Giáo án Mĩ Thuật lớp 1 năm 2008 - 2009

a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cho HS quan sát các đồ vật có Tr2 để + HS quan sát tranh và trả lời: HS nhËn ra: H[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 25 tháng 08 năm 2008 Tuần 01 Bài 01

Xem tranh thiếu nhi vui chơi

Đua thuyền - Tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng

Bể bơi ngày hè - Tranh sáp màu, bút dạ của Thiên Vân I/ Mục tiêu

- HS tiếp xúc,làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát,mô tả,nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh

II/ Đồ dùng dạy- học

GV: - 0A tầm một số tranh, ảnh TN cảnh vui chơi ở sân AG đt khác

- Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài

HS : - 0A tầm tranh vẽ của TN- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu

III/Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

1 Tổ chức ( 2’)

2 Kiểm tra đồ dùng

3 Bài mới a Giới thiệu

b Bài giảng

10’

20’

Hoạt động 1: Xem tranh

- GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu

tranh:- Đây là các loại tranh vẽ về các hoạt

động vui chơi của thiếu nhi ở AG$F nhà

hoặc nơi khác

* GV nhấn mạnh:

+ Đề tài vui chơi rất rộng,p2 nhiều tranh

đẹp.Chúng ta cùng xem tranh của các bạn

Hoạt động 2: H/d- HS xem tranh.

+ GV treo tranh mẫu- HS xem vtv1

- GV đặt câu hỏi:- Bức tranh này vẽ gì ?

- Em thích bức tranh nào nhất ?

- Vì sao em thích bức tranh đó ?

+ GV dành 2-3 phút cho HS qsát:

-Trên tranh có những hình ảnh nào?

- Hình ảnh chính, phụ là gì ?

- Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu

- Màu nào nhiều nhất trong tranh ?

+ Khi HS trả lời đúng GV khen

+ HS trả lời sai GV bổ sung

* GV tóm tắt kết luận:

SGV

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Cảnh vui chơi ở sân AG có nhiều hoạt động khác nhau A@

Nhảy dây,kéo co,múa hát,cảnh vui chơi mùa hè…

* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)

- HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1

+ HS quan sát tranh và trả lời

+ Vẽ cảnh vui chơi ở sân AG6

- HS tự chọn và trả lời

+ Vì nó phù hợp với lứa tuổi của các em

+ Các bạn đang chơi,sân AG$*…

+ ở sân AG6 + Màu xanh, vàng, tím… + Màu xanh…

Trang 2

Hoạt động 3: Nhận xét,đánh giá.

- GV nhận xét chung giờ học- Khen ngợi những học sinh có nhiều ý kiến

Dặn dò HS:

- Tập quan sát và nhận xét tranh- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

Vẽ nét thẳng

I/ Mục tiêu

- HS nhận biết HAe các loại nét thẳng

- Biết cách vẽ nét thẳng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý

thích

GV: - 0A tầm một số hình có nét thẳng

- Một số bài vẽ minh hoạ

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy

III/Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

1.Tổ chức (2’)

2.Kiểm tra đồ dùng

3.Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

08’

07’

15’

Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng

- GV yêu cầu HS xem hình vẽ

- Nét thẳng ngang (nằm ngang)

- Nét thẳng nghiêng(nét xiên)

- Nét thẳng (nét đứng)

- Nét gấp khúc (nét gãy)

* GV có thể minh hoạ bảng

+ GV có thể chỉ vào cạnh bàn,bảng,

quyển vở,sách….

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ

- GV minh hoạ trên bảng

- Nét thẳng ngang

- Nét thẳng nghiêng

- Nét thẳng đứng

- Net gấp khúc

- GV yêu cầu HS q/sát vở tập vẽ 1

Hoạt động 3: Thực hành

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích

+ ở vở tập vẽ 1 + HS quan sát theo hình vẽ của GV

+ HS thấy rõ hơn về nét thẳng, nét xiên,nét ngang…

+ HS quan sát:

+ Nên vẽ từ trái sang phải

+ Nên vẽ từ trên xuống + Nên vẽ từ trên xuống + Có thể vẽ nét liền

- Vẽ theo chiều mũi tên

+ HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải vở tập vẽ 1( vẽ nhà cửa, rào,cây…)

Trang 3

vào các hình.

- GV bao quát lớp giúp HS làm bài, cụ

thể là:

+ HS vẽ bằng tay không dùng A46 + Tìm hình vẽ, Cách vẽ nét

+ Vẽ thêm hình,Vẽ màu vào hình

03’

- GV nhận xét chung giờ học

- Gv cùng HS nhận xét một số bài vẽ

Dặn dò HS:

- Q/s các màu sắc trong thiên nhiên

- Chuẩn bị đồ dùng bài sau

Thứ hai ngày 08 tháng 09 năm 2008 Tuần 03 Bài 03: vẽ trang trí

Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết HAe 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản

GV:- Hai bức tranh có 3 màu cơ bản- Ba đồ vật có màu trên

HS: - Hai bài vẽ của anh chị khoá A4 Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy…

III/ Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

3.Bài mới a Giới thiệu

b Bài giảng

07’

08’

Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc

- Cho học sinh q/sát và đặt câu hỏi?

- Em hãy kể tên các màu ở hình 1

Gọi 2 - 3 HS trả lời

- Kể tên các đồ vật có màu đỏ,

màu vàng, màu lam

- Mọi vật ở xung qquang ta đều có

màu sắc Màu sắc làm cho mọi vật

đẹp hơn

- G/thiệu 1 số màu sắc trong thiên

nhiên

Hoạt động 2: Thực hành.

- Cho HS xem bài vvẽ của anh chị

khoá A46

- Em vẽ màu vào (H 2, H3, H4

VTV )

- Lá cờ tổ quốc có màu gì? Gọi HS

+ HS quan sát tranh H1 VTV

và trả lời:

- Mũ đỏ, hoa vàng,

- Màu đỏ ở hộp bút, cây, lá, quả

+ HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1

Trang 4

trả lời: - Ngôi sao có màu gì?

- Hình quả cây, dãy núi em

dự định vẽ màu gì ?

- Vẽ màu mạnh dạn, cầm bút thoải

+ HS trả lời sai GV bổ sung

- Vẽ màu mạnh dạn, cầm bút thoải mái + Tô màu từ ngoài vào trong tránh tô màu

03’

- GV cho HS xem một số bài và A4 dẫn các em nhận xét:

- GV yêu cầu HS tìm bài vẽ nào mà mình thích

Dặn dò HS:

- Tập quan sát và màu

- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau

Thứ hai ngày 15 tháng 09 năm 2008

Tuần 04 Bài 04

Vẽ hình tam giác

I/ Mục tiêu

- HS biết HAe hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ một hình tam giác có thể vẽ HAe một hình A tự trong thiên nhiên

II/ Chuẩn bị Đồ dùng dạy- học

GV: - Cái A4 Ê ke, cái khăn q/đỏ

- Hình1,2,3 trong VTV(phóng to)

- Ba bài vẽ của HS năm A46

HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu

b.Bài giảng

05’ Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác

-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ(bài 4)

và đặt câu hỏi để HS nhận ra:

-Hình vẽ cái nón, Ê ke, mái nhà

-Vẽ lên bảng các hình yêu cầu HS

gọi tên các hình vẽ đó

* Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ

hình tam giác

* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1

Trang 5

15’

Hoạt động 2: Cách vẽ h/ tam giác

- GVvừa vẽ mh.bảng vừa giảng giải:

+Vẽ từng nét theo chiều mũi tên

+Vẽ từ trên xuống

+Vẽ từ trái qua phải và có thể vẽ

một số hình tam giác khác nhau

- Cho HS xem bài của anh chị khoá

A4

- Có thể vẽ thêm mây, cá cánh

buồm có thể từ 2 - 3 màu

+ HS quan sát

- Em vẽ hình tam giác vào vở tập vẽ (bài 4) Có thể vẽ tranh về biển, về hình buồm,

A4$ dãy núi buồm, có nhiều loại ta không nên vẽ giống nhau

- Màu thuyền khác màu buồm Màu trời khác màu A46

03’

- GVcho HS xem một số bài vẽ và nhận xét xem bài nào đẹp

- GV động viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ đẹp

- Nhận xét chung giờ học

Dặn dò HS: - Quan sát quả cây, hoa,lá

Vẽ nét cong

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết nét cong

- Vẽ HAe nét cong và vẽ màu theo ý thích

GV: - Hai đồ vật có dạng hình cầu

- Hai hình vẽ có nét cong

HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu

b.Bài giảng

05’ Hoạt đông 1: Giới thiệu nét cong- GV vẽ nét cong lên bảng một số

hình có nét cong, nét 2Ae sóng Nét

cong khép kín và đặt câu hỏi để học

sinh suy nghĩ trả lời:

- Các nét cong này giống nhau hay

Trang 6

15’

khác nhau

- Đây có phải là nét cong không

- Kể tên một số hình hay một số

đồ vật có nét cong

- GV lấy ví dụ liên hệ

Hoạt động 2 Cách vẽ nét cong

- Cách vẽ nét cong theo chiều mũi

tên &A4 đây:

- GV vẽ lên bảng chi tiết từng "A46

Hoạt động 3 Thực hành

- Cho HS xem bài của anh chị khoá

A46 Ngoài các hình kể trên em

có thể vẽ thêm gì mình thích A@

Con chim, mặt trời, mây

- Vẽ xong hình, em chọn màu vẽ

vào tự do cho tranh hấp dẫn hơn

+ khác nhau + Có

+ Lá, mũ…

- Em vẽ bức tranh về AG hoa hoặc AG

cây ăn quả

- Vẽ to vừa phải trong trang giấy

* Các em có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào +Vẽ thuyền,

vẽ núi + Vẽ cây, vẽ nhà - có thể vẽ thêm mây, mặt trời,

03’

Hoạt động 4:

Nhận xét,đánh giá.

- GV cùng HS nhận xét về một số bài vẽ đạt về hình vẽ, màu sắc

- Khen ngợi, động viên những học sinh có bài vẽ đẹp

Dặn dò HS:

- Tập quan sát hình dáng và màu sắc của cây, hoa, quả

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

I/ Mục tiêu

- HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả

- Vẽ hoặc nặn HAe quả dạng tròn

GV: -Tranh,ảnh các loại quả dạng tròn

-Vật mẫu-Bài vẽ của HS năm A46

HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1,bút chì,tẩy và màu.- Đất nặn

III/ Các hoạt đông dạy - học

b.Bài giảng

Trang 7

10’

15’

Hoạt động 1:

Giới thiệu đặc điểm quả dạng tròn

- HS so sánh giữa vật thật và tranh ?

- Kể tên các loại quả dạng tròn?

- Màu sắc ra sao?

- Ngoài những quả em biết ở đây, em

còn biết những quả gì có dáng tròn

nữa? Gọi 2 - 3 HS trả lời

Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV vừa giảng, vừa vẽ lên bảng một

số loại quả để HS quan sát

- Nếu vẽ lệch, có thể vẽ thêm một

quả bên cạnh

- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào

theo ý thích

- Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá

A4

- Q/sát gợi mở động viên khích lệ

+ Quả cà chua, hồng, táo… + Màu xanh, vàng, tím…

- Vẽ hình dáng quả cây A4$ vẽ các chi tiết sau

- Em vẽ quả cây có hình dáng tròn vào phần giấy quy định

- Có thể vẽ 1 quả hoặc 2 quả; có thể tách ra hoặc che khuất

03’

- GV A4 dẫn h/s nhận xét bài học về:

+ Hình dáng

+ màu sắc

- GV nhận xét chung và động viên HS

Dặn dò HS:

- Quan sát hoa, quả (hình dáng và màu của chúng)

Thứ hai ngày 06 tháng10năm 2008 Tuần 07 Bài 07

Vẽ màu vào hình quả (trái) cây

I/ Mục tiêu

- HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả

- Biết dùng màu để vẽ màu vào hình quả

GV: -Tranh,ảnh về các loại quả dạng tròn -Vật mẫu quả thật

-Ba bài vẽ của HS năm A46

Trang 8

b.Bài giảng

05’

10’

15’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

+ Yêu cầu HS xem hình 1, 2 bài 7

VTV, xem quả cây thực đã chuẩn

bị, kết hợp đặt câu hỏi chuẩn bị

- Đây là quả gì?

- Quả ớt khi non màu gì, khi chín

màu gì?

- Gọi HS kể tên một số loại quả

mà em biết GV bổ sung thêm

Hoạt động 2 Cách vẽ

- Đây là hình vẽ những loại quả

gì? Chỉ vào hình ở VTV

- Màu gì ? Chúng có khác nhau

khi xanh và lúc đã chín

- /A4 dẫn các em thao tác tay,

cách cầm bút, vẽ không chờm ra

ngoài - Có thể kết hợp một số chất

liệu khác nhau

Hoạt động 3 Thực hành

- Cho HS xem bài của anh chị năm

A4 để các em học tập cách vẽ

- Em chọn màu phù hợp vẽ vào

nhóm quả cây.- Quan sát giúp đỡHS

+ HS quan sát hình 1, 2 bài 7 và trả lời:

+ Quả hồng… + Màu xanh…

+ Màu xanh, vàng, tím… + HS kể tên quả,…

+ HS quan sát hình 1, 2 bài 7 và trả lời:

- Em vẽ quả mà mình thích nhất vào ô giấy kẻ sẵn

- Nên vẽ màu xung quanh A4$ ở giữa sau để ít chờm ra ngoài hình vẽ

03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- GVđộng viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ đẹp

Dặn dò HS: - Quan sát màu sắc của hoa, quả

- Chuẩn bị đồ dùng bài sau

Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

I/ Mục tiêu

- HS nhận biết HAe hình vuông và hình chữ nhật

- Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật

- Vẽ HAe các hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

Trang 9

GV: - Đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật - Hình minh hoạ

- Bốn bài HS năm A46

b.Bài giảng

05’

10’

15’

Hoạt động 1: Giới thiệu HV- HCN

- Em quan sát xung quanh ta có

những đồ vật nào là hình CN, đồ vật

nào là hình vuông?

- Hình chữ nhật có các cạnh đối

diện A thế nào? (chỉ vào cái bảng)

- Còn hình vuông thì sao? Chỉ vào

viên gạch hoa

- GV giới thiệu đ2 của h.v và h.CN

Hoạt động 2 Cách vẽ

- G/v vẽ từng "A4 lên bảng

- Vẽ 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc

A4 cách đều nhau.- ở hình vuông

cần 2A ý vẽ nét cuối cùng cần

x/định ở vị trí nào sẽ HAe h/ vuông

Hoạt động 3: Thực hành.

- Cho HS xem bài của anh chị lớp

A4 để các em học cách vẽ

* Đối với những HS yếu cần h/dẫn

rõ ràng các nét ngang, nét dọc

- Quan sát A4 dẫn HS

- Kể tên các đồ vật có dạng hình vuông, hình CN

- HS vẽ tiếp 2 nét còn lại

+ HS thực hành - Em vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào của ngôi nhà.- Vẽ thêm bờ rào, mặt trời, cây, mây cho bức tranh sinh động hơn.- Vẽ màu theo ý thích

- HS tự nhận xét về các bài

- GV cho HS xem các bài vẽ đẹp

5.Dặn dò HS: - Quan sát hình dáng mọi vật xung quanh

Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tuần 09 Bài 09: Thường thức mĩ thuật

Xem tranh phong cảnh

I/ Mục tiêu

Trang 10

- HS nhật biết HAe phong cảnh, mô tả HAe những hình và màu sắc trong tranh

- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê A6

GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( biển, cánh đồng, phố AGT

- Tranh phong cảnh ở VTV- Ba bài vẽ của HS năm A46

b.Bài giảng

05’

20’

05’

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh p/cảnh

- Cho HS xem tranh, ảnh phong cảnh đã

chuẩn bị rồi giảng giải:

- Tranh phong cảnh vẽ p/cảnh là chính A :

- Có thể vẽ tranh p/cảnh = các chất liệu khác

Hoạt động 2: H/d- HS xem tranh.

* Tranh 1:Đêm hội của V.Đ.Hoàng NA

- Em thấy tranh vẽ những gì?

- Màu sắc thế nào ?

- Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ?

+Tranh Đêm hội của Hoàng NA là tranh

đẹp vẽ những ngôi nhà cao thấp… SGV(102)

* Tranh 2: Chiều về (của Hoàng Phong 9 T)

-Tranh bạn H- Phong vẽ ban ngày hay đêm?

- Tranh vẽ cảnh ở đâu ? Nông thôn hay t/phố?

- Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh

là chiều về? Bầu trời chiều về vẽ = màu gì ?

- Màu sắc của bức tranh A thế nào?

+ Tranh Chiều về là tranh đẹp, có những hình

ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi đến buổi

chiều hè ở nông thôn

Hoạt động 3 GV tóm tắt

- Tranh phong cảnh là Tranh vẽ cảnh,có nhiều

loại cảnh khác nhau A@ Cảnh sông,biển,….

- Tranh phong cảnh AG vẽ nhà, cây, HAG$ ao, hồ,

biển,thuyền và có thể vẽ thêm

AG$ hoặc con vật cho bức tranh thêm sinh động

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Những ngôi nhà cao thấp….

+ Màu sắc phong phú…

* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)

+ HS cùng quan sát tranh ở vở tập vẽ 1

- A sáng đỏ của mái ngói, vàng của AG xanh của lá cây

- GV nhận xét giờ học.Khen ngợi, động viên những HS có nhiều ý kiến xd bài

5.Dặn dò HS:

- Tập quan sát cây và các con vật, A tầm tranh phong cảnh

Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008

- HS nhận biết hình dáng màu sắc số

- Vẽ nặn HAe dạng tròn

GV: -Tranh,ảnh loại dạng tròn

-Vật mẫu-Bài vẽ HS năm A46

HS: - Giấy... khăn q/đỏ

- Hình1,2,3 VTV(phóng to)

- Ba vẽ HS năm A46

HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 1, bút chì,tẩy màu

1. Tổ chức (02’)

2.Kiểm... động 2: H/d- HS xem tranh.

+ GV treo tranh mẫu- HS xem vtv1

- GV đặt câu hỏi :- Bức tranh vẽ ?

- Em thích tranh ?

- Vì em thích tranh ?

+ GV dành 2-3 phút cho

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	178,06 KB