GV nêu lần lượt từng số -Quan sát sửa sai *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài taäp HD HS caùch laøm -Nhận xét sửa sai *Bài 4:Gọi HS đọc bài toán Goïi HS nhaéc laïi caùch ñaât tính vaø thực hi[r]
Trang 1TAÄP ẹOẽC BAÙC ẹệA THệ
I.Muùc tieõu: HS ủoùc ủuựng ,nhanh -phaựt aõm ủuựng caực tửứ khoự: Mửứng quyựnh ,nheó nhaùi
,leó pheựp Bieỏt ngaột nghổ hụi sau daỏu chaỏm ,daỏu phaồy
-Tỡm ủửụùc tieỏng trong vaứ ngoaứi baứi coự vaàn :inh ,uynh
-Hieồu :Baực ủửa thử raỏt vaỏt vaỷ trong coõng vieọc ủửa thử tụựi moùi nhaứ Caực em caàn yeõu meỏn vaứ chaờm soực baực cuừng nhử nhửừng ngửụứi lao ủoọng khaực
-Noựi theo ủeà taứi :Noựi lụứi chaứo cuỷa Minh vụựi baực ủửa thử
I.IChuaồn bũ: -Tranh minh hoùa baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi mụựi:a.GT
b.Vaứobaứi:*Hẹ
1
Luyeọn ủoùc
*Hẹ2: Oõn vaàn
5’
2’
20’
8’
10’
-YCHS ẹoùc baứi”Noựi doỏi haùi thaõn”vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
*Giụựi thieọu trửùc tieỏp ghi ủeà baứi
-GV ủoùc maóu baứi vaờn -GV chổ baỷng
-GV gaùch chaõn caực tửứ : Muứng quyựnh ,nheó nhaùi ,leó pheựp ,maựt laùnh
*Giaỷi nghúa tửứ:
*Luyeọn ủoùc caõu:HD caựch ủoùc
GV chổ baỷng tửứng caõu ,caõu 1,4,5,8
Chổ caõu khoõng thửự tửù
*Luyeọn ủoùc ủoaùn,baứi : (2 ủoaùn)
-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn
*Thi ủoùc trụn caỷ baứi:
Yeõu caàu moói toồ cửỷ 1 em thi ủoùc Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng ghi ủieồm
*Tỡm tieỏng mang vaàn oang,oac:
?Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn inh ,uynh?
?Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn :inh
-2 em ủoùc baứi
-Quan saựt traỷ lụứi Laộng nghe -1 em ủoùc laùi -ẹoùc thaàm
ẹoùc vaứ phaõn tớch ( CN – ẹT)
-Laộng nghe –nhaộc laùi
ẹoùc noỏi tieỏp CN Gheựp ủoùc thaứnh caõu (2-3em)
-ẹoùc noỏi tửứng ủoaùn CN –daừy
ẹaùi dieọn 3 toồ thi ủoùc -ẹT 1 laàn
-ẹoùc vaứ phaõn tớch:Minh ,quyựnh
-Thi ủua giửừa 3 daừy
Trang 2*HĐ3:Tìm hiểu
bài –luyện nói
Luyện nói:
(ù CN -cặp)
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
8’
5’
2’
,uynh?
GV ghi các từ HS vừa tìm lên bảng
*HDHS mở SGK/ -đọc mẫu lần 2:
HD cách đọc -Gọi HS đọc đoạn1, và trả lời
?Nhận được thư bố Minh muốn làm gì?
?Từ ngữ nào cho thấy bác đưa thư rất vất vả?
-Gọi HS đọc đoạn 2:
?Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh muốn làm gì ?
-Gọi HS đọc toàn bài
?Em học tập bạn Minh điều gì?
-Gọi HS đọc lại toàn bài-ghi điểm
*Gọi HS đọc tên bài luyện nói
-HD HS quan sát thảo luận theo gợi ý
?Nếu em là Minh em sẽ làm gì?
-khi khi mời bác uống nước
-Trò chơi đóng vai : Minh và bác đưa thư
-Nhận xét tuyên dương ghi điểm
*Chốt ý , liên hệ- giáo dục -Gọi HS đọc lại toàn bài -HD làm bài tập
-Về đọc lại bài –xem bài sau -Nhận xét tiết học
-Đọc ĐT -Mở SGK đọc thầm 1 HS khá đọc
-2 em đọc -Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ
-Mồ hôi nhễ nhại
-Vào nhà rót 1 cốc nước mời bác
-Yêu mến và chăm sóc bác đưa thư
-3 em – ĐT 1 lần -Thảo luận theo cặp
-Đại diện nhóm trình bày
-Từng cặp đóng vai
-1 em đọc lại toàn bài
Trang 3OÂN TAÄP : CAÙC SOÁ ẹEÁN 100
I.Muùc tieõu: -Giuựp HS : Cuỷng coỏ veà ủoùc vieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100
-Tỡm soỏ lieàn trửụực lieàn sau cuỷa 1 soỏ
-Thửùc hieọn pheựp tớnh coọng ,trửứ caực soỏ coự 2 chửừ soỏ ,giaỷi toaựn coự lụứi vaờn
II.Chuaồn bũ: - GV: ẹoà duứng phuùc vuù luyeọn taọp.
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi mụựi:a.GT:
b.Vaứo baứi:
*Hẹ1:Thửùc
haứnh
Caự nhaõn-baỷng
con
3.Cuỷng coỏ:
4.Daởn doứ:
5’
1’
26’
5’
3’
-Yeõu caàu HS ủoùc soỏ : Tửứ 21->33; 45->64
;69->80;89->100 Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
*Giụựi thieọu ứ ghi ủeà baứi:
*HDHS laứm caực baứi taọp trong SGK
*Baứi 1: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Ghi noọi dung baứi taọp leõn baỷng Nhaọn xeựt sửỷa sai
*Baứi 2,:Goùi HS neõu yeõu caàu
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ
lieàn trửụực lieàn sau.
GV neõu laàn lửụùt tửứng soỏ -Quan saựt sửỷa sai
*Baứi 3: Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi
taọp
HD HS caựch laứm -Nhaọn xeựt sửỷa sai
*Baứi 4:Goùi HS ủoùc baứi toaựn
Goùi HS nhaộc laùi caựch ủaõt tớnh vaứ thửùc hieọn
*Baứi 5: Goùi HS ủoùc baứi toaựn HDHS tỡm hieồu vaứ toựm taột baứi toaựn -Nhaọn xeựt tuyeõn ghi ủieồm
*HD HS laứm baứi taọp vaứo vụỷ-chaỏm baứi
-Troứ chụi “ AI coọng gioỷi hụn”
-HD caựch chụi
4em -Laộng nghe
-Vieỏt caực soỏ tửụng ửựng vụựi caựch ủoùc soỏ
3 em leõn baỷng laứm –lụựp nhaọn xeựt
-Tỡm soỏ lieàn trửụực lieàn sau -2-3 em
- Laứm mieọng
-Khoanh troứ vaứo soỏ lụựn nhaỏt ,beự nhaỏt
-2 em laứm baỷng lụựp –lụựp laứm baỷng con
2 em laứm baỷng lụựp-lụựp laứm baỷng con
1 em leõn trỡnh baứy baứi giaỷi- lụựp ghi pheựp tớnh vaứo baỷng con
-Laứm baứi vaứo vụỷ -Tham gia troứ chụi
Trang 4Thửự ba ngaứy 4 thaựng 5 naờm 2010
TAÄP VIEÁT TOÂ CHệế HOA X ,Y
I.Muùc tieõu: :- Giuựp HS toõ ủuựng vaứ ủeùp caực chửừ hoa X ,Y
-Vieỏt ủuựng vaứ ủeùp caực vaàn ,tửứ: inh ,uynh ,bỡnh minh ,phuù huynh Vieỏt theo cụừ chửừ thửụứng cụừ,vửứa ủuựng kieồu ,ủuựng quy trỡnh,khoaỷng caựch ủuựng caực tieỏng ,tửứ.
II.Chuaồn bũ: Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi vieỏt.
III Hoạt động dạy và học
ứ1.Baứi cuừ :
2Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu:
b.Vaứobaứi:*Hẹ1:
HD toõ chửừ hoa.
*Hẹ2:Hửụựng
daón vieỏt tửứ ửựng
duùng.
Hẹ3:HD vieỏt
baứi vaứo vụỷ
3.Cuỷng coỏ
4.Daởn doứ:
5’
10’
10’
8’
5’
2’
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ: khuaỏy boọt ,con yeồng
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
*Giụựi thieọu trửùc tieỏp ghi ủeà baứi.
*Gaộn chửừ hoa X leõn baỷng.
?Chửừ hoa X goàm coự nhửừng neựt naứo?
GV chổ chửừ maóu:chửừ hoa X vaứ hửụựng daón quy trỡnh
-Quan saựt uoỏn naộn sửỷa sai.
+/Treo baỷng phuù yeõu caàu HS ủoùc vaứ phaõn tớch caực vaàn ,tửứ : bỡnh minh ,phuù huynh
*GV HD quy trỡnh vieỏt veà caỏu taùo caực tieỏng ,tửứ , ủoọ cao caựch noỏi neựt ,vũ trớ daỏu thanh, khoaỷng caựch tieỏng ,tửứ
-Quan saựt uoỏn naộn sửỷa sai.
*Mụỷ vụỷ taọp vieỏt trang …nhaộc laùi quy trỡnh noọi dung yeõu caàu baứi vieỏt -Quan saựt nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài vieỏt
-Chaỏm baứi nhaọn xeựt ?Tỡm tieỏng ,tửứ coự vaàn inh ,uynh?
-Veà luyeọn vieỏt phaàn B.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-2 em vieỏt baỷng lụựp –lụựp vieỏt baỷng con
-Quan saựt nhaọn bieỏt -Goàm 2 neựt cong noỏi lieàn chaùm lửng vaứo nhau -Laộng nghe
-Quan saựt vieỏt baỷng con
-ẹoùc vaứ phaõn tớch ( CN-ẹT)
-Quan saựt vieỏt baỷng con
-Mụỷ vụỷ vieỏt baứi theo maóu
-Xung phong tỡm
Trang 5chính tả
BAÙC ẹệA THệ
I.Muùc tieõu: :- Giuựp HS cheựp laùi ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn tửứ “ Baực ủửa thử…moà hoõi nheó
nhaùi“
-Bieỏt vieỏt hoa teõn rieõng Vieỏt ủuựng cửù ly toỏc ủoọ caực chửừ ủeàu ,ủeùp
ẹieàn ủuựng inh hay uynh ; c hay k
II.Chuaồn bũ: Baỷng phuù cheựp saỹn ủoaùn vaờn vaứ 2 baứi taọp
III Hoạt động dạy và học
ứ1.Baứi cuừ :
2Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu:
b.Vaứobaứi:*Hẹ1
HD HS taọp cheựp
.
Hẹ2: HD laứm
baứi taọp.
3.Cuỷng coỏ
4.Daởn doứ:
5’
2’
18’
8’
5’
2’
-Goùi HS leõn laứm 2 baứi taọp tieỏt trửụực -Chaỏm 1 soỏ vụỷ
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng *Giụựi thieọu trửùc tieỏp ghi ủeà baứi.
* Treo baỷng phuù –yeõu caàu HS ủoùc baứi ca dao.
-HD HS vieỏt tieỏng khoự : -Quan saựt uoỏn naộn –sửỷa sai.
*HD –HS taọp cheựp vaứo vụỷ:
-HD caựch trỡnh baứy ủoaùn vaờn vieỏt teõn baứi vaứo giửaừ trang,chửừ ủaàu caõu vieỏt hoa õ,sau daỏu chaỏm phaỷi vieỏt hoa.
-Quan saựt nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài vieỏt
*Soaựt loói: GV ủoùc laùi baứi vieỏt ( ủaựnh vaàn tieỏng ,tửứ khoự )
+/Baứi 1:Treo baỷng phuù –goùi HS
neõu yeõu caàu baứi taọp.
HDHS quan saựt tranh: tranh veừ gỡ?
+/Baứi 2: goùi HS ủoùc yeõu caàu:
Yeõu caàu HS tửù laứm
*Daùy quy taộc vieỏt chớnh taỷ :
?Aõm k vieỏt trửụực nhửừng nguyeõn aõm naứo? c?
*Chaỏm ,chửừa baứi –nhaọn xeựt -Veà luyeọn vieỏt theõm cho ủeùp-hoùc thuoọc quy taộc vieỏt chớnh taỷ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-2 em
-Quan saựt nhaọn bieỏt -ẹoùc CN -ẹT
-ẹoùc vaứ phaõn tớch CN -ẹT
2 em vieỏt baỷng lụựp –lụựp vieỏt baỷng con
-Laộng nghe nhaọn bieỏt -Cheựp baứi vaứo vụỷ theo HD cuỷa coõ.
-Duứng chỡ soaựt loài –ghi soỏ loói ra leà vụỷ.
-ẹieàn inh hay uynh
2 em laứm mieọng –lụựp laứm vaứo vụỷ.
-ẹieàn c , hay k -Laứm vaứo vụỷ.
-Laộng nghe nhaọn bieỏt
- e,eõ i
- o ,oõ ,ụ ,a
Trang 6TN-XH THễỉI TIEÁT
I.Muùc tieõu:-Sau baứi hoùc ,hs:
-Thụứi tieỏt luoõn luoõn thay ủoồi
-Coự yự thửực aờn maởc phuứ hụùp vụựi thụứi tieỏt ủeồ giửừ gỡn sửực khoỷe,
II.Chuaồn bũ: Caực hỡnh aỷnh trong baứi-
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi mụựi:a.GT.
b.Vao ứbaứi:*Hẹ1
Quan saựt:
Hẹ2: Thửùc haứnh
quan saựt
3.Cuỷng coỏ:
4.Daởn doứ:
5’
15’
15’
4’
1’
-Yeõu caàu HS traỷ lụứi caõu hoỷi:
?Haừy keồ laùi caực hieọn tửụùng thụứi tieỏt maứ em ủaừ hoùc?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
*Giụựi thieọu ghi ủeà baứi
*Troứ chụi:GV giụựi thieọu phoồ bieỏn caựch chụi
-Nhaọn xeựt cuoọc chụi
?Nhỡn vaứo tranh,em thaỏy thụứi tieỏt thay ủoồi nhử theỏ naứo ?
?Vaọy muoỏn bieỏt ngaứy mai theỏ naứo
ta phaỷi laứm gỡ?
*Thửùc haứnh quan saựt
GV ủũnh hửụựng HD HS quan saựt h/5
?Caực em quan saựt baàu trụứi caõy coỏi xem thụứi tieỏt hoõm nay theỏ naứo?
*Daón HS vaứo lụựp thu keỏt quaỷ quan saựt –nhaộc nhụỷ nhửừng em aờn maộc khoõng phuứ hụùp.
-Quan saựt nhaọn xeựt tuyeõn dửụng -Toựm taột noọi dung chớnh cuỷa baứi -Troứ chụi “Aờn maởc phuứ hụùp”HD phoồ bieỏn caựch chụi
-GD HS qua baứi hoùc –Ap duùng baứi hoùc vaứo thửùc teỏ haứng ngaứy.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-2-3 em
-Laộng nghe -Thửùc hieọn troứ chụi-moói laàn
2 em
-Thụứi tieỏt luoõn luoõn bieỏn ủoồi trong 1 naờm ,1 tuaàn ,1 ngaứy.
-Nghe baỷn tin dửù baứo thụứi tieỏt
Quan saựt –ngoaứi trụứi -Thaỷo luaọn keỏt quaỷ vửứa quan saựt-
-Thửùc hieọn troứ chụi
Trang 7THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHệễNG III: kỹ thuật CAẫT, DAÙN GIAÁY
I.Muùc tieõu: -HS naộm chaộc caực kieỏn thửực veà caột ,daựn giaỏy.
-Bieỏt aựp duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc vaứo vieọc caột ,daựn caực ủoà vaọt khaực
-Caột ,daựn caực saỷn phaồm caõn ủoỏi ,ủửụứng caột thaỳng ủeùp
Ii.Chuaồn bũ: GV : Noọi dung oõn taọp
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi
mụựi:a.GT
b.Vaứo baứi:
*Hẹ1:HDHS
oõn taọp
3.Cuỷng coỏ:
4.Daởn doứ:
5’
1’
30’
3’
1’
Yeõu caàu HS nhaộc laùi teõn caực baứi hoùc veà caột ,daựn?
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
*Giụựi thieọu vaứ ghi ủeà baứi leõn
baỷng.-*ẹeỏm ,keỷ hỡnh:
?Muoỏn caột ,daựn ủửụùc 1 hỡnh trửụực heỏt ta phaỷi laứm gỡ?
?Khi ủeỏm ,keỷ ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ?
GV laỏy GV vaứ laứm maóu laùi
*Caột hỡnh :
?Khi muoỏn caột rụứi 1 hỡnh ta caàn sửỷ duùng duùng cuù gỡ ? caột nhử theỏ naứo ?
*Daựn hỡnh :
?Khi daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ caàn chuự yự ủieàu gỡ?
*GV choỏt laùi caực caõu traỷ lụứi cuỷa
HS vaứ boồ sung yự coứn thieỏu
-Yeõu caàu HS neõu laùi noọi dung caột ,daựn giaỏy?
Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc –GD HS
-Veà tửù caột daứn 1 hỡnh maứ em
2-3 em
Laộng nghe -Quan saựt –nhaọn bieỏt
-ẹeỏm soỏ oõ ,ủaựnh daỏu caực ủieồm roài noỏi caực ủieồm laùi vụựi nhau
-Chớnh xaực -Quan saựt nhaọn bieỏt -Thửùc haứnh keỷ caột -Duứng keựo caột theo ủửụứng keỷ ,truứng vụựi caực ủieồm ủaừ noỏi
-Daứn phaỷi caõn ủoỏi ,mieỏt nheù hoà ủeồ cho saỷn phaồm phaỳng ,ủeùp
Trang 8thớch -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Tập đọc luyện đọc bài : bác đưa thư
I Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1.Bài cũ
2.Bài mới
a HĐ1:
Đọc tiếng
b HĐ 2 :
đọc hiểu
5’
15’
15’
- Đọc bài
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 5 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay + 5 HS đọc cả bài
- HS trả lời 3.củng cố 2’ Nhận xét , dặn dò
Trang 9ôn các số đến 100
I Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố lại cách cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- Biết tự đặt tính rồi làm tính cộng , trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100
- Tập tính nhẩm với các phép cộng, trừ đơn giản
- Củng cố về giải toán
II Đồ dùng dạy học :
1.GV : Các bó que tính và 1 số que tính rời
2.HS : VBT toán 1- 2
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt đông Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ
2,Bài mới
5’
30’
ổn định tổ chức :
Luyện : phép cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
a Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm BT
Bài 1( 51 )
- HD đặt tính rồi tính cho HS tự làm rồi chữa bài
Bài 2
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài – tính nhẩm
- Làm vào vở BT – nêu kết quả
Bài 3 : Điền số
- Hướng dẫn thực hiện
Bài 4 :
- Cho HS đọc bài toán
- Nêu tóm tắt
- Giải bài toán
- Hát 1 bài
- Thực hiện theo cột dọc – Nêu kết quả : 57 , 28 , 45,
23, 7 , 0
- Nêu yêu cầu
- Tính nhẩm – lần lượt báo cáo kết quả
- Điền dấu ,số vào SGK – nêu kết quả : 10 , 2 , 20 ,
- nhận xét
- Nêu tóm tắt
- Có : 45 quả
- Bán: 20quả
- Còn lại : …quả? Bài giải
giảzBài giải :
Còn lại số quả là :
45 – 20 = 25( quả)
Trang 10Đáp số : 25quả
3 Củng cố 2’ Nhận xét giờ
Thửự tư ngaứy 5 thaựng 5 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC LAỉM ANH
I.Muùc tieõu: -HS ủoùc ủuựng ,nhanh phaựt aõm ủuựng caực tửứ:Laứm anh ,ngửụứi lụựn ,doó
daứnh,dũu daứng
ẹoùc ủuựng gioùng ,theồ hieọn thụ 4 chửừ
- Tỡm ủửụùc tieỏng trong vaứ ngoaứi baứi coự vaàn : ia ,uya
-Hieồu: Anh chũ phaỷi thửụng yeõu vaứ nhửụứng nhũn em
-Noựi theo ủeà taứi : Keồ veà anh ( chũ em ) cuỷa em
I.Chuaồn bũ: -Tranh minh hoùa baứi thụ vaứ luyeọn noựi
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi mụựi:a.GT
b.Vaứobaứi:*Hẹ
1
Luyeọn ủoùc
*Hẹ2: Oõn vaàn
5’
2’
20’
8’
-Goùi HS ủoùc baứi:”Baực ủửa thử”
vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
*Giụựi thieọu trửùc tieỏp ghi ủeà baứi
-GV ủoùc maóu baứi thụ -Duứng que chổ baứi treõn baỷng
-GV gaùch chaõn caực tửứ :laứm anh ,ngửụứi lụựn ,doó daứnh ,dũu daứng … *Giaỷi nghúa tửứ:
*Luyeọn ủoùc caõu: HD caựch ủoùc
-GV chổ baỷng tửứng caõu Chổ caõu khoõng thửự tửù
*Luyeọn ủoùc ủoaùn-baứi:
-HDHS ủoùc tửứng khoồ thụ -Yeõu caàu HS thi ủoùc -Goùi HS nhaọn xeựt –GV boồ sung ghi ủieồm
*Tỡm tieỏng trong baứi mangvaàn :aờng
?Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ia?
-Ghi caực tieỏng ,tửứ HS vửứa tỡm leõn
2 em
-Quan saựt traỷ lụứi Laộng nghe -ẹoùc thaàm baống maột-2
em ủoùc ẹoùc vaứ phaõn tớch CN -ẹT
-Laộng nghe –nhaộc laùi ẹoùc noỏi tieỏp theo haứng doùc
(2-3em)
-ẹoùc noỏi CN –daừy; -ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc
-ẹT 1 laàn ẹoùc vaứ phaõn tớch : chia
Trang 11*HĐ3:Tìm hiểu
bài –luyện nói
*Luyện nói
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
10’
8’
5’
2’
*HDHS mở SGK/ -đọc mẫu lần 2:
-HD cách đọc -Yêu cầu HS đọc 2 khổ đầu trả lời:
-?Anh phải làm gì khi em bé khóc?
?Anh phải làm gì khi em bé ngã?
Gọi HS đọc khổ thơ 3
?Khi chia quà cho em anh phải chia như thế nào?
?Anh làm gì khi có đồ chơi đẹp?
Yêu cầu HS đọc khổ thơ cuối
?Muốn làm anh phải có tình cảm ntn với em?
-Gọi HS đọc toàn bài Nhận xét ghi điểm
*Gọi HS đọc chủ đề:
Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm
-Gọi các nhóm trình bày -Nhận xét tuyên dương
*Chốt ý , liên hệ- giáo dục Gọi HS đọc lại toàn bài
-HD làm bài tập
-Về đọc lại bài –xem bài sau -Nhận xét tiết học
-Đọc CN -ĐT
-Mở SGK đọc thầm -1 HS khá đọc
-Anh phải dỗ dành -Anh nâng dịu dàng -Chia em phần hơn -Phải nhường em -Phải yêu em bé 3-4 em
1 em -Thảo luận –Hỏi đáp theo cặp
3-4 nhóm 2-3 em
1 em –ĐT 1 lần
Trang 12ôn tập các số đến 100
I.Muùc tieõu: -Giuựp HS cuỷng coỏ veà: ẹoùc ,vieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100
-Laứm tớnh coọng trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100
-Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn- ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng
II.Chuaồn bũ: - GV: ẹoà duứng phuùc vuù luyeọn taọp
III Hoạt động dạy và học
1.Baứi cuừ:
2.Baứi
mụựi:a.GT:
b.Vaứo baứi:
Hẹ2:Thửùc
haứnh
5’
1’
25’
5’
Goùi HS leõn thửự tửù caực soỏ trong phaùm vi 100 theo yeõu caàu cuỷa GV
*Giụựi thieọu ứ ghi ủeà baứi
*Baứi 1: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-GV ủoùc laàn lửụùt tửứng soỏ cho HS vieỏt
-Quan saựt sửỷa sai Nhaọn xeựt sửỷa sai
*Baứi 2, Goùi HS neõu yeõu caàu
- HD Phaàn a : Nhaồm roài vieỏt keỏt
quaỷ
b Thửùc hieọn pheựp tớnh roài ghi keỏt quaỷ
- *Baứi 3: Goùi HS ủoùc yeõu caàu –
Goùi HS nhaộc laùi caựch so saựnh -Goùi HS ủoùc baứi maóu
*
Baứi 4: Goùi HS ủoùc baứi toaựn
-HDHS tỡm hieồu vaứ toựm taột baứi toaựn
-Toựm taột noọi dung baứi hoùc
4-5 em -Laộng nghe
-Vieỏt caực soỏ tửụng ửựng caựch ủoùc soỏ
-2 em laứm baỷng lụựp-lụựp vieỏt baỷng con
-Tớnh -Laàn lửụùt tửứng em neõu mieọng
-2 em laứm baỷng lụựp
-ẹieàn daỏu < > =
2 em laứm baỷng lụựp –lụựp laứm baỷng con
2 em
1 em leõn trỡnh baứy baứi toaựn
-Laứm baứi vaứo vụỷ