Giáo án lớp 3 - Học kỳ II - Mai thị Nam Phi - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

* HS khá , giỏi: Viết đúng và đủ các dòng II/ Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết hoa - Tên riêng II/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Bài cũ 5’ Kiểm tra ph[r]

Trang 1

Tuần 21

Thứ hai ngày / 1/ 2012

Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2- 3 Tập đọc- Kể chuyện: Ông tổ nghề thêu

A Tập đọc

I Mục tiêu:

- Biết ngắt ngjhỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ

- Nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khái, thông minh ham học hỏi, giàu óc sáng tạo

( trả lời được các câu hoi trong SGK)

II Chuẩn bị:

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

A/ Bài cũ (5’)

Nhận xét bài cũ

B/ Bài mới:

1/ Giới thiệu bài (2’)

2/ Luỵên đọc (15’)

a.GV đọc diễn cảm cả bài:

b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ:

3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế

nào?

-

Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái

thành đạt như thế nào?

- Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua

Trung quốc đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ

thần Việt Nam?

- Ở trên lầu cao, Trần quốc Khái đã làm gì

- 2 HS đọc bài Chú ở bên Bác Hồ.

- HS nối tiếp đọc từng câu

- 5HS nối tiếp đọc5 đoạn

- Đọc từng doạn trong nhóm -Đọc đồng thanh cả bài

- Đọc thầm đoạn 1

- Học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm, tối đến, nhà nghèo , không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng đọc sách

- Trần Quốc Khái trở thành vị quan to trong triều đình

- Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi rồi cất thang đi để ông như thế nào

- Đọc đoạn 3- 4

- Bụng đói bẻ dần tượng phật

Trang 2

để sống?

- Ông đã làm gì để khỏi phí thời gian?

- Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất

bình an vô sự?

- Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông

tổ nghề thêu?

- Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?

4/ Luỵên đọc lại (13’)

- GV đọc đoạn 3

- Hướng dẫn HS luyện đọc

- Ông mày mò quan sát hai cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm

- Ông nhìn xuống những con dơi xoè cánh chao qua chao lại như chiếc lá bay, bèn bắt chước, ôm dù nhảy xuống

- Vì ông là người truyền bá cho dân nghề thêu

- Ca ngợi trần quốc Khái là người thong minh, ham học hỏi, giàu óc sáng tạo

3 HS thi đọc đoạn văn

- 1 HS đcj cả bài

B.Kể chuyện:

I/Mục tiêu:

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện

- * HS khá, giỏi: Biết đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện

II/Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ trong SGK

III/Hoạt đông dạy và học

1/ Nêu nhiệm vụ (2’)

- Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện

Sau đó tập kể từng đoạn của câu chuyện

2/ Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo

tranh (18’)

Kể lại một đoạn của câu chuyện:

- HS quan sát từng tranh

- Đọc yêu cầu

- Trao đổi

*Nối tiếp đặt tên cho các đoạn Đoạn 1 : Cậu bé ham học Đoạn 2 : Thử tài

Đoạn 3 : Tài trí của Trần Quốc Khái

- Nhận xét, bổ sung

- Mỗi HS chọn một đoạn để kể

- 5 HS nối tiếp kể 5 đoạn của câu chuyện

- Nhận xét bình chọn

Trang 3

3/ Củng cố- dặn dò: (5’)

- Câu chuyện này giúp em hiểu được diều

gì?

Nhận xét tiết học

- Chịu khó học hỏi, ta sẽ học được nhiều điều hay

Tiết 4 Toán: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2

phép tính

II Đồ dùng dạy học:

A/ Bài cũ:

Đặt tính rồi tính:

B/ Bài mới:

1/ Bài tập:

Bài 1

4000 +3000 = ?

4 nghìn + 3 nghìn = 7 nghìn

Vậy 4000 + 3000 = 7000

Bài 2:

Bài 3:

Đặt tính rồi tính

Bài 4:

Tóm tắt:

Buổi sáng : ? lít

Buổi chiều :

- 1 HS bảng

1511 6178

5212 1212

6723 7380

- Tương tự các bài còn lại

- HS làm bài vào vở

- Một số em lên bảng

- Nhận xét

2514 5348 4827 805

4238 936 2634 6475

6779 6284 7464 7280 Nhận xét

Đọc đề bài

- 1 HS bảng, lớp làm vào vở

Số lít dầu buổi chiều bán được là:

432 x 2 = 864 (lít )

Trang 4

2/ Củng cố dặn dò:

Cả hai buổi cửa hang bán được là:

432 +864 = 1296 (lít ) Đáp số: 126 lít

Tiết 5 : Tự nhiên- Xã hội: Thân cây

I Mục tiêu:

- Phân biệt một số loại thân cây theo cách mọc( thân đứng, thân leo, thân bò, theo cấu tạo (gỗ thảo, thân gỗ)

KNS: Kỹ năng tìm kiếm và xửu lý thông tin, Phân tích và tổng hợp thông tin

- Các hình trong SGK

- Phiếu bài tập

1/ Hoạt động 1:

Làm việc với SGK theo nhóm

Bước 1: Làm việc theo cặp

Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng,

thân leo, bò trong hình?

Bước 2: Làm việc cả lớp

Cây su hào có gì đặt biệt?

Kết luận

2/ Hoạt động 2: Trò chơi

Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn cách chơi

Bước 2: chơi trò chơi

Bước 3: Đánh giá

3/ Củng cố- dặn dò:

Nhận xét tết học

Dặn chuẩn bị tiết sau

- Quan sát và trả lời theo câu hỏi gợi ý

- 1 số HS lên trình bày kết quả làm việc

- Nhận xét

- Phình to thành củ

- Chia thành 2 đội

- Cùng chữa bài

Trang 5

Tiết 6: Nhạc

Tiết 7: Tiếng Việt*: Luyện tập thêm (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc đúng một số từ khó trong bài : lưỡng quốc , ván , sừng

.- Đọc lưư loát, rõ ràng, mạnh dạn

- Biết đọc nhấn giọng các từ gợi tả - HS hiểu ND bài

II Hoạt động dạy và học:

1 Giới thiệu bài: (1’)

1 Hướng dẫn luyện đọc: (32’)

- Giáo viên gđọc mẫu: Giọng đọc sôi nổi, ,

nhấn giọng từ gợi tả

- HD HS đọc câu và từ khó trong bài

GV HD HS đọc các từ khó đã nêu ở mục I

- Đọc đúng từng đoạn trước lớp + giải

nghĩa từ khó : Mạc Đỉnh Chi , trạng cờ ,

trạng nguyên , núng thế ,

- Đọc toàn bài

2 Hưóng dẫn trả lời câu hỏi ( BT 2 ) :

Chọn câu trả lời đúng :

GV HD HS thảo luận nhóm 2 TL miệng

GV nhận xét , chốt câu đúng

Bài 3 : Gạch chân bộ phận câu trả lời câu

hỏi Khi nào ?

GV HD HS làm bài cá nhân

3 Củng cố- dặn dò: (2’)

HS theo dõi bài

- HS nối tiếp nhau đọc câu cho đến hết bài

- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn (2 lần)

- Chia nhóm (3 nhóm)

- Các nhóm đọc thi

- Nhận xét- bình chọn

- 2 HS đọc

HS thảo luận nhóm 2 – Đại diện nhóm TB , các nhóm khác NX – BS

a) Vì coi thường Mạc Đỉnh Chi không giỏi cờ

b) Ông rất tự trọng và tự tin mình sẻ thắng

c) Sau ba ngày Mạc Đỉnh Chi núng thế xin dừng

d) Sau một đêm , Mạc Đỉnh Chi quyết nước cờ thần thắng cuộc

e) Mạc Đỉnh Chi tài giỏi , khiêm tốn và cao thượng

g) cao , thấp , ung dung

Trang 6

Tiết 8:Tin

********************************************************** Thứ ba ngày 7/ 2/ 2011

Tiết 1,2:Anh văn

Tiết 3 : Tập đọc: Bàn tay cô giáo

I Mục đích – yêu cầu:

Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các kghổ thơ

- Nội dung: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo

( trả ời được các câu hỏi trong SGK và học thuộc 2- 3 khổ thơ)

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

A/ Bài cũ (5’)

B/ Bài mới:

1/Giới thiệu bài (2’)

2/ Luỵên đọc (15’)

a GV đọc diễn cảm cả bài

b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ:

Giải thích từ: phô, màu nhiệm

3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Mỗi tờ giấy cô đã làm ra những gì?

- Tưởng tượng để tả bức tranh gấp và dán

giấy của cô?

- Em hiểu 2 câu thơ cuối như thế nào?

Chốt: Bàn tay cô giáo rất khéo léo, mềm

mại như có phép màu nhiệm

4/ Luỵên đọc, học thuộc lòng (13’)

GV đọc bài thơ

- 2 HS dọc bài Ông tổ nghề thêu

- HS nối tiếp đọc 2 câu

- HS nối tiếp đọc 5 khổ

- Đọc theo nhóm đôi

- Đọc đồng thanh cả bài

- Cô gấp xong con thuyền, mặt trời, mặt nước

- Mặt trời nhô lên, con thuyền lênh đênh, sóng nước dập dềnh…

- , Đọc 2 dòng thơ cuối

- Cô giáo rất khéo tay

Trang 7

5/ Củng cố, dặn dò (3’)

- 2 HS đọc lại

- Đọc thuộc lòng từng khổ

- Thi nối tiếp đọc thuộc lòng 5 khổ

- Nhận xét, bình chọn

Tiết 4 : Toán: Phép trừ các số trong phạm vi 10 000

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng)

- Biết giải toán có lời văn bằng phép trừ (có phép trừ các số trong phạm vi 10 000 )

* HS khá, giỏi: Bài 2 a

1/ Hướng dẫn thực hiện phép tính: 8652

– 3927

- Nêu ví dụ: 8652 – 3917 =?

Chốt lại

2/ Thực hành:

Bài 1 : Tính

Bài 2:

Đặt tính rồi tính:

* HS lkhá, giỏi: Bài 2 a

Bài 3:

Tóm tắt:

Có : 4283 m

- 1 HS đọc lại phép tính

- 1 HS đặt tính

- Nêu cách đặt tính

- Nêu cách tính

- Nhận xét

- 1 HS lên bảng

- Cả lớp làm vào vở

6385 7563 8090 3561

2927 4908 7131 924

3458 2655 959 2637

- Nhận xét

- Làm vào vở, 1 HS lên bảng

- Nhận xét

- Tự làm vào vở

- Cả lớp làm bài, 1 HS bảng

Số mét vải còn lại là:

Trang 8

Bán : 1635 m

Còn lại: …….m?

Bài 4:

3/ Củng cố, dặn dò:

4284 – 1635 = 2648 ( m ) Đáp số : 2648 mét

- Đọc đề

- 1 HS lên bảng vẽ

- Nhận xét

Tiết 5: Chính tả: Ông tổ nghề thêu

I Mục đích –yêu cầu:

- Nghe- viết dúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văb xuôi

- Làm đúng bài tập 2

- Viết sẵn bài tập

A /Bài cũ (5’)

- Nhận xét bài cũ

B/ Bài mới

1.Giới thiệu bài (2’)

2 Hướnh dẫn HS nghe viết:

a.Chuẩn bị (5’)

Đọc diễn cảm đoạn viết:

-Luyện viết từ khó:

b Đọc cho HS viết (10’)

c Chấm, chữa bài (5’)

- Nhận xét một số bài viết

3.Hướng dẫn làm bài tập (5’)

Bài 2:

- 1 Hs bảng , lớp viết bảng con Xao xuyến, sắt thép, tuốt lúa, gầy guộc

- Nhận xét

- 1 HS đọc lại

- Cả lớp đọc thầm -HS viết bảng con Trần Quốc Khái, đốn củi, đỗ tiến sĩ

- Viết bài vào vở

- Dò lại bài

- Đọc yêu cầu

Trang 9

4 Củng cố, dặn dò (3’)

- Làm bài cá nhân

- Sửa bài vào vở

Tiết 6: Thể dục

Tiết 7: Toán *: Luyện tập thêm (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Củng cố phép cộng các số trong phạm vi 10 000

- Củng cố cộng nhẩm các số có 4 chữ số

1/ Bài tập :

Bài 1: Tính nhẩm :

a) 6000 + 3000 = b) 2000 + 700 =

8000 – 5000 = 6500 – 200 =

4000 + 6000 = 7000 + 500 =

10000 – 2000 = 3800 – 300 =

GV HD làm mẫu 1 bài

Bài 2 : Đặt tính rồi tính :

5236 +1458 = 4628 – 1247 =

8609+558 = 7894-318 =

GV gọi 1 HS nêu cách đặt tính và cách thực

hiện PT

GV chốt câu đúng

Bài 3 : GV cho HS đọc thầm BT – HD tóm

tắt lên bảng

Tóm tắt:

Gạo tẻ : 6470kg

Gạo nếp : 825kg ? kg

GV chốt bài làm đúng

s2/ Củng cố dặn dò:

HS suy nghĩ làm bài cá nhân

2 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

- Đọc thầm yêu cầu

2 HS lên bảng làm – HS làm bài vào vở Lớp NX – BS

- Đọc đề bài

- 1 HS lên bảng tóm tắt

- Cả lớp làm bài vào vở

- Lớp NX – BS

Trang 10

Thứ tư ngày / 2/ 2012

`Tiết 1: Toán: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số

- Biết trừ các số có 4 chữ số và giải toán bằng hia phép tính

* HS khá, giỏi: Bài 2 giải bằng hai cách

1/ Bài tập:

Bài 1:

Hướng dẫn bài mẫu

Bài 2:

Bài 3:

Bài 4:

Tóm tắt:

Có: 4720 kg

Chuyển lần 1: 2000 kg

Chuyển lần 2: 1700 kg

Còn lại: ………… kg?

- Làm vào vở

- Nhận xét

- HS nêu cách tính nhẩm

- Nhận xét

- Làm vào vở

- 1 HS nêu cách đặt tính và tính

7284 9061 6473 4492

3528 4503 5645 833

3756 4558 828 3659

- Làm vào vở

- Nhận xét

- HS giải vào vở

Cách 1:

Số muối còn lại sau khi chuyển lần 1

4720 – 2000 = 2720 ( kg )

Số muối còn lại sau khi chuyển lần 2

2720 – 1700 = 1020 ( kg ) Đáp số: 1020 kg

Trang 11

* HS khá, giỏi: giải cách hai

2/ Củng cố- dăn dò:

Chấm 1 số bài

Cách 2:

Số muối đã chuyển trong 2 lần:

2000 + 1700 = 3700 (kg )

Số muối còn lại là

4720 – 3700 = 1020 (kg ) Đáp số: 1020 kg

Tiết 2: Luyện từ và câu:

Nhân hoá – ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?

I/ Mục tiêu:

- Nắm được 3 cách nhân hoá

- Tìm được bộ phận trả lời câu hỏi Ở đâu?( BT3)

- Trả lời được câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọcđã học ( BT 4)

II/ Hoạt động dạy và học:

- Viết bảng phụ bài tập 2

III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A/ Bài cũ: (5’)

Nhận xét

1/ Giới thiệu bài: (2’)

2/ Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài tập 1: ( 6’)

Đọc diễn cảm bài thơ

Bài tập 2: ( 8’)

Chốt lại lời giải đúng

Qua bài tập này em thấy có mấy cách nhân

hoá?

1 HS lên bảng làm bài tập 1 trang 20

2 HS đọc lại

1 HS đọc bài thơ

1 HS đọc yêi cầu

cả lớp đọc bài thơ Làm bài tập vào vở - 1 HS bảng Nhận xét

Cả lớp sữa bài

3 cách

- Gọi sự vật bằng từ để gọi con người

- Tả sự vạt bằng những từ dung tả người

- Nói sự vật thân mật như nói với con

Trang 12

Bài tập 3:(5’)

Chốt lại lời giảo đúng:

Bài tập 4: ( 9’)

Chấm 1 số bài

Nhận xét

3/ Củng cố- dặn dò (5’)

Dặn chuẩn bị tiết sau

người

1 HS đọc yêu cầu

Hs làm bài cá nhân

2 HS lên bảng Nhận xét

Đọc yêu cầu của đề Dựa vào bài tập đọc để trả lời câu hỏi

HS nhắc lại 3 cách nhân hoá

Tiết 3 Đạo đức: Tôn trọng khách nước ngoài (Tiết 1)

(Không dạy giáo viên tự ôn lại các bài trước cũng cố cho các em)

Tiết 4,5:Anh văn

********************************************************************** Thứ năm ngày / 2/ 2012

Tiết 1: Toán: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ (nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000

- Giải bai toán bằng 2 phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ

* HS khá, giỏi: Bài 1 cột 3; Bài 5

1/ Bài cũ: (5’)

Bài 1: (6’)

* HS khá, giỏi: Bài 1 cột 3

- Đọc bảng nhân 8, 9 Nêu cách tìm số bị chia số chia, thừa số

- 1 HS nêu kết quả tính nhẩm

- Nhận xét

Trang 13

Bài 2: (10’)

Bài 3: (10’)

Tóm tắt:

Đã trồng: 948 cây

Trồng thêm: 1/3 số cây ? cây

* HS khá, giỏi: Bài 5

HS xếp hình theo nhóm

2/ Củng cố- dặn dò:(4’)

- Nhận xét tiết học

- HS đặt tính và tính

- Nhận xét

- Đọc đề bài

- HS giải vào vở

Số cây trồng them là:

948 : 3 = 316 (cây )

số cây trồng được là:

984 + 316 = 1264 ( cây ) Đáp số : 1264 cây

- Nhận xét

- Các nhóm trưng bày

- Nhận xét

Tiết 2 Chính tả: Bàn tay cô giáo

I Mục đích –yêu cầu:

- Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đẹp đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ

- Làm đúng bài tập2

- Bảng phụ viết bài tập

A /Bài cũ (5’)

B/ Bài mới

1.Giới thiệu bài (2’)

2 Hướnh dẫn HS nghe viết:

a.Chuẩn bị (5’)

Đọc diễn cảm đoạn viết:

- Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

- 1 Hs lên bảng, cả lớp viết bảng con:

đỗ xe,ngã, ngả mũ

- 2 HS đọc thuộc bài thơ

Trang 14

- Chữ đầu của mỗi dòng viết như thế nào?

-Luyện viết từ khó:

b HS nhớ viết (12’)

c Chấm, chữa bài (4’)

3.Hướng dẫn làm bài tập (5’)

Bài b:

4 Củng cố, dặn dò (2’)

- Nhận xét tiết học

- Về nhà viết lại nhữngtùe sai cho đúng

-HS viết bảng con: thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh

- Viết vào vở

- Dò lại bài

- HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng

- Nhận xét

Tiết 3: Thủ công

Tiết 4: Tập viết: Ôn chữ O, Ô, Ơ

I/ Mục tiêu:

- Viết đúng chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q(1 dòng) Viết đúng tên riêng Lãng Ông( 1 dòng)

và câu ứng dụng Ổ Quãng Bá …say lònh người(1 dòng) bằng cỡ chữ nhỏ chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

* HS khá , giỏi: Viết đúng và đủ các dòng

II/ Đồ dùng dạy học:

-Mẫu viết hoa

- Tên riêng

II/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A/ Bài cũ (5’)

Kiểm tra phần viết ở nhà

B/ bài mới:

1/ Giới thiệu bài: (2’)

2/ Hướng dẫn luyện viết trên bảng con:

(10’)

a/ Luyện viết chữ viết hoa:

-Tìm các chữ viết hoa có trong bài

-GV viết mẫu và nhắc lại cách viết

1 HS lên bảng viết: Nguyễn, Nhiễu

L, Ô, Q, B H, T, Đ

-Luyện viết trên bảng con -2 HS lên bảng viết

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	209,11 KB