Giáo Án Lớp 1 - Tuần 24 - Trần Thị Hóa - Trường Tiểu Học Tân Phú

- YC HS đọc phần vừa học đọc xuôi, - Đọc trơn xuôi, ngược ngược Dạy vần uyên hành tương tự như dạy uaân 2 phuùt Nghỉ giữa tiết 7 phuùt  Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: HS viết được: u[r]

Trang 1

Môn: Tiếng Việt TUẦN 24

Ngày soạn: 16/02/2010 Ngày dạy: 22/02/2010 I- MỤC TIÊU

- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng (HS khá giỏi biết đọc trơn, hiểu nghĩa một số từ ứng dụng)

- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền (HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định)

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bộ chữ, tranh, bảng dắt

- Bộ chữ, bảng con, vở tập viết

III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1

1 Khởi động: Hát (1 phút)

2 Bài cũ: (5 phút)

- Cho HS đọc: thuở xưa, huơ tay, giấy pơ – luya, trăng khuya

- 2- 3 HS đọc câu ứng dụng

- Cho HS viết: huơ vòi, đêm khuya

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Nêu và ghi tựa bài lên bảng (1 phút)

b Các hoạt động

15

phút

 Hoạt động 1: Dạy uân, uyên

Mục tiêu: HS đọc được: uân, uyên,

mùa xuân, bóng chuyền

* Day vần uân

- Vần uân mấy âm? Là những âm

nào?

- So sánh uân và ân

- Cài vần uân

- GV hướng dẫn HS đánh vần

- Cô vừa dạy vần gì?

-Thêm âm x trước vần uân ta được

tiếng gì?

- Cài tiếng xuân

- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng xuân

- Cho HS quan sát tranh, giới thiệu từ

khóa: mùa xuân

- Có 3 âm: u, â, n

- Giống: ân Khác: u

- Cài vần uân

- Đánh vần theo hường dẫn

- Vần uân

- Được tiếng: xuân

- Cài tiếng xuân

- Đánh vần theo hướng dẫn

- Đọc cá nhân, đồng thanh

Trang 2

2 phút

7 phút

5 phút

- YC HS đọc phần vừa học (đọc xuôi,

ngược)

(Dạy vần uyên hành tương tự như dạy

uân

Nghỉ giữa tiết

 Hoạt động 2: Luyện viết

Mục tiêu: HS viết được: uân, uyên,

mùa xuân, bóng chuyền

- Hướng dẫn và viết mẫu nêu quy trình

viết vần: uân, uyên, mùa xuân, bóng

chuyền

- Cho HS viết bảng con

 Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng

Mục tiêu: Đọc được từ ứng dụng

- Gắn từ lên bảng: huân chương, tuần

lễ, chim khuyên, kể chuyện

- YCHS đọc thầm phát hiện, phân tích

tiếng chứa vần mới học

- HD luyện đọc, giúp HS hiểu nghĩa từ

- Cho HS đọc cả bài vừa học

- Đọc trơn xuôi, ngược

- Viết trên không

- Viết bảng con

- Vài HS khá, giỏiù đọc, cả lớp theo dõi

- Đọc thầm, phát hiện, gạch chân, phân tích

- Đọc cả bài (đọc xuôi, ngược)

Tiết 2

15

phút

2 phút

8 phút

5 phút

 Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu: Đọc đúng cả bài

- Luyện đọc lại các vần ở tiết 1 xuôi

và ngược

- Treo tranh: Tranh vẽ gì?

- Chốt lại và nêu các câu ứng dụng

- Gọi HS khá, giỏi đọc

- YCHS tìm và phát hiện tiếng chứa

vần vừa học

- GV đọc mẫu và gọi HS đọc

Mục tiêu: Viết được: uân, uyên, mùa

xuân, bóng chuyền

- Gọi HS đọc nội dung viết

- Hướng dẫn lại quy trình viết

- Cho HS viết vào vở tập viết

 Hoạt động 3: Luyện nói

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- HS nêu

- HS khá, giỏi đọc

- Tìm và gạch chân tiếng

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- HS mở vở tập viết đọc

- Viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

Trang 3

Mục tiêu: Luyện nói từ 2- 4 câu theo

chủ đề: Em thích đọc truyện

- YCHS đọc chủ đề luyện nói

- Treo tranh minh họa chủ đề luyện

nói, gợi ý HS nói theo tranh trong

nhóm, sau đó trình bày trước lớp

- Đọc: Em thích đọc truyện

- Nói tự nhiên theo các câu hỏi gợi ý của GV trong nhóm, lớp

4 Củng cố: (4 phút)

- Chỉ bảng HS đọc lại bài

- Thi tìm tiếng có chứa vần uân, uyên

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS đọc lại bài nhiều lần

- Chuẩn bị bài sau

RÚT KINH NGHIỆM

- Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng (HS khá giỏi biết đọc trơn, hiểu nghĩa một số từ ứng dụng)

- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh (HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định)

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Cho HS đọc: huân chương, tuần lễ, kể chuyện, chim khuyên

- Cho HS viết: mùa xuân, bóng chuyền

3 Bài mới:

Trang 4

15

phút

2 phút

7 phút

5 phút

 Hoạt động 1: Dạy uât, uyêt

Mục tiêu: HS đọc được: uât, uyêt, sản

xuất, duyệt binh

* Day vần uât

- Vần uât mấy âm? Là những âm nào?

- So sánh uât và ât

- Cài vần uât

-Thêm âm x trước vần uât và dấu

thanh sắc ta được tiếng gì?

- Cài tiếng xuất

- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng xuất

khóa: sản xuất

ngược)

uân

Mục tiêu: HS viết được: uât, uyêt, sản

viết vần: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Gắn từ lên bảng: luật giao thông,

nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

- Có 3 âm: u, â, t

- Giống: ât Khác: u

- Cài vần uât

- Vần uât

- Được tiếng: xuất

- Cài tiếng xuất

- Viết bảng con

- Đọc cả bài (đọc xuôi, ngược) Tiết 2

15

phút

Trang 5

2 phút

8 phút

5 phút

và ngược

vần vừa học

Mục tiêu: Viết được: uât, uyêt, sản

chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

- HS nêu

- Viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Đọc: Đất nước ta tuyệt đẹp

- Thi tìm tiếng có chứa vần uât, uyêt

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 6

Bài: 101 uynh uych

- Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và đoạn thơ ứng dụng (HS khá giỏi biết đọc trơn, hiểu nghĩa một số từ ứng dụng)

- Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch (HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định)

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Cho HS đọc: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

- Cho HS viết: sản xuất, duyệt binh

3 Bài mới:

15

phút

 Hoạt động 1: Dạy uynh, uych

Mục tiêu: HS đọc được: uynh, uych,

phụ huynh, ngã huỵch

* Day vần uynh

- Vần uynh mấy âm? Là những âm

nào?

- So sánh uynh và uy

- Cài vần uynh

-Thêm âm h trước vần uynh ta được

tiếng gì?

- Cài tiếng huynh

- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng huynh

khóa: phụ huynh

- Có 3 âm: u, y, nh

- Giống: uy Khác: nh

- Cài vần uynh

- Vần uynh

- Được tiếng: huynh

- Cài tiếng huynh

Trang 7

2 phút

7 phút

5 phút

ngược)

uân

Mục tiêu: HS viết được: uynh, uych,

phụ huynh, ngã huỵch

viết vần: uynh, uych, phụ huynh, ngã

huỵch

- Gắn từ lên bảng: luýnh quýnh,

khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch

- Viết bảng con

- Đọc cả bài (đọc xuôi, ngược)

Tiết 2

15

phút

2 phút

8 phút

5 phút

và ngược

vần vừa học

Mục tiêu: Viết được: uynh, uych, phụ

huynh, ngã huỵch

- HS nêu

- Viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

Trang 8

chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh

quang

- Đọc: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

RÚT KINH NGHIỆM

Môn: Tiếng Việt

Ngày soạn: 19/02/2010 Ngày dạy: 25/02/2010

I Mục tiêu

- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến 103

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến 103

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết (HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh)

II Đồ dụng dạy học:

- Giáo viên: Bảng phụ, tranh

- Học sinh: Bảng con

III Hoạt động dạy và học:

2 Bài kiểm: (5-7 phút)

Đọc: luýnh huýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch Viết: phụ huynh, ngã huỵch

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới: Ôn tập (1 phút)

b Các hoạt động:

12

phút

 Hoạt động 1: Ôn tập Mục tiêu: Đọc được các vần, từ

ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến

Trang 9

12

phút

103

- Giáo viên treo tranh ôn ở SGK

- Cho học sinh đọc âm

-Ghép các âm ở từng cột dọc với

từng âm ở cột ngang để tạo vần

 Giáo viên ghi bảng

- Chia lớp thành nhóm nhỏ 2 em: 1

em chỉ bảng ôn, em kia đọc và

ngược lại

- Giáo viên ghi từ: ủy ban, hoà thuận,

luyện tập.

 Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết được các vần, từ ngữ

ứng dụng từ bài 98 đến 103

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm

viết vần:

Nhóm 1: Vần uê – uơ

Nhóm 2: Vần uân – uât

Nhóm 3: Vần uy – uya – uyên

Nhóm 4: Vần uyêt – uynh – uych

Nhận xét

Đọc toàn bài ở bảng lớp

- Học sinh quan sát

- Học sinh đọc âm ở bảng ôn

- Học sinh ghép ở bộ đồ dùng và nêu

- Đọc trơn vần đã ghép

- 2 em ngồi cùng bàn trao đổi với nhau

- Học sinh luyện đọc cá nhân

- Học sinh tham gia thi viết vần trên giấy trắng và nêu

- Đọc kết quả trình bày

TIẾT 2

8 phút

 Hoạt động 1: Đọc câu ứng dụng

Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng

dụng

- Treo tranh vẽ SGK

- Tranh vẽ gì?

- Giáo viên đọc mẫu đoạn thơ

- Tìm tiếng có chứa vần ôn

Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh

Mục tiêu: Luyện viết đúng các nét,

độ cao, khoảng cách

- GV viết mẫu và hướng dẫn viết

hòa thuận, luyện tập

 Hoạt động 3: Kể chuyện

Mục tiêu: - Nghe hiểu và kể được

một đoạn truyện theo tranh truyện

- Học sinh quan sát

- Học sinh nêu

- Học sinh luyện đọc trơn tiếp nối nhau

- Học sinh tìm và nêu

- Học sinh viết bảng con, vở

Trang 10

kể: Truyện kể mãi không hết.

- Giáo viên nêu tên chuyện kể

- Giáo viên treo tranh và kể cho

học sinh nghe

- HS nhìn tranh kể lại câu chuyện

(HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh)

- Truyện kể mãi không hết

- Học sinh lắng nghe

- Kể lại câu chuyện mỗi em một tranh

4 Củng cố (4 phút)

Trò chơi: Tìm từ

- Cho học sinh thi đua tìm tiếng có vần ôn Đội nào tìm nhiều và đúng sẽ thắng

IV Hoạt động nối tiếp (2 phút)

- Đọc lại bài nhiều lần

- Kể lại câu chuyện cho người thân ở nhà hoặc bạn nghe

- Chuẩn bị bài tập đọc: Trường em

Rút kinh nghiệm

Tập viết tiết 20

hịa bình, hí hốy, khỏe khoắn…

I Mục tiêu

- Viết đúng các chữ: hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn… kiểu chữ thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1, tập hai (HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở TV1, tập 2).

- Tính cẩn thận Tư thế ngồi đúng HS thích luyện chữ viết.

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Vở mẫu, chữ mẫu, bảng

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con

- Viết: bập bênh, lợp nhà, sách giáo khoa,hí hoáy

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài (1 phút)

Trang 11

12

phút

12

phút

 Hoạt động 1: Quan sát mẫu, tập

viết

Mục tiêu: đúng các chữ: hòa bình,

hí hoáy, khỏe khoắn… kiểu chữ

thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết

1, tập hai (HS khá, giỏi viết đủ số

dòng quy định trong vở TV1, tập 2).

- Gọi HS nêu nội dung viết

- Giáo viên viết mẫu lần lượt từng từ

và nêu cách viết: hòa bình, hí hoáy,

khỏe khoắn…

 Hoạt động 2:.Luyện viết vào vở

TV

Mục tiêu: Viết đúng nét, liền mạch,

đúng độ cao con chữ, khoảng

cách tiếng, từ

- Nêu tư thế ngồi viết

- Giáo viên nêu yêu cầu viết

- Cho HS viết bài vào vở TV

- Đọc nội dung bài viết

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh nêu

- Học sinh viết vào vởTV: 1 từ 1 dòng

- Thi đua: Ai viết đúng viết đẹp

- Giáo viên đọc từ HS viết sai phổ biến của lớp

- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau

Rút kinh nghiệm

Tập viết tiết 21

Tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ …

Trang 12

I Mục tiêu

- Viết đúng các chữ: Tàu thuỷ, giấy pơ – luya, tuần lễ,… kiểu chữ thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1, tập hai (HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở TV1, tập 2).

- Tính cẩn thận Tư thế ngồi đúng HS thích luyện chữ viết.

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Vở mẫu, chữ mẫu, bảng

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con

- Viết: bập bênh, lợp nhà, sách giáo khoa,hí hoáy

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài (1 phút)

12

phút

12

phút

 Hoạt động 1: Quan sát mẫu, tập

viết

Mục tiêu: đúng các chữ: Tàu thuỷ,

giấy pơ – luya, tuần lễ,… kiểu chữ

thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết

1, tập hai (HS khá, giỏi viết đủ số

dòng quy định trong vở TV1, tập 2).

- Gọi HS nêu nội dung viết

- Giáo viên viết mẫu lần lượt từng từ

và nêu cách viết: Tàu thuỷ, giấy

pơ- luya, tuần lễ,…

 Hoạt động 2:.Luyện viết vào vở

TV

Mục tiêu: Viết đúng nét, liền mạch,

đúng độ cao con chữ, khoảng

cách tiếng, từ

- Nêu tư thế ngồi viết

- Giáo viên nêu yêu cầu viết

- Cho HS viết bài vào vở TV

- Đọc nội dung bài viết

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh nêu

- Học sinh viết vào vởTV: 1 từ 1 dòng

- Thi đua: Ai viết đúng viết đẹp

- Giáo viên đọc từ HS viết sai phổ biến của lớp

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	185,68 KB