Giáo Án Tiếng Việt Lớp 1 - Tuần 3 - Bùi Thị Ngọc – Tiểu Học Quán Toan

H nhËn xÐt - G nêu cách viết hướng dẫn theo con chữ + Dạy viết chữ cá tương tự =>NhËn xÐt.. Phân tích tiÕng..[r]

Tuần 3: (Từ ngày 8/9 đến ngày 12/9)

Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008

Tiếng việt Bài 8: Học âm l, h

I/ Mục đích yêu cầu

- H đọc, viết

- Đọc đúng câu ứng dụng: ve ve ve hè về

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le

II/ Đồ dùng dạy học

- Bộ học tiếng việt

III/ Các hoạt động dạy học

Tiết 1:

1 Kiểm tra ( 3’)

- Cho H ghép theo dãy: bê, ve, bè.

2 Dạy học bài mới ( 20- 22’)

a Giới thiệu: ( 1->2’) Bài 7: ê, v

a b Dạy chữ ghi âm (18-> 20’)

 Dạy âm l

- G viết: l

- G đọc mẫu, h

- Chọn âm l ghép vào thanh chữ

- Có âm l ghép thêm âm ê sau l để đ

- G đọc lê:

- Phân tích tiếng lê, đánh vần, đọc trơn

- G chỉ toàn bảng cho H đọc

 Dạy âm h

- G viết h ( Dạy t

- G chỉ toàn bảng

-> Cô vừa dạy vần gì?

- G viết đầu bài

- H ghép: la, lá hẹ

G viết:

La là lá

He hè hẹ

- G đọc mẫu

=> G chỉ toàn bảng

c.Hớng dẫn viết ( 12’)

- G

+ H

- G nhận xét chữ l

- H nhắc lại

- H đọc

- H ghép

- H ghép

- H đọc

- H thực hiện

- H đọc

-Hđọc cá nhân, phân tích

- H đọc

- H nêu l,h

- H ghép

- H đọc

- H đọc

- Cao 5 dòng

- Chữ H cao 5 dòng li

- Nhận xét chữ lê

- G

chữ l nối với con chữ ê Dừng bút

+ H

- Nhận xét chữ hè

- G h

- G nhận xét sửa sai

Tiết 2:

3.Luyện tập

a.Luyện đọc ( 10- 12’)

 Đọc bảng:

- G chỉ bảng cho H đọc cá nhân

- Tranh SGK/ 19 Tranh vẽ gì?

- G ghi: ve ve ve hè về Đọc mẫu

 Đọc SGK.

- Cho mở SGK ( 15- 17’)

- G

=> Chấm, nhận xét

b.Luyện viết ( 15- 17’)

- H đọc nội dung bài viết

- Quan sát chữ l mẫu G nêu cách viết chú ý

cách viết liền mạch của con chữ trong một chữ, khoảng

cách của chữ trong một từ

- Sửa t

+ Dòng 2: h: t

+ Dòng 3: lê: G

với con chữ ê

+ Dòng 4: hè ( t

- Chú ý dấu huyền viết trên con chữ e

- Chấm, nhận xét

c.Luyện nói ( 5- 7’)

- Tranh vẽ gì?

- Hai con vật đang bơi trông giống con gì?

=> Vịt ngan đ

loại vịt sống tự do không có

Trong tranh con le le giống con vịt nh

có 1 vài nơi ở n

- H đọc

- Các bạn đang chơi ve

- H đọc

- H đọc

- H đọc SGK

- H mở vở tập viết/ 5

- 1 – 2 H đọc

- H viết 1 dòng

- H viết

- H viết vở

- H viết vở

- H mở SGK/ 19

- Vịt, ngan

b Củng cố ( 3- 4’)

- Chỉ bảng cho H đọc Tìm tiếng có âm l, h

- Xem tr

-Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2008

Tiếng việt Bài 9: O - c

I/ Mục đích yêu cầu

- H đọc và viết

- Đọc

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ vó bè”

II/ Đồ dùng dạy học

- Bộ đồ dùng dạy tiếng việt

III/ Các hoạt động dạy học

Tiết 1:

1 Kiểm tra ( 3’)

- H ghép tiếng be, hè, hệ

- Đọc lại kết hợp phân tích

2 Dạy học bài mới ( 30-32’)

a Giới thiệu: (1->2’)

b.Dạy chữ ghi âm: ( 18-> 20’)

 Dạy âm O

+ G ghi o:

- Đọc mẫu

- Ghép âm o

- Ghép âm b

- G đánh vần

- Phân tích

+ G ghi: bò

- Đọc trơn

-

=>G chỉ bảng b- bò

 Dạy âm c.

- G ghi c: ( Dạy

- Học bài gì? ghi bảng

- Dạy từ khoá

- H ghép theo dãy: bò, bó, cò

- G ghi bảng, đọc mẫu

Bo bò bó

Co cò có

=> G chỉ toàn bảng cho H đọc

c.Luyện viết ( 12’)

* Dạy viết chữ o

+ Nhận xét chữ o

- G

- G

- H đọc

- H ghép

- H ghép đọc : bò

- H đánh vần

- H phân tích

- H đọc

- H đọc

- Vẽ bò

- Bài 9: o, c

- H ghép

- H đọc

- H đọc theo yêu cầu của G

- H đọc nội dung bài viết

- H đọc

- Cao 2 dòng li, là 1 nét cong kín

- Nhận xét chữ bò

- G

+

- Nhận xét chữ cỏ

- G

=> G nhận xét sửa sai cho H

Tiết 2:

3 Luyện tập

a Luyện đọc ( 10- 12’)

* Đọc bảng

- G chỉ bảng

-

G ghi: bò bê có bó cỏ

- G đọc mẫu

- Trong câu hỏi tiếng nào có âm vừa học?

=> G chỉ toàn bảng

* Đọc SGK/ 21

- G đọc mẫu SGK –

- Cho H đọc

=>Nhận xét, cho điểm

b Luyện viết ( 15- 17’)

- Quan sát chữ mẫu, G nêu quy trình viết Cho H

xem vở mẫu G chú ý cách viết liền mạch của các

con chữ

+ Dòng 1: chữ o : Viết từ

+ Dòng 2: chữ c : viết thẳng dòng 1

+ Dòng 3 : bò : viết thẳng dòng 2

+ Dòng 4 : cỏ : Viết từ

mạch của các con chữ, khoảng cách của con chữ b

nối với con chữ o; con chữ c nối với con chữ o

* Thu vở, chấm, nhận xét

c Luyện nói( 5->7’)

- Tranh vẽ gì?

- G nêu chủ đề luyện nói

- Em đã trông thấy vó bè lần nào

- Vó bè dùng làm gì?

- Vó bè đặt ở đâu?

- Nêu tên bài luyện nói

d.Củng cố ( 3’)

- Chỉ bảng cho H đọc lại Tìm tiếng có o, c- Xem

- H đọc bò

- Có con chữ b cao 2 dòng li

- H viết bảng

- H đọc cỏ

- Có con chữ c, con chữ o

- H viết bảng

- H đọc, phân tích tiếng

- Bò bê đang ăn cỏ

- H đọc

- Bò, có, bó, cỏ

- H đọc

- H đọc

- H viết vở/ 6

- H viết vở

- H viết vở

- H viết vở

- H viết vở

- Vó bè

- H nói theo G gợi ý

Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008

Tiếng việt Bài 10: ô - ơ

I/ Mục đích yêu cầu

- H đọc và viết

- Đọc

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ bờ hồ ”

II/ Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ các từ khoá

- Bộ đồ dùng dạy tiếng việt

III/ Các hoạt động dạy học

Tiết 1:

1 Kiểm tra ( 3’)

- H ghép tiếng: bó cỏ

- Nhận xét, đọc thành tiếng , phân tích

2 Dạy học bài mới ( 30-32’)

a Giới thiệu: ( 1-2’ ) Hôm nay cô dạy âm ô, ơ.

b Dạy chữ ghi âm( 18-20’)

* Dạy âm ô

- G ghi ô:

- G đọc mẫu

-

- Ghép âm ô vào thanh chữ

- Có âm ô tìm âm c ghép

- G đọc: cô

- Phân tích tiếng cô:

Đá- - Đánh vần, đọc trơn

chỉ: ô - cô

** Dạy âm ơ

- G ghi ơ: ( dạy

chỉ: ô ơ

Cô cờ

- Cho H ghép : hồ, hổ

* G viết.

Hô hồ hổ Bơ bờ bở

- G đọc mẫu

-> Chỉ toàn bảng

a c Hướng dẫn viết (10- 12’)

b – G cho H đọc tòan bài viết

c + Dạy viết chữ ô

- H đọc

- H chọn, ghép

- H ghép

- H đọc

- H: c đứng ô đứng sau

- H thực hiện

- H đọc

- H đọc

- H ghép

- H đọc cá nhân

- Phân tích tiếng

- H đọc

- H viết bảng

+Dạy viết chữ cô.

- G chỉ chữ cô ->

+ Dạy viết chữ cờ

G chỉ chữ cờ: ->

-> G

các con chữ trong một chữ, khoảng cách của các con

chữ , khoảng cách giữa các chữ trong một từ

-> Nhận xét bảng

Tiết 2:

1 Luyện tập

a Luyện đọc :( 10 – 12)

* Đọc bảng ( 4- 5’)

- G chỉ bảng

- G cho H quan sát tranh SGK Tranh vẽ gì?

* Đọc câu ứng dụng.

- - G ghi: bé có vở vẽ

- - G đọc mẫu

- G chỉ cho H đọc

- G chỉ toàn bảng

* Đọc SGK (5- 7’)

- Mở SGK/ 22- 23

- G đọc mẫu

- G cho H đọc cả 2 trang cho điểm

c Tập viết ( 15- 17’)

-+ Đọc nội dung bài viết

- G

+ Dòng 1: Viết từ

+ Dòng 2:

+ Dòng 3: Viết thẳng dòng 2

+ Dòng 4: Viết từ

- G thu vở, chấm, nhận xét

c Luyện nói ( 5- 7’)

- - G nêu chủ đề luyện nói “ bờ hồ”

- Trong tranh em thấy những gì?( Trong tranh vẽ hồ

hồ , trên mặt hồ có các bạn đang dắt em ra bờ hồ hóng

mát

+ Cảnh trong tranh nói về mùa nào?

+ Tại sao em biết?

+ Nơi em ở có bờ hồ không?

=> Phát triển : vào những ngày nghỉ , ba

ra bờ hồ hóng mát

- Trên bờ hồ những rặng cây xanh ngả mình, nghiêng

bóng xuống mặt hồ

- Nhà em ở cạnh hồ nên lúc nào cũng mát mẻ

4 Củng cố ( 3’)- Cho H đọc SGK - Xem

- H viết bảng

- H đọc kết hợp phân tích

- H đọc

- H đánh vần

- H đọc theo G chỉ

- H đọc cá nhân

- H đọc

- Mở vở tập viết

- H đọc

- H viết

- H nhắc lại

- H trả lời theo gợi ý của G

Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008

Tiếng việt Bài 11: Ôn tập

I/ Mục đích yêu cầu

- H đọc và viết 1 cách chắn chắn âm và chữ vừa học trong tuần

- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng

- Nghe, hiểu theo tranh truyện: hổ

II/ Đồ dùng dạy học

- Kẻ sẵn bảng ôn ( 24)

III/ Các hoạt động 1:

Tiết 1:

1 Kiểm tra bài cũ ( 5’)

- Cho H ghép: cô, cờ, hổ

- H đọc lại

2 Dạy bài ôn ( 20- 22’)

a Giới thiệu bài Trong tuần vừa qua chúng ta đã học âm nào?

- G ghi bảng

- G gắn bảng ôn/ 24  Giới thiệu bài ôn

b Ôn tâp

@ Các chữ và âm đã học

+ G

- G ghép: b – e – be

+ G chỉ vào bảng ôn cho H đọc

+ G

- G ghép vo - huyền - vò

 G chỉ bảng cho H đọc

+ G ghi: lò cò vơ cỏ

- Đọc mẫu

=>G chỉ cả bảng cho H đọc

c Hướng dẫn viết ( 12’)

- G

- G

=>Nhận xét từ lò cò

- G vừa

con chữ o Khoảng cách là 1 thân chữ

- G

con chữ trong một chữ, khoảng cách giữa con chữ

trong một chữ , khoảng cách giữa chữ trong một từ

- Từ “ vơ cỏ”

=>Nhận xét

Tiết 2:

1 Luyện tập

- H đọc

- H ghép theo dãy

- H đọc bảng

- H ghép các tiếng con lại

- H đọc

- H đọc

- Có 2 chữ lò, cỏ Con chữ l cao 2 dòng ly Các con chữ khác cao 2 dòng li

- H viết bảng

- H viết bảng con

- H đọc

- G chỉ bảng cho H đọc

* Đọc SGK

- Cho H mở SGK/ 24, 25

- G đọc mẫu,

- G cho H đọc – cho điểm

b Luyện viết ( 8- 10’)

- Đọc nội dung bài viết

+G cho H xem vở mẫu,

H

- Dòng 1 : Viết từ

- Dòng 2:

=>Chấm nhận xét

c.Kể chuyện “ Hổ” ( 15- 17’)

* G kể lần 1: Không có tranh Kể xong hỏi: Hôm

nay cô kể chuyện gì?

* Tranh 1

biết võ Nó tìm gặp mèo xin mèo truyền cho võ

nghệ Mèo nhận lời

* Tranh 2: Hổ học tập rất chuyên cần Nó

muốn nhanh chóng học hết võ nghệ của thầy để làm

chúa tể Mèo dạy nó rất tận tình

* Tranh 3: Gần hết khoá học Một lần Hổ

phục sẵn Khi thấy Mèo đi qua nó liền nhảy ra định

vồ mèo ăn thịt

* Tranh 4: Mèo chống trả quyết liệt Nhân lúc

Hổ sơ ý mèo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng

gầm gào bất lực Xấu hổ quá Hổ chạy thật xa vào

rừng

* G kể lần 3 Chỉ vào từng tranh kể

- Cho H nhìn vào tranh tập kể

- Hổ là con vật thế nào? ( vô ơn, đáng khinh bỉ)

2 Củng cố ( 3’)

- Tìm tiếng có âm vừa ôn

- Xem

- H mở SGK

- H đọc cá nhân

- Mở vở/ 7

- H viết vở dòng 1

- H tập kể theo tranh

-Thứ sáu ngày 12 tháng 9 năm 2008

Tiếng việt

Bài 12: I – a

I/ Mục đích yêu cầu

- H đọc, viết

- Đọc

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lá cờ

II/ Bộ đồ dùng dạy học

- Bộ học tiếng việt

III/ Các hoạt động dạy học.

Tiết 1:

1 Kiểm tra bài cũ(3->5’)

- H ghép: lò cò, đọc lại

- G ghi: bé vẽ cờ, bé vẽ cô H đọc, phân tích.

2 Dạy bài mới ( 30-32’)

a Giới thiệu( 1->2’) Học âm i, a

b.Dạy chữ ghi âm ( 18->20’)

* Dạy âm i

- G ghi: i

- G đọc mẫu,

hẹp hơn khi phát âm e

- Chọn âm i ghép vào thanh chữ

- Chọn âm b ghép

- G đọc đánh vần : b, i, bi

- G đọc trơn: bi

- Phân tích tiếng: bi

* G ghi: Bi -

- G chỉ bảng

* Dạy âm a.

- G ghi a (

+ Cô dạy âm gì?

=> G viết bài 12: i – a

* Dạy từ khoá:

- G cho H ghép theo dãy - đọc: bi ba vi va

* G viết

Bi vi li

Ba va la

Bi ve ba lô

- G

- G chỉ toàn bảng cho H đọc

c.Hướng dẫn viết ( 12’)

+ Dạy viết chữ i

- G chỉ chữ i mẫu Nhận xét chữ i?

- G nêu quy trình viết Đặt bút ở 1/ 2 dòng li viết

xiên phải dừng bút ở

+ Dạy viết chữ a Cho H nhận xét

- G nêu cách viết So sánh chữ a với i

+ Dạy viết chữ bi H nhận xét

- G nêu cách viết (

+ Dạy viết chữ cá (

=>Nhận xét

Tiết 2:

- H đọc

- H ghép

- H đáng vần

- H đọc

B đứng

- H đọc

- H ghép, đọc lại

- H đọc, phân tích tiếng

- Cao 2 li, 1 nét xiên phải

- H viết bảng con

- Giống nét móc

- Con chữ b cao 5 li

- H viết bảng

e - G ghi: Bé Hà có vở ô li.

f – G đọc mẫu

g.– G

h.– G nhận xét , cho điểm

* Đọc SGK ( 26- 27)

- - G đọc mẫu

- G

- -Nhận xét, cho điểm

b Luyện viết ( 15- 17’)

- Quan sát chữ mẫu

- G nêu cách viết G chú ý điểm đặt bút , điểm

dừng bút của các con chữ trong một chữ

- Cho H xem vở mẫu

+ Dòng 1: Cách 1

+ Dòng 2: Viết

+ Dòng 3, 4: Cách 1 ô viết 1 chữ

 G chấm bài – nhận xét

c Luyện nói

- Cho H xem tranh SGK/ 27 tranh vẽ gì?

- G chỉ cho H lá cờ tổ quốc, cờ đội, cờ hội

- Lá cờ tổ quốc có hình dáng, màu sắc thế nào?

- Lá cờ đội có hình dáng, màu sắc thế nào?

- G giới thiệu cờ lễ hội

=>Phát triển : Em yêu lá cờ tổ quốc Việt Nam

ở giữa sân

quốc Việt Nam

 Nêu tên chủ đề luyện nói

4 Củng cố ( 3’)

- Chỉ bảng cho H đọc

- Tìm tiếng có âm i, a Xem

- H đọc, phân tích

- H mở SGK

- H đọc cá nhân

- H mở vở/ 7: Đọc nội dung bài viết

- H quan sát chữ mẫu

- H viết vở

- 3 lá cờ

- H quan sát

- Hình chữ nhật nền đỏ

- H trả lời

- H nêu