* Kết luận: - Trời lặng gió cây cối đứng im - Gió nhẹ làm cây lá, ngọn cỏ lay động - Gió mạnh làm cả cành lá đung đưa - Gió thổi vào người ta thấy mát.. Hoạt động 3 Chơi trò chơi 10p - G[r]
Trang 1Tuần 32: Thứ ba ngày 24 thỏng 4 năm 2012
Tập đọc Tiết 45 + 46
Luỹ tre (trang 121)
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre từng thời điểm khác nhau trong
ngày Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
2 Kĩ năng Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng
râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu bài thơ Biết nói về những loài cây em thích
3.Thái độ:Biết yêu vẻ đẹp của làng quê.
II Đồ dùng dạy - học:
- GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK
III Các hoạt động dạy - học:
1.ổn định tổ chức: (1p) - Hỏt, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ (4p) - GV gọi 2HS đọc bài “Hồ Gươm" và trả lời câu hỏi
- GV: Nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện
đọc
- GV: Đọc mẫu lần 1:
- GV: Hướng dẫn HS luyện đọc
*Luyện đọc các tiếng, từ ngữ
- GV: Gạch chõn cỏc từ khú cho HS
đọc, phân tích tiếng, từ
- HS: Luyện đọc CN + ĐT
- GV kết hợp giữa nghĩa từ
*Luyện đọc nối tiếp từng dũng thơ
- Bài thơ cú mấy dũng ?
- GV: Chỉ bảng cho HS đọc rồi tiếp
tục với dũng thơ khỏc
- HS : Đọc nối tiếp từng dũng thơ
*Luyện đọc, khổ thơ, bài
- GV: Bài cú mấy khổ thơ ?
- GV : Chỉ bảng cho HS đọc từng
khổ thơ rồi tiếp tục với cỏc khổ thơ
khỏc
- HS: Đọc nối khổ thơ theo nhúm
- HS: Đọc toàn bài CN + Nh + ĐT
- GV: Theo dừi nhận xột
(1p) (21p)
- luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm
- Bài cú 8 dũng thơ
- Bài cú 2 khổ thơ
Trang 2(Nghỉ giữa tiết)
Hoạt động 3: Ôn các vần iêng
- GV: Gọi HS nờu yờu cầu 1 SGK
- GV:Gọi HS nờu yờu cầu 2 SGK
- HS: Tự tỡm
- GV: Gọi HS nờu yờu cầu 3 SGK
- GV:Y/c HS quan sát tranh SGK và
đọc từng câu, rồi điền vần iêng,
yêng
- HS: Đọc lại cõu đó điền
- GV: Nhận xột
*GV: Nhận xét chung giờ học
Tiết 2
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài lần 2
- GV:Y/c HS đọc nối tiếp câu
- GV:Gọi HS đọc khổ thơ đầu
-HS: 3 HS đọc, lớp đọc thầm theo
+ CH: Những câu thơ nào tả luỹ tre
vào buổi sớm ?
- GV: Gọi HS đọc khổ thơ 2
+CH: Những câu nào thơ tả luỹ tre
vào buổi trưa ?
-2 HS đọc lại cả bài
Hoạt động 5:Luyện nói
- Cho HS nêu chủ đề luyện nói
- HS quan sát tranh thảo luận nhóm
đôi
- Các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét bổ xung
(2p) (6p)
(16p)
(14p)
Tìm tiếng trong bài có vần iêng: tiếng
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng: riêng , kiềng , thiêng, liệng…
- Điền vần iêng hay yêng
- Lễ hội cồng chiêng ở TâyNguyên
- Chim yểng biết nói tiếng người
-Ngọn tre cong gọng vó
- Kéo mặt trời lên cao
-Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng chim
*Hỏi - đáp về các loài cây
Mẫu:Bạn biết những cây gì?
-Tôi biết cây dừa, cây chuối , bạn nói về cây chuối…
4.Củng cố:(4p)
- Nơi em ở có luỹ tre không? luỹ tre có đẹp như trong bài tập đọc không
- HS: đọc lại bài trên bảng lớp
- GV: nhận xét chung giờ học
5 Dặn dò: (1p) - Học thuộc bài thơ Đọc trước bài "Sau cơn mưa ".
Trang 3Toán Tiết 124
Luyện tập chung (trang 168)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS thực hiện được cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm,
biết đo độ dài, làm tính với số do độ dài, đọc giờ đúng
2.Kỹ năng: Biết đặt tính và làm tính cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số,vận
dụng để giải toán với số đo đọ dài
3.Thái độ: HS yêu thích môn học toán.
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ bài tập 4
- HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy - học:
1.ổn định tổ chức: (1p) - Hỏt, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: (2p)Giáo viên dùng mô hình đồng hồ cho học sinh nêu 6 giờ
sáng, 10 giờ sáng, 4 giờ chiều
- GV: Nêu nhận xét, đánh giá
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động1:Giới thiệu bài
Hoạt động2: Luyện tập
- HS : Nêu yêu cầu bài tập 1
- HS: Làm bảng con
- 1HS làm bài trờn bảng lớp
- GV: Nhõn xột, đỏnh giỏ
- HS: Nêu yêu cầu bài 2
- HS: Làm bài vào vở nêu kết quả
- GV: Nhận xét, tuyên dương; củng
cố cách tính
-HS đọc bài tập 3
- GV: Nêu yêu cầu hướng dẫn HS
đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng
AB; làm bài vào vở
- HS: Chữa bài trờn bảng lớp
- GV: Chữa bài, chấm điểm
-Hướng dẫn HS làm bài tập 4
- GV: Treo bảng phụ bài tập 4 lên
(1p) (28p) Bài1:Đặt tính rồi tính
+ 21 - 23 + 20 - 16
+ 14 - 33 - 20 - 25
Bài 2:Tính
23 +2 + 1=26 40 +20 +1 =61
90 - 60 - 20 = 10
Bài 3 Bài giải Độ dài đoạn thẳng AC là :
6 + 3 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm
Bài 4 Nối đồng hồ với câu thích hợp
- Bạn An ngủ dậy lỳc 6 giờ nối với
Trang 4bảng
- HS : Lên bảng nối với đồng hồ
đúng đọc kết quả
đồng hồ chỉ 6 giờ
- Bạn An tưới hoa lỳc 5 giờ chiều nối với đồng hồ chỉ 5 giờ
- Bạn An ngồi học lỳc 8 giờ sỏng nối với đồng hồ chỉ 8 giờ
4.Củng cố: (2p) Khắc sâu nội dung bài
5 Dặn dò: (1p) GV Nhận xét chung giờ học.
Tự nhiên - xã hội: Bài 32
Gió ( trang 66,67)
I.Mục tiờu
1 Kiến thức: Nhận biết được trời cú hoặc khụng cú giú (mạnh hay nhẹ)
2 Kỹ nằng: Biết mụ tả bầu trời khi cú giú thổi vào người bằng cảm giỏc riờng của
mỡnh
3 Thái độ:Cú ý thức bảo vệ cơ thể, của cải, tài sản chung của mọi người khi cú
bóo, lũ lụt
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh, nam chõm, bảng
- HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy - học
1.ổn định tổ chức: (1p) - Hỏt, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: (3p)
- GV nêu câu hỏi - gọi HS trả lời
+ Những đỏm mõy trắng bỏo hiệu điều gỡ ? Khi nắng, bầu trời cú gỡ ?
+ Những đỏm mõy đen xỏm xịt bỏo hiệu điều gỡ ? Khi mưa, bầu trời cú gỡ ?
+ Hằng ngày em đó làm gỡ khi đi dưới trời nắng, trời mưa ?
- GV nhận xét đỏnh giá
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK
Hướng dẫn tỡm hiểu về giú
- Giới thiệu tranh, HS quan sỏt theo
cặp và nhận xột:
- HS: Chỉ hỡnh cho biết trời đang cú
giú
+ Vỡ sao lỏ cờ đứng im ? Nhờ đõu
lỏ cờ tung bay ?
- HS so sỏnh trạng thỏi cõy cỏ lau
để nhận biết sự khỏc biệt đú là do
giú gõy ra
- GV: Nhận xột
- HS: Quan sỏt tranh trang 67
(8p)
- Lỏ cờ đứng im vỡ khụng cú giú, cú giú
lỏ cờ tung bay
- Cú giú ngọn cỏ lau nghiờng ngả
Trang 5+ CH: Nêu những gì bạn nhận thấy
khi gió thổi vào người
- GV: Yêu cầu HS cầm cái quạt hay
quyển vở quạt vào mình và nhận
xét
- GV kết luận
- GV: Cho HS liên hệ:
+Hãy kể những điều em thấy khi
trời có gió ?
+Khi có gió, bầu trời có gì lạ ? Mây
màu gì ? Cảnh vật như thế nào?
- HS: nêu cảm nhận của mình
Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời
- GV: nêu nhiệm vụ cho HS ra
ngoài trời quan sát
+ Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ
ngoài sân trường có lay động
không Từ đó em rút ra kết luận gì?
- HS: Làm việc theo nhóm 4
- HS: Một vài nhóm báo cáo
- GV kết luận
Hoạt động 3 Chơi trò chơi
- GV: Cho HS ra sân trường
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn
cách chơi
- Nhận xét, tuyên dương HS chơi
đúng luật
(10)
(10p)
Kết luận: Khi trời lặng gió, cây cối đứng im Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn
cỏ lay động Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả
* Kết luận:
- Trời lặng gió cây cối đứng im
- Gió nhẹ làm cây lá, ngọn cỏ lay động
- Gió mạnh làm cả cành lá đung đưa
- Gió thổi vào người ta thấy mát Trò chơi: “Chơi chong chóng”
4.Cñng cè: (2p): - GV NhËn xÐt chung giê häc
5 DÆn dß: (1p): Về nhà xem lại bài Nhắc nhở HS: Khi có gió to không nên ra
ngoài trời
Rút kinh nghiệm sau buổi học