Kế hoạch giảng các môn dạy lớp 1 - Tuần 16 năm học 2010

Mục tiêu: HS kể được thành thạo các thành viên trong lớp học, đồ dung có trong lớp HS kể được tên thầy, cô chủ nhiệm HS biết yêu quý thầy, cô giáo và các bạn trong lớp I Hoạt động dạy họ[r]

Trang 1

t ngày Môn Bài dạy Tuần 16

Hai

13 - 12

Chào cờ Tiếng việt Tiếng việt

Âm nhạc

Chào cờ chung toàn

Bài 64: im - um Bài 64: im - um

Cụ Võn

Ba

14 - 12

Luyện viết Tiếng việt Tiếng việt Toán

ễn

Bài 65: iờm - yờm Bài 65 : iờm - yờm

Tư

15 - 12

Luyện TViệt Tiếng việt Tiếng việt Toán

ễn

Bài 66: - uụm Bài 66: - uụm ! "# $% trong vi 10

Năm

16 - 12

Tiếng việt Tiếng việt Toán

Bài 67: ễn

Sáu

17 - 12

Toán Tiếng việt Tiếng việt SHL

chung Bài 69: ot - at Bài 69: ot - at - xột 0 15, 2 34 0 16

Thứ hai ngày 13 thỏng 12 năm 2010

54 ' BÀI 64: IM - UM

I Mục tiêu:

-

- 4 89" im, um, chim cõu, chựm ;<

- núi % 2 – 4 cõu theo "D 8E Xanh, 8G1 tớm, vàng

-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 63, viết bảng con : 4 8 ; E

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần :im

- J7 1 H phõn tớch '0 im.

- Cho H "! L cài '0 im

- GV xột

- Cú im., M cú 4 chim ta làm 4 nào?

- Cho HS cài 4 chim

- GV xột và ghi 3! 4 chim

- GV

- Dựng tranh L % “chim cõu”.

* 2 HS đọc ( KE , Hoài,,,,, ) 2 HS viết bảng lớp

*1 H phõn tớch '0 im.

- ! L T" >

- H quan sỏt $! W>

- H "! L cài 4 chim

- 1 H phõn tớch 4 chim

- Quan sỏt, Y nghe

- 6Q '0 41 87" $ % CN,

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

- J7 8Q '0 4 chim, 87" $ % chim cõu.

* Vần um : Z54 hành T[

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ

ứng dụng ?

HĐ3 Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu

ứng dụng

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

nhúm, "! L>

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc

- Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

HĐ 2 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh & 8\ núi theo

cõu G 9 ý "D, GV

GV nờu # VM cõu G 9 ý

+ Trong tranh '_ ` gỡ? Màu VY" "D,

chỳng 4 nào?

+ Em 34 ` ' gỡ cú màu 8GN

+ Em 34 ` ' gỡ cú màu xanh?

+ Em 34 ` ' gỡ cú màu tớm?

+ Em 34 ` ' gỡ cú màu vàng?

+ Em cũn 34 ` màu nào `,N

HĐ3 : H ướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, thế ngồi viết

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi

sai phổ biến

* Củng cố - Dặn dũ

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS '4 vào vở TV

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 3

Luyện viết: ễn luyện

I b=" tiờu: - HS '4 8c1 '4 8f>

- Rốn ;i < '4 cho 7" sinh

- Chỳ ý 4 j '4 và cỏch "0 bỳt cho 7" sinh

II

1 JL bài

2 K& 8#

K& 8# "D, GV K& 8# "D, HS

- GV treo "` P lờn 3!

- GV nờu cõu G

- GV '4 P lờn 3!1 '%, '4 '%, nờu

quy trỡnh '4>

a

- GV quan sỏt, Vl, sai

- GV xột

b

- GV yờu "0 hs '4 vào 'm

- GV quan sỏt, M Y1 Vl, sai cho 7"

sinh

K& 8# 3; o bài, xột

3

thờm

- HS quan sỏt "` P

- HS $! W

- HS quan sỏt và chỳ ý Y nghe

- K7" sinh '4 3! con

- - xột bài "D, 3

- K7" sinh '4 bài vào 'm T" hành '4 8c '4 8f>

- K7" sinh # 'm

Tiếng việt : iêm – yêm

I Mục tiêu:

-

- núi % 2 – 4 cõu theo "D 8E 8\ W

Tiết 1 : iờm - yờm Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Đọc bài 64, viết bảng con : trốn tỡm; tủm tỉm.

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần :iêm

- J7 1 H phõn tớch '0 iờm.

- Cho H "! L cài '0 iờm.

- GV xột

- Cú iờm, M cú 4 xiờm ta làm 4 nào?

- Cho H cài 4 xiờm

* 3 HS đọc( Oanh , Thịnh , Tõm )

- 2 HS viết bảng lớp

*1 H phõn tớch '0 iờm.

- ! L T" >

- H "! L cài 4 xiờm.

- 1 H phõn tớch 4 xiờm

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 4

- GV  xột và ghi 3! 4 chim.

- GV

- Dựng tranh L % “dừa xiờm”

- J7 8Q '0 4 xiờm, 87" $ % dừa xiờm

* Vần yêm : Z54 hành T[

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng

dụng ?

HĐ3 Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng

3 Củng cố - Dặn dò:

- 6Q '0 41 87" $ %

CN, nhúm, "! L>

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

dụng

- Cho H quan sỏt tranh minh & 8\ núi theo cõu

G 9 ý "D, GV

+ Trong tranh '_ ` ai ?

+ lờn $! bài cụ giỏo ghi 3 o 8\N

+ Khi $! bài 89" 8\ W em cú vui khụng ?

+ Khi 89" 8\ 10 thỡ em V_ khoe 'L ai ?

+ r! 7" 4 nào L 89" 8\ 10?

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ

biến

* Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

- HS tìm

- HS chú ý theo dõi

* HS quan sát

Toán: Luyện tậpGiaoAnTieuHoc.com

Trang 5

I bs TIấU:

- 5T" 89" phộp tớnh trong vi 10 I'4 89" phộp tớnh thớch 9 'L

hỡnh '_

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2 Z"# 1,2 ) ; Bài 3

- KNS : kĩ năng t duy; kĩ năng lắng nghe tích cực ; kĩ năng hợp tác

II CÁC Kwx5 6y-J Rxz K{ :

- GV 7 2 HS lờn 3! làm bài

10 – 6 – 4 = 0 5 + 5 – 3 = 7

5 + 4 – 0 = 9 3 + 5 – 7 =

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- GV cho HS nờu yờu "0 bài

Bài a GV cho HS nờu ;4 U!>

- GV cựng HS xột V`, "`,>

*Bài b: GV 7 3 HS lờn 3! làm, "! L làm

vào 'm>

- GV bao quỏt giỳp 8} HS 4>

Bài 2:

- GV cho HS nờu yờu "0 bài

- bM 8E 8c VM vào "2 "o ta "0 làm gỡ?

- GV 7 2 HS lờn 3! làm, "! L làm vào 'm>

Bài 3 Viết phộp tớnh thớch hợp:

- Bài toỏn yờu "0 chỳng ta làm gỡ?

- GV cho HS quan sỏt tranh

và nờu bài toỏn

- GV 7 2 em lờn 3! '4 phộp tớnh

* 2 em lờn 3! làm bài ( Khụi , b>>>>>>[

* Tớnh:

- HS M 4 nờu ;4 U!>

a) 10 – 2 = 8 10 – 7 = 3

10 – 9 = 1 10 – 0 = 10

10 – 4 = 6 10 – 5 = 5

10 – 6 = 4 10 – 10 = 0 b) -3 HS lờn 3! làm, "! L làm vào 'm

10 10 10 10 10 10

5 4 8 3 2 6

5 6 2 7 8 4

* 6E VM thớch 9 vào "2 "o

- Ta "0 ! tớnh 8\ "7 VM "0 8E>

5 + 5 = 10 8 – 2 = 6

8 – 7 = 1 10 + 0 = 10

* Dành cho học sinh khỏ giỏi cột 3,4

S4 phộp tớnh thớch 9

- 4 – 5 em nờu bài toỏn

- 2 H lên bảng giải , cả lớp làm bài vào

vở

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010

Tiếng Việt: Ôn luy ện

I Mục tiêu:

- D "M cỏch 87" và '4 '0 im,um

-Làm M bài tp ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

II Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt.

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 H ướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- J7 HS Y" tờn bài 7"N Cho HS m

sỏch 87" bài 64

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 64.

Bài 1: -M

- J7 HS nờu yờu "0 bài 1.Yờu "0 HS M

vào 'm bài > - xột

Bài 2: 6E im hay um

J7 HS nhắc lại yờu "0 bài 2

-yờu "0 HS ghép vần và điền đúng từ

- xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: 6E đỏ hoặc vàng hoặc xanh hoặc

đen

J7 HS nhắc lại yờu "0 bài 3

-yờu "0 HS tiếng sao cho đúng

- xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4: Vi4t Trốn tìm, mũm mĩm : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

* 67" cỏ nhõn- 8j thanh

* L làm vào 'm 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn 3! 8E>

- L làm vào 'm>

* 2 HS lờn 3! 8E>

- L làm vào 'm>

* HS '4 vào 'm

Tiếng việt: BÀI 66: uôm – ươm

I Mục tiêu:

-

- 4 89" ưom, ươm, cỏnh buồm, đàn bướm

-  núi % 2 – 4 cõu theo "D 8E Ong, bướm, chim, cỏ cảnh.

II Đồ dùng dạy

Tiết 1 : uụm-ươm

- Đọc bài 65, viết bảng con : õu yếm , quý hiếm.

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần :uôm

* 3 HS đọc (5">>>>15>>>>15W>>>>[1

2 HS viết bảng lớp

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 7

- J7 1 H phõn tớch '0 ưom.

- Cho H "! L cài '0 ưom.

- GV xột

- Cú ưom, M cú 4 bướm ta làm 4 nào?

- Cho H cài 4 bướm

- GV  xột và ghi 3! 4 chim.

- GV

- Dựng tranh L % “đàn bướm”.

- J7 8Q '0 4 bướm, 87" $ % dừa xiờm.

* Vần ươm : Z54 hành T[

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng

dụng ?

HĐ3:Đọc câu ứng dụng :

*1 HS phõn tớch '0 ưom.

- ! L T" >

- H "! L cài 4 bướm.

- 1 H phõn tớch 4 bướm

- 6Q '0 41 87" $ %

CN, nhúm, "! L>

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng

- Cho H quan sỏt tranh minh & 8\ núi theo cõu G

9 ý "D, GV

+ Con chim sõu cú 9 ớch gỡ ?

+ Con 3L thớch gỡ ?

+ Con ong thớch gỡ ?

+ Nhà em cú nuụi cỏ "! khụng ?

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

* Củng cố - Dặn dò:

* HS quan sát

- HS chú ý theo dõi

Toán: Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

I Mục tiêu:

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 8

- 5#" 3! "# , $% ; 34 làm tớnh "# , $% trong vi 10 ; làm quen 'L

túm Y và '4 89" phộp tớnh thớch 9 'L hỡnh '_

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 3

- KNS : kĩ năng t duy; kĩ năng lắng nghe tích cực ; kĩ năng hợp tác

- ! "# và 3! $% trong vi 10 phúng to

- GV 7 3 HS lờn 3! làm bài :

1 + 9 = 7 + 3 = 6 + 4 =

2 Bài mới :

HĐ1: Lập bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi

10

- GV 0 9 Y cỏc 8j dựng 8 " 3 lờn 3!1

sau

hỡnh " thi 8,>

- GV cựng HS xột và tuyờn 3M 8# Y "#">

- GV 2 "" cho HS thi nhau 87" #" lũng 3!

"# và $% trong vi 10

- GV

HĐ2: Luyện tập

Bài 1

- Bài a yờu "0 gỡ?

- GV cho HS M 4 nờu ;4 U!>

- GV cựng HS xột

* Bài b yờu "0 gỡ?

- Khi T" phộp tớnh em "0 ý gỡ?

-GV 7 2 HS lờn 3! làm, "! L làm

vào 'm>

- GV cựng HS xột

Bài 3

- GV cho HS nờu yờu "0 bài toỏn

- GV yờu "0 HS quan sỏt tranh sgk !& nhúm

* 3 HS lờn 3! làm bài 1 "! L làm vào 3! "&>Z5o>>>>1

Võn ,Tõm )

* HS 3! "# và $% trong

vi 10

1 + 9 = 10 10 - 1 = 9

2 + 8 = 10 10 – 2 = 8

3 + 7 = 10 10 – 3 = 7

4 + 6 = 10 10 – 4 = 6

5 + 5 = 10 10 – 5 = 5

6 + 4 = 10 10 – 6 = 4

7 + 3 = 10 10 – 7 = 3

8 + 2 = 10 10 – 8 = 2

9 + 1 = 10 10 – 9 = 1

- HS thi 87" #" lũng $L" L>

* Tớnh:

a) HS M 4 nờu ;4 U!>

3 + 7 = 10 7 – 2 = 5

6 + 3 = 9 6 + 4 = 10

4 + 5 = 9 8 – 1 = 7

10 – 5 = 5 9 – 4 = 5

* 4 cỏc VM hàng 'L nhau -2 HS lờn 3! làm, "! L làm vào 'm>

S4 phộp tớnh hớch 9

a) Hàng trờn cú 4 "4" E1 hàng

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 9

- GV cho 1 vài

- GV 7 2 HS lờn 3! '4 phộp tớnh thớch 91 "!

L '4 vào 3! con

hai hàng cú bao nhiờu "4" EN

b) Cú : 10 U! búng Cho : 3 U! búng Cũn o U! búng?

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Ti ếng việt: OÂN TAÄP

I.Muùc tieõu:

1.Kieỏn thửực : Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc chaộc chaộn caực vaàn keỏt thuực baống m,cỏc t% ng` ng

d=ng t% bài 60 84 bài 67

2.Kú naờng : ẹoùc ủuựng cỏc '0 và cỏc tửứ ngửừ ửựng duùng t% bài 60 84 bài 67

3.Thaựi ủoọ : Nghe, hieồu và keồ laùi 89" # 8& $ theo tranh truyeọn keồ :ẹi tỡm baùn

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

-GV: -Baỷng oõn Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng.Tranh minh hoaù phaàn truyeọn keồ :

ẹi tỡm baùn -HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt

III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1.Kieồm tra baứi cuừ :

-Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : ao chuoõm, nhuoọm vaỷi, vửụứn ửụm, chaựy ủửụùm( 2 em) -ẹoùc caõu ửựng duùng:

-Nhaọn xeựt baứi cuừ 3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi :

-Hoỷi: Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc ủửụùc nhửừng vaàn gỡ mụựi?

-GV gaộn Baỷng oõn ủửụùc phoựng to

2.Hoaùt ủoọng 2 ễn taọp:

a.Caực vaàn ủaừ hoùc:

b.Gheựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng c.ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:

-GV chổnh sửỷa phaựt aõm -Giaỷi thớch tửứ:

lửụừi lieàm xaõu kim nhoựm lửỷa

-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng 3: Baứi mụựi:

a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

* 2 HS đọc (5>>>>1 5&>>>>[1 HS viết bảng con

HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn

HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh)

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 10

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b.Đọc câu ứng dụng:

“Trong vòm lá mới chồi non

Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa

Quả ngon dành tận cuối mùa

Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào”

-GV chỉnh sửa phát âm cho HS

c.Đọc SGK:

d.Luyện viết:

e.Kể chuyện:

-GV dẫn vào câu chuyện

-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh

hoạ

Tranh1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân

Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng

nhau

Tranh 2:Nhưng có một ngày gió lạnh từ

đâu kéo về Rừng cây thi nhau trút lá, khắp

nơi lạnh giá Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím

Thế nhưng ở đâu Sóc cũng chỉ thấy cỏ cây

im lìm, Nhím thì biệt tăm Vắng bạn, Sóc

buồn lắm

Tranh 3: Gặp bạn Thỏ, Sóc bèn hỏi Thỏ có

thấy bạn Nhím ở đâu không? Nhưng Thỏ lắc

đầu bảo không, khiến Sóc càng buồn thêm

Sóc lại chạy tìm bạn khắp nơi

Tranh 4: Mãi khi mùa xuân đến từng nhà

Cây cối đua nhau nảy lộc, chim chóc hót véo

von, Sóc mới gặp lại được Nhím Gặp lại

nhau, chúng vui mừng lắm Hỏi chuyện mãi

rồi Sóc cho biết: cứ muà đông đến, họ nhà

Nhím lại phải đi tìm chỗ tránh rét

+ Ý nghĩa :Câu chuyện nói nên tình bạn thân

thiết của Sóc và Nhím

d.Hướng dẫn viết bảng con :

-Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui

trình ) Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Quan sát tranh Thảo luận về tranh minh hoạ

HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh)

HS mở sách Đọc cá nhân Viết vở tập viết

HS đọc tên câu chuyện

Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài

Theo dõi qui trình

Viết b con: xâu kim, lưỡi liềm

- HS vi ết vở

Tốn: luyƯn tËp

i - mơc tiªu

1 KiÕn thøc: Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 10 Vi4t 89c

phép tính thích h9p vLi Tãm t¾t bµi to¸n

GiaoAnTieuHoc.com

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	378,56 KB