Giáo án dạy học lớp 1 - Tuần 30

- HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưu cừu - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - HS nói theo hướng dẫn của giáo TIẾT 2 viên ... 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.[r]

Trang 1

BÁO GIẢNG TUẦN :30

Từ ngày:5/4/2010 đến ngày 9/4/2010

Khánh Hải , ngày 02 tháng 04 năm 2010

Giáo viên phụ trách

Trần Đơng Hồ

Thứ

ngày

Tiết

Tiết PPCT

Thời

Thứ 2

5/4/ 2010

1 2 3 4

T Đọc

T Dục Toán

Bài 16 Bài 16 Tiết 30 Tiết 117

80’

40’

Chuyện ở lớp Chuyện ở lớp Trò chơi vận động Phép trừ trong phạm vi 100 ( KN)

Thứ 3

6/4/ 2010

1 2 3

T Đọc

T Đọc Toán

Bài 17 Bài 17 Tiết 118

80’

40’

Mèo con đi học Mèo con đi học Luyện tập

Thứ 4

7/4/ 2010

1 2

C tả Toán

Tiết 11 Tiết 119

40’

Chuyện ở lớp Các ngày lễ trong tuần

Thứ 5

8/4/2010

1 2 3 4

T Đọc

Đ đức Toán

Bài 18 Bài 18 Tiết 120 Tiết 30

80’

40’

Người bạn tốt Người bạn tốt Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng T1 Cộng, trừ không nhớ trong P Vi 100

Thứ 6

9/4/2010

1 2 3 4

TNXH

C tả

T Viết

K C

Tiết 30 Tiết 30 Tiết 12 Tiết 06

Trời, nắng, trời mưa Mèo con đi học Tô chữ hoa : Ô, Ô, Ơ, P Sói và sóc

Trang 2

Lớp :1A 3 Thứ hai ngày 5 tháng 04 năm 2010 HKII

Thiết Kế bài dạy Môn : Tập đọc Bài : Chuyện ở lớp

A/ Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:ở lớp, đứng dậy trêu, bôi bẩn,

vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ

-Hiểu nội dung bài;Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp besddax ngoan thế nào?

-Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK

B/ Đồ dùng dạy học:

-GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc

-HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt

C/ Hoạt động dạy học

* HĐ 1

Kiểm tra

bài cũ

* HĐ 2

Bài mới

GV kiểm tra : kiểm tra bài chú công

1/ GV giới thiệu bài

GV nêu lời giới thiệu hôm nay các

em sẽ tập đọc bài chuyện ở lớp …

2/ Hướng dẫn luyện đọc

a GV đọc mẫu bài văn

- GV hướng dẫn đọc từ ở lớp, đứng dậy trêu, bôi bẩn, vuốt tóc

- Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học

- Giải nghĩa từ khó :

b, Luyện đọc câu

- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu Chú ý dấu phẩy, dấu chấm

c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài

- GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài

- HS chú ý nghe giới thiệu

- HS đọc tựa bài

- HS đọc thầm theo

- Luyện đọc tiếng từ ngữ

- HS phân tích theo hướng dẫn của

GV

- HS chú ý nghe giảng

- HS đọc từng câu theo hướng dẫn

- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn

Trang 3

* HĐ 3

Luyện tập

* HĐ 4

Củng cố,

dặn dò

3/ Ôn vần uôt, uôc

a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài)

TIẾT 2

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc

- GV đọc câu hỏi 1 :

- GV nêu câu hỏi thứ hai : Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?

- GV đọc diễn cảm bài văn

b.Hướng dẫn luyện nói

- Kể cho cha mẹ nghe chuyện ở lớp

em đã ngoan thế nào

- GV tuyên dương

-GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt

- Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo

- Cá nhân đọc cả bài , tổ đọc đồng thanh

- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

- HS thi tìm nhanh tiếng có vần uôt

( vuốt )

- HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài

có vần uôt, uôc ( HS đọc mẫu sau

đó đặt câu)

- 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi

1 Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì ở lớp?

- HS trả lời

- 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời

- HS đọc câu trả lời

- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm

- HS dọc lại bài văn

- HS thi kể

Rúc kinh nghiệm tiết dạy

………

Trang 4

Môn : Thể dục Trò chơi vận động

I / MỤC TIÊU :

- Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân)

-bước đầu biết cách chơi trò chơi ( kết hợp vần điệu)

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN :

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

1 Phần

mở đầu (

5 )

2 Phần cơ

bản :

( 25 )

3 Phần

kết thúc :

( 5 )

- GV phổ biến nội dung , tổ chức phương pháp kiểm tra

- Đứng vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc đi thường theo vòng tròn

- Xoay khớp cổ tay, xoay hông

* Ôn cả bài thể dục 1 lần

- GV nhận xét, uốn nắn

* Trò chơi “ Diệt các con vật có hại

”

* Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” 6 – 8 phút

- GV yêu cầu HS quay mặt vào nhau ( theo đội hình vòng tròn hàng ngang ) Cho 1 em lên làm mẫu Giới thiệu cho HS chơi ở nhà

* Chuyền cầu theo nhóm hai người

8 – 10 phút

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV hệ thống bài

- Nhận xét giờ học Giao bài tập về nhà

x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x

X (gv)

x x x x x x x

Rút kinh nghiệm tiết dạy

………

Trang 5

Môn : TOÁN Bài Phép trừ trong phạm vi 100

( Trừ không nhớ )

A/ Mục tiêu:

- HS biết đặt tính rồi làm tính trừ các số có 2 chữ số( không nhớ )dạng 65-30,36-6

B/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, các bó que tính , và các que tính rời

- HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán

C/ Hoạt động dạy học.

* HĐ 1

Kiểm tra

* HĐ 2

Bài mới

* HĐ 3

Thực

hành

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của

HS

* Giới thiệu cách làm tính trừ (

không nhớ )

- GV hướng dẫn phép trừ có dạng 65

- 30

- GV hướng dẫn thao tác trên que tính

Lấy 65 que tính gồm 6 bó và 5 que

rời

- Sau đó tách ra 30 que tính hỏi còn

lại bao nhiêu que tính

* Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc

65

30

35

* trường hợp dạng 36 - 4

* Bài 1 : Đặt tính rồi tính

a) Tính :

b) Đặt tính rồi tính :

- GV nhận xét

* Bài 2 Đúng ghi đ, sai ghi s :

- GV hướng dẫn HS làm bài

- HS quan sát và thực hiện trên que tính heo hướng dẫn của giáo viên

- HS đọc kết quả thực hiện được

- HS đặt tính theo cột dọc vào bảng con

- HS đọc kết quả

- HS điền vào vở

- 5 HS lên bảng làm bài

- HS làm bài vào bảng con

- HS đọc kết quả

- HS thực hiện kiểm tra kếtau đó ghi ra ô trống

Trang 6

* HĐ 4

củng cố,

Dặn dò

- GV nhận xét

* Bài 3( cột 1,3) GV yêu cầu HS tính

nhẩm

- GV nhận xét tiết học

- Hướng dẫn học ở nhà

- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau

- HS tính và điền trên bảng

- Lớp điền vào vở

………

Thứ 3 ngày 6 tháng 04 năm 2010

Môn : Tập đọc Bài : Mèo con đi học

A/ Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng tiếng từ khó : Buồn bực , kiếm cớ, cái đuôi , cừu Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ ,khổ thơ

-Hiểu nội dung bài;Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà,cừu dọa sẻ cắt cái đuôi khiến mèo sợ phải đi học

-Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK

- GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc

- HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt

* HĐ 1

Kiểm tra

* HĐ 2

Bài mới

* kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra bài chuyện ở lớp và trả lời câu hói SGK

GV nhận xét

GV hôm nay các em học bài mèo con đi học …

- HS đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi

Trang 7

* HĐ 3

Luyện tập

* HĐ 4

- GV hướng dẫn đọc từ Buồn bực , kiếm cớ, cái đuôi , cừu

- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu thơ

- GV hướng dẫn đọc câu , cả bài

3/ Ôn vần ưu, ươu

b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài,

nói câu chứa tiếng )

TIẾT 2

- GV đọc câu hỏi 1 :Mèo kiếm cớ gì

để chốn học ?

- Hướng dẫn trả lời câu hỏi 2 : Cừu nói gì khiến mèo xin đi học ngay ?

b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ

- HS đọc thầm theo giáo viên

GV

- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 câu

- HS thi tìm nhanh tiếng có vần

ưu ( cừu)

có vần ưu, ươu

- HS nói theo hướng dẫn của giáo viên

- 2-3 HS đọc câu hỏi 1

- 2 HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi ……

- HS đọc và trả lời câu hỏi 2 …

- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài

- HS thi học thuộc bài thơ

Trang 8

Củng cố,

dặn dò

c, Hướng dẫn luyện nói về học ở lớp

- VD bạn thích học không ? …

- HS hỏi đáp theo hướng dẫn

………

Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu:

-Biết đặt tình và làm tính trừ,tính nhẩm các số trong phạm vi 100(không nhớ)

- GV: SGK,

* HĐ 1

Kiểm tra

* HĐ 2

Luyện

tập

HS

- Bài 1 GV hướng dẫn đặt tính rồi

tính

45 - 23 57 - 31 72 - 60 66

– 25

- GV nhận xét

- Bài 2 : Tính nhẩm :

- GV nhận xét

- Bài 3 : GV hướng dẫn điền dấu > <

= ( bỏ dòng 2 )

- GV nhận xét

- Bài 5: Hướng dẫn giải toán

- HS thực hành đặt tính rồi tính

- 5 HS lên bảng điền

- HS nhẩm và điền vào vở , 3 HS lên bảng điền

- HS điền vào vở

- HS nêu kết quả

- HS giải theo hướng dẫn của GV

Trang 9

* HĐ 3

củng cố,

Dặn dò

- GV nhận xét

………

Môn : Chính tả Bài : Chuyện ở lớp A/ Mục tiêu:

- Học sinh nhìn bảng chép,trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp 20 chữ trong khoản 10 phút

- Điền được vần uôc, uôt , c, k vào chỗ trống

-Bài tập 2,3 SGK

- GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại

- HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn

* HĐ 1

Bài mới

* HĐ 2

Thực

hành

- Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách vở của HS

- GV nêu yêu cầu của tiết chính tả

2/ Hướng dẫn viết bảng con

- GV hướng dẫn cách viết chữ , từ

và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh

3/ Hướng dẫn chép vào vở

- GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả

- HS đọc bài chép 1 lần

- HS quan sát

- HS viết trên bảng con

- HS giơ bảng cho GV kiểm tra

Trang 10

* HĐ 3

Củng cố,

dặn dò

GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm

- GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS

- Hướng dẫn chữa lỗi 4/ Chấm chữa bài -GV chấm bài viết của HS

5/ Hướng dẫn làm bài tập :

a, Điền uôc, uôt

- GV nhận xét

b, Điền c, k

- GV nhận xét

- Nhận xét tiết học khen HS viết đúng

- Dặn chuẩn bị tiết sau

- HS chép vào vở theo hướng dẫn của GV

- HS chọn bài viết đúng để tuyên dương

- HS nêu yêu cầu bài tập

- 2 HS lên bảng điền

- HS lên bảng điền

………

Môn : TOÁN Bài : Các ngày trong tuần lễ

A/ Mục tiêu:

- Nhận biết 1 tuần lễ có 7 ngày ,biết tên các ngày trong tuần; Biết đọc thứ ,ngày tháng trên tờ lịch bóc hằng ngày

- GV: SGK, quyển lịch bóc hằng ngày

* HĐ 1

Kiểm tra

* HĐ 2

Bài mới

HS

* Giới thiệu quyển lịch bóc hàng

ngày

- Hôm nay thứ mấy ?

- GV hỏi vài ví dụ …

b) Gọi HS đọc hình vẽ trong SGK

- HS trả lời …

- Vài HS nhắc lại

- HS đọc tờ lịch hôm nay theo

Trang 11

* HĐ 3

thực

hành

* HĐ 3

củng cố,

Dặn dò

tên các ngày trong tuần …

c) Hướng dẫn đọc tờ lịch hôm nay

* Bài1: GV hướng dẫn Làm bài tập 1

- GV nhận xét

* Bài 2:GV hướng dẫn đọc tờ lịch

của ngày hôm nay , viết lần lược các

ngày trong tuần

- GV nhận xét

* Bài 3 : Đọc thời khoá biểu lớp em

- GVnhận xét

hướng dẫn giáo viên

- HS thực hành ghi vào vở theo hướng dẫn của GV

- HS làm bài theo hướng dẫn của giáo viên

- HS lần lược đọc

- Lớp nhận xét

- HS nối theo hướng dẫn của GV

………

Môn : Tập đọc Bài : Người bạn tốt

A/ Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn cả bài Phát âm đúng tiếng từ sửa lại , ngượng nghịu ,bút chì,liền đưa,sửa lại,ngay ngắn Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm câu

-Hiểu nội dung bài:Nụ và Hà là những người bạn tốt,luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành

-Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

-GV: sách môn Tiếng Việt

-HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt

Trang 12

Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học

* HĐ 1

Kiểm tra

bài cũ

* HĐ 2

Bài mới

* HĐ 3

Luyện tập

GV kiểm tra : kiểm tra HS đọc bài Mèo con đi học

GV nêu lời giới thiệu hôm nay các

em sẽ tập đọc bài Người bạn tốt

- GV hướng dẫn đọc từ :sửa lại , ngượng nghịu …

- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu

- GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài

3/ Ôn vần uc, ut

b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài)

c, GV nêu yêu cầu 3 ( Nói câu chúa tiếng mang vần ưt, ưc )

TIẾT 2

- GV đọc câu hỏi 1 :

- HS chú ý nghe giới thiệu

- HS luyện đọc

GV

- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn

- HS thi tìm nhanh tiếng có vần uc( cúc )

có vần uc, ut ( HS đọc mẫu sau

đó đặt câu)

- HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần uc, ut

Trang 13

* HĐ 4

Củng cố,

dặn dò

- GV nêu câu hỏi thứ hai Em hiểu thế nào là người bạn tốt ?

b.Hướng dẫn luyện nói

- Kể về người bạn tốt của em

- GV tuyên dương

- 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi

1 Hà hỏi mượn bút, ai đã giúp Hà

?

- HS nêu câu trả lời

- 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời

- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm

- HS nói theo hướng dẫn

………

Môn: Đạo đức Bài 13 : Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

( Tiết 1 ) I/ Mục tiêu :

-Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con

người

-Nêu được một vài việc làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Yêu quý thiên nhiên ,thích gần gũi với thiên nhiên

-Biết bảo vệ cây và hoa ở trường ở đường làng,ngõ xóm và những nơi công cộng khác;Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

*HS khá giỏi; Nêu cjl[ị ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống II/ Tài liệu – phương tiện

1 Vở bài tập đạo đức 1

III/ Các hoạt động dạy học

Tiến

trình

* HĐ 1

:Cả lớp

- Quan sát cây và hoa trên sân trường

, vườn trường, vườn hoa

Trang 14

* HĐ 2

Cả lớp

* HĐ 3

Nhóm 2

- GV hướng dẫn đàm thoại câu hỏi

- Chơi ở sân trường vườn trường em

có thích không ?

- Sân trường vườn trường có đẹp và

mát không ?

- muốn sân trường , vườn trường luôn

đẹp và mát em phải làm gì ?

- GV kết luận Cây và hoa làm cho

cuộc sống thêm đẹp , không khí trong

lành mát mẻ

- Các em cần chăm sóc , bảo vệ cây

và hoa Các em có quyền được sống

trong môi trường trong lành , an toàn

- Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và

hoa nơi công cộng

- Hướng dẫn HS làm bài tập 1

- Hướng dẫn trả lời câu hỏi

- Các bạn nhỏ đang làm gì ?

- Những việc làm đó có tác dụng gì ?

- Em có thẻ làm được như bạn đó

không ?

- GV kết luận : Biết tưới cây, rào

cây, nhổ cỏ , bắt sâu Đó là những

việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây

và hoa nơi công cộng , làm cho môi

trường sống của em thêm đẹp và

trong lành

- Thảo luận tranh bài tập 2

- Các bạn đang làm gì ?

- Em tán thành những việc làm nào ?

Tại sao ?

- GV kết luận : Biết nhắc nhở bạn

không phá hại cây là hành động đúng

- Bẻ cành, đu cây là hành động sai

- HS Đàm thoại theo hướng dẫn của giáo viên

- Đại diện HS trình bày

- Lớp bổ sung

- HS chú ý GV kết luận

- Đại diện trình bày

- Lớp bổ sung

- HS tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng trong tranh

- Một số HS trình bày

………

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	193,77 KB