Giáo án dạy học các môn khối lớp 5 - Tuần 35

Hoạt động 2: Dựa vào các số liệu đã cho, lập bảng thống kê … - Giáo viên hỏi học sinh: + Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục của nước ta trong mỗi năm học được thống kê theo nhữ[r]

Phan Thị Kim Liên

82

Tuần 35

Thứ 2 ngày 13 tháng 5 năm 2013

Tiếng Việt

Ôn tập( Tiết 1) (Ôn tập câu - Lập biên bản cuộc họp )

I/ - Mục tiêu :

 dẫn hs luyện tập , thực hành những kiến thức tổng hợp về luyện từ và câu , TLV

II / - Hoạt động dạy học :

HĐ1:   dẫn hs luyện tập , thực hành

Bài 1: a/ Em hãy đặt 3 câu theo mẫu: Ai thế nào? Ai là gì? Ai làm gì?

b/ Phân tích cấu tạo của câu vừa đặt.

Bài 2: a/ Trạng ngữ là bộ phận gì trong câu ? Có mấy loại trạng ngữ ? Những trạng

ngữ đó trả lời cho câu hỏi nào ?

b/ Đặt câu với mỗi loại trạng ngữ vừa nêu ?

Bài 3 : Lập biên bản cuộc họp lớp bàn về việc lao động trồng cây thuốc nam ở >

7> vào ngày chủ nhật

Hđ2 : Hs trình bày bài làm

Gv cùng hs cả lớp nhận xét – thống nhất kết quả đúng

Chú ý đến đối  hs yếu

Hđ3: Củng cố dặn dò

- Ôn các kiểu câu –xác định thành phần câu

- Tập viết biên bản cuộc họp

_

Toỏn

ÔN TậP

I-Mục tiêu:

Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân,chia và vận dụng để tìm

II-Hoạt động dạy học:

HĐ 1:HS làm bài

Bài1: Tính giá trị biểu thức :

a- 35,16 -44,84 :4 +15,6 x24

b- 45,651 x73 +45,651 x20+45,651 x7

Bài 2:Thực hiện phép tính(có đăt tính) :

a)3 giờ 15 phút+2 giờ 45 phút ;

b)5 giờ 5 phút – 3 giờ 36 phút ;

c) 2 giờ 16 phút x5

d) 13 giờ 16 phút:4

Bài 3 : a) Tìm số trung bình cộng của các số :

315 ; 319 ; và 323

b) Tìm số x,biết trung bình cộng của và 1995 là 1993

Bài 4 : Một lớp học dài 9m ,rộng 6m, cao 4m Tính S cần quét vôi trong lớp, biết rằng cần quét vôi trân nhà và bốn > Trên bôn 8 > có5 cửa sổ và môt cửa

ra vào , cửa sổ hình vuông canh1,5 m , cửa ra vào hình chữ nhật rộng 1,6 ,cao2,5m

HĐ 2: Chữa bài.

Gv chấm chữa bài

III-Củng cố,dặn dò: Ôn các dạng toán đã luyện tập

_

Khoa học

Ôn tập

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức: - Khỏi

-

2

3 Thỏi

cú trong mụi

II CHU-N B.:

- 3 %!% chuụng 0

- 1! )% 2"

III CÁC HO3T 45NG:

Quan sỏt và &' 82

Trũ %; “Ai nhanh, ai >?@A

- Giỏo viờn chia 8B" thành 3 > C > %D 3 E tham gia %; F  cũn 8E %G > cho > %H7 mỡnh

- Giỏo viờn

Hóy

1 Cõu nờu

Cõu c) 9N %& cỏc !  R nhiờn và nhõn E' xung quanh (UV %& con )

2

Cõu d)

\, vi U], …) làm cho thành "Q %H7 khong khớ thay >G theo B cú E cho

+% U'`, R  %H7 cỏc sinh 2

3 a  phỏp >? N >V F cho B% sụng,  >P% E%:

Cõu b) Khụng + rỏc S sụng, 

4 Cỏch

Cõu d)

II Hóy

1 4Y gỡ e S& ra khi cú quỏ Y khúi, khớ >% & vào khụng khớ?

Cõu b) Khụng khớ

Phan Thị Kim Liên

84

2

Cõu c) ON ]

3 Trong  cỏc   phỏp làm b & 8P 8; R% trờn #  tớch >N canh tỏc,

Cõu d)

lỳa) và sõu E lỳa;

Nhận xét tiết học _

Lịch sử- Địa lí

Ôn tập

I Mục tiêu :

Ôn tập kiến thức lịch sử mà HS đã học từ đầu năm tới nay

II Hoạt động dạy học

HĐ1 : Hệ thống lại nội dung đã học về phân môn Lịch sử

HS làm bài tập

Bài 1: Hoàn thành bảng sau:

Thời gian Sự kiện lịch sử cần nhớ

1-9-1858 Ngày thực dân Pháp xâm S  ta

Rạng sáng 5-7-1885

Từ 1905-1908

Bác Hồ ra đi từ bến Nhà Rồng tìm )> cứu 

3-2-1930

Cách mạng tháng Tám thành công 20-12-1946

Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 30-4-1975

25-4-1976

Bài 2:

a Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng 30-4-1975?

b.Nêu ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri?

c Nêu rõ ý nghĩa vĩ đại của chiến thắng Điện Biên Phủ trên không?

Bài 3: Sấm sét đêm giao thừa diễn ra vào thời gian nào?

A Đêm 30 Tết Đinh Mùi 1967

B Đêm 30 Tết Mậu Thân 1968

C Đêm 30 Tết Kỉ Dậu 1969

HĐ2 : Hệ thống lại nội dung đã học về phân môn Địa lí

Nhắc lại những kiến thức đã học trong học kì 2

HS thảo luận theo nhóm 4: Lập bảng thống kê những kiến thức đã học trong học kì 2

Đại diện các nhóm trình bày – GV chốt lại lời giải đúng

HĐ2: Làm việc với bản đồ thế giới, quả địa cầu

-GV gọi một số HS lên bảng chỉ các châu lục,các đại S và  VN trên bản đồ Thế giới hoặc trên Quả Địa cầu

HĐ 3: HS chữa bài.

III-Củng cố,dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Ôn lại kiến thức đã học

_

Buổi chiều:

Kiếm tra cuối năm môn Tiếng Anh

_

Tiếng Việt

Ôn tập (Luyện đọc các bài thuộc lòng từ tuần 19-34)

I- Mục tiêu:

Luyện hs đọc thành thạo và thuộc các bài thuộc lòng từ thuần 19 đến 34.Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

II- Hoạt động lên lớp :

Hđ1 Luyện đọc thuộc lòng.

Gv ghi các bài thuộc lòng lên bảng

- Cửa sông

- Đất 

- Bầm ơi

- Những cánh buồm

- Nếu trái đất thiếu trẻ con

Gv gọi hs lên bốc thăm các bài thuộc lòng theo phiếu đã ghi sẵn

Gv kết hợp hỏi nôị dung một trong các bài trên

Hđ 2 Thi đua đọc thuộc lòng kết hợp đọc diễn cảm

Gv tổ chức cho học sinh thi đua giữa các nhóm

Các nhóm bình xét từng cho điểm thi đua

III-Tổng kết

GVnhận xét chung tiết học

Dặn dò tiết sau luyện đọc

_

Toỏn

ÔN TậP

I-Mục tiêu:

Giúp HS tiếp tục củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân,chia và vận dụng để tìm

bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

II-Hoạt động dạy học:

HĐ 1:HS làm bài

Bài1:Đặt tính rồi tính

a- 356,37+462,81

b- 416,50-221,34

Phan Thị Kim Liên

86

c- 237 x 104

d- 78,24 : 12

Bài 2:Tìm x

a- 425,3 + x = 315,6

b- 136,5 – x =5,4 :1,2

Bài 3:Một ôtô đi từ A lúc 7 giờ 30 phút và đén B lúc 10 giờ Sau đó ôtô trở về B lúc

11 giờ và đến A lúc 13 giờ cùng ngày Tính vận tốc lúc đi ,biết vận tốc ô tô lúc về là

45 km /giờ

Bài 4: Một cửa hàng bán một số hàng ) 1375000 đồng Tính ra đã lãi ) 10%

so với tiền vốn Hỏi số tiền lãi là bao nhiêu?

HĐ 2: Chữa bài.

Gv chấm chữa bài

III-Củng cố,dặn dò:

Ôn các dạng toán đã luyện tập

_

Thứ 3ngày 8 tháng 5 năm 2012

( Kiểm tra cuối năm lớp 4,5)

_

Thứ 4ngày 9 tháng 5 năm 2012

( Kiểm tra cuối năm lớp 1,2,3) _

Thứ 5 ngày 10 tháng 5 năm 2012

( Dạy bài TKB sáng thứ 2)

Tiếng Việt

Ôn tập ( Tiết 1 )

I- Mục tiêu :

Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc, hiểu ( H/s trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học ở kỳ 2 Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ , vị ngữ trong từng kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thế nào? ) Để củng cố , khắc sâu kiến thức về CN- VN trong từng kiểu câu kể

II - Đồ dùng dạy học

Phiếu viết tên bài TĐ,HTL trong tuần 18-34

Bảng phụ ghi vắn tắt các nội dung về CN-VN trong các kiểu câu kể ( Ai thế nào? Ai là gì? Ai làm gi?

III - Các HĐ dạy học

1 Giới thiệu bài : GV nêu ND học tập môn TV của cả tuần

GV giới thiệu MĐ, YC cầu tiết học

2.Kiểm tra TĐ và HTL (1/4 số hs trong lớp 7-7 em )

- Từng hs lên bốc thăm chọn bài

Về chổ chuẩn bị

- Hs trình bày bài kiểm tra của mình

- GV đặt câu hỏi – HS trả lời

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài tập 2

Một hs đọc yêu cầu của bài tập 2

Một hs đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?

Cả lớp đọc thầm, yêu cầu của bài tập

GV dán tờ phiếu tổng kết CN- VN của kiểu câu Ai làm gì? Giải thích

GV giúp Hs hiểu yêu cầu của bài tập

* Hs lập bảng tổng kết cho 2 kiểu câu : Ai thế nào ?

Ai làm gì ?

- Hs nêu ví dụ minh hoạ cho mỗi kiểu câu

? – VN và CN trong câu kể Ai thế nào? có đặc điểm gì?

? – VN và CN trong câu kể Ai là gi? Có đặc điểm gì ?

GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết những nội dung cần ghi nhớ

3 Hs đọc lại , ( Gv xem lời giải trang 285 SGK)

4 Cũng cố , dặn dò :

GV nhận xét tiết trả bài

Dặn Hs xem lại kiến thức đã học về các loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho tiết ôn tập sau

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu :

Giúp Hs cũng cố kỹ năng thực hành tính và giải bài toán

II - Các HĐ dạy học

Bài 1. Cho hs tự làm rồi chữa bài

Luyện tính cộng trừ, nhân chia các dạng số

Bài 2 Hs làm rồi chữa bài

Bài 3.

-Tính s đáy bể bơi

- Chiều cao mực  trong bể =?

- Tỷ số chiều cao của bể bơi và chiều cao mực  trong bể là

- Chiều cao của bể bơi là:

Bài 4.

a/ Tính V của thuyền khi xuôi dòng ?

Quảng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3.5 giờ là?

b/ V của thuyền khi  dòng là?

- Thời gian thuyền đi  dòng để đi ) 30.8km là?

Bài 5 Hs tự làm

8.75 x X +1.25 x X =20

( 8.75+1.25) x X =20

10 x X =20

X=20:10

X= 2

Phan Thị Kim Liên

88

Tiếng Việt

Ôn tập ( Tiết2 )

I/ Mục tiêu:

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ ( trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian,

II/ Đồ dùng dạy học

Bảng phụ + VBT

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài :GV nêu mục đích , yêu cầu của tiét học.

2

3 Bài tập 2.

Cách thực hiện S tự Bt2 của tiết 1

Gv nêu câu hỏi Hs trả lời

- Trạng ngữ là gì?

- Có những loại trạng ngữ nào?

- Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho ngững câu hỏi nào?

Hs làm bài vào vở – mỗi nhóm 1 hs viết ở bảng phụ

Gv chấm vở 1 số em – chữa bài ở bảng phụ

( Đáp án tham khảo thêm SGV trang 287 )

4 Cũng cố , dặn dò.

Gv nhận xét tiết học

Dặn dò : Hs ghi nhớ kiến thức vừa ôn

_

Lịch sử

ôn tập cuối học kỳ II

I/ Mục tiêu

Giúp hs nhớ lại , hệ thống kiến thức giai đoạn 1858 – 1975

HS làm bài trong khoảng thời gian 40/

II / Các hoạt động trên lớp

HĐ1: GV nhắc nhở 7 lúc làm bài.

HĐ2 : GV ghi đề bài lên bảng.

HS làm bài vao giấy kiểm tra

Bài 1 Hoàn thành bảng sau:

Thời gian Sự kiện lịch sử ý nghĩa lịch sử

1859 - 1864

5- 7-1985 -Cuộc phản công ở kinh

thành Huế , bùng nổ phong trào Cần $S%

……… - Phong trào Đông Du do

Phan Bội Châu tổ chức

Đảng CSVN ra đời

Bác Hồ đọc tuyên ngôn

độc lập khai sinh ra 

Việt Nam dân chủ cộng hoà

Cuối 1945 - 1946 -…………

Chiến thắng Việt Bắc Thu Đông 1950

30 – 4 - 1975

………

- Chiến dịch ĐBP toàn thắng

Câu 2 : Vì sao nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ phá hoại của nhân

dân miền Bắc là chiến thắng ĐBP trên không ?

Hãy nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ trên không?

GV bao quát lớp – hs làm bài vào giấy ô ly

Gv nhận xét tổng kết tiết học

_

Buổi chiều

Tiếng Việt

Ôn TậP (Tiết 3)

I Mục tiêu:

1

- a! 82" &  kờ #R7 vào cỏc  8  >M cho Qua &  kờ, ! rỳt ra F 2 xột >?

2 Kĩ năng: - Rốn kX nbng >)c, l2p b&ng thng kờ và nờu nh2n xột.

3 Thỏi độ: - Giỏo #$% )% sinh tớnh chớnh xỏc, khoa )%

II Chuẩn bị

+ GV: - Bỳt d

)% sinh R 82" (theo yờu %Q %H7 BT2)

- 3, 4  "! phụtụ  dung BT3.

III.các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Gi ới thiệu bài mới:

3 Cỏc hoạt động:

Ho ạt động 1: KiVm tra h)c thuc lũng.

- Giỏo viờn ch)n mt s bài th;, >oEn vbn thuc cỏc chH >iVm >ó h)c trong nbm >V kiVm tra kh& nbng h)c thuc lũng cHa h)c sinh

- Giỏo viờn nh2n xột, cho >iVm

Hoạt động 2: DRa vào cỏc s li u >ó cho, l2p b&ng thng kờ …

- Giỏo viờn h0i h)c sinh:

+ Cỏc s li u vY tỡnh hỡnh phỏt triVn giỏo d$c cHa nBc ta trong mCi nbm h)c >Pc thng

kờ theo nhFng m[t nào?

+ B&ng thng kờ cQn l2p g\m mNy ct?

Phan Thị Kim Liên

90

- Giỏo viờn phỏt bỳt dE + giNy trng khG to cho 4, 5 h)c sinh làm bài

Giỏo viờn nh2n xột, bG sung, cht lEi

- li gi&i >ỳng

- Giỏo viờn chNm >iVm mt s bài làm tt

- Giỏo viờn h0i h)c sinh: So sỏnh b&ng thng kờ >ó l2p vBi b&ng li t kờ trong SGK, em

thNy cú >iVm gỡ khỏc nhau?

Hoạt động 3: Quan b&ng thng kờ, em rỳt ra nhFng nh2n xột gỡ? Ch)n nhFng nh2n xột

>ỳng

- Giỏo viờn phỏt riờng bỳt dE và 3, 4 t phi!u khG to cho 3, 4 h)c sinh

Giỏo viờn nh2n xột, cht lEi li gi&i >ỳng

Tổng kết - dặn dũ:

- Giỏo viờn 2 xột ! )%

Yờu %Q F )% sinh làm BT2 %7 >? Y nhà 82" 8E vào t &  kờ;

%] W )% ! 3 c cỏch >)% 8E cỏc bài Y Cõu ghộp, Cỏch  cỏc ! cõu ghộp,

 cỏc ! cõu ghộp c QHT (tr.8, 14, 23, 36, 42, 48, 57, 69 9! l 5, 2" hai)

_

Khoa học

Ôn tập :MT và tài nguyên thiên nhiên.

I/ Mục tiêu :

Giúp hs hiểu về khái niệm môi 7>

Cũng cố , khắc sâu hiểu biết một số từ ngữ liên quan đến môi 7>

Một số nguyên nhân gây ô nhiểm môi 7> và một số biện pháp bảo vệ môI

7>

II/ Đồ dùng dạy học Trống con

III/ Các hoạt động dạy học

- HS mở VBT ( Trang 114)

- HS làm việc đọc lập hoàn thành bt1

- Gv đi từng bàn kiểm tra chấm điểm

- Tuyên S hs làm tốt – Chữa bài – gv nêu câu hỏi từng dòng hs trả lời

Đáp án : D1 Bạc màu D2 Đồi trọc D3 rừng D4 Tài nguyên D5 Bị tàn phá

Cột dọc : Bọ rùa

HĐ2: Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm

Gv nêu câu hỏi .Bài 2 ( Trang 115 – vbt)

Hs thi trả lời nhanh - Gv cùng cả lớp có thể phát vần thêm để có kiến thức

Đáp án:

a/ Không khí bị ô nhiểm

b/ Chất thải

c/ Tăng > dùng phân hoá học và thuốc trừ sâu

d/ Giúp phòng tránh ) các bệnh về )> tiêu hoá , bệnh ngoài da, đau mắt,…

HĐ3/ GV Nhận xét tiết học.

Dặn dò Hs ghi nhớ kiến thức cần ôn

_

Tin häc ( GV chuyªn tr¸ch lªn líp)

_

Thø 6 ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2012

( D¹y bµi TKB thø 3)

TiÕng ViÖt

¤n tËp tiÕt 4

I MỤC TIÊU:

1

2 Kĩ năng: - CHng c kX nbng l2p biên b&n cuc h)p.

3 Thái độ: - Giáo #$% )% sinh tính chính xác, khoa )%

II CHUẨN BỊ:

+ GV: -

không có

t

+ HS: SGK, nháp

III HO ẠT ĐỘNG d¹y häc:

Ho ạt động 1: KiVm tra h)c thuc lßng

- Giáo viên kiVm tra kh& nbng h)c thuc lòng cHa h)c sinh

- Giáo viên nh2n xét, cho >iVm

Ho ạt động 2: Ttng tPng mình là th kí trong cuc h)p cHa các chF vi!tT, vi!t biên b&n

cuc h)p Ny

- Giáo viên kiVm tra h)c sinh >)c câu h0i tìm hiVu bài Cuộc họp của chữ viết (tr.45), Tập

t ổ chức cuộc họp (tr.46) (Ti!ng Vi t 3, t2p mt) Phát phi!u cho tJng h)c sinh làm bài

(ho[c mt b&ng ph$ >ã vi!t mt m{u biên b&n – h)c sinh làm biên b&n vào vt ho[c vi!t trên nháp

- Giáo viên nh2n xét, chNm >iVm mt s bài

O hoà xã  %H X7 l Nam 4% 82" – 9R do – LE phúc

Th¹ch H¹, ngày28 th¸ng 4 n ăm 2008

BIÊN BẢN HỌP

p|B" 5A)

 dung: Trao đổi, tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng không biết chấm câu.

- Các thành viên: các chữ cái và dấu câu.

OH 'Em bác %F A

9 kí : %F C

-

- Tình hình

ý

ngô nghê, vô X7

Phan Thị Kim Liên

92

- Cỏch

R%   nghiờm tỳc >Y này

 82" biờn & kớ OH 'E kớ

Chữ C Chữ A

IV TổNG KẾT - DẶN Dề:

Toán Luyện tập chung

A/ - Mục tiêu:

Giúp hs củng cố tiếp về giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài toán liên quan đến tỷ số phần trăm , toán chuyển động đều

B/ - Các hoạt động dạy học chủ yếu :

hạn :

Bài 1: Hs tự làm rồi chữa bài , chẳng hạn:

a) 6.78-(8.951+4.784):2.05=6.78-13.735:2.05=6.78-6.7=0.08

b) 6 giờ 45 phút +14 giờ 30 phút :5= 6 giờ 45 phút +2giờ 54 phút = 8giờ

99 phút =9giờ 39 phút

Bài 2: Cho hs làm rồi chữa bài

Khi hs chữa bài , nếu cần thiết gv có thể yêu cầu hs nêu cách tìm số trung bình cộng của 3 hoặc 4 số

Kết quả là: a)33 ; b) 3.1

Bài3: Cho hs tự giải rồi chữa bài Chẳng hạn :

Bài giải:

Số hs gái của lớp đó là :

19 + 2 = 21(hs)

Số hs của cả lớp là:

19 + 21 = 40 (hs)

Tỷ số phần trăm của số hs trai và số hs của cả lớp là:

19 : 40 = 0.475

0.475 = 47.5%

Tỷ số phần trăm của số học sinh gái và số học sinh của cả lớp là:

21 : 40 = 0.525

0.525= 52.5%

Đáp số : 47.5% và 52.5%

Bài 4 Cho hs làm bài rồi chữa bài Chẳng hạn:

Bài giải :

6000 : 100 x 20 = 1200 ( quyển)

6000 + 1200 = 7200 ( quyển)

7200 : 100 x 20 = 1440 ( quyển)

1-9 -1 858 Ngày thực dân Pháp xâm S  ta

Rạng sáng 5- 7-1 8 85

Từ 19 0 5- 1908

Bác Hồ từ bến Nhà Rồng tìm )> cứu 

3-2 -1 930

Cách mạng tháng Tám... công 2 0-1 2-1 946

Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 3 0-4 -1 9 75

2 5- 4-1 976

Bài 2:

a Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng 3 0-4 -1 9 75?

b.Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri?... toán chuyển động

B/ - Các hoạt động dạy học chủ yếu :

hạn :

Bài 1: Hs tự làm chữa , chẳng hạn:

a) 6.7 8-( 8. 951 +4.784):2. 05= 6.7 8-1 3.7 35: 2. 05= 6.7 8-6 .7=0.08