Giáo án lớp 1 môn Âm nhạc - Tuần 13 đến tuần 18

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù - GV giới thiệu và mở máy cho HS nghe một - HS lắng nghe Nghe moät ca khúc thiếu nhi chọn lọc hoặc một đoạn ca khuùc trích nhạc kh[r]

Trang 1

TUẦN: 13 MÔN: ÂM NHẠC

Theo bài: Cùng nhau đi Hồng binh

Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh

I Mục đích yêu cầu:

Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

Kĩ năng:

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

+ HS năng khiếu : Biết gõ đệm theo phách

Thái độ:

- Yêu thích ca nhạc, muốn được vui ca cùng bạn bè

II Chuẩn bị

* GV: - Đàn, hát thành thạo bài hát Chiến sĩ tí hon.

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 2

- Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập: Lớp, tổ, nhóm 3 (bàn), cá nhân

* HS: - Nhạc cụ gõ, SGK âm nhạc lớp 2, vở ghi bài

III Hoạt động dạy chủ yếu:

1 Ổn định lớp: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vài cá nhân hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài hát: Cộc –

cách – tùng – cheng

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

GV giới thiệu nội dung tiết học: Học hát

Chiến sĩ tí hon, nhạc Đình Nhu, lời mới Việt

Anh

a/ Học hát Con chim hay hót

- GV giới thiệu: Tuổi thơ các em có nhiều ước

mơ thú vị Có một bài hát kể về ước mơ được

làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang súng

bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong

tiếng trống nhịp nhàng Bài hát Chiến sĩ tí hon

do Việt Anh đặt lời theo giai điệu Cùng nhau

đi Hồng binh của tác giả Đình Nhu được sáng

tác trong thời kì Cách mạng tháng 8 năm

1945

Nguyên bản lời ca: “Cùng nhau đi Hồng binh

– Đồng tâm ta đều bước – Đừng cho quân thù

thoát – Ta quyết chí hy sinh – Nào anh em

nghèo đâu – Kiều thân cho đời sống – Mong

thế giới đại đồng – Tiến lên quân Hồng”

- Cho HS đọc lời ca

- Mở máy cho HS nghe bài hát

- HS lắng nghe

- Cả lớp lắng nghe GV giới thiệu

- Đọc đồng thanh, cá nhân GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

- GV đàn giai điệu từng câu, chú ý những chỗ

lấy hơi, mỗi câu 2- 3 lần, rồi bắt nhịp 1- 2 cho

HS tập hát theo đàn

- GV đàn giai điệu cho HS tập hát cả bài

b / Tập trình bày bài hát

- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm phách

- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm theo tiết tấu

lời ca

- Cá nhân nêu cảm nhận

- HS nghe GV hát HS tập hát từng câu theo đàn

- Cả lớp hát, nhóm hát, cá nhân hát

- HS hát, gõ đệm phách

- HS hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập đứng hát, chân bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng

HS năng khiếu : Biết gõ đệm theo phách

4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Gọi HS nêu lại tựa bài, tác giả bài hát.

- Cho HS xung phong lên trình bày bài hát - GV cho HS trả lời câu hỏi 1 trong bài

5 Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.

- Xem trước bài cho tiết học sau - GV nhận xét tiết học

Điều chỉnh bổ sung:

Trang 3

Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Kĩ năng:

- Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản

+ HS năng khiếu : Tập biểu diễn bài hát

Thái độ:

II Chuẩn bị

* Gíao viên:

- Trnah ảnh bộ đội duyệt binh

- Sưu tầm một số bài thơ năm chữ

- Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập: Lớp, tổ, nhóm 3 (bàn), tốp ca, cá nhân

* HS : - SGK Âm nhạc 2, Vở ghi bài

2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vài cá nhân hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài hát: Chiến

sĩ tí hon

3 Bài mới:

a Hướng dẫn HS ôn tập bài hát Chiến sĩ tí

hon

- GV đàn cho HS khởi giọng

- GV đệm đàn cho HS hát bài Chiến sĩ tí hon.

Bài hát này được thể hiện với sắc thái tình

cảm thế nào ? (rắn rỏi, hùng mạnh)

- GV đệm đàn cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm:

Đoạn đầu bài đệm phách, đoạn sau đệm tiết

tấu lời ca

- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm phách

 

   

- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm theo tiết tấu

lời ca

 

   

- GV giới thiệu, làm mẫu và hướng dẫn HS

một số động tác vận động phụ họa cho bài

hát

- HS đứng, khởi giọng

- HS hát đúng giai điệu

- HS trả lời theo cảm nhận

- HS hát ôn theo dãy, tổ, nhóm 3 và kết hợp gõ đệm

- HS hát, gõ đệm phách

- HS hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập đứng hát, chân bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng

- HS đứng hát và tập vận động

HS năng khiếu: Tập

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 4

- Trình bày đơn ca, nhóm 3, tốp ca

bài hát

5 Dặn dò: - Dặn HS về nhà học thuộc bài và tìm động tác phụ họa cho bài hát.

Trang 5

CỘC CÁCH TÙNG CHENG – CHIẾN SĨ TÍ HON.

Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Kĩ năng:

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản

+ HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

Thái độ:

II Chuẩn bị

* GV: - Thể hiện tốt 3 bài hát cần ôn

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 2

- Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập: Lớp, tổ, dãy, tốp ca, cá nhân

* HS : - SGK Âm nhạc 2, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài

2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vài cá nhân hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài hát: Chiến

sĩ tí hon

3 Bài mới:

GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung: Chúc

mừng sinh nhật – Cộc cách tùng cheng –

Chiến sĩ tí hon

*Hoạt động 1: Ôn tập bài Chúc mừng sinh

nhật

- GV cho HS khởi giọng (giọng C)

- GV cho HS hát bài Chúc mừng sinh nhật kết

hợp gõ đệm tiết tấu

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát theo

phong cách chúc mừng nhau, tặng hoa, …

- GV cho HS hát, vận động cả bài

*Hoạt động 2: Ôn tập bài Cộc cách tùng

cheng

- GV cho HS hát bài Cộc cách tùng cheng kết

hợp gõ đệm theo nhịp chia nhóm hát

- GV yêu cầu HS thể hiện cách hát lĩnh

xướng và hòa giọng:

+Lĩnh xướng 1: Sênh kêu … vui quá!

+Lĩnh xướng 2: Thanh la …

+Lĩnh xướng 3: Mõ kêu …

+Lĩnh xướng 4: Trống kêu …

- HS lắng nghe

- HS đứng, khởi giọng

- HS hát, gõ đệm nhịp

- Cả lớp hòa giọng, kết hợp gõ đệm phách hoặc tiết tấu

- 4 nhóm hát, vận động phụ họa

- HS hát, gõ đệm

- Nhóm lĩnh xướng, lớp hòa giọng

HS năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

+ Nói lối (nối tiếp nhau): cộc! – cách! – tùng!

– cheng!

*Hoạt động 3: Chiến sĩ tí hon

- GV cho HS hát bài Chiến sĩ tí hon kết hợp

gõ đệm tiết tấu

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát theo

phong cách hành quân

- HS hát, gõ đệm nhịp

- Cả lớp hòa giọng, kết hợp gõ đệm phách hoặc tiết tấu

- HS trình bày nhóm, cá nhân +HS khá, giỏi vận động phụ họa +HS trung bình nhún chân theo nhịp

Trang 7

NGHE NHẠC

Kiến thức:

- Biết Mô – da là nhạc sĩ người nước ngoài

Kĩ năng:

- Tập biểu diễn bài hát

+ HS năng khiếu : Biết Mô – da là nhạc sĩ nổi tiếng thế giới người Aùo

Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

Thái độ:

II Chuẩn bị

* GV: - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô – da _ thần đồng âm nhạc.

- Aûnh nhạc sĩ Mô-da và bản đồ thế giới, xác định vị trí nước Aùo

- Máy nghe, đĩa nhạc bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời của mô-da Truyện kể Mô-da – thần đồng âm nhạc (SGV)

- Dự kiến hình thức tổ chức hoạt động học tập: Lớp, tổ, dãy, cá nhân

* HS : - SGK Âm nhạc 2, Nhạc cụ gõ, Vở ghi bài

2 Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vài cá nhân hát thuộc lời, đúng giai điệu của 1 trong 3 bài

hát: Mửng sinh nhật, Cộc – cách – tùng – cheng, Chiến sĩ tí hon

3 Bài mới:

GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Kể

chuyện âm nhạc; Nghe nhạc.

*Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc

- GV kể cho HS nghe câu chuyện trong SGV

- GV nêu câu hỏi: + Mô – da là người nước

nào? Mô – da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc

xuống sông? Khi biết rõ sự thật, ông bố của

Mô – da nói gì?

- Cho HS nghe 1 bản Nhạc không lời của Mo

– da.

+Tại sao Mô - da trở thành người nghệ sĩ nổi

tiếng ?

*GV kết luận: Với lòng say mê, nghiêm túc

học tập và tâm hồn nhạy cảm với âm nhạc

Mô - da đã trở thành thiên tài âm nhạc của

thế giới

b Hoạt động 2: Nghe nhạc

- GV nhắc nhở HS tư thế và thái độ nghiêm

túc khi nghe hát hoặc nghe nhạc

- HS lắng nghe

- HS nghe câu chuyện

- HS trả lời

- HS nghe Nhạc không lời của

Mo – da.

- HS trả lời

- HS lắng nghe

HS năng khiếu: Biết Mô –

da là nhạc

sĩ nổi tiếng thế giới người Aùo

HS năng khiếu:

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 8

ca khúc thiếu nhi chọn lọc (hoặc một đoạn

trích nhạc không lời)

- GV hỏi: Em nào biết ca khúc vừa nghe, bài

nhạc vui hay không, bài hát nói gì, em có thể

hát lại một câu trong bài, nêu cảm nhận về

bài hát?

- GV mở máy cho HS nghe lại bài hát một lần

nữa để các em tìm động tác phụ hoạ

- Cá nhân nêu

- HS nghe, hát hòa theo

ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	98,81 KB