Giáo án Lớp 1 - Tuần 4 - Trần Thị Phúc - Trường TH Số 2 Nam Phước

TRƯỜNG TH SỐ 2 NAM PHƯỚC II Đồ dung : - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên 1 Ổn [r]

Trang 1

Tuần 4

Bài 13 : n m

NS : 12/9/2010

NG : 13/9/2010

I Mục tiêu :

- Đọc được : n, m, nơ, me ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : n, m, nơ, me

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : bố mẹ, ba má

* HS khá, giỏi biết đọc trơn

II Đồ dung :

- Tranh minh hoạ các từ khoá

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Tranh minh hoạ phần luyện nói

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

GV NX

3 Bài mới :

+ GT

+ âm gì ? - Chữ ghi âm n in

- Thêm âm gì - tiếng nơ ?

-> GT tranh - nơ trang điểm cho đẹp

thêm - có nhiều màu sắc,

+ âm gì ? - chữ ghi âm m in

- Thêm âm gì - tiếng me ?

-> GT tranh - quả me có vị chua - nấu

canh cá

-> vừa học những âm gì ?

Giải lao

+ Tiếng gì ?

+ Từ gì ?

Hát

- HS đọc bài bìa vàng, đọc bảng bin gô

Viết : bi ve, ba lô

- n – HS ghép và đọc

- HS ghép và đọc

- nơ - HS đọc cá nhân, ĐT

- HS đọc

- HS đọc : n nơ nơ

- m – HS ghép và đọc

me - đọc

- HS đọc : m me me

n nơ nơ

- n, m - ĐT

- no nô nơ

mo mô mơ

- HS đọc - PT - ĐT

- ca nô bó mạ

Trang 2

- Tìm tiếng có âm vừa học ?

+ GV HD HS viết chữ ghi âm n ? m ?

- So sánh 2 chữ ?

- HD viết chữ ghi tiếng nơ ? me ?

n nơ

m me

+ TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học

GV NX

Tiết 2

+ Cho HS luyện đọc bài trên bảng

+ GT tranh - vẽ gì ?

GV NX

Giải lao

- Cho HS đọc bài trong SGK

- Ai sinh ra em ?

- Miền bắc gọi là gì?

-> Chủ đề LN hôm nay là gì?

- Nhà em có mấy anh chị em ? Em là

con thứ mấy ?

- Em hãy kể về bố mẹ của em cho cả lớp

cùng nghe ?

- Em hãy nói tình cảm của mình đối với

bố mẹ em ?

- Em phải làm gì để bố mẹ vui lòng?

- HD HS viết bài vào vở

- Chấm - NX

4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng từ

Chuẩn bị bài : d đ

- HS tìm

- ĐT cả bài

- HS viết bóng, BC

n m

nơ me - NX

HS luyện đọc bài trên bảng

- HS đọc tiếng, câu - ĐT

- HS đọc - ĐT

- HS cá nhân ĐT

- HS trả lời

- HS viết

Trang 3

Tuần 4

Gọn gang, sạch sẽ (T2)

NS : 12/9/2010

NG : 13/9/2010

I Mục tiêu :

+ Củng cố lại T1

+ HS biết cách và luôn cố gắng rèn luyện giữ gìn vệ sinh cá nhân: đầu

tóc,

quần áo, giày dép - gọn gàng, sạch sẽ

II Đồ dung :

- Tranh bài tập 3,4,5 trang 9,10 trong vở bài tập đạo đức 1.

- Bài hát : Rửa mặt như mèo( nhạc và lời của Hàn Ngọc Bích)

- Các dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng, sạch sẽ: lược, bấm móng tay,

gương, kẹp tóc,

- Bảng phụ ghi câu thơ cuối bài

III Các hoạt động dạy học:

2 Bài cũ :

- Khi đi ra đường hoặc đi học em phải mặc

quần áo (trang phục) ntn ?

- Vì sao phải mặc như vậy ?

GV nhận xét

3 Bài mới :

-GV giới thiệu - ghi đầu bài

a Hoạt động1: V9 - HS nêu YC bài 3

- Ở từng tranh bạn đang làm gì ?

- Bạn có gọn gàng, sạch sẽ không ?

- Em muốn thực hiện như bạn nào ? Vì sao ?

+ Từng nhóm lên trình bày ( hỏi - đáp)

* KL: Hằng ngày em cần làm như các bạn

trong tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8 Chải đầu, quần áo

ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa

tay cho sạch sẽ, gọn gàng

b Hoạt động 2: HS nêu YC bài 4 ?

+ Các em đã thực hiện mặc gọn gàng, sạch sẽ

chưa?

- Em hãy kể những việc thực hiện mặc gọn

gàng, sạch sẽ như thế nào?

- Hát

- Phẳng phiu, lành lặn, sạch sẽ, gọn gàng

- Sạch, đẹp, hợp vệ sinh

- HS nhắc lại

- HS TL nhóm đôi trong 2 phút

- Như bạn ở tranh 1,3,4,5,7,8

Vì bạn mặc sạch sẽ, gọn gàng

- Cả lớp nhận xét - bổ sung

Trang 4

- Từng đôi trong 1 bàn giúp nhau sửa sang

quần áo, đầu tóc cho gọn gàng sạch sẽ

 KL: GV NX - khen - nhắc nhở

Giải lao

c Hoạt động 3: HS nêu YC bài 5 ?

- Từng cặp hát thi

+ Bạn mèo trong bài hát ở có sạch không? Vì

sao em biết ?

- Rửa mặt không sạch như mèo thì có tác hại

gì?

+ Trong lớp chúng ta có ai giống như chú

mèo không? Vì sao không nên vệ sinh giống

như chú mèo?

 KL: Hằng ngày phải ăn ở sạch sẽ để đảm

bảo SK, mọi người khỏi chê cười

=> HS thi đọc câu ghi nhớ cuối bài

- Qua bài học em luôn ghi nhớ điều gì ?

GV nhận xét

4 Dặn dò: Qua bài học đạo đức hôm nay các

em biết được phải luôn rèn luyện thói quen ăn

mặc gọn gàng, sạch sẽ - xinh đẹp được mọi

người yêu mến - thi đua

Chuẩn bị bài: Giữ gìn sách vở đồ dùng học

tập

- Tắm rửa, gội đầu - chải đầu tóc

- Cắt móng tay - thay, giặt giũ quần áo thường xuyên

- Giữ gìn quần áo, giày dép sạch sẽ

+ Cả lớp nhận xét - bổ sung

- Cả lớp hát bài : Rửa mặt như mèo

- Đầu tóc em phải gọn gàng,

Aó quần sạch sẽ trông càng thêm yêu

-> ĐT

- Giữ vệ sinh sạch sẽ, mặc gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp đẹp được mọi người yêu thích

***************************************************

Tuần 4

Bài 14 : d đ

NS : 13/9/2010

NG : 14/9/2010

I Mục tiêu :

Trang 5

- Đọc được : d, đ, dê, đò ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được : d, đ, dê, đò

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa

II Đồ dung :

2 Bài cũ :

3 Bài mới : - GT

+ âm gì ? - Chữ d in

- Thêm âm gì - tiếng dê?

-> GT tranh - con dê ăn lá cây - thịt, sữa

+ âm gì ? - chữ đ in

- Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng đò ?

-> GT tranh - đò chở người qua sông,

=> Vừa học những âm gì?

Giải lao

+ Tiếng gì ?

+Từ gì ?

+ GV HD HS viết chữ ghi âm d ? đ ?

- So sánh 2 chữ ?

- HD viết chữ ghi tiếng dê ? đò ?

d

- Hát

- HS đọc bài b: ca nô bó mạ

bố mẹ Viết : ca nô, ba má

- Em Khánh, Quốc đọc bảng bin gô

- d - HS ghép và đọc

- dê - HS đọc

- HS đọc cá nhân, ĐT

- HS đọc : d dê dê

- đ - HS ghép và đọc

- HS ghép và đọc - đò

- HS đọc

- HS đọc : đ đò đò

d dê dê

- d, đ - ĐT

- da de do

đa đe đo

- HS đọc – cá nhân - ĐT

- da dê đi bộ

- đọc tiếng - từ - ĐT

- HS viết bóng, BC Viết : d đ

dê đò

Trang 6

dê đ

đò

+ TC : Tìm âm vừa học

GV NX

Tiết 2

+ GT tranh - vẽ gì?

S30 - GV đọc mẫu

Giải lao

-> Chủ đề LN hôm nay là gì ?

- Các em có thích dế, cá cờ , bi, lá đa

không ? vì sao ?

- Em thích những loại bi nào? bi dùng để

làm gì?

- Con cá này sống ở đâu? em có nuôi cá

không?

- Dế sống ở đâu? em có hay bắt dế chơi

không?

- Em có biết vì sao lá đa lại bị cắt như

trong tranh không?

V: - GV HD

Chấm - NX

* TC : Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học

4 Dặn dò: luyện đọc viết, tìm tiếng từ

Chuẩn bị bài : t th

- HS đọc tiếng - câu - ĐT

- HS đọc câu ứng dụng - cá nhân - ĐT

- HS đọc bài ở SGK

- HS đọc chủ đề luyện nói

- HS trả lời

- HS viết từng dòng - hết

**********************************************

Tuần 4

Bằng nhau, dấu =

NS : 13/9/2010

NG : 14/9/2010

I Mục tiêu :

- Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng; mỗi số bằng chính nó (3 = 3,

4 = 4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu = để so sánh các số

Trang 7

II Đồ dung :

- Mô hình- tranh S22

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học.

2 Bài cũ :

+ Bên trái có gì ?

+ Bên phải có gì ?

-> So sánh số con hươu với số khóm cỏ ?

=> Ta có : 3 bằng 3

+ GV GT tương tự với số chấm tròn

=> Vậy so sánh 3 với 3 như thế nào ?

-> Dấu bằng viết như thế nào ?

- GV HD : 3 = 3

+ Tương tự GV GT số li - số thìa

-> So sánh ?

- Số hình vuông xanh - số hình vuông trắng

-> So sánh ?

-> 4 = 4

+ Tương tự GV GT

=> Kết luận : Mỗi số bằng chính số đó và

ngược lại Nên chúng bằng nhau

(VD: 3 = 3, 1 =1, 5 = 5, Còn 3 < 4 đọc từ

trái sang phải : ba bé hơn bốn

- đọc từ phải sang trái : bốn lớn hơn ba.)

- GV HD - viết giữa 2 số, cân đối ngang

giữa 2 số, không cao hoặc thấp quá

GV NX

Giải lao

S22 + Nêu YC bài 1?

Hát

- HS lên bảng điền dấu >, <

1 5 5 3 2 3

4 2 1 4 5 4

- Cả lớp làm BC

- 3 con hươu cao cổ

- 3 khóm cỏ

- Số con hươu bằng với số khóm cỏ

và ngược lại

- HS đọc

- Ba bằng ba - HS nhắc lại

- Ba bằng ba - HS đọc

- Bốn bằng bốn - HS đọc

- HS so sánh:

- 1 với 1 ?

- 2 với 2 ?

-

- 5 với 5 ?

HS viết dấu =

Trang 8

- Viết như thế nào ?

+ Nêu YC bài 2 ?

- Làm như thế nào ?

NX

+ Nêu YC bài 3?

- Làm như thế nào?

* HSG : BT4 (Làm cho bằng nhau

5 = 5

* BT trắc nghiệm:

2 2

A = B > C <

GV NX

4 Dặn dò : Qua bài học biết so sánh

Xem chuẩn bị bài : Luyện tập

= 1 dòng dấu bằng

- HS lên bảng - NX

- 3 HS lên bảng – cả lớp làm VBT

5 4 1 2 1 1

3 3 2 1 3 4

2 5 2 2 3 2 -> 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT

******************************************

Tuần 4

Bài 15 : t th

NS : 14/9/2010

NG : 15/9/2010

I Mục tiêu :

- Đọc được : t, th, tổ, thỏ ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : t, th, tổ, thỏ

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : ổ, tổ

Trang 9

II Đồ dung :

III Các hoạt động dạy học :

2 Bài cũ :

+ âm gì ? - chữ ghi âm t in

- Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng tổ ?

-> GT tranh - là nhà của chim

+ âm gì ? - chữ ghi âm th in

- Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng thỏ ?

-> GT tranh - con thỏ ăn củ cà rốt, lá cây

=> Vừa học những âm gì ?

Giải lao

+ Tiếng gì ?

+ Từ gì ?

- Tìm Tiếng có âm vừa học ?

+ GV HD HS viết chữ ghi âm t ? th ?

So sánh 2 chữ ?

- HD viết chữ ghi tiếng tổ ? thỏ ?

t tổ

th thỏ

+ TC : Tìm âm vừa học

- Hát

- HS đọc bài b : d đ da dê

đi bộ lá đa Viết : da dê, đi bộ

- (Khánh, Quốc) đọc bảng bin gô

- t - HS ghép và đọc

- HS đọc ghép tiếng tổ - đọc

- tổ - HS đọc cá nhân - ĐT

- HS đọc

- HS đọc : t tổ tổ

- th - HS ghép và đọc

- thỏ - đọc

- HS đọc : th thỏ thỏ

t tổ tổ

- t, th - ĐT

- HS đọc lại bài

- to tơ ta tho thơ tha

- HS đọc - ĐT, cá nhân

- ti vi thợ mỏ

- HS đọc tiếng - từ - PT - ĐT

- HS viết bóng, BC B: t th

tổ thỏ

Trang 10

GV NX

Tiết 2

- Tìm Tiếng có âm vừa học ?

S32 - GV đọc mẫu

GV NX

Giải lao

+ GT tranh - vẽ gì? vì sao em biết ?

- Con gì có ổ? ổ để làm gì ?

- Con gì có tổ ? Tổ để làm gì ?

- Con người ta có gì để ở?

=> Chúng ta có nên phá ổ, tổ của các con

vật không ? vì sao ?

=> Chủ đề LN hôm nay là gì?

- GV HD viết

Chấm - NX

* TC : Điền t hay th ?

Ô …ô ; …ợ nề ; …ả cá

GV NX

4 Dặn dò : luyện đọc, viết, tìm tiếng từ

Chuẩn bị bài: ôn tập

- đọc tiếng - câu - ĐT

- HS đọc - ĐT

- HS đọc bài ở SGK

- HS đọc chủ đề luyện nói

- QST và trả lời câu hỏi

HS viết từng dòng - hết

**********************************************

Tuần 4

Luyện tập

NS : 14/9/2010

NG : 15/9/2010

I Mục tiêu :

- Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so

sánh các số trong phạm vi 5

II Đồ dung :

- Tranh như trong S24

2 Bài cũ :

- Hát

- HS lên bảng điền dấu >, <, = 3 3 1 4

2 5 5 5

Trang 11

S24 + Nêu YC bài 1 ?

Chấm - NX

+ Nêu YC bài 2

Giải lao

+ Nêu YC bài 3 ?

- TC: Chia HS làm 2 đội - Mỗi đội 3 HS

làm nối tiếp - đội nào nhanh, đúng sẽ thắng

GV NX

* BT trắc nghiệm:

Điền dấu : 2 4

A < B > C =

GV NX

4 Dặn dò: Xem chuẩn bị bài : Luyện tập

chung.

- Cả lớp làm BC

-> 3 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm VBT

1 2 4 3 2 3

2 2 4 4 3 5

3 2 4 5 2 5

- 3 HS lên bảng

- Cả lớp làm vở BT

- HS thi đua chơi

********************************************

Tuần 4

NG : 15/9/2010

I Mục tiêu :

- Ôn tập các số từ 1 đến 5

- Ôn tập các dấu : (>, <, =)

+ HS yếu đọc, viết đúng các số : 3, 5

* HSG so sánh được tất cả các số trong dãy số từ 1 đến 5, tìm được số

lớn

Trang 12

nhất và số nhỏ nhất trong dãy số đó.

II Đồ dùng :

- Vở BT

III Các hoạt động dạy học :

2 Bài cũ :

3 Bài mới : GT bài

Bài 1 ? ?

Bài 2 :

Bài 3 : Viết dấu >, <, =

2 5 4 2 5 4

3 3 3 4 5 5

* HSG : Nối ô trống với số thích hợp

1 < 2 < 3 < 4 <

4 Dăn dò : ôn lại các số từ 1->5 và các

dấu >, <, =

Hát

- 2 HS (Khánh, Quốc) làm bài tập : Viết các số từ 1 -> 5

- Cả lớp làm bảng con : điền dấu >, <

3 4 5 2

- HS lên bảng làm (Khánh, Quốc)

Cả lớp làm vở

- HS đọc xuôi, ngược các số từ 1->5

- 2 HS lên bảng (Khoa, Minh)

Cả lớp làm BC

- 3 HS lên bảng (Thương, My, Đạt)

Cả lớp làm vở

*HSG : Tìm số lớn nhất và số bé nhất Số

Số

Trang 13

*****************************************************

Tuần 4

Ôn tập

NS : 15/9/2010

NG : 16/9/2010

I Mục tiêu :

- Đọc được : i, a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12

đến

bài 16

- Viết được : i a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến

bài 16

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò đi lò

dò

* HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh

II Đồ dung : - Bảng ôn như trong S34

- Tranh minh hoạ truyện kể

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

-> Trong tuần qua em học những âm gì ?

- GV ghi bảng

- GV đọc âm

- GV chỉ

+ HS ghép âm thành tiếng - GV ghi bảng

Giải lao

+ HS ghép bảng 2( S)

+ Từ gì ?

Hát

- HS đọc bài b: ti vi thợ mỏ

tổ cò Viết : tổ cò (Thương, Khoa) đọc bảng bin gô

- PT tiếng đa ? - ĐV - đọc

- HS chỉ

- HS đọc - ĐT

- HS ghép n- ô-> nô hết hàng 1 - đọc

- tương tự - hết bảng - HS đọc

- đọc - cá nhân - ĐT

- tổ cò da thỏ

lá mạ thợ nề

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	230,43 KB