Giáo án dạy học các môn lớp 1 (buổi chiều) - Tuần 6 năm 2013

- HS thực hiện VBT II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC gian 2phút 5.. Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com..[r]

Trang 1

Thứ 2

Ngày

23/9/2013

TIẾNG VIỆT

TOÁN

Bài dạy: ôn tập ( tiết 26)

Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26)

Thứ 3

Ngày

24/9/2013

TIẾNG VIỆT TOÁN

Bài dạy: p-ph,nh (Tiết 27+28)

Bài dạy: SỐ 10 (tiết 27)

Thứ 5

Ngày

26/9/2013

TOÁN

TIẾNG VIỆT

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 28+29)

Bài dạy: g,gh (tiết 29)

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày soạn:12/9/2013

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 23 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần

Bài dạy : ôn tập (tiết 26)

I- Mục tiêu

- Học sinh đoc lại âm:u,ư,x,ch,s,r,k.kh

- Đọc và viết lại được từ ngữ và câu ứng dụng đã học

- Học sinh khá giỏi: Hoàn thành VBT và tìm từ ngoài bài có vần k,kh

- Học sinh yếu: đọc và viết được âm o,c,ô,ơ,t,th,u,ư,x,ch,r,s,k

II- Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng

III- Các hoạt động dạy học

Thời

gian

2phút

5phút

28phút

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV cho hs đọc vầ viết chữ kỉ,khu

- Nhận xét sữa sai

3 3 Dạy bài mới

- - GV viết bảng

- Chỉ định hs đọc

- - Luyện cho hs yếu đọc:

o,ô,ơ,c,t,th,u,ư,r,s,k

- - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs

- - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:xe ô

- 2 hs lên bảng thực hiện

- Lắng nghe

- Quan sát

- Đọc theo nhóm,cá nhân

- Tất cả hs yếu

- Sữa sai

- Viết vào vở trắng

Trang 3

2p

tô,ca nô

- GV chỉ định hs viết đúng ô li

- Chỉ định hs yếu viết x,ch đúng

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập

* Nối

- GV chỉ định hs nối

- GV cho hs quan sát VBT

- GV chỉ định hs làm vào VBT

- Nhận xét-sửa sai

* Điền tiếng

- GV chỉ định hs quan sát tranh

- Chỉ định hs thực hiện điền

- Chấm điểm

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: kẻ ô,rổ

khế

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài

bài

- GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có

âm k,kh

- GV gợi ý để hs tìm từ:kho,khi,kỉ…

- GV gọi hs tìm từ

- GV gợi ý hs đặt câu: Dì na kho cá

- GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được

- Nhận xét

4 Củng cố

- HS đọc lại BT nối

5 Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- HS yếu

- Cả lớp thực hiện

- Cả lớp thực hiện nối

Chữ số,su su,rổ khế

- 3 hs lên bảng thực hiện:

Chó,rổ

- HS thực hiện viết vào vở

ô li

- 3,4 hs khá giỏi

- 3,4 hs thực hiện

- HS xung phong

- Cả lớp

Chữ số,su su,rổ khế

Trang 4

Ngày soạn : 12/9/2013

Ngày dạy: Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26)

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được số 0 và vị trí số 0 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 thực hiện

các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số bé nhất

- Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3,4,5,6,7,8,9.BT điền dấu trong phạm vi 6

- Bảng con,VBT,hộp đồ dùng

Thời

2 p

3p

28 p

2 Kiểm Tra bài cũ

GV cho hs thực hiện BT Số?

8<… 7<… 7<…<9

- Nhận xét

3 Luyện tập

a Giới thiệu bài

b Thực hành Hoạt động 1: Ôn hs yếu

- GV ghi bảng:1,2,3,4,5,6,7,8,9

- GV chỉ định hs đọc

- Nhận xét

- GV chỉ định hs viết vào vở ô li số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (Gv uốn nắn)

- Chấm bài-nhận xét

Hoạt động 2: Bài tập

Bài 1: Viết số

- Hát đầu giờ

- 1hs lên bảng

- HS còn lại thực hiện bảng con

- HS yếu quan sát

- Tất cả hs yếu đọc lần lượt

- HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện VBT

Trang 5

- HS thực hiện viết đúng ô li số 0

- Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống;

- GV hướng dẫn hs điền

2

- GV chỉ định hs lên bảng

- Nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống:

- GV hướng dẫn hs điền số vào ô trống các ô vuông

9

- GV chấm bài

- GV nhận xét-sửa sai Bài 4:

0…1 0…5 7…4 2…0

? 0…2 8…0 0…4 2…2 0…3 9…0 0…6 0….0

>

<

=

- 4 hs thực hiện

- 6 hs nộp bài

Trang 6

3 p

2 p

- GV gọi hs lên bảng thực hiện điền dấu >,<,= - Chấm điểm - Nhận xét sửa sai nếu có Bài 5: Khoanh vào số bé nhất : 9,5,0,2 - GV gọi hs thực hiện còn lại thực hiện bảng con - Nhận xét Bài 5: Xếp hình theo mẫu sau: - Gv chỉ định hs thực hiện theo mẫu VBT trang 22 - HS thực hiện bảng cài - Nhận xét 4 Củng cố - Gv cho hs đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 và ngược lại 9,8,7, 6,5,4,3,2,1,0 5 Dặn dò - Nhận xét tiết học - 3 hs lên bảng - 1 Hs khá-giỏi - HS khá giỏi - HS quan sát - Cả lớp

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:18/9/2012 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 1012

Môn học : Học Vần Bài dạy : p-ph,nh (tiết 22)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết lại được âm p,ph,nh

- Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần ph,nh

- Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph

- Thực hiện VBT

Trang 7

2phút

5phút

28 p

- GV cho hs đọc vầ viết chữ kẻ ô,rổ

khế

- - GV viết bảng: p-ph nh

- Cá phi nhổ cỏ

- Phi cơ nhớ nhà

- Thu phí nha sĩ

- Bé đi nha sĩ ở xã

- - Chỉ định hs đọc

- - Luyện cho hs yếu đọc: x,ch,kh,p,ph

- - Chỉ định hs viết ph,nh

- - Nhận xét

- - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:nhớ

quê,cá phi

- Chấm điểm

* Nối

* Điền ph hay nh?

- Chấm điểm

* Viết

- Lắng nghe

- Quan sát

- Sữa sai

- HS yếu

- HS Viết vào vở trắng

Nhớ nhà,nho khô,phố cổ

Phá cổ,nhổ cỏ

Trang 8

1phut

- GV cho hs viết đúng ô li: phá cổ,nhổ

cỏ

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài

âm ph,nh

- GV gợi ý để hs tìm

từ:pha,phá,nhà,nhô

- GV gợi ý hs đặt câu: bé nhổ cỏ cho

bà

- GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được

- Nhận xét

4.Củng cố

5 Dặn dò

- HS thực hiện viết vào vở ô li

- HS xung phong

- Cả lớp

Nhớ nhà,nho khô,phố cổ

Ngày soạn : 12/9/2013

Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: SỐ 10 (tiết 27 )

I- Mục tiêu

- HS nhận diện được số 10 và vị trí số 10 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

thực hiện các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số lớn nhất

- Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.so sánh các số trong phạm vi 7

Trang 9

Thời

2 p

3p

28 p

1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ

- GV gọi hs thực hiện BT:

< 0…5 3…0

> ?

= 5…0 0…0

- Nhận xét – chấm điểm

3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu

- GV viết bảng số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

- Gọi hs đọc

- Nhận xét và sửa sai nếu có

- GV hướng dẫn hs viết số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

- Nhận xét

GV chỉ định hs điền dấu >,<,= ? 0…2 7…4 2…1

0…6 2…5 3…3

Bài 1: Viết ( theo mẫu):

- GV chỉ định hs viết đúng mẫu số 10

- Chấm điểm-nhận xét Bài 2: Số?

- GV hướng dẫn hs điền số :

- Hát đầu giờ

- 2hs lên bảng thực hiện,hs còn lại thực hiện bảng con

- Quan sát

- Tất cả hs yếu lần lượt đọc

- Tất cả hs viết vào vở trắng

- HS yếu thực hiện vở trắng

Trang 10

2 p

- GV hướng dẫn hs thực hiện

- Gọi hs lên bảng

- Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống:

- GV chỉ định hs điền số vào ô còn trống

- GV gọi hs lên bảng thực hiện

- GV chỉ định hs còn lại thực hiện bảng con

- Nhận xét-sửa sai Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất:

a/ 4,2,7,1 b/ 8,10,9,6

- GV chỉ định hs thực hiện VBT

- Chỉ định hs lên bảng thực hiện

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc BT 3

5 Dặn dò

- 3 hs lên bảng

- 4 hs lên bảng

- Thực hiện

- HS khá-giỏi

- Theo chỉ định gv

- 2 hs giỏi lên bảng

- Cả lớp đọc

Trang 11

Ngày soạn : 12/9/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2013

Môn: Toán

Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 28+29 )

I- Mục tiêu

- HS đếm thành thạo số đếm trong phạm vi 10 Thực hiện các bài tập trong VBT

- HS khá giỏi:Vận dụng điền số vào ô trống.( BT 5)

- Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.so sánh các số trong phạm

vi 8

Thời

gian

2 p

3p

28 p

1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ

GV gọi hs làm BT:

- Nhận xét-chấm điểm

3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu

- GV viết 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

- Gọi hs đọc và viết

- Nhận xét và sửa sai nếu có

- GV hướng dẫn hs BT điền >,<,= ? 1…8 7….4 6…3 5…0

- Hát đầu giờ

- 2hs thực hiện,hs còn lại thực hiện vở trắng

- Quan sát

- Tất cả hs yếu lần lượt đọc và viết

- Tất cả hs yếu viết vào vở trắng thực hiện

Trang 12

3 p

2 p

1…4 3….5 5…5 2….1

- Nhận xét

Bài 1: Nối (theo mẫu):

- GV chỉ định hs quan sát trong VBT trang 24

- Đếm và nối số

- Chỉ định hs còn lại thực hiện VBT

- Chấm điểm Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 ( theo mẫu):

- GV hướng dẫn hs vẽ

- Chỉ định hs thực hiện tranh còn lại

- Chấm bài-nhận xét

- Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào Rồi đọc các số đó

- GV gọi hs thực hiện viết và đọc

- Nhận xét-sửa sai Bài 4:

- GV gọi 4 hs lên bảng

> 7…8 4…8 8…5 1…6

< ? 8…7 8…4 5…4 6…8

= 8…8 4…4 8…4 1…8

- HS còn lại thực hiện VBT

- Chấm bài

- Nhận xét

4 Củng cố

- Gv cho hs đọc BT 4

5 Dặn dò

- 1 hs thực hiện: 8,9,10

- Cả lớp thực hện

- Quan sát

- HS thực hiện VBT

- 3,4 hs nộp bài

- HS khá-giỏi

- Quan sát

- 2 hs lên bảng

- HS thực hiện

- Cả lớp

- Cả lớp đọc

Trang 13

Ngày soạn:12/9/2013

Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần

Bài dạy : g,gh(tiết 29)

I- Mục tiêu

- Đọc và viết được từ có âm g,gh

- Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần g,gh

- Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph,nh,g.

- HS thực hiện VBT

Thời

gian

2phút

5phút

28

phút

- GV cho hs đọc vầ viết chữ phá cổ,

nhổ cỏ

- - GV viết bảng: g gh

- Gà mẹ ghi nhớ

- Gổ gụ Ghé nhà

- Dì ghé nhà cho bé gà nhỏ

- - Chỉ định hs đọc

- - Luyện cho hs yếu đọc:

x,ch,kh,p,ph.nh,g

- Lắng nghe

- Quan sát

- Sữa sai

Trang 14

1p

- Chỉ định hs yếu viết g,gh đúng

- Chấm điểm

* Nối

* Điền g hay gh?

- Chấm điểm

* Viết

- GV cho hs viết đúng ô li: gồ ghề,ghi

nhớ

- Chấm điểm

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài

âm g,gh

- GV gợi ý để hs tìm

từ:gá,gà,ghề,ghế

- GV gợi ý hs đặt câu: bà gõ mõ

- GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm

được

- Nhận xét

4.Củng cố

5 Dặn dò

- Viết vào vở trắng

- HS yếu

Gổ gụ,ghi nhớ,gõ mõ

Nhà ga,gồ ghề

- HS thực hiện viết vào vở ô li

- HS xung phong

- Cả lớp

Gõ mõ,ghi nhớ

Trang 15

Tuần 6 Nhận xét của Tổ Trưởng BGH Kí duyệt

Từ ngày

23/9/2013

Đến ngày

26/9/2013

- Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

Ngày:……./ 9 /2013 Tổ Trưởng - Hình thức:………

………

- Nội dung:………

………

……… Ngày:……./ 9 /2013 Hiệu Trưởng

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	386,6 KB