Giáo án dạy học lớp 1 - Tuần học 23

Luyện đọc Luyện đọc lại các âm, vần, tiếng, từ,ở tiÕt 1 Gi¸o viªn chØnh söa cho häc sinh - §äc c©u øng dông Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh Giíi thiÖu c©u øng dông.. Häc sinh quan s¸t th¶o lu[r]

Trang 1

Tuần 23: Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010

Tiết 1 Chào cờ tuần 23

_

Tiết 2: Đạo đức

Đi bộ đúng quy định( tiết 1)

I Mục đích yêu cầu:

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông

địa phương

- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định

- Có ý tức chấp hành luật giao thông khi tham gia giao thông

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ, vở bài tập

III Các hoạt đônọg dạy học.

1 Bài cũ

Nêu những việc em đã làm để giúp đỡ bạn bè?

Nhận xét đánh giá

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b.Hoạt động 1: bài tập 1

- Treo tranh và hỏi:

+ ở thành phố đi bộ phải đi ở

phần đư đường nào? ở nông thôn phải

đi ở phần

đường nào?

- Yêu cầu Học sinh tô màu vào phần

đường quy định

Kết luận: ở nông thôn phải đi sát

phần lề

đường bên phải, ở thành phố phải đi

trên vỉa hè

c Hoạt động 2: bài tập 2

Chia nhóm và giao nhiệm vụ

Quan sát tranh và cho biết bạn nào

đi

đúng quy định?

Đại diện nhóm trình bày

Kết luận: chốt lại ý chính

d Hoạt động 3: Trò chơi” qua đường”

Nêu tên và phổ biến luật chơi

Tổ chức cho Học sinh chơi

Nhận xét chung

- ở thành phố đi trên vỉâ hè.ở nông thôn

đi sát lề đường bên phải

-Học sinh làm việc cá nhân

+ Tranh 1: đi đúng quy định

+ Tranh 2: Bạn nhỏ chạy qua đường là sai

quy định

+ Tranh 3: hai bạn sang đường đúng quy định

Học sinh nghe và thực hành chơi trò chơi

Đi bộ trên đường đi ở nông thôn

- Học sinh chơi, ai sai sẽ bị phạt

IV Củng cố Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Trang 2

………

Tiết 3 Thể dục Bài thể dục trò chơi vận động I Mục đích yêu cầu: - Biết cách thực hiện năm động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, bụng của bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung -Biết các chơi và tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện. Trên sân trường, dọn vệ sinh bãi tập III Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A.Phần mở đầu: *.Nhận lớp: - Kiểm tra CSVC, sĩ số, trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu của buổi tập *.Khởi động: - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng - Đi thường và hít thở B Phần cơ bản ** Học động tác phối hợp - GV nêu tên động tác 4 -> 5 phút x x x x

x x x x

*GV x x x x x

Trang 3

- Làm mẫu, giải thích.(Các em chú

ý ở nhịp 2)

*Phân tích động tác:

N1: Hai tay chống hông chân trái

bước lên khụy gối

N2: Thu chân về cúi xuống, hai tay

chạm bàn chân

N3: Hai tay dang ngang, lòng bạn

tay ngửa

N4: Về tư thế cơ bản

*.Ôn lại các động tác: Vươn thở,

tay, chân, vặn mình bụng, phối

hợp

*.Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh

C Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp

- Đứng vỗ tay và hát

- Trò chơi: Diệt các con vật có hại

- Hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học

4 – 5 lần

2 x 8 nhịp (3 -> 4 lần)

4- >5 phút

5 ->6 phút

4->5 phút

x x x x x

* GV

* * * * * *

x x x x x x x x x x x x x x * GV ………

………

……… _

Tiết 4+5: Tiếng việt

Bài 90: oanh – oach

I. Mục đích yêu cầu:

- Đọc được: oanh, oach,doanh trại, thu hoạch từ và đoạn thơ ứng dụng

Trang 4

- Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Luyện nói được từ 2 - 4 câu theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại

- Giáo dục học sinh thêm yêu thích môn học

- Nội dung, tranh minh hoạ

- Bảng con, sách

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- HS viết oang, oăng, vỡ hoang

- 2 Hs đọc sgk

2.Bài mới:

b Dạy vần oanh

Tiết 1

Nhận diện vần

Vần oanh được tạo nên từ o và a và nh

Nêu cấu tạo vần oanh? ghép vần âm o đứng trớc, âm a đứng giũa, âm nh

đứng sau

Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh

- Có vần oanh muốn có tiếng doanh ta

làm như thế nào?

Thêm âm d trước vần oanh

Nêu cấu tạo tiếng doanh? Âm d đứng trước vần oanh đứng sau

Ghép tiếng trên bộ chữ Học sinh ghép

Đánh vần tiếng khoá Cá nhân , nhóm, cả lớp

- Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ Học sinh quan sát thảo luận

Giáo viên nhận xét, giới thiệu từ khoá

doanh trại

Cho học sinh đọc trơn từ Cá nhân , nhóm, cả lớp

Đánh vần tiếng đọc trơn từ Cá nhân , nhóm, cả lớp

Vần oach

Nhận diện vần âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm ch

đứng sau Vần oach được tạo nên từ o và a và

ch

- Có vần oach muốn có tiếng hoạch ta

Nêu cấu tạo tiếng hoạch? âm h đứng trước vần oach đứng sau, dấu

Trang 5

nặng ở trên âm a Ghép tiếng trên bộ chữ Học sinh ghép

thu hoạch

So sánh oanh và oach? Giống nhau:âmo đứng trước a đứng giữa

Đọc lại hai vần vừa học Khác nhau: oanh có thêm âm nh

oach có thêm âm ch c.Từ ứng dụng

Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng

khoanh tay kế hoạch

mới toanh loạch xoạch

Đọc từ ứng dụng, gạch chân tiếng chứa vần mới

Giáo viên giải nghĩa từ ứng dụng

d Bảng con

Hớng dẫn học sinh viết bảng con Học sinh viết bài

3 Củng cố tiết 1.

oanh oach doanh tr ại thu ho ạch

Đọc toàn bài trên bảng lớp

Nhận xét tiết học

Tiết 2.

1 Bài cũ

Đọc bài trên bảng lớp

Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới

a Luyện đọc

Luyện đọc lại các âm, vần, tiếng, từ,ở Cá nhân , nhóm, cả lớp

tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

Giáo viên giới thiệu tranh Học sinh quan sát thảo luận

Giới thiệu câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt

vụn đẻ làm kế hoạch nhỏ

Giáo viên đọc mẫu Cá nhân , nhóm, cả lớp

b Luyện viết vở

Hớng dẫn học sinh viết bài trong vở Học sinh viết bài

tập viết

Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh

yếu

Chấm bài và nhận xét

d Luyện nói

Trang 6

Gọi học sinh đọc tên bài luyện nói 3 – 4 em đọc

Trong tranh vẽ gì? Nhà máy, cửa hàng, doan trại

+ Hãy kể một số nhà máy mà em

biết?

+ Em đã bao giờ vào của hàng

chưa?

+ Doanh trại là nơi ở và làm việc

của những ai?

Học sinh kể trước lớp

Học sinh nêu ý kiến

Doanh trại là nơi làm việc của các chú bộ

đội

IV Củng cố dặn dò.

Hệ thống bài học

Ôn bài và chuẩn bị bài sau

………

……… Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010

Tiết 1+2: Tiếng việt

Bài 91: oat oăt

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: oat, oăt, hoạt hình,loắt choắt

- Luyện nói được từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình

- Giáo dục học sinh thêm yêu thích môn học

- Nội dung, tranh minh hoạ

- Bảng con, sách

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- HS viết oanh, oach, doanh trại

- 2 Hs đọc sgk

2.Bài mới:

Trang 7

a Giới thiệu bài.

b Dạy vần oat

Tiết 1

Nhận diện vần

Vần oat được tạo nên từ o và a và t

Nêu cấu tạo vần oat? ghép vần âm o đứng trớc, âm a đứng giũa, âm t

đứng sau

- Có vần oat muốn có tiếng hoạt ta

làm như thế nào?

Thêm âm h trước vần oat

Nêu cấu tạo tiếng hoạt? Âm h đứng trước vần oat đứng sau và dấu

nặng Ghép tiếng trên bộ chữ Học sinh ghép

hoạt hình

Vần oăt

Nhận diện vần âm o đứng trước, âm ă đứng giữa, âm t

đứng sau Vần oăt được tạo nên từ o và ă và t

- Có vần oăt muốn có tiếng choắt ta

làm như thế nào? Thêm âm ch và dấu sắc

Nêu cấu tạo tiếng choắt? âm ch đứng trước vần oăt đứng sau, dấu

sắc ở trên âm ă Ghép tiếng trên bộ chữ Học sinh ghép

loắt choắt

So sánh oat và oăt? Giống nhau:âm o đứng trước t đứng sau

Đọc lại hai vần vừa học Khác nhau: oat có thêm âm a

oăt có thêm âm ă c.Từ ứng dụng

Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng

lưu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

Đọc từ ứng dụng, gạch chân tiếng chứa vần mới

Giáo viên giải nghĩa từ ứng dụng

Trang 8

Đọc từ ứng dụng Cá nhân , nhóm, cả lớp

d Bảng con

Hớng dẫn học sinh viết bảng con Học sinh viết bài

3 Củng cố tiết 1.

oat o ăt ho ạt h ỡnh

loat choat

Đọc toàn bài trên bảng lớp Nhận xét tiết học Tiết 2. 1 Bài cũ Đọc bài trên bảng lớp Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới a Luyện đọc Luyện đọc lại các âm, vần, tiếng, từ,ở Cá nhân , nhóm, cả lớp tiết 1 Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Đọc câu ứng dụng Giáo viên giới thiệu tranh Học sinh quan sát thảo luận Giới thiệu câu ứng dụng Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng Giáo viên đọc mẫu Cá nhân , nhóm, cả lớp Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh b Luyện viết vở Hớng dẫn học sinh viết bài trong vở Học sinh viết bài tập viết

Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu Chấm bài và nhận xét d Luyện nói Gọi học sinh đọc tên bài luyện nói 3 – 4 em đọc Trong tranh vẽ gì? Phim hoạt hình TRong cảnh đó em thấy những gì? Nói về một bộ phim hoạt hình mà em đã xem? Cảnh phú ông và cậu bé Học sinh nêu trước lớp IV Củng cố dặn dò. Hệ thống bài học Nhận xét tiết học Ôn bài và chuẩn bị bài sau ………

………

Tiết 3 Toán

Trang 9

Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.

- Biết dùng thước có chia vạch Xăng – ti mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dười 10 cm

- Làm các bài tập: Bài 1, bài 2, bài 3

II Đồ dùng dạy học:

Thước đo độ dài

III Các hoạt động dạy học.

1 Bài cũ

Kiểm tra vở bài tập của học sinh

Nhận xét

2 Bài mới

b.Giụựi thieọu caựch veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ

daứi cho trửụực

Mt :Hửụựng daón hoùc sinh caực thao taực veừ

ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủaởt

thửụực leõn tụứ giaỏy traộng, tay traựi giửừ

thửụực, tay phaỷi caàm buựt chaỏm 1 ủieồm

truứng vụựi vaùch 0 Chaỏm 1 ủieồm truứng

vụựi vaùch 4

-Duứng buựt noỏi tửứ ủieồm 0 ủeỏn ủieồm ụỷ

vaùch 4, thaỳng theo meựp thửụực

-Nhaỏc thửụực ra vieỏt A vaứo ủieồm soỏ 0 vaứ

B vaứo ủieồm soỏ 4 cuỷa ủoaùn thaỳng Ta ủaừ

veừ ủửụùc ủoaùn thaỳng

-AB coự ủoọ daứi 4 cm

-Giaựo vieõn ủi xem xeựt hỡnh veừ cuỷa hoùc

sinh, giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

c.Thửùc haứnh

Baứi 1 : Giaựo vieõn hửụựng daón veừ caực

ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi 5 cm, 7 cm, 2 cm,

9 cm

-Yeõu caàu hoùc sinh taọp caực thao taực nhử

treõn vaứ taọp ủaởt teõn caực ủoaùn thaỳng

-Giaựo vieõn giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

Baứi 2 :

-Cho hoùc sinh neõu toựm taột cuỷa baứi toaựn

roài neõu baứi toaựn vaứ tửù giaỷi mieọng

-Giaựo vieõn treo baỷng toựm taột baứi

toaựn

-Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn

Giaựo vieõn nhaọn xeựt , sửỷa sai chung

-Hoùc sinh laỏy vụỷ nhaựp , thửùc hieọn tửứng bửụực theo sửỷ hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

-

A 4 cm B

- Hoùc sinh veừ vaứo vụỷ -Tửứng ủoõi hoùc sinh

5cm

7cm 2cm 9cm

-Hoùc sinh neõu baứi toaựn ẹoaùn thaỳng

AB daứi 5 cm ẹoaùn thaỳng BC daứi 3cm Hoỷi caỷ 2 ủoaùn thaỳng daứi bao nhieõu cm ?

Baứi giaỷi :

Trang 10

Baứi 3 :

Hướng dẫn học sinh làm bài

A 5 cm B 3 cm

C c

A 5 cm B 3 cm

A 5 cm B 3cm c

-Giaựo vieõn uoỏn naộn , hửụựng daón theõm cho hoùc sinh yeõựu IV Củng cố dặn dò. Hệ thống lại bài học Nhận xét tiết học Làm bài và chuẩn bị bài sau Caỷ 2 ủoaùn thaỳng daứi laứ : 5 +3 = 8 ( cm) ẹaựp soỏ : 8cm Học sinh làm bài và chữa bài -Hoùc sinh tửù suy nghú veừ theo nhieàu caựch (treõn baỷng con ) ………

………

……… Tiết 4 Tự nhiên xã hội

Cây hoa

- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây hoa

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa

- Giáo dục hạc sinh biết chăm sóc cây hoa

II Đồ dùng dạy học.

Tranh minh hoạ, cây hoa thật

III Các hoạt động dạy học.

1 Bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

Nêu tên các bộ phận chính của cây rau?

Nhận xét đánh giá

2 Bài mới

b Hoạt động 1:Giụựi thieọu caõy hoa

Muùc tieõu:HS bieỏt đửụùc caỏu taùo caực boọ

phaọn chớnh cuỷa caõy hoa

-Caựch tieỏn haứnh

- GV giụựi thieọu teõn caõy hoa cuỷa mỡnh,

noự ủửụùc troàng ụỷ đâu?

- Hửụựng daón HS quan saựt caõy hoa

Học sinh lần lượt giới thiệu vè cây hoa của mình

Trang 11

Yeõu caàu:

- Haừy chổ ủaõu laứ reồ, thaõn, laự, hoa?

- Caực boõng hoa thửụứng coự ủieồm gỡ maứ

ai thớch ngaộm?

- Tỡm ra caực sửù khaực nhau veà maứu saộc,

hửụng?

- Moọt soỏ em ủửựng leõn trỡnh baứy

GV theo doừi HS trỡnh baứy

GV keỏt luaọn: Caực caõy hoa ủeàu coự reồ,

thaõn, laự, hoa Moói loaùi hoa ủeàu coự maứu

saộc

c Hoạt động 2: Laứm vieọc vụựi SGK

Muùc tieõu: HS bieỏt ủaởt caõu hoỷi dửùa treõn

SGK

Caựch tieỏn haứnh

-Tranh veừ

- GV quan saựt, HS thaỷo luaọn giuựp ủụừ 1

soỏ caởp

- GV cho 1 soỏ em leõn trỡnh baứy

GV hoỷi:

- Keồ teõn caực loaùi hoa coự trong baứi?

- Keồ teõn caực loaùi hoa coự trong SGK

- Hoa ủửụùc duứng laứm gỡ?

GV keỏt luaọn: Caực loaùi hoa ụỷ SGK laứ hoa

daõn buùt, hoa mua, hoa loa keứn Ngửụứi ta

troàng hoa ủeồ laứm caỷnh, trang trớ, laứm

nửụực hoa

- Ngoaứi caực loaùi hoa treõn, caực con coứn

thaỏy nhửừng loaùi hoa naứo khaực

- Để cho hoa tươi tốt và có màu sắc đẹp

chúng ta cần phải làm gì?

IV Củng cố dặn dò:

Hệ thống lại bài học

Học bài và chuẩn bị bài sau

- HS chỉ các bộ phận của cây hoa

Bông hoa có màu sắc đẹp hương thơm…

Thảo luận nhóm đôi

- Hoa daõm buùt, hoa mua

- Hoa loa keứn

- ẹeồ laứm caỷnh

- T Học sinh nêu tên một số loài hoa

mà em biết

Chăm sóc tưới nước thường xuyên và

bó phân cho hoa

………

……… Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010

Tiết 1+2: Tiếng việt

Bài 92: Ôn tập

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	192,45 KB