- Một số bạn gương mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10 được phần thưởng:.. - Trong líp chó ý nghe gi¶ng: - Tha[r]
Trang 1Tuần: 33
Thứ ba
Thủ công
Thi khéo tay hay làm Giảm tải: Thay cắt hình trang trí bằng vẽ hình hoa lắ trang trí
Bài: Ôn bài: Đi bộ đúng quy định.
I Mục tiêu:
đúng quy định
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy- học chủ yếu:
- Vì sao phải đi bộ đúng quy định?
- Em đã thực hiện điều đó G thế nào?
- Nêu yêu cầu bài học, ghi đầu bài - nắm yêu cầu của bài, nhắc lại đầu bài
- Thế nào là đi bộ đúng quy định ở
*GQ thành phố, *GQ nông thôn?
- Vì sao phải đi bộ đúng quy định?
- Em đã thực hiện đi bộ đúng quy định
G thế nào?
- Kể tên và những hành động của bạn
trong lớp đi bộ đúng quy định
- Em sẽ làm gì nếu bạn em G đi bộ
đúng quy định
- thành phố đi trên vỉa hè, đi vào phần vạch trắng, nông thôn đi sát lề phải
*GQ
- đảm bảo an toàn cho mình và GQ
đi *GQ
- HS tự liên hệ bản thân
- HS tự nêu tên và việc làm đúng của bạn
- khuyên ngăn, nhắc nhở bạn
Chốt: Cần đi bộ đúng quy định để đảm
bảo an toàn giao thông - theo dõi.
luật giao thông (8’)
- chơi theo nhóm
- [G ra các tình huống với các mô
hình *GQ đi ở nông thôn, thành phố,
yêu cầu HS nên đóng vai GQ đi
*GQ/ vai cảnh sát giao thông sử phạt
GQ đi G đúng
- thực hiện đi *GQ làm sao cho đúng
để không bị phạt
Trang 25.Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò (5’)
- Nêu lại bài học, phần ghi nhớ của bài
- Nhận xét giờ học
Toán (thêm)
Ôn tập về các số đến 10
I Mục tiêu:
toán
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy- học chủ yếu:
- Đọc các số từ 0 đến 10 và Ga lại
Bài1: Đặt tính và tính:
4 + 2 8 - 4 6 + 3 8 - 7
0 + 9 9 - 9 9 + 1 10 – 6
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài
- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét
4 + 3 + 2 = 6 - 3 - 1= 4 + 6 - 5
2 + 5 + 3 = 10 - 4 2 = 9 - 4 + 3 =
6 + 2 + 1 = 8 - 3 - 2 = 5 + 5 - 6 =
- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện tính nhẩm
- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét
Bài3: Vừa gà vừa lợn có 10 con, trong đó có 6 con lợn Hỏi có mấy con gà?
- HS đọc đề, nêu yêu cầu
- GV hỏi cách làm
- HS làm vào vở, HS chữa bài
Bài4: Viết tiếp vào chỗ chấm
Mỗi tuần lễ có ngày là: chủ nhật,
- HS đọc yêu cầu bài toán
- HS tự làm vào vở và chữa bài
- Em khác nhận xét bài bạn
Bài: 5 Số?
5 + = 10 10 - = 5 - 5 = 10
- Thi đọc các số từ 0 đến 10, số lớn nhất, bé nhất?
- Nhận xét giờ học
Thứ G
Trang 3Tự nhiên - xã hội (thêm) Ôn bài32: Trời nóng, trời rét
I Mục tiêu:
trời rét
- Hôm nay trời nóng hay rét? Vì sao em biết?
- Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài - HS đọc đầu bài
nóng, trời rét (13’).
- hoạt động nhóm
- Chia HS thành 3 nhóm, yêu cầu các
em phân loại tranh ảnh đã 0G( tầm
thành hai loại tranh ảnh về trời nóng,
tranh ảnh về trời rét Từ đó quan sát để
nêu mô tả cảnh khi trời nóng, trời rét?
- Cách ăn mặc cho phù hợp với thời
tiết?
- thảo luận, chia tranh ảnh thành hai loại sau đó tìm hiểu và mô tả lại cảnh trời nóng, trời rét trên tranh ảnh của nhóm mình G trời nóng có ánh nắng,
GQ GQ mặc quần áo ngắn tay, mỏng, trời rét GQ có gió bắc, mọi
GQ mặc quần áo dầy, đội mũ
- trời nóng mặc áo ngắn tay, trời rét mặc áo ấm
Chốt: Cần mặc cho phù hợp với thời
tiết để đảm bảo sức khoẻ
- theo dõi
nóng, trời rét ( 13’)
- hoạt động cá nhân
- Hô trời nóng, trời rét để HS lấy trang
phục cho phù hợp
- thi lấy trang phục nhanh theo sự điều khiển của GV
- Vì sao phải ăn mặc cho phù hợp với
thời tiết? - để bảo vệ sức khoẻ của bản thân.
- Nêu lại cách ăn mặc phù hợp với thời tiết?
- Nhận xét giờ học
Toán (thêm)
Ôn tập về các số trong phạm vi 100 và vẽ đoạn thẳng
I Mục tiêu:
Trang 43 Thái độ: Ham thích học toán.
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy- học chủ yếu:
- Số? 57 = 50 + 95 = 5 + 80 = 20 +
Bài1: Đặt tính và tính:
64 + 3 86 - 5 63 + 14 85 - 75
5 + 73 99 - 9 37 + 62 45 - 45
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài2: Số?
45
37
98
84
- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự tính để điền số
- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét
hoa Hỏi Nhung làm được bao nhiêu bông hoa?
- HS đọc đề, nêu yêu cầu
- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời
- HS làm vào vở, HS khá chữa bài
Bài4: Vẽ đoạn thẳng AB dài 4cm, đoạn BC dài 5 cm?
- HS đọc đề bài, sau đó vẽ hình
- Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra bạn
-HS báo cáo kết quả bài làm của bạn
- Thi đọc các số tròn chục
- Nhận xét giờ học
Thứ năm
Trang 5Tiếng Việt (thêm)
Ôn đọc bài :
I Mục tiêu:
bài
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy- học chủ yếu:
- Đọc bài:
-?
- GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS G mạnh dạn đọc lại bài:
- GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy G/ có diễm cảm hay không, sau
đó cho điểm
- Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong nội dung bài tập đọc
- Đọc cho HS viết:
- Đối Ga HS khá giỏi: Tìm thêm những tiếng, từ có vần:
- Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ
- Nhận xét giờ học
Thứ sáu
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 33
I Nhận xét tuần qua:
- Thi đua học tập chào mừng ngày 19/5
- Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ
- Một số bạn Gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp:
- Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10 *Ga phần GP
- Trong lớp chú ý nghe giảng:
- Than gia tốt phong trào mua tăm ủng hộ GQ nghèo
* Tồn tại:
- Còn hiện tGa mất trật tự Ga chú ý nghe giảng:
- Còn có bạn Ga học bài ở nhà, và Ga chuẩn bị bài chu đáo trGH khi đến lớp nên kết quả học tập chG cao:
- Còn nhiều bạn nghỉ học do ốm gây ảnh GP đến vấn đề học tập:
II Phương hướng tuần tới:
Trang 6- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 19/5.
- Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt
- Khắc phục các hạn chế đã nêu trên
- Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp
- Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để *Ga GP vở
- Tập trung ôn tập cuối năm cho tốt
... tính:64 + 86 - 63 + 14 85 - 75
+ 73 99 - 37 + 62 45 - 45
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau làm - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài2: Số?
... hoạt
Kiểm điểm tuần 33
I Nhận xét tuần qua:
- Thi đua học tập chào mừng ngày 19 /5
- Duy trì nếp lớp tốt, tham gia hoạt động đầy đủ
- Một số bạn Gơng mẫu... trì nếp lớp cho tốt
- Khắc phục hạn chế nêu
- Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nếp lớp
- Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để *Ga GP
- Tập trung ôn tập cuối năm