GV hø¬ng dÉn GV quan s¸t- uèn n¾n GV chÊm bµi- nhËn xÐt, khen nh÷ng em làm đúng trình bày sạch sẽ.. GV cïng hs ch÷a bµi III.[r]
Trang 1Tuần 19: Thực hiện từ ngày 27 - 12 đến 31- 12 - 2010
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
Bài 77 : ăc - âc
A Mục tiêu:
- HS đọc tốt ợc toàn bài
- áp dụng làm tốt các bài tập
B Các hoạt động dạy học :
1-Cho HS đọc bài :77
GV ren đọc thêm cho em Hà, Tú, Vũ
Ngoan, Hoà
- HD viết :
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ
viết
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và
chữa
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung
4 Dặn dò: VN đọc bài77,chuẩn bị bài
78
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: quả gấc
- nhóm 2: mắc áo
- nhóm 3: ăn mặc
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
NC: điền vào chỗ trống
- ay hay ây: d…học, thức d…
- iên hay iêm : v….phấn, lúa ch…
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Trang 2Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân
A.Mục tiêu:
- HS dẫn cho hs viết đúng, đẹp các từ đã học
- HS đọc, viết đ các chữ
- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs
B Các hoạt động dạy học
I Kiểm tra:
GV kiểm tra đồ dùng
II.Bài luyện:
1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
GV viết lên bảng :
màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân
+ con chữ có độ cao 5 ô, 3 ô?
+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2 HS dẫn viết
-Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ
3 ớng đẫn hs viết bảng
- GV đọc
-Uốn nắn sửa sai cho HS
4.Viết vở:
- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút
- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết
cho hs
5 Thu chấm nhận xét
III.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-VNđọc, viết các chữ vào vở
-HS đọc
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 3Tiết 3: Tự nhiên xã hội
Tiết 19 : Cuộc sống xung quanh( Tiếp )
A- Mục tiêu :
1- Kiến thức :
- Tìm hiểu 1 số nét chính về HĐG sinh sống của nge dân địa phơng và
hiểu với mọi ời đều phải làm việc, góp phần phục vụ ời khác
2- Kĩ năng :
- Biết đ những hành động chính ở nông thôn
3- Thái độ : ý thức gắn bó và yêu mến quê hơng
B- Chuẩn bị :
- Các hình ở bài 18 trong SGK
- Bức tranh cánh đồng gặt lúa
I- Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp
- Em đã làm gì để giữ lớp học sạch
đẹp
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm
II- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài ( linh hoạt)
2- Hoạt động 1: Cho HS tham quan
khu vực quanh trờng
+ Mục đích : HS tập quan sát thực tế
các hoạt động đang diễn ra xung
quanh mình
+ Cách làm:
Bớc 1: Giao nhiệm vụ
- Nhận xét về quang cảnh trên đờng
- Nhà ở cây cối, ruộng vờn?
- *ời dân địa phơng sống = nghề gì
?
- Phổ biến nội quy:
( đi thẳng hàng; trật tự, nghe theo
h-ớng dẫn của GV)
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động:
- Em đi tham quan có thích không ?
- Em nhìn thấy những gì?
- 2 hs lên bảng
- HS đi theo hàng quan sát và rút ra nhận xét khi quan sát
- 1 vài HS kể trớc lớp về những gì mình quan sát đợc
Trang 4Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+ Mục đích : Nhận ra đây là bức tranh
vẽ về cuộc sống ở nông thôn kể đợc 1
số hoạt động ở nông thôn
+ Cách làm:
Bớc 1: Giao việc và thực hiện hoạt
động
- Em nhìn thấy những gì trong bức
tranh?
- Đây là bức tranh vẽ cuộc sống ở đâu
?
vì sao con biết?
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động
- Theo em bức tranh có cảnh gì đẹp
nhất ? vì sao em thích?
- GV chú ý hình thành cho các em về
cuộc sống xung quanh không cần nhớ
nhiều
3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
+ Mục đích: HS biết yêu quý gắn bó
với quê hơng mình
+ Cách làm :
Bớc 1: Chia nhóm 4 HS và giao việc
- Các em đang sống ở vùng nào?
- Hãy nói về cảnh nơi em đang sống ?
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động
- GV gọi các nhóm phát biểu
- GV giúp HS nói về tình cảm của
mình
III- Củng cố – dặn dò.
+ Trò chơi đóng vai:
- Khách về thăm quê gặp 1 em bé và
hỏi
- Bác đi xa lâu nay mới về cháu có thể
kể cho bác biết về cuộc sống ở đây
không?
- GV khen ngợi HS tích cực xây dựng
bài NX chung giờ
- Bu điện, trạm y tế, trờng học, cánh
đồng
- ở nông thôn vì có cánh đồng
- HS suy nghĩ và trả lời
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi của GV
- Đại diện các nhóm nêu kết quả thảo luận
- HS khác nhận xét và bổ xung
- HS đóng vai em bé và tự nói về cuộc sống ở đây
- 1 – 3 HS
- HS nghe và ghi nhớ
Trang 5Tiết 4 : Đạo đức
( Cô Tơi )
Thứ t ư ngày 29 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công
( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1 :
a.Tiếng “ nghiêng ” có mấy âm ?
gồm những âm nào ? mấy chữ cái ?
b ghi lại những âm có thể ghép với
âm k, ngh để tạo thành tiếng ?
c ghi lại các cặp phụ âm dễ lẫn ?
Bài 2 : Điền vần
a ăn hay ân
b ay hay ây
Bài 3 : Điền vần thích hợp vào chỗ
trống
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
- có 3 âm : ngh, iê và ng
- có 5 chữ cái : n, g, h, i, ê ( trong đó chữ cái n, g dùng 2 lần
- e, ê, i
- l- n, ch – tr, s - x
khăn mặt, bạn thân, lăn tăn, con rắn, ân hận
máy bay, tờ giấy, đám mây, đu quay, dạy học, đòn bẩy, trình bày, bầy chim
cô giáo là mẹ hiền
dù ai nói ngả nói nghiêng lòng ta vẫn vững kiềng ba chân
Trang 6Bài 4 : Điền dấu thanh
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
- lặng tờ
- công cha nghĩa mẹ -thuốc đắng giã tật
- muối mặn gừng cay
- gọn gàng ngăn nắp
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1 : Chọn và điền âm đầu thích
hợp vào chỗ chấm
Bài 2 : Điền dấu thanh cho phù hợp
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
Năm nay em học lớp một Em cô giáo dạy bảo nhiều điều hay lẽ phải Em thấy rằng mình cần cố gắng chăm ngoan học giỏi để thầy cô và cha mẹ vui lòng Một chữ nên thầy, một ngày nên nghĩa
Trang 7Bài 3 : Điền vần
a ui hay iu
b i hay y
Bài 4: viết câu
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
Thuốc đắng giã tật, sự thật mất lòng Kính già yêu trẻ
Lá lành đùm lá rách
- chịu khó, bé xíu, vui chơi, trìu mến, túi xách, lủi thủi, núi cao, líu lo, ngất xỉu
- ý J& tí hon, ý nghĩa, kì cọ, y tế, y khoa, li bì, kì kèo, tỉ mỉ
Mái nhà của ốc Tròn vo bên mình Mái nhà của em Nghiêng giàn gấc đỏ
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 8Tuần 20 : Thực hiện từ ngày 3 – 1 đến 7- 1 - 2011
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Nghỉ Tết dương lịch
Thứ t ư ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Thủ công
( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1 : Nối ô chữ cho phù hợp
Bài 2 :
a Cặp vần nào S đây đọc giống
nhau thể hiện hình thức chữ
viết khác nhau
b.Đánh dấu x vào ô trống với kết quả
đúng nhât
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
Chúng em cho bà Chim chích vừa chăm học vừa …
Bé tìm kim bắt sâu trong -e
uynh- uych iêm- yêm iên- yên iêu – yêu
có 6 chữ cái có dấu phụ
có 5 chữ cái có dấu phụ
Trang 9Bài 3: Chọn vần thích hợp điền vào
chỗ trống
- ât hay ăt
- yêm hay iêm
- uôn hay uông
Bài 4: Viết lại cho những từ có chữ
viết sai S đây
Bài 5 : Hãy sắp xếp các từ sau để
1 câu đúng
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
có 4 chữ cái có dấu phụ
có 7 chữ cái có dấu phụ
bắt cá, giải nhất, mặt trời, xúc đất
mẹ âu yếm bé, điểm e& niềm vui con chuồn chuồn, buồng lái, tiếng chuông
cuốc ca, sách vỡ, sách túi, con kiến, iên xe, chia sẻ, nhớ mãi, qoanh năm, da đình, rộn ràng
Bé , là, giỏi, hoa, học sinh
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
Trang 10GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1:
a Sếp các chữ cái sau theo tự
bảng chữ cái: d, h, k, o, a, & s, u, q,
p, y
b So sánh vần ơt và tiếng ớt?
Bài 2 : Xếp các từ sau thành 2 câu
em, học, thích, môn, toán
Bài 3 : Điền vần thích hợp vàp chỗ
trống
- d hay gi
- êm, iêm hay yêm
- l hay n
Bài 4 : Ghi dấu thanh cho đúng để
dòng lời S đây có nghĩa
Bài 5 : ghi dấu thanh cho đúng để từ
chọn vẹn
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
- HS hoàn thành bài tập
a, d, h, k, o, p, q, s, u, & y giống nhau : Đều có có âm ơ đứng #S&
âm t đứng sau
khác nhau: vần ơt không mang nghĩa tiếng ớt có mang nghĩa vần ơt không mang dấu thanh tiếng ớt có mang dấu thanh
em thích học môn toán môn toán em thích học
thầy giáo, giải thích, nhảy dây, dòng sông ghế đệm, thềm nhà, thanh kiếm, âu yếm lấp ló, lạnh lẽo, non nớt, nóng nảy, lập loè
Học, học nữa, học mãi
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm
Nhà sạch thi mát, bát sạch ngon cơm Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
#e học, học sinh, cô giáo, bảng lớp, bàn ghế, cặp sách, giúp đỡ, bạn bè, đoàn kết, sạch sẽ, chăm chỉ, thật thà
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 11Tuần 21 : Thực hiện từ ngày 12 – 1 đến 14- 1 - 2011
Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Thủ công
( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1 :
a Điền chữ bị mất
Môn t…án, liênho… , băn kho…n,
kêu t…áng, gió th…ảng, khua
kh…ắng, tung hoà…
b Viết đúng vào chỗ chấm Tên quả,
con vật, đồ vật
- na, cam, ……., …… , ………
- gà, vịt, ngan,…… ,………,…
- rổ, nia, thúng,…… ,………,……
Bài 2 : Điền vào chỗ trống
gi hay d : ….ẻ lau,
….àn……áo,tranh … ành, … úp
dỡ ung …ăng
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
đáp án: môn toán, liên hoan, băn khoăn, kêu toáng, gió thoảng, khua khoắng, tung hoành
đáp án: mít, dừa, dứa chó, mèo, lợn chậu, mâm, rá
giẻ lau, giàn giáo, tranh giành, giúp đỡ, dung dăng
Trang 12- c, k, q : …uyết tâm, …ủa….ải,
….ánh …am, …ò…è, …ùa…uê,
…uờ…uạng, …uấn…uýt
Bài 3: Ghi dấu thanh cho đúng
Chung em tich thu gom giây, săt
vun đê lam kê hoach nhỏ
Mùa xuân là Têt trồng cây
lam cho đât h cang ngày cang
xuân
Học đi đôi vơi hanh
Bài 4: Đánh dấu x vào đáp án đúng
10 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
9 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
17 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
19 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
1 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
3 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
quyết tâm, củ c.ải, cánh cam, cò kè, qù quê, quờ quạng, quấn quýt
chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn
để làm kế hoạch nhỏ
Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất S càng ngay càng xuân Học đi đôi với hành
10 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
17 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
1 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 13
Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2 Làm bài tập
GV ớng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
Bài 1: Tiếng việt có mấy thanh,
ghi bằng những dấu nào ?
- có… thanh , ghi bằng những dấu :
- Những tiếng mang vần ăt và ăt thì
kết hợp với dấu thanh gì?
Bài 2 : Ghi S vào cạnh các từ
có chữ viết sai chính tả
Nghiêng ngả nũ nụt
k; chí lom khom
vuông vắn
nữ giới
Bài 3 : Điền từ chết, mất, hi sinh vào
chỗ chấm cho hợp lý
- Ông em…………đã hai năm nay
- Chú Hoà……hồi chống Mĩ
- Nó… vì nghiện hút
Bài 4 : Điền vào chỗ chấm
- it hay ích
vui th……, kín m… , đùa ngh……,
xa t……, x……m… , chim ch…
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
có 6 thanh ghi bằng dấu : \ , / , ? , ~ ,
thanh nặng, thanh sắc
; chí
nũ nụt
vui thích, kín mít, đùa nghịch, xa tít, xích mích, chim chích
Trang 14- l hay n: Béo … úng ….ính,
…ặng…ẽ, ánh sáng….ung….inh,
…ặng ….ề
Bài 5 : Gạch chân những vần có
nguyên âm đôi trong những dòng sau
Tiếng chim vách núi nhỏ dần
Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng là rơi
nghiêng
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
béo núng nính, lặng lẽ, ánh sáng lung linh, nặng nề
* Rút kinh nghiệm:
………
………
Trang 15Tuần 22 : Thực hiện từ ngày 17 đến 21 - 1 - 2011
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011 Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
Bài 90 : Ôn tập
A Mục tiêu:
- HS đọc tốt ợc toàn bài
- áp dụng làm tốt các bài tập
B Các hoạt động dạy học :
1-Cho HS đọc bài :90
GV ren đọc thêm cho em Hà, Tú, Vũ
Ngoan, Hoà
- HD viết :
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ
viết
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và
chữa
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung
4 Dặn dò: VN đọc bài90,chuẩn bị bài
91
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: đầy ắp
- nhóm 2: đón tiếp
- nhóm 3: ấp trứng
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
Điền vần, chữ bị mất
đóng g…p, ngăn n…p, xe đạ… , b….p bênh, đón t…p, e n….p
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
... class="text_page_counter">Trang 11Tuần 21 : Thực từ ngày 12 – đến 14 - - 20 11
Thứ tư ngày 12 tháng năm 20 11 ... class="page_container" data-page= "15 ">
Tuần 22 : Thực từ ngày 17 đến 21 - - 20 11
Thứ hai ngày 17 tháng năm 20 11 Tiết : ... class="page_container" data-page="8">
Tuần 20 : Thực từ ngày – đến 7- - 20 11
Thứ hai ngày tháng năm 20 11
Nghỉ