Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 17 năm 2010

- GV gîi ý HS b»ng c©u hái hoÆc QST để đưa lần lượt các từ ứng dụng... b, LuyÖn viÕt.[r]

Trang 1

Tuần 17 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010

Tiết: Học vần

Bài 69 : ắt- ât

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được :ắt ất, rửa mặt, đấu vật

- Đọc được các từ ứng dụng, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh, vật mẫu (khăn mặt)

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1: ot, at; T2: hót ; T3: hát

- GV nhận xét, cho điểm

1, Giới thiệu bài - ghi bảng

2, Dạy bài mới

* Vần ắt

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc :ắt

- Nêu cấu tạo

b, Phát âm - đánh vần

- GV đọc mẫu - HD đánh vần

- Lấy m ghép với ắt -> Ghi : mặt

- HD quan sát tranh,H: Tranh vẽ gì?

-> Cô có từ: rửa mặt

GV đọc mẫu: ắt- mặt- rửa mặt *Vần ất(TT)

- So sánh ắt với ất

* Đọc toàn bài

* Giải lao

c, Đọc từ ứng dụng

- GV gợi ý HS bằng câu hỏi hoặc QST

để đưa lần lượt các từ ứng dụng

- GV ghi :đôI mắt bắt tay Mật ong thật thà

- Luyện đọc từ ứng dụng

* Đọc cả bài

d, HD viết bảng con

- GV đưa bài viết

- CN, lớp đọc

- Lớp viết bảng con

- CN, lớp đọc

- HS lấy + đọc

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- PT, ĐV : CN, lớp

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- PT, ĐV:CN, lớp đọc

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 2

D CC - DD.

Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời

Ơi chú gà ơi

Ta yêu chú lắm

- GV đọc mẫu + giải thích

- Tìm tiếng có vần vừa học

- Đọc dòng ứng dụng

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

- Viết mẫu + HD viết

* Giải lao

- HD trình bày bài

- Chấm bài - nhận xét

c, Luyện nói

-> GV ghi : Ngày chủ nhật

- HD QST H: Tranh vẽ cảnh gì?

- Mỗi người trong tranh đang làm gì?

- Mẹ dẫn bé đi chơi đâu

- Ngày chủ nhật em thường làm gì?

d, Đọc SGK

- GV đọc mẫu + Hướng dẫn

- GV chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học - HDVN

- HS nêu: PT,ĐV: CN, lớp

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Nêu tư thế ngồi viết

- Viết bài

- Mở SGK, đọc chủ đề

- QST + Luyện nói theo cặp

- Trình bày, nhận xét

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 3

Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010.

Tiết: Học vần

Bài 70: Ôt- ơt

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được :ôt, ơt, cột, vợt

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người ban tốt

- Tranh, vật mẫu (cái vợt)

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1ăt, ất; T2: mặt ; T3: vật

2, Dạy bài mới

* Vần ôt

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc :ôt

- Nêu cấu tạo

- Lấy c ghép với ôt thêm dấu (.) dưới

ô

-> Ghi : cột

-> Cô có từ: cột cờ

GV đọc mẫu: ôt- cột- cột cờ *Vần

ơt(TT)

- So sánh ôt với ơt

* Đọc toàn bài

* Giải lao

- GV ghi : cơn sôt quả ớt Xay bột ngớt mưa

* Đọc cả bài

- CN, lớp đọc

- HS lấy + đọc

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 4

D CC - DD.

- Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá

Che tròn một bóng râm

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

* Giải lao

c, Luyện nói

-> GV ghi : Những người ban tốt

- Mỗi người trong tranh đang làm gì?

- Em hiểu thế nào là người ban tốt

d, Đọc SGK

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Viết bài

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 5

Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010.

Bài 71: et- êt

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được :et, êt, bánh tét, dệt vải

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ tết

- Tranh

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1ôt, ơt; T2: cột ; T3: vợt

2, Dạy bài mới

* Vần et

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc :et

- Nêu cấu tạo

- Lấy t ghép với et thêm dấu ( ) trên e

-> Ghi : tét

-> Cô có từ: bánh tét

GV đọc mẫu: et- tét- bánh tét *Vần êt(TT)

- So sánh et với êt

* Đọc toàn bài

* Giải lao

- GV ghi : nét chữ con rết Sấm sét kết bạn

* Đọc cả bài

- CN, lớp đọc

- HS lấy + đọc

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 6

D CC - DD.

- Chim tránh rét bay về phương nam

Cả đàn đã thấm mệt Nhưng vẫn cố bay theo hàng

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

* Giải lao

c, Luyện nói

-> GV ghi : Chợ tết

- Em thấy chợ tết có vui không?

- Em đã được đI chợ tết bao giờ chưa?

d, Đọc SGK

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Viết bài

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 7

Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010.

Bài 72: ut- ưt

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt

- Tranh, vật mẫu (bút chì)

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

- Đọc từ, câu

- Viết : T1et, êt; T2: tét ; T3: dệt

2, Dạy bài mới

* Vần ut

a, Nhận diện

- GV ghi và đọc : ut

- Nêu cấu tạo

- Lấy b ghép với ut thêm dấu ( ) trên u -> Ghi : bút

-> Cô có từ: bút chì

GV đọc mẫu: ut, bút- bút chì *Vần

ưt(TT)

- So sánh ut với ưt

* Đọc toàn bài

* Giải lao

- GV ghi : chim cút sứt răng Sút bóng nứt nẻ

* Đọc cả bài

- CN, lớp đọc

- HS lấy + đọc

- CN, lớp đọc

- HS gài + đọc

- HS nêu

- CN, lớp đọc

- HS QST - TLCH

- CN, lớp đọc

- HS đọc

Trang 8

D CC - DD.

- Bay cao cao vút Chim biến mất rồi

Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời

* Đọc toàn bài

b, Luyện viết

- Đưa bài viết

* Giải lao

c, Luyện nói

-> GV ghi : Ngón út, em út, sau rốt

- Đâu là ngón út

- Em hiểu thế nào là sau rốt

d, Đọc SGK

- CN, lớp đọc

- HS đọc

- Viết bài

- CN, lớp đọc

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 9

Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tiết: Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu: HS được củng cố, khắc sâu về:

- Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10

- Viết các số trong phạm vi 10 theo thứ tự

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

II Đồ dùng:

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

A ổn định lớp.

B Kiểm tra.

C Bài mới

D Củng cố,

Dặn dò.

5 + … = 8 9 + … = 10 … - 5 = 5 … + 1 = 8

* Đánh giá, cho điểm

2, Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: Số?

8 = … + 3 10 = 8 + …

8 = 4 + … 10 = … + 3

9 = … + 1 10 = 6 + …

9 = … + 3 10 = … + 5

9 = 7 + … 10 = 10 + …

9 = 5 + … 10 = 0 + …

10 = … + 1 1 = 1 + …

=> Củng cố về cấu tạo các số trong PV10 Bài 2: Viết các số 7 ; 2 ; 5 ; 9 ; 8 theo thứ tự:

a Từ lớn đến bé: 9, 8, 7, 5, 2

b Từ bé đến lớn: 2, 5 ,7, 8, 9

=> Củng cố về thứ tự số trong PV 10 Bai 3: Viết phép tính thích hợp

GV nêu yêu cầu + HD làm bài tập

a, 4 + 3 = 7 b, 7 – 2 = 5 => Củng cố về kĩ năng giải toán - Khắc sâu nội dung ôn - Nhận xét giờ học + chuẩn bị bài sau * 2 HS lên bảng Nhận xét * HS đọc yêu cầu * HS làm bài tập sgk * Đọc, chữa, nhận xét * HS làm bài tập - Chữa bài, NX

* HS đọc tóm tắt, viết phép tính * Nhắc lại nội dung ôn

Bổ sung:

Trang 10

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

B Kiểm tra.

C Bài mới.

D Củng cố,

Dặn dò.

4 = 2 + … 8 = … + 3

10 = 10 + … 6 = … + 3

1, Giới thiệu bài - Ghi bảng

2, Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: Nối

* GV hướng dẫn mẫu

=> Củng cố về thứ tự các số từ 0 đến 10

Bài 2: Tính

b 4 + 5 – 7 = 2 9 – 4 – 3

= 2

1 + 2 + 6 = 9

=> Củng cố về thứ tự tính

Bai 3: > ; < ; =

0 < 1 3 + 2 = 2 + 3

10 > 9 ……… 7 - 4 < 2 + 2

=> Củng cố về so sánh số

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

a 5 + 4 = 9

b 7 – 2 = 5

- Nhận xét giờ học + chuẩn bị bài sau

* 2 HS lên bảng Nhận xét

* 2 học sinh lên bảng

* Lớp làm bài SGK

- Hs làm bài tập

- Chữa bài, NX

- HS nêu YC

- Làm bài tập, chữa bài, NX

* HS quan sát tranh Nêu bài toán Viết phép tính

* Nhắc lại nội dung

ôn

Bổ sung:

Trang 11

Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tiết: toán

Luyện tập chung (T3)

I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:

- Cộng trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10

- So sánh các số trong phạm vi 10

- Viết phép tính để giải bài toán

- Nhận dạng hình tam giác

II Đồ dùng:

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

B Kiểm tra.

C Bài mới

D Củng cố,

Dặn dò.

4 + 5 – 7 = ?

8 – 2 + 4 = ?

1, Giới thiệu bài - Ghi bảng

2, Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Tính

b 8 - 5 - 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8

9 - 5 + 4 = 5 10 + 0 - 5 = 5

4 + 4 - 6 = 2 2 + 6 + 1 = 9

6 - 3 + 2 = 5 7 - 4 + 4 = 7

=> Củng cố về cộng trừ trong PV 10 Bài 2: Số?

8 = 3 + 5 9 = 10 - 1 7 = 0 + 7

=> Củng cố cộng trừ trong PV 10 Bai 3: Trong các số: 6; 8; 4; 2; 10

a Số nào lớn nhất ?

b Số nào bé nhất?

=> Củng cố về so sánh số

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

5 + 2 = 7

- Khắc sâu nội dung ôn

- Nhận xét giờ học + chuẩn bị bài sau

- 2 HS lên bảng Nhận xét

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- Chữa bài, NX

- Hs nêu yêu cầu

- Hs làm bài

- Chữa bài, NX

- HS làm bài

- Chữa bài, NX

- HS làm SGK

- Chữa bài, nhận xét

* Đọc bài toán

* Viết phép tính

* Nhắc lại nội dung

ôn

Bổ sung:

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	112,22 KB