Giáo Án Lớp 1 Tăng Buổi Từ Tuần 17 Đến Tuần 26

HD học sinh viết bài vào bảng con - HS đọc cá nhân, lớp Lưu ý nét nối giữa các con chữ.. - Ưu tiên những em TBình.[r]

Trang 1

TUẦN 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI ĂT, ÂT

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiêng chứa vần ăt, ât

- Làm bài tập mở rộng vốn từ

II Các hoạt động dạy học:

1 Gọi học sinh đọc bài trong SGK

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăt, ât

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăt, ât

2 HD viết bài vào bảng con

ăt, ât, rửa mặt, đấu vật,

đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăt, ât dấu thanh để ở đâu?

Lưu ý nét nối giữa các con chữ

3 HD viết bài vào vở

Viết thêm câu ứng dụng

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt

dấu chấm

4 HD làm bài tập

Bài 1: Nối:

Núi cao xanh ngắt

Bầu trời tím ngắt

Rặng núi chật vật

Đời sống chót vót

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích hợp

Bài 2:

Viết 2 tiếng có vần ăt, ât

Chấm, chữa bài

Nhận xét, dặn dò

- HS đọc bài: cá nhân, lớp

- Ưu tiên những đọc em còn yếu

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con

-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ă, â

- HS viết bài vào vở

- Trình bày bài vào vở

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10

1 HD HS làm bài tập:

Bài 1: Tính:

3 + 6 – 5 =… 10 – 4 + 2 =…

8 -2 + 3 =… 10 – 7 + 7 =…

HD tính lần lượt từ trái sang phải

Bài 2 : Nối với số thích hợp :

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài: 2 em TB khá

8- 6 + 3

9 -7 + 2

2 5

Trang 2

HD nhẩm kết quả trước khi nối

Bài 3 : Số ?

HD dựa vào bảng cộng trừ trong phạm vi

10 để điền số

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

Có: 7 nhãn vở

Thêm: 2 nhãn vở

Có tất cả: nhãn vở?

HD: Muốn biết có tất cả bao nhiêu nhãn vở

ta làm tính gì?

Chấm, chữa bài

- Chữa bài: 2 em Khá Giỏi

- Chữa bài: 2 em Giỏi

- Chữa bài: 1 em TB Khá

Thứ ba ngày 22 tháng12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI ÔT, ƠT

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiêng chứa vần ôt, ơt

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ôt, ơt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ôt, ơt

ôt, ơt, cột cờ, cáI vợt,

Cơn sốt, quả ớt, xay bột, ngớt mưa

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ôt, ơt dấu thanh để ở đâu?

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con

-HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ

3 + 5 - 6

2 + 3 + 4

10 – 2 - 1

7 4 9

1

Trang 3

Viết thêm câu ứng dụng.

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu đặt dấu

chấm

Bài 1: Nối:

Cơn mưa tươi tốt

Hàng cây bất chợt

Vườn rau thưa thớt

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích hợp

Bài 2: Điền ôt hay ơt?

không dấu d… hời h… ng…

ngạt đùa c…

Chấm, chữa bài

- Chữa bài: 2 em

I Mục tiêu:

Bài 1: Tính:

10 – 4 – 4 =… 9 – 6 =…

3 + 7 – 8 =… 8 – 3 =…

2 + 7 - 4 =… 6 + 2 =…

HD tính lần lượt từ trái sang phải

Bài 2 : Điền số ?

2 + > 9 5 + < 6

8 - < 1 - 5 > 4

HD nhẩm kết quả trước khi điền dấu

Mấy lớn hơn 9 ? (10) ; 2 cộng mấy bằng

10 ? (8) ; điền số 8

Bài 3 : Cho các số : 4, 5, 6, 7

Tìm những cặp số mà đem số lớn trừ số bé

thì cho kết quả là 2

HD lập thành phép trừ hai số có kquả bằng

2

Bài 4 : Điền dấu (+, -) thích hợp vào ô

trống :

9 1 = 10 0 7 3 < 4 2

Trang 4

6 2 > 9 2 5 2 = 8 1

HD nhẩm kết quả lần lượt

Có: 8 quả cam

Đã ăn: 2 quả cam

Còn: quả cam?

HD: Muốn biết còn lại bao nhiêu quả cam

ta làm tính gì?

Chấm, chữa bài

Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong tuần ăt, ât,

ôt, ơt, et, êt, ut, ưt

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên bảng

khăn mặt, đôi tất, đốt lửa, chợ tết, lụt lội, ớt rất cay

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- HD HS viết bài

5 Luyện tập:

Bài 1: Nối:

tất vút

nết bật

vun na

hắt hiu

Bài 2: Thi nói tiếng chứa các vần trong bài

Chấm, chữa bài

- HS nêu lần lượt các vần

- HS đọc ( cá nhân, lớp )

- Ưu tiên những em TBình

- Cả lớp viết vào bảng con

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

Trang 5

I Mục tiêu:

- Viết phép tính thích hợp

Bài 1: Điền dấu >, <, = ?

5 + 4 … 7 + 3 3 + 6 … 10 – 3

6 + 4 … 10 – 0 10 – 4 … 2 + 8

HD tính kết quả trước khi điền dấu

Bài 2 : Điền số ?

HD nhẩm kết quả trước khi điền dấu

Mấy trừ 4 bằng 1 ? (5) ; 3 cộng mấy bằng

5 ? (2)

Bài 3 : Nối ô trống với số thích hợp :

8 - > 3 - 5 < 4

HD : mấy lớn hơn 3 ?(4, 5, ) 8 trừ mấy

bằng 4 ? (4) Nối đến số 4

HD nhẩm kết quả lần lượt

Có: 8 quả cam

Đã ăn: 2 quả cam

Còn: quả cam?

HD: Muốn biết còn lại bao nhiêu quả cam

ta làm tính gì?

Chấm, chữa bài

TUẦN 18

Trang 6

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN IT, IÊT

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt đã học

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần it, iêt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần it, iêt

it, iêt, trái mít, chữ viết,

đông ngịt, trái mít, hiếu biết, thời tiết

Hỏi: Khi viết tiếng có vần it, iêt dấu thanh

để ở đâu?

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối

câu đặt dấu chấm

Bài 1: Nối:

Cô bé rất hay

Chủ nhật mải miết làm bài tập

Bài hát Lan ra công viên

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích

hợp

Bài 2: Điền ôt hay ơt?

h…thở tạm b…

tha th… m… mù

Chấm, chữa bài

- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con -HS viết bài vào bảng con

- Dấu thanh để ở chữ i, ê

- Chữa bài: 2 em

I Mục tiêu:

Trang 7

- Viết phép tính thích hợp.

- Thứ tự các số, số liền trước, số liền sau

Bài 1: Tính:

a, 7 – 2 + 4 =… 5 – 4 = …

10 – 7 – 3 =… 3 + 5 =…

b, 6 4 10 2 4

- + - + +

3 4 2 8 6

_ _ _ _ _

Bài 2 :

a, - 4 + 2 - 5

b,2 + = 8 – 2 + 4 = 5 + 3

3 + 5 = - 1 9 – 2 = 10 -

HD : Mấy trừ 4 bằng 6 ? (10)

8 trừ 2 bằng mấy ? (6) 2 cộng mấy bằng

6 ?

Bài 3 : Cho các số : 1, 5, 2, 9, 8

a,Số lớn nhất là :

b,Số bé nhất là :

Bài 4 :

a, Số liền sau số 9 là :

b,Số liền trước số 1 là :

Có: 4 viên bi

Thêm: 6 viên bi

Có tất cả: viên bi?

HD: Muốn biết có tất cả bao nhiêu viên bi

ta làm tính gì ?

Chấm, chữa bài.Nhận xét, dặn dò

- Chữa bài: 2 em Khá

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2010

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN UÔT, ƯƠT

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần uôt, ươt đã học

6

Trang 8

- Làm bài tập mở rộng vốn từ.

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần uôt,

ươt

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần uôt, ươt

uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván,

trắng muốt, vượt lên, tuốt lúa, ẩm ướt

Hỏi: Khi viết tiếng có vần uôt, ươt dấu

thanh để ở đâu?

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối

câu đặt dấu chấm

Bài 1: Nối:

Luống rau lạnh buốt

áo quần xanh mướt

Trời là lượt

HD nối từ bên trái với từ bên phải thích

hợp

Bài 2: Viết 2 tiếng có vần uôt, ươt

Chấm, chữa bài

- Dấu thanh để ở chữ ô, ơ

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: LUYỆN TẬP ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG

I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm điểm, đoạn thẳng

- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng

- Tính cộng trừ các số đến 10

Trang 9

1.Nhắc lại khái niệm:

Điểm là một dấu chấm Đặt tên điểm theo

kí hiệu chữ cái in hoa

Đoạn thẳng nối 2 điểm

Bài 1: Vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn

thẳng

Bài 2 : Tính :

6 + 3 – 4 = 8 – 6 =

8 – 5 + 7 = 3 + 4 =

9 – 6 – 3 = 10 – 9 =

Bài 3 : Điền dấu +, - ?

9 1 = 10 + 7 3 < 4 2

6 2 > 9 2 5 2 = 8 1

HD nhẩm thử kết quả

Bài 4 : Hình vẽ bên có bao nhiêu điểm, bao

nhiêu đoạn thẳng

Có: 7 que tính

Thêm: 3 que tính

Có tất cả: que tính?

HD: Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính

ta làm tính gì?

Chấm, chữa bài.Nhận xét, dặn dò

- HS vẽ vào bảng con

- Chữa bài: 2 em TBình Khá

Thứ sáu ngày 01 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN THỰC HÀNH VIẾT CHỮ ĐẸP

I Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết

Trang 10

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 HD học sinh nêu các vần đã học trong

tuần it, iêt, uôt, ươt, oc, ac,

2 Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên

bảng

Lạnh buốt, rét mướt, ngọt ngào, tiết kiệm,

thân thiết, vượt khó

- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng

3 HD học sinh viết bài vào bảng con

- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng

- Trình bày bài đúng khoảng cách

- Chú ý nét nối giữa các con chữ

- Gọi học sinh đọc bài viết trong vở

- HD HS viết bài

5 Luyện tập:

Bài 1: Điền at, ăt hay ât?

Ph thưởng thân m

g lúa mưa lất ph

bát ng h hiu

Bài 2: Thi nói tiếng chứa các vần trong bài

Chấm, chữa bài

- HS nêu lần lượt các vần

- HS đọc ( cá nhân, lớp )

- Ưu tiên những em TBình

- Cả lớp viết vào bảng con

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình bày

TOÁN: LUYỆN TẬP MỘT CHỤC, TIA SỐ

I Mục tiêu:

- Củng cố khái niệm một chục, tia số

- Củng cố, luyện kĩ năng vẽ đoạn thẳng

- Tính cộng trừ các số đến 10

Trang 11

1.Nhắc lại khái niệm:

Một chục bằng mấy?

Cách vẽ tia số

Bài 1: HD học sinh trả lời

a,Một chục quả trứng là mấy quả trứng?

b,Mẹ mua 8 quả chanh An nói mẹ mua một

chục quả chanh Hỏi An nói đúng hay sai?

Bài 2 : Điền dấu : >, <, = ?

Một chục 10

một chục 6

Bài 3 : Điền các số còn thiếu vào mỗi vạch

trên tia số :

Bài 4 : Hình vẽ bên có bao nhiêu điểm, bao

nhiêu đoạn thẳng

Có: 7 que tính

Thêm: 3 que tính

Có tất cả: que tính?

HD: Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta

làm tính gì?

Chấm, chữa bài Nhận xét, dặn dò

- HS vẽ vào bảng con

- Chữa bài: 2 em TBình Khá

TUẦN 19

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN ĂC, ÂC

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần ăc, âc đã học

Trang 12

Tiết 1:

Kết hợp phân tích vần, tiếng có vần ăc, âc

Thi tìm tiếng, từ có tiếng chứa vần ăc, âc

ăc, âc, mắc áo, quả gấc

Màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân

Hỏi: Khi viết tiếng có vần ăc, âc

dấu thanh để ở đâu?

Tiết 2:

Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuối câu

đặt dấu chấm

Bài 1: Điền ăc hay âc?

Ch như lạc,

Đ như bí

Đỏ như g

Tấc đất t vàng

HD nhẩm để điền vầ cho thích hợp

Bài 2: Viết 2 tiếng có vần uôt, ươt

Chấm, chữa bài

- Dấu thanh để ở chữ ă, â

- Chữa bài: 2 em

TOÁN: KIỂM TRA CUỐI KÌ 1

I Mục tiêu:

- Kiểm tra kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10

- Viết phép tính thích hợp

- Nhận biết hình tam giác

1 HD HS làm bài vào vở:

Trang 13

Bài 1: Tính:

a, 5 – 3 + 7 =… 3 + 6 = …

10 – 2 – 6 =… 8 – 7 =…

b, 7 5 10 3 3

- + - + +

3 4 4 5 7

_ _ _ _ _

Bài 2 : Điền dấu +, - ?

5 4 3 = 4

6 1 3 = 10

7 2 1 = 4

8 1 1 = 8

Bài 3 : Cho các số : 1, 5, 0, 9, 7

a,Số lớn nhất là :

b,Số bé nhất là :

Trên cành: 7 con chim

Bay đi: 3 con chim

Còn lại: con chim?

Bài 5: Hình bên có:

a, tam giác

b, điểm

Chấm bài

Nhận xét giờ kiểm tra

- Chữa bài

- Nhận xét

Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2011

TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VẦN UC, ƯC.

I.Mục tiêu:

- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục tiếng, từ có tiếng chứa vần uc ưc đã học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	159,83 KB