Chuyện gì sẽ sảy ra với các bạn - Nhận xét khen ngợi và kết luận Chúng ta không được chơi đùa,chạy trên đường khi trời mưa là rất nguy hiểm 3.Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh quan sát tran[r]
Trang 1BÀI 1 : TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG
A.Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nhớ được tín hiệu đèn điều khiển giao thoongcos ba màu : đỏ, vàng, xanh
- Tác dụng mỗi màu khác nhau
2.Kĩ năng: Rèn thói quen khi tham gia giao thông cần đi dúng tín hiệu đèn
3 Thái độ: Giáo dục học sinh biết tuân thủ đúng tín hiệu đèn điều khiển khi tham gia giao thông Đối với đường ở nông thôn cần đi bên tay phải và đi sát nề đường
B Chuản bị:
1 GV: SGK về an toàn giao thông
2 HS: Sách ATGT
C.Các hoạt động dạy học
I Giảng bài
1) Hoạt đông 1:Giới thiệu tín hiệu đèn
điều khiển giao thông
- HD HS quan sát các tranh vẽ và thảo
luận
- Gợi ý để học sinh thảo luận
+ Em thấy đen hiệu có mấy màu , các
màu có khác nhau không?
+ Em bé hỏi mẹ thế nào
- Mời đại diện các nhóm lên trình bày
- Nhận xét kết luận
+ Đèn điêu khiển giao thông có 3 màu
đối với đường ở thành phố
+ khi đèn đỏ sáng Người và xe dừng
lại
+ Khi đèn vàng sáng Người và xe
chuẩn bị
+ Khi đèn xanh sáng Người và xe được
phép đi
2) Hoạt động 2: Trò chơi đèn hiệu giao
thông
- Hướng dẫn cách chơi
- Mời vài em lên chơi thử
- Cho cả lốp chơi
- Uốn nắn chỉnh sửa cách chơi
- Nhận xét khen ngợi
- Lắng nghe
- Quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm đôi
- Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe quan sát theo dõi
- 5 em len chơi
- Cả lớp cùng chơi
* Củng cố, dặn dò:
- Để đảm bảo cho bản thân, các em cần:tuân thr dúng tín hiệu đèn giao thông
Trang 2- Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ cuối bài:
Nào dừng lại Dèn đỏ bật rồi Chờ đèn xanh sáng Mình cùng đi thôi
- Nhắc nhở học sinh khi đi học cần đi bên tay phải hoặc đi sát nề đường
- Chuẩn bị xem trước bài 2
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 3AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 2: KHI QUA ĐƯỜNG PHẢI ĐI TRÊN VẠCH TRẮNG DÀNH CHO NGƯỜI ĐI BỘ
A Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố gần trường học
- Nêu đặc điểm của các đường phố này
- Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ đi lại,vỉa hè dành cho người đi bộ
2.Kĩ năng:
- Mô tả con đường nơi em ở
- Phân biệt các âm thanh đường phố
- Quan sát và phân biệt hướng xe đi tới
3.Thái độ
- Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường
B Chuẩn bị
1 GV: SGK về an toàn giao thông
2 HS: Sách ATGT
C Giảng bài
1.Giới thiệu bài học, ghi bảng
2.Hoạt động 1:Giới thiệu đường phố
- HD HS thảo luận theo cặp về đường
phố gần nhà ,trường em
- Goi ý để học sinh thảo luận
+ Tên đường phố đĩ là gì?
+ Đường đĩ rộng hay hẹp?
+ Đường đĩ có nhiều xe hay ít xe đi
lại ?
+ Đường đĩ có đèn tín hiệu khơng?
-Mời đại diện 3- 4 cặp trình bày
trước lớp
- Nhận xét,biểu dương
Kết luận:Mỗi đường phố đều có tên
đường phố rộng,có đường phố hẹp,có
đường phố đơng người và các loại xe
cộ qua lại,cĩ đường phố ít xe,đường
phố có vỉa hè,đường khơng có vỉa
hè
3.Hoạt động 2:Quan sát tranh.2
- Treo ảnh đường phố lên bảng,HD
HS quan sát nhận xét
- Lớp quan sát tranh sách ATGT, thảo luận nhóm đôi
- Thảo luận
- Trình bày trướclớp
- Lắng nghe,quan sát nhận biết
- Quan sát,trả lời
Trang 4+ Đường trong ảnh là loại đường gì?
+ Hai bên đường em thấy những gì?
+ Lịng đường rộng hay hẹp?
+ Xe cộ đi từa phía nào tới?
Kết luận:
Đường phố cĩ dặc điểm chung: Hai
bên đường cĩ nhà ở,cửa hàng,cĩ cây
xanh,cĩ vỉa hè….Trên đường có nhiều
xe cộ đi lại.Nếu xe đi tới từ cả hai
phía thì đĩ là đường hai chiều
- Là đuqoqngd ở thành phố
- Hai bên dường có cây và người đi lại
- Lòng đường rộng
- Lắng nghe,quan sát theo dõi
* Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại bài học
- Nhắc học sinh cần đi đúng đường dành cho người đi bộ
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài,chuẩn bị tiết 3
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 5BÀI 3 : KHÔNG CHƠI ĐÙA TRÊN ĐƯỜNG PHỐ
A Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Không được chơi đùa trên đường phố sẽ rễ gây nguy hiểm
- Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ đi lại,vỉa hè dành cho người đi bộ
2.Kĩ năng: Rèn luyện thói quen khong chơi đùa trên đường phố
3.Thái độ: Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường
B Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2.Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài
1.Giới thiệu bài học: Không chơi đùa
trên đường phố
2.Hoạt động ; Hướng dẫn quan sát
tranh trang 10 sách an toàn giao thông
? Vẽ tranh những gì
- Gợi ý để học sinh thảo luận
+ Em thấy các bạn đang làm gì ? ỏe
đâu
? Việc làm của các bạn như thế có
đúng hay sai
- Nhận xét khen ngợi và kết luận
Chúng ta không được chơi đùa trên
đường phố rất rễ gây tai nạn
3.Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh
quan sát tranh trang 11
- Gọi ý để học sinh trảo luận
? – Chuyện gì sẽ sảy ra với hai bạn
? Chúng ta có nên chơi đùa trên đường
phố không
Kết luận: Các em không được chơi đá
banh trên đường phố như hai bạn rất rễ
gây tai nạn cho mọi người
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
- Lớp quan sát thảo luận qua tranh trả lời
- Các bạn đang ddas banh trên đường phố
- Việc làm của các ban là sai
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
- Lnghe,qsát
- Lớpquan sát thảo luận
- Các bạn đang ddas banh trên đường phố
- Chúng ta không nên chơi đùa trên đường phô
- Việc làm của các ban là sai
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
* Củng cố, dặn dò
Trang 6- Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ cuối bài - Cả lớp ghe đọc theo
Cầu lông bóng đá Chơi là thích luôn
Em ơi nhớ nhé Đừng chơi gần đường
- Nhắc lại bài học
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 7BÀI 4: TRÈO QUA DẢI PHÂN CÁCH LÀ RẤT NGUY HIỂM
A Mục tiêu
1.Kiến thức: Không được trèo qua dải phân cách đối với đường ở thành phố sẽ rễ gây nguy hiểm 2.Kĩ năng: Rèn luyện thói quen đi dúng đường không leo trèo bừa bãi
3.Thái độ: Giáo dục học sinh : Không chơi đùa trên đường phố không leo trèo trên dải phân cách là rất nguy hiểm
B Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2 Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài
1.Giới thiệu bài học: treo qua dải phân
cách là rất nguy hiểm
2.Hoạt động 1 ; Hướng dẫn quan sát
tranh trang 12 sách an toàn giao thông
? Vẽ tranh những gì
- Gợi ý để học sinh thảo luận
+ Em thấy các bạn đang làm gì ?
Việc làm của các bạn như thế có đúng
hay sai
? Chuyện gì sẽ sảy ra với các bạn
- Nhận xét khen ngợi và kết luận
Chúng ta không được chơi đùa trên
đường phố không được trèo qua dải
phân cách trên đường phố là rất nguy
hiểm
3.Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh
quan sát tranh trang 13
- Gọi ý để học sinh trảo luận
? – Chuyện gì sẽ sảy ra với hai bạn
? Chúng ta có nên chơi đùa trên đường
phố không
Kết luận: Các em không được chơi
đùa, leo trèo trên dải phân cách rất dễ
gây tai nạn cho mọi người
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
- Lớp quan sát thảo luận qua tranh trả lời
- Các bạn đang trèo qua dải phân cách
- Việc làm của các ban là sai
- Tai nạn sẽ sảy ra
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
- Lnghe,qsát
- Lớpquan sát thảo luận
- Các bạn đang trèo trên dải phân cách
- Các bạn chơi thế là rất nguy hiểm
- Chúng ta không nên chơi đùa leo trèo như các bạn
- Việc làm của các ban là sai
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
* Củng cố, dặn dò
- Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ cuối bài :
Bên dải phân cách
Trang 8Xe phóng vù vù Đừng trèo lên đó Kẻo thành đầu u
- Cả lớp nghe đọc theo
- Nhắc nhở học sinh không leo trèo bừa bãi nhất là trên dải phân cách dường ở thành phố
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 9BÀI 5: KHÔNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA
A Mục tiêu
1.Kiến thức: Không được chơi gần đường ray xe lửa đối với đường ở thành phố sẽ rễ gây nguy hiểm
2.Kĩ năng: Rèn luyện thói quen đi dúng đường không chơi gần đường ray xe lửa
3.Thái độ: Giáo dục học sinh : Không chơi đùa trên đường phố không chơi gần hần dường ray
xe lửa là rất rễ gây nguy hiểm
B Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2.Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài
1.Giới thiệu bài học: Không chơi gần
đường ray xe lửa
2.Hoạt động 1 ; Hướng dẫn quan sát
tranh trang 14 sách an toàn giao thông
? Vẽ tranh những gì
- Gợi ý để học sinh thảo luận
+ Em thấy các bạn đang làm gì ?
-Việc làm của các bạn như thế có đúng
hay sai
? Chuyện gì sẽ sảy ra với các bạn
- Nhận xét khen ngợi và kết luận
Chúng ta không được chơi đùa trên
đường Nhất là trên đường ray xe lửa là
rất rễ gây nguy hiểm
3.Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh
quan sát tranh trang 15
- Gọi ý để học sinh trảo luận
? – Chuyện gì sẽ sảy ra với hai bạn
? Chúng ta có nên chơi đùa trên đường
phố không
- Chú công an khuyên các bạn điều gì
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
- Lớp quan sát thảo luận qua tranh trả lời
- Các bạn đang chơi dùa trên đường ray xe lửa
- Việc làm của các ban là sai
- Tai nạn sẽ sảy ra
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
- Lớp nghe theo dõi
- Lớp quan sát thảo luận
- Các bạn đang được chú công an bảo không dược chơi gần\đường ray xe lửa
- Các bạn chơi thế là rất nguy hiểm
- Chúng ta không nên chơi gần đường ray xe lửa
Trang 10Kết luận: Các em không được chơi gần
đường ray xe lửa là rất dễ gây tai nạn
cho mọi người
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
* Củng cố, dặn dò
- Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ cuối bài
Xịch xịch , xịch , xịch
Xe lửa đến rồi Tránh xa nơi ấy Mau về nhà thôi
- Nhắcnhở học sinh không chơi gần đườn ray xe lửa là rất nguy hiểm
- Xem trước bài 6
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 11BÀI 6 :KHÔNG CHẠY TRÊN ĐƯỜNG KHI TRỜI MƯA
A Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Không được chạy trên đường khi trời mưa vì đường trơn rất rễ bị ngã
- Biết ẩn mưa khi trời có sấm sét
2.Kĩ năng: Rèn luyện thói quen đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa
3.Thái độ: Giáo dục học sinh : Khkhi đi trong mưa phải mặc áo mưa Không nên ra ngoài mưa khi trời có sấm sét
B Chuẩn bị
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2.Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài 1.Giới thiệu bài học: Khôngchạy trên
đường khi trời mưa
2.Hoạt động 1 ; Hướng dẫn quan sát
tranh trang 16 sách an toàn giao thông
? Vẽ tranh những gì
- Gợi ý để học sinh thảo luận
+ Em thấy các bạn đang làm gì ?
+ Bầu trời lúc này thế nào
-Việc làm của các bạn như thế có đúng
hay sai
? Chuyện gì sẽ sảy ra với các bạn
- Nhận xét khen ngợi và kết luận
Chúng ta không được chơi đùa,chạy
trên đường khi trời mưa là rất nguy
hiểm
3.Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh
quan sát tranh trang 17
- Gọi ý để học sinh trảo luận
? Thấy bạn chơi Nam ngoài mưa bạn
Bo đã khuyên bạn điều gì
? Chuyện gì sẽ sảy ra với hai bạn
? Chúng ta có nên chơi ngoài mưa
không
Kết luận: Các em không được chơi ,
chạy ngoài trời mưa đường trơn rất dễ
bị ngã Khi đi dưới trời mưa phải mặc
áo mưa
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
- Lớp quan sát thảo luận qua tranh trả lời
- Các bạn đang chơi ngoài mưa
- Trời đang mưa và có sấm, sét
- Việc làm của các ban là sai
- Bạn bị lanh rễ bị cảm lạnh
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
- Lớp nghe theo dõi
- Lớp quan sát thảo luận
- Bạn Bo thấy trời có sấm sét đã kêu bạn Nam vào đi đừng chơi ngoài mưa
- Các bạn chơi thế là rất nguy hiểm
- Chúng ta không nên chơi ngoài trời mưa
- Lớp lắng nghe và ghi nhớ
Trang 12* Củng cố, dặn dò
- Hướng dẫn học sinh đọc câu ghi nhớ cuối bài
Trời mưa đường trơn
Em ơi đừng chạy
Đi tìm chỗ chú Hết mưa hãy về
- Nhắcnhở học sinh không chơi, chạy ngoài trời mưa đường trơn rất dễ bị ngã Khi đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 13BÀI 7: KHÔNG ĐÙA NGHỊCH KHI NGỒI TRÊN THUYỀN
A Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh nhận biết được sự nguy hiểm nếu đùa nghịch khi ngồi trên thuyền
- Hình thành cho học sinh luôn có ý thức khi ngồi trên thuyền không được đùa nghịch và luôn mặc quần áo phao
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng cho học sinh khi đi trên thuyền phải giữ an toàn
3.Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức đi trên sông nước
B Chuẩn bị
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2.Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
- Các em có thích được ngồi thuyền để
đi chơi không ?
- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu các em đùa
nghịch và không mặc áo phao khi ngồi
trên thuyền?
- Khi ngồi trên thuyền cần làm gì để
đảm bảo an toàn?
- Giáo viên nhận xét, kết luận: Không
đùa nghịch khi ngồi trên thuyền
Giới thiệu tên bài học “ không đùa
nghịch khi ngồi trên thuyền”
2.Hoạt động 2 Quan sát tranh và trả lời
câu hỏi
- Chia lớp ra làm 3 nhóm, mỗi nhóm
quan sát 1 bức tranh
- Nhóm 3 nêu lên nội dung của cả 2
bức tranh
- Đại diện của các nhóm lên báo cáo
- Khi về thăm bà ngoại mẹ và hai anh
em An đi bằng phương tiện gì?
- Mẹ đã làm gì cho hai anh em An
trước khi xuống thuyền?
- Khi ngồi xuống thuyền hai anh em
An đã làm gì?
- Việc làm của hai anh em An có nguy
hiểm không? Tại sao?
- Học sinh trả lời
- Lật thuyền nguy hiểm
- Mặc áo phao
- Đại diện từng nhóm lên báo cáo
- Học sinh nhận xét và bổ sung
- Thuyền
- Thò tay xuống nước
- An
- Học sinh cử đại diện nhóm trả lời
Các nhóm khác bổ sung
Trang 14Kết luận: Khi đi lại bằng thuyền, ai
cũng phải mặc áo phao , ngồi ngay
ngắn không được đùa nghịch
* Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại bài học
- Cho học sinh nêu những việc cần làm khi đi trên sông
- Nhắc nhở học sinh thức khi ngồi trên thuyền không được đùa nghịch và luôn mặc quần áo phao
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 15BÀI 8: KHÔNG ĐÙA NGHỊCH KHI NGỒI TRÊN THUYỀN
A Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh nhận biết được sự nguy hiểm khi lội qua suối khi có nước lũ
- Hình thành cho học sinh luôn có ý thức không lội qua suối khi có nước lũ mà phải đi trên cầu hoặc đi cùng người lớn để cho an toàn
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng cho học sinh biết được sự nguy hiểm khi lội qua suối khi có nước lũ 3.Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức không lội qua suối khi có nước lũ
B Chuẩn bị
1 Giáo viên: Sách an toàn giao thông
2.Học sinh : Sách an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học
Giảng bài 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
- Con suối khi cạn, lội qua có nguy
hiểm không?
- Khi có lũ, nước suối có gì khác với
lúc không có lũ?
- Nếu suối có lũ nhưng nước vẫn cạn
em có lội qua không?
- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu em đang lội
suối mà nước lũ tràn về?
* Giáo viên nhận xét, kết luận: Không
lội qua khi suối có lũ
Giới thiệu tên bài học “ không lội qua
suối khi có nước lũ”
2.Hoạt động 2 Quan sát tranh và kể lại
nội dung
- Chia lớp ra làm 3 nhóm, N1 và N3
quan sát tranh 1
- Nhóm 2 nêu lên nội dung của cả 2
bức tranh
- Đại diện của các nhóm lên kể lại
- Hai chị em Mi và Mai lội qua đoạn
suối cạn có nguy hiểm không?
- Tại sao nước suối đục và chảy mạnh
hơn mọi khi?
- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu hai chị em
vẫn lội qua suối?
* Kết luận: Nếu nước suối đục và chảy
- Không
- Nước màu đục
- Không
- Bị lũ cuốn trôi
- Đại diện từng nhóm lên kể
- Học sinh nhận xét và bổ sung
- Không
- Dấu hiệu lũ đang vềư
- Hai chị em bị lũ cuốn
Trang 16nhanh hơn đấy là dấu hiệu có lũ đang
về, lội qua suối là rất nguy hiểm
- Khi đi đường nếu gặp suối có lũ tuyệt
đối không được lội qua
* Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại bài học
- Cho học sinh nêu những việc cần thực hiện khi đi qua suối có nước lũ
- Nhắc nhở học sinh thức không lội qua suối khi có nước lũ
- Nhận xét tiết học
GiaoAnTieuHoc.com