Giáo án dạy học các môn khối 1 - Tuần học 28

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : vàng.. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.[r]

Trang 1

Tuần 28

T hứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tập đọc : NgôI nhà

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lút, thơm phức,

mộc mạc, ngừ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dũng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Tỡnh cảm của bạn nhỏ với ngụi nhà

Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )

*KNS : GD học sinh biết yờu ngôi nhà của mình và yờu thớch mụn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Sẻ đó núi gỡ khi bị mốo chộp được ?

+ Sẻ làm gỡ khi Mốo đặt nú xuống đất?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói,

tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh

hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ :

hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lút ; thơm

phức

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải

nghĩa từ

+ Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

+ Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ

thơ)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

* 3 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

Trang 2

mỗi khổ thơ là một đoạn.

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

HĐ2: ôn vần yờu, iờu.

* Bài tập 1:

Đọc những dũng thơ cú tiếng yờu ?

* Bài tập 2:

Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờu ?

* Bài tập 3:

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần iờu ?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò :

- Gv nhận xét giờ học

* Em yờu nhà em

Em yờu tiếng chim

Em yờu ngụi nhà

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần iờu ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

* Đọc mẫu cõu trong bài (Bộ được phiếu

bộ ngoan) Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

và trả lời cỏc cõu hỏi:

? Ở ngụi nhà mỡnh bạn nhỏ

+ Nhỡn thấy gỡ?

+ Nghe thấy gỡ?

+ Ngửi thấy gỡ?

? Đọc những cõu thơ núi về tỡnh yờu ngụi

nhà của bạn nhỏ gắn với tỡnh yờu đất

nước

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

văn

- Tổ chức cho cỏc em thi đọc thuộc lũng

một khổ thơ mà cỏc em thớch

HĐ2: Luyện núi

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi

hoa

3 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

+ Nhỡn thấy: Hàng xoan trước ngỏ hoa nở như mõy từng chựm

+ Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lút + Ngửi thấy: Mựi rơm rạ trờn mỏi nhà, phơi trờn sõn thơm phức

- Học sinh đọc:

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thớch

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh

Trang 3

Toán : GiảI toán có lời văn

I MỤC TIấU :

- Hiểu bài toỏn cú một phộp trừ ; bài toỏn cho biết gỡ ? hỏi gỡ ? Biết trỡnh bày bài giải gồm : cõu lời giải , phộp tớnh , đỏp số

- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3

* KNS : Rốn luyện tớnh tớch cực tự giỏc khi học toỏn

-Bộ đồ dựng toỏn 1.

1 Kiểm tra bài cũ :

So sỏnh : 55 và 47

16 và 15+3

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và

cỏch trỡnh bày bài giải

- Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc

cõu hỏi:

? Bài toỏn cho biết những gỡ?

? Bài toỏn hỏi gỡ?

- Giỏo viờn ghi túm tắt bài toỏn lờn bảng và

cho học sinh đọc lại bài toỏn theo TT

Túm tắt:

Cú : 9 con gà

Bỏn : 3 con gà Cũn lại … con gà ?

- Giỏo viờn hướng dẫn giải:

? Muốn biết nhà An cũn lại mấy con gà ta

làm thế nào?

? Cho học sinh nờu phộp tớnh và kết quả,

nhỡn tranh kiểm tra lại kết quả và trỡnh bày

bài giải

HĐ2: Thực hành:

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài

- Giỏo viờn gọi cho học sinh đọc đề toỏn và

tự tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh nờu TT bài toỏn bằng cỏch

điền số thớch hợp và chỗ trống theo SGK

Gọi học sinh trỡnh bày bài giải

* 2 học sinh làm bài tập

* 2 học sinh đọc đề toỏn trong SGK

+ Nhà An cú 9 con gà, mẹ đem bỏn 3 con gà

+ Hỏi nhà An cũn lại mấy con gà?

- Học sinh đọc đề toỏn theo TT trờn bảng

+ Lấy số gà nhà An cú trừ đi số gà mẹ

An đó bỏn

+ 9 con gà trừ 3 con gà cũn 6 con gà

Giải

Số gà cũn lại là:

9 – 3 = 6 (con gà)

Đỏp số : 6 con gà

* Học sinh đọc đề và tỡm hiểu bài toỏn:

Túm tắt

Bay đi : 2 con chim Cũn lại :….con chim ? Giải

Số con chim cũn lại là:

8 – 2 = 6 (con chim)

Trang 4

Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:

- Học sinh đọc đề, TT và tự trỡnh bày bài

giải

- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo

nhúm (4 nhúm)

- Tuyờn dương nhúm thắng cuộc

Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:

- Học sinh đọc đề, TT và tự trỡnh bày bài

giải

- Cho học sinh làm và nờu kết quả

3 Củng cố - Dặn dò :

Đáp số : 6 con chim

* 4 nhúm hoạt động : TT và giải bài toỏn (thi đua giữa cỏc nhúm)

Giải:

Số búng cũn lại là:

8 – 3 = 5 (quả búng)

Đỏp số : 5 quả búng

* Học sinh giải và nờu kết quả

Buổi chiều :

*********

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Ngôi nhà

I MỤC TIấU :

- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lót ; đất nước

- ễn vần : iêu – yêu - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : iêu – yêu

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: Ngôi nhà

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: hàng xoan ; xao

xuyến ; lảnh lót ; đất nước

- Nhận xột

b) Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

c)ễn lại cỏc vần : iêu – yêu

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần iêu – yêu

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : iêu – yêu

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Củng cố - Dặn dò

- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xột

- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột

- Nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Nhận xột

- Nờu

- Nhận xột

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xột

* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : iêu – yêu

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

Trang 5

T - H T Việt Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần o ; oat Làm tốt bài tập ở vở thực hành.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 68; 69

Bài 1 Đọc bài : Thần ru ngủ.

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả

lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tiếng có vần oan ?

- Tiếng có vầnoat ?

+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học.

Lắng nghe

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

T hứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Buổi sáng :

*********

TẬP VIẾT Tô chữ hoa H , I , K

I MỤC TIấU :

- Tụ được cỏc chữ hoa: H, I, K

- Viết đỳng cỏc vần: iờt, uyờt, iờu, yờu cỏc từ ngữ: hiếu thảo, yờu mến, ngoan ngoón,

đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được

ớt nhất 1 lần )

- Rốn kỹ năng viết chữ

- Mẫu chữ hoa

1 Kiểm tra bài cũ:

-Viết: chăm học,khắp vườn

Trang 6

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng

dụng

- Treo chữ mẫu: H, I, K yêu cầu HS quan sát và

nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao

các nét?

- GV nêu quy trình viết và tô chữ H, I, K trong

khung chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hiếu

thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và

trong vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: H, I, K tập viết vần, từ ngữ: iêt,

uyêt, iêu, yêu , các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến,

ngoan ngoãn, đoạt giải

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách

cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến

vở…

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nêu lại các chữ vừa viết?

-Nhận xét giờ học

* HS quan sát và nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết

- HS viết bảng

- HS đọc các vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con

* HS tập tô chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xét

CHÍNH TẢ Ng«i nhµ

I MỤC TIÊU :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 – 12 phút.

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3- SGK

* KNS : rÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt cho häc sinh

Bảng phụ ghi các bài tập

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; 3

Trang 7

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn HS tập chép

- GV viết bảng khổ thơ 3

- GV chỉ các tiếng: “mộc mạc, tre, đất

nước.” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng

dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn

các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách

trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng

bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên

bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa

lỗi cho nhau ra bên lề vở

H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Điền vần “iªu” hoặc “yªu”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài

tập, hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận

xét sửa sai cho bạn

* Điền chữ “c” hoặc “k”

- Tiến hành tương tự trên

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nêu lại các chữ vừa viết?

- Nhận xét giờ học

* HS nhìn bảng đọc lại đoạn th¬ đó, cá nhân, tập thể

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

- HS tập chép vào vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

* HS nêu yêu cầu bài tập

-HS làm vào vở -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn

To¸n : LuyÖn tËp

I MỤC TIÊU :

- Biết giải bài toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20

- Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 ; 2 ; 3

* KNS : Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán

-Bộ đồ dùng toán 1.

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm lại bài tập 3/149

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bµi míi :

a Giới thiệu bài :

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC

Trang 8

b Luyện tập :

Bài 1 :

- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 2 :

- GV hướng dẫn như bài 1

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 3 : SGK/150 Viết số vào ụ trống:

- yờu cầu HS tớnh và điền kết quả vào SGK

* Bài 4 : ( HS khỏ, giỏi )

Cú : 8 hỡnh tam giỏc

Tụ màu : 4 hỡnh tam giỏc

Khụng tụ màu : hỡnh tam giỏc ?

- GV yờu cầu HS trỡnh bày bài giải vào vở

- Thu, chấm một số vở

3 Củng cố, dặn dũ :

- Trũ chơi : Giải toỏn nhanh !

* 2 HS đọc đề bài toỏn

- HS tỡm hiểu bài toỏn

- HS điền số vào phần túm tắt

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* 2 HS đọc đề bài toỏn

- HS tỡm hiểu bài toỏn

- HS điền số vào phần túm tắt

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* 1HS đọc đề bài

- 3 HS lờn bảng, cả lớp điền kết quả vào vở

* 1 HS đọc đề

- HS trỡnh bày bài giải vào vở

- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toỏn nhanh

Buổi chiều :

*********

TH toán Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 20

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Vở thực hành

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 72.

Bài 1:

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2:

- Cho HS nờu yêu cầu bài

Bài 3:

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

*2 HS lờn bảng làm

Trang 9

B ài 4

- 1 HS đọc bài toỏn

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

- Nhận xét tiết học

*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: I,H,K

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa H,I,K HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔL tiếng Việt

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu

quy trỡnh viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học

sinh

Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp

- Học sinh nộp vở

ễL THỂ DỤC Bài thể dục – trò chơI vận động

I MỤC TIấU:

- Biết cỏch thực hiện cỏc động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung (cú thể cũn quờn động tỏc)

- Biết tõng cầu bằng bảng cỏ nhõn hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được

- Biết xoay trũn cỏc khớp cổ tay, cẳng tay, cỏnh tay, hụng, đầu gối để khởi động

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sõn trường ; cũi

Trang 10

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay, hỏt Tỡm bạn thõn

- Giậm chõn tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng

40 - 50 m, sau đú vừa đi vừa hớt thở sõu

2 Phần cơ bản

a)ễn cả bài thể dục

Gv hoặc lớp trưởng, tổ trưởng hụ cho

HS thực hiện

GV quan sỏt giỳp đỡ em yếu kộm

b) Trũ chơi

“Tâng cầu”

GV hướng dẫn cỏch chơi và cho HS tham

gia trũ chơi

GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy

HS tham gia trũ chơi

GV quan sỏt và khớch lệ cỏc em

3.Phần kết thỳc

- Nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà

* HS lắng nghe

- Cả lớp hỏt

- HS thực hiện

* GV điều khiển Trong quỏ trỡnh tập

GV quan sỏt, nhận xột, sửa sai cho HS

Đội hỡnh hàng ngang.

- Lần 1-2 GV nờu tờn động tỏc, sau đú vừa giải thớch vừa làm mẫu với nhịp

độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cỏch thở sau đú cho HS ụn luyện Xen kẽ giữa cỏc lần GV nhận xột, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS

thực hiện tốt lờn làm mẫu) Đội hỡnh

hàng ngang

- GV điều khiển

T hứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tập đọc : Quà CỦA BỐ

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: lần nào, luụn luụn, về phộp, vững vàng Bước

đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yờu em

Trả lời cõu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Học thuộc lũng một khổ của bài thơ

*KNS : GD học sinh biết thương yêu những người trong gia đình

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	403,52 KB