Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 27 đến Tuần 28 - Hoàng Thị Hồng – Trường Tiểu Học Cao Nhân

Môc tiªu - Bước đầu giúp H biết đặt tính rồi làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán và đo độ dài II.. Các hoạt động dạy học 1.[r]

Trang 1

Tuần 27: ( Từ ngày 24 đến ngày 28 tháng 3)

Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2008

Toán

Tiết 105: Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp H củng cố về đọc viết, so sánh các số có hai chữ số Tìm số liền sau của số

có hai chữ số

- "#$ đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

II Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' )

- Bảng con: 36 37 25 42 90 = 48 68

2 Hoạt động 2: Luyện tập

- Bài 1 / 144: làm vở ô li

-> Củng cố cách viết các số có hai chữ số

- Bài 2 / 144: làm SGK

- > Củng cố về tìm số liền sau của số có hai chữ số

- Bài 3 /144: Làm SGK cột 1, 2

-> So sánh các số có hai chữ số

- Bài 4 /144: Làm SGK

-> Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

=> Sai lầm: Điền sai dấu Phân tích cấu tạo số có hai chữ số sai Nhầm lẫn giữa số chục và số đơn vị

3 Hoạt động 3: Củng cố ( 5' )

- H làm bảng gài:

- Tìm số liền 1#$ của: 83, 79, 56, 23, 15

Rút kinh nghiệm

_

Trang 2

Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2008

Toán

Tiết 106: Bảng các số từ 1 đến 100.

I Mục tiêu

- Giúp H nhận biết 100 là số liền sau của 99

- Tự lập #S bảng các số từ 1 -> 100

- Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100

- G ghi: 68, 92, 35, 40

- Cho H xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn Từ lớn đến bé

2 Hoạt động 2: Dạy học bài mới ( 15' )

a) HĐ 2.1: Giới thiệu &#$ đầu về số 100

- Số liền sau của 97 là số nào? Em tìm số nào?

- Số liền sau của 98 là số mấy?

- Số liền sau của 99 là 100

- G ghi: 100 Đọc là một trăm - H đọc

- Số 100 là 99 + 1

- Số 100 có mấy chữ số? ( có 3 chữ số )

b) HĐ 2.2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100

- H mở SGK / 145 Bài 2 / 145

- Nếu điền đủ các số vào ô trống ta sẽ có bảng các số từ 1 đến 100

3 Hoạt động 3: Thực hành (15 ')

* Bài 1 / 145: Làm SGK

- Muốn tìm số liền sau của một số ta làm thế nào?

-> Cách tìm số liền sau của số có hai chữ số

*Bài 2 / 145: Làm SGK

- Cho H đọc lại các số từ 1 đến 100

-> Củng cố bảng các số từ 1 đến 100

Trang 3

- G giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100

+ Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào?

+ Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào?

+ Số nhỏ nhất có hai chữ số là số nào?

=> Sai lầm: Viết số # chính xác

- Cho H đọc các số từ 1 đến 100

- Tìm các số tròn chục?

- Nêu các số có một chữ số?

Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2008

Toán

Tiết 107: Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp H củng cố về: Viết số có hai chữ số Tìm số liền 1#$ liền sau của một số

So sánh các số Thứ tự các số

- Giải toán có lời văn

- 2 H viết bảng các số từ 80 -> 90 ; 90 -> 100 Đọc lại

- G hỏi: Số liền sau của 8, 19, 32, 43 là số nào?

- Số liền 1#$ của 4, 6, 25, 56 là số nào?

* Bài 1 / 146: Làm vở ô li

-> Viết số có hai chữ số

- Muốn tìm số liền sau của một số ta làm thế nào?

Trang 4

- Muốn tìm số liền 1#$ của một số ta làm thế nào?

-> Tìm số liền 1#$ sau của số có hai chữ số

* Bài 3 / 146: làm SGK , đọc lại

-> Viết số có hai chữ số

- Hình vuông có mấy cạnh?

-> Vẽ hình vuông

=> Sai lầm: Tìm số liền 1#$ liền sau # chính xác

- Tìm nhanh số liền sau, liền 1#$ của: 70, 89, 94, 23, 25

- H tìm, ghép thanh cài

-Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2008

Toán

Tiết 108: Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Giúp H củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số Giải toán có lời văn

- Bảng con: G đọc- H viết số: 60, 78, 100, 95, 15

- Tìm số liền 1#$ liền sau của các số trên

-> Củng cố cách viết các số có hai chữ số

-*Bài 2 / 147: H đọc

-> Cách đọc số có hai chữ số

* Bài 3/ 147: Làm SGK

Trang 5

-> So sánh số có hai chữ số

- Cho 1 H nêu cách làm phần c

* Bài 4 /147: Làm vở ô li

-> Giải toán có lời văn

- H đọc đề bài, G ghi tóm tắt Có: 10 cây cam

Có: 8 cây chanh

Có tất cả cây?

* Bài 5 /147: Làm vở ô li

=> Sai lầm: Điền dấu sai, câu lời giải # hay

- Số bé nhất có hai chữ số là số nào?

- Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào?

Trang 6

Tuần : 28 (Từ ngày 31 / 3 đến ngày 4 / 4 / 2008)

Toán Tiết 109: Giải toán có lời văn ( Tiếp )

I Mục tiêu

- Giúp H củng cố kĩ năng về giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn

+ Tìm hiểu bài toán ( Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? )

+ Giải toán có lời văn ( Thực hiện phép tính để tìm điều # biết nêu trong câu hỏi ) Trình bày bài giải

- Bảng con: Đặt tính: 14 + 2

13 - 3

16 - 5

2 Hoạt động 2: Dạy học bài mới ( 15' )

* Giới thiệu cách giải bài toán có lời văn Trình bày bài giải

- H đọc bài toán SGK / 148 Tìm hiểu bài toán

+ Bài toán cho biết gì? ( Nhà An có 9 con gà )

+ Bài toán hỏi gì? ( Nhà AN còn mấy con gà? )

- G ghi tóm tắt # SGK - H đọc lại tóm tắt

- Giải bài toán - H nêu câu lời giải - G ghi bài giải # SGK - H đọc lại

- Cho H kiểm tra lại kết quả bằng tranh

=> Muốn giải bài toán có lời văn ta làm những gì? Bài toán gồm những gì?

- Cho H đọc đề bài, G cho H tìm hiểu bài toán, G ghi tóm tắt, H giải bài toán

=> Sai lầm: Câu lời giải # chính xác Phép tính # đúng

Trang 7

- Muốn giải bài toán có lời văn ta làm gì?

- Bài giải gồm những gì?

Thứ tư ngày 2 tháng 4 năm 2008

Toán Tiết 110: Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp H rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn

- Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi các số đến 20

- G ghi: Có : 15 con gà

Bán : 3 con gà

Còn con gà?

- H giải vào bảng con

* Bài 1 / 150: bảng con

- H điền tóm tắt, đọc lại

* Bài 2 / 150: Làm vở ô li ( Thực hiện # bài 1 )

-> Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 20

- H đọc đề toán, nêu bài toán, giải bài toán

=> Sai lầm: Câu lời giải # hay Tính sai, trình bày bài giải # đẹp

Trang 8

3 Hoạt động3: Củng cố ( 5' )

- Bảng con: 15 + 2 - 3 = 16 - 2 - 3 =

14 - 2 + 4 = 17 + 1 - 6 =

Thứ năm ngày 3 tháng 4 năm 2008

Toán

Tiết 111: Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp H rèn luyện kĩ năng tự giải toán có lời văn

- Bảng con: G ghi Có: 12 lá cờ

Thêm: 4 lá cờ

Có tất cả lá cờ? - H làm bảng con

*Bài 1 / 151: Bảng con

- H đọc đề, ghi tóm tắt, đọc lại tóm tắt, H làm bảng con

-> Củng cố giải toán có lời văn Thực hiện trừ dạng 14 - 3

- H đọc đề bài, tìm hiểu bài

+ Bài toán cho biết gì? ( 9 bạn, nữ 5 bạn )

+ Bài toán hỏi gì? ( Nam bạn)

-> Củng cố giải toán có lời văn

* Bài 3 / 151: Làm vở ô li ( Thực hiện # bài 2 )

Trang 9

- G vẽ lại sơ đồ tóm tắt lên bảng, chỉ cho H thấy đoạn thẳng cần tìm trên sơ

đồ

- > Giải toán có lời văn, làm quen với cách tóm tắt bằng sơ đồ

=> Sai lầm: Câu lời giải # hay Bài còn ghi nhầm đơn vị cm

- Bài 4 / 151: Làm bảng con

Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2008

Toán

Tiết 112: Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Giúp H rèn luyện kĩ năng lập đề toán rồi tự giải, viết bài giải của bài toán

- Bảng con: Giải bài toán theo tóm tắt

Có: 19 quả cam

Đã ăn: 6 quả

Còn lại quả?

2 Hoạt động 2 : Luyện tập

* Bài 1 / 152: Làm SGK Cho H nêu yêu cầu

a) H quan sát tranh, điền vào chỗ chấm Đọc lại bài toán

- G ghi tóm tắt, H làm vở : Có : 5 ô tô

Thêm : 2 ô tô

Có tất cả ô tô?

-> Nhận diện bài toán có lời văn hoàn chỉnh Giải toán có lời văn dạng thêm vào

b) Thực hiện #, tự

Trang 10

-> Biết nhìn tranh, hoàn thiện bài toán Giải toán có lời văn dạng bớt đi.

* Bài 2 / 152: Làm bảng con

- H nhìn tranh tự đặt đề toán

- H tự giải bài toán

-> Củng cố kĩ năng nhìn tranh đặt đề toán, giải toán

=> Sai lầm: Đặt đề bài còn lủng củng Phép tính giải còn sai

- G ghi bảng

- H nêu tóm tắt, đặt đề, giải bài toán vào bảng con

*****************************************************************

Trang 11

Tuần : 29 ( Từ ngày 7 / 4 đến ngày 11 / 4/ 2008)

Toán

Tiết 113 : Phép cộng trong phạm vi 100

I Mục tiêu

- "#$ đầu giúp H biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

II Đồ dùng dạy học

- Bộ đồ dùng dạy toán

III Các hoạt động dạy học

- Bảng con: Đặt tính

2 Hoạt động 2 Luyện tập

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Thứ ngày tháng năm 2006

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H rèn luyện

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Trang 12

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

I Các hoạt động dạy học

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

Trang 13

I Mục tiêu

- Giúp H rèn luyện

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

Trang 14

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

- Bảng con:

a) HĐ 2.1

b) HĐ 2.2

c) HĐ 2.3

=> Sai lầm:

Rút kinh nghiệm

Tuần : 29 ( Từ ngày / đến ngày 11 / 4/ 2008)

Thứ ba ngày tháng năm 2008

Toán... Củng cố giải toán đo độ dài

II Đồ dùng dạy học

- Bộ đồ dùng dạy toán

III Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: Kiểm tra: (5'' )

- Bảng con:... class="text_page_counter">Trang 12

Thứ ngày tháng năm 2006

Toán

Tiết :

I Mục tiêu

- Giúp H

I Các hoạt động dạy học

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	97,35 KB