Giáo án Tin học lớp 5 - Nguyễn Thị PhaTrang

I>MỤC TIÊU  Kiến thức: Ôn luyện lại kiến thức và kỹ năng đã học  Kỹ năng: HS nắm vững được các kỹ năng như: bật máy, tắt máy, khởi động các phần mềm, thực hành khởi động phần mềm vẽ Pa[r]

Trang 1

Ngày dạy

CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

BÀI 1: Những gì em đã biết(tiết 1)

I>MỤC TIÊU

* Kiến thức:

Ôn tập những kiến thức đã học trong quyển 2

HS nắm được các khái niệm cơ bản như: Máy tính là công cụ xử lí thông tin, nhận biết được các thiết bị lưu trữ và sử dụng được chúng, nhận biết được các dạng thông tin cơ bản

*Kỹ năng:

Thực hiện các thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính, nhận biết được các ổ đĩa trên máy tính

Thực hiện được các thao tác mở thư mục và lưu các tệp vào thư mục

*Thái độ:

HS có thái độ nghiêm túc trong giờ học, ham học, thích khám phá

Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc ngay từ những giờ đầu làm quen với máy tính như gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế, hợp vệ sinh học đường

II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Máy vi tính( các thiết bị lưu trữ), SGK, SGV, giáo án

III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

- Dùng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề

- Dùng phương pháp vấn đáp

IV>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp (5 phút)

Sắp xếp chỗ ngồi cho HS trong phòng máy tính và điểm danh

Tin học: Tiết: 1

SGK: 3 SGV: 15

Trang 2

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Đặt vấn đề: (15 phút)

Năm ngoái chúng ta đã học và biết cách sử dụng máy tính

Hôm nay Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức năng

gì? có khả năng như thế nào? Các em cùng trả lời các câu

hỏi sau:

Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

1 Em hãy nêu các loại thông tin?

2 Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ thông tin?

3 Máy tính được chia làm bao nhiêu bộ phận chính?

4 Màn hình máy tính dùng để làm gì?

GV gợi ý và nhắc lại

Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang 5 ( 17 phút)

GV hướng dẫn cho HS làm bài tập tại lớp để giúp HS củng

cố và nhớ lại các kiến thức đã được học

3 Dặn dò: (3 phút)

Tuần sau các em sẽ được thực hành cách khởi động máy tính

và khởi động phần mềm vẽ Paint để vẽ các hình đơn gian

với chủ đề tự do

1 HS trả lời

1 HS trả lời Các HS còn lại theo dõi và nhận xét

HS làm bài vào vở

Trang 3

Ngày dạy

BÀI 1: Những gì em đã biết

(Tiết 2) Thực hành

I>MỤC TIÊU

 Kiến thức: Ôn luyện lại kiến thức và kỹ năng đã học

 Kỹ năng: HS nắm vững được các kỹ năng như: bật máy, tắt máy, khởi động các phần mềm, thực hành khởi động phần mềm vẽ Paint và vẽ được các hình đơn giản

 Thái độ: HS nghiêm túc trong giờ học, ham học, thích tìm tòi khám phá trong giờ học thực hành

Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án

Hướng dẫn và gợi ý cho HS thực hành

Ổn định lớp: (8 phút)

Ổn định lớp, chia nhóm thực hành, sắp xếp HS vào vị trí

thực hành

Thực hành: 30 phút

GV chia HS thành 2 nhóm thực hành

Khởi động máy tính, khởi động phần mềm Paint để thực

hiện vẽ một số hình đơn giản

GV ra bài tập và hướng dẫn cho HS thực hành

Dặn dò: (2 phút)

Các em về nhà xem trước bài 2 trang 6 SGK

HS thực hiện thực hành khởi động phần mềm Paint và thực hiện vẽ các hình đơn giản đã học

SGK: 3 SGV: 15

Trang 4

Ngày dạy

BÀI 2: Thông tin được lưu trữ trên máy tính như thế nào?( tiết 1)

I>MỤC TIÊU

* Kiến thức:

- HS nhận biết được vai trò quan trọng của việc tổ chức thông tin trên máy tính

- HS biết được khái niệm ban đầu về tệp và thư mục

* Kỹ năng: HS thực hiện được thao tác tạo các thư mục

* Thái độ: HS thích tò mò, khám phá, sôi nổi trong giờ học

- Dùng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề

- Dùng phương pháp vấn đáp

1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ:

3 Bài mới

Đặt vấn đề:

Khi làm việc với máy tính em thường lưu kết quả làm

việc của em vào máy tính để sử dụng lại

Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu thế nào là tệp và

thư mục

GV ghi đề:

SGK: 6 SGV: 18

Trang 5

BÀI 2: Thông tin được lưu trữ trên máy tính như thế nào?

1> Tệp và thư mục

- Thông tin trong máy tính được lưu trữ trong các tệp,

mỗi tệp có một tên tệp để phân biệt

- Các tệp được lưu trữ trong các thư mục, mỗi thư mục

có tên riêng để lưu trữ

- GV giới thiệu về thư mục cho HS

1> Em hãy cho ví dụ về tệp

2> Em hãy cho ví dụ về thư mục

Gọi HS trả lời, GV gợi ý, nhận xét và chót lại

2> Xem các thư mục và tệp

Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em hãy

nháy đúp chuột vào tệp hoặc thư mục

GV thực hiện trên máy tính, gọi HS lên thực hiện và nhận

xét

Củng cố: Em hãy phân biệt sự khác nhau của tệp và thư

mục

4 Dặn dò:

Về nhà các em học bài cũ

Tiết tới các em sẽ được thực hành xem các tệp và thư mục

được lưu trên máy tinh

HS theo dõi và ghi chép

HS trả lời

3 HS thực hiện trên máy tính

Các HS còn lại theo dõi và nhận xét

HS trả lời

Trang 6

Ngày dạy

BÀI 2: Thông tin được lưu trữ trên máy tính như thế nào?

(Tiết 2) Thực hành I>MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Giúp các em nhận biết các thư mục được lưu trên máy tính

* Kỹ năng: HS nhận biết được các biểu tượng của ổ đĩa, tệp và thư mục

trên máy tính

* Thái độ: HS thích học, thích tò mò, khám phá

IV> HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Ổn định lớp:

Ổn định lớp

GV chia nhóm, sắp xếp cho HS vào vị trí ngồi thực hành và

hướng dẫn cho HS thực hành xem các thư mục được lưu

trong máy tính và nhận biết được các ổ đĩa trên máy

Dặn dò:

Các em về nhà xem trước bài 3: Tổ chức thông tin trong

máy tính

Tiết tới các em vừa học bài mới vừa thực hành thao

tác lưu các tệp vào thư mục

HS thực hiện thực hành xem các thư mục trên máy tính

SGK: 6 SGV: 18

Trang 7

Ngày dạy

BÀI 3: Tổ chức thông tin trong máy tính

(2 tiết TH)

Tiết : Thực hành

I>MỤC TIÊU

* Kiến thức:

- HS mở được các tệp và thư mục

- Biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất

* Kỹ năng: HS biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản

* Thái độ: HS thích học, thích tò mò, khám phá

Kiểm tra bài cũ:

Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

1> Tệp là gì?

2> Thư mục là gì?

3> Cách mở tệp và thư mục đã có trong máy tính?

Gọi 3 HS trả lời

Gọi 3 HS nhận xét câu trả lời của các bạn tương ứng

GV nhận xét và chót lại

Bài mới

Tiết trước các em đã làm quen với tệp và thư mục, hôm nay

HS trả lời

Tin học: Tiết: 5+6

SGK:12 SGV: 22

Trang 8

cô và các em cùng tìm hiểu về thao tác để lưu các tệp vào

thư mục

1>Lưu kết quả làm việc trên máy tính

GV hướng dẫn cho HS ba cách lưu cơ bản

Cách 1: Vào file chọn save, chọn nơi cần lưu, gõ tên tệp

cần lưu

Cách 2: Nhấn vào biểu tượng đĩa A trên thanh công cụ

Cách 3: Nhấn tổ hợp phím CTRL+S

3>Tạo thư mục riêng cho em

GV hướng dẫn cho HS hai cách tạo thư mục

Cách 1: Nhấn chuột phải chọn New, chọn Folder, gõ tên

thư mục

Cách 2: Nhấn vào biểu tượng tạo thư mục trên thanh

công cụ

GV giải thích cho HS sự cần thiết phải tạo thư mục

HS quan sát và tập tạo thư mục

Củng cố: Em hãy nêu cách thực hiện để kết quả làm việc

trên máy tính

Dặn dò:

Các em về nhà ôn tập lại những kiến thức đã học để tiết tới

làm bài tập kiểm tra

HS thực hành theo

sự hướng dẫn của GV

Trang 9

Ngày dạy

Kiểm tra

I.MỤC TIÊU: Giúp các em:

- Hệ thống lại các kiến thức đã được học trong chương 1

- Vận dụng các kiến thức để hoàn thành bài kiểm tra

- Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi học và làm bài kiểm tra

II> KIỂN TRA:

GV gọi từng HS theo thứ tự vào vị trí máy vi tính thực hành

Các em HS còn lại ngồi đúng vị trí và yên lặng, trật tự

Đề kiểm tra thực hành

1> Em hãy tạo 1 thư mục đặt tên của em, thư mục đó được lưu ở ổ đĩa D:\

2> Em hãy vẽ 1 bức tranh có chủ đề “ Ngôi trường thân yêu”

3> Em hãy lưu bức tranh đó vào thư mục của em

Hết Thang điểm:

Câu 1: 3 điểm

Câu 2: 4 điểm ( Tùy theo khả năng vẽ của mỗi em để đánh giá mức điểm)

Câu 3: 3 điểm

KT

Trang 10

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết(T1)

I>MỤC TIÊU

- Ôn tập lại những kiến thức đã học trong quyển 2

- HS ôn luyện cách sao chép hình theo kiểu trong suốt

- HS nghiêm túc trong giờ học

III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Đặt câu hỏi cho HS trả lời

Gợi ý giúp HS nhớ lại những kiến thức đã học

1> Để vẽ đường thẳng em làm như thế nào?

2> Để vẽ đường cong em làm như thế nào?

3> Để vẽ hình chữ nhật, hình vuông em làm như thế

nào?

4> Để tô màu hình vẽ em làm như thế nào?

Để sao chép hình vẽ em làm như thế nào?

GV hướng dẫn cho HS thực hành để ôn tập lại những kiến

thức đã học

GV nhận xét tiết học

Dặn dò:

Các em về nhà xem lại bài 1 để tiết tới các em thực hành

Gọi HS trả lời, các

HS còn lại theo dõi

và nhận xét

HS thực hành

SGK: 17 SGV: 25

Trang 11

Ngày dạy

BÀI 1: Những gì em đã biết(T2)

I>MỤC TIÊU

- Ôn tập lại những kiến thức đã học trong quyển 2

- HS ôn luyện cách sao chép hình theo kiểu trong suốt

- HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá và sáng tạo trong giờ học

GV hướng dẫn cho HS nội dung thực hành

GV chia nhóm HS, phân công HS vào vị trí thực hành

Dặn dò: Tiết tới các em học bài mới, các em về nhà xem

trước bài 2: Sử dụng bình xịt màu

Thực hành theo sự hướng dẫn của GV Thực hành bài tập T1, T2 trang 18,

19 SGK

SGK: 17 SGV: 25

Trang 12

Ngày dạy

BÀI 2: Sử dụng bình phun màu(T1) I>MỤC TIÊU

- HS biết cách sử dụng được công cụ bình xịt màu để vẽ tranh

- HS biết khai thác khả năng của công cụ bình xịt màu để vẽ tranh

Bài cũ

Gọi HS nhắc lại cách cách sử dụng công cụ bút chì để vẽ

hình

Gọi HS nhắc lại cách sử dụng công cụ tô màu để tô màu

hình vẽ

GV nhận xét

Các em quan sát hình 23 trang 22, để vẽ được cây cổ thụ

này thì em phải làm thế nào? Hôm nay cô và các em cùng

tìm hiểu

GV vào bài

Bài mới

1> Làm quen với bình xịt màu

Các bước thực hiện

- Chọn công cụ bình xịt màu trong hộp công cụ

- Chọn kích cỡ vùng xịt ở dưới hộp công cụ

HS trả lời, các HS còn lại theo dõi và nhận xét câu trả lời

HS quan sát và ghi chép

SGK: 21 SGV: 28

Trang 13

- Chọn màu xịt

- Kéo thả chuột nhanh hay chậm lên vùng muốn xịt

2> Dùng bình xịt màu trong tranh vẽ

Sử dụng bút chì, bình xịt màu, công cụ tô màu để thực

hành vẽ cây cỗ thụ

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS thực hành

Củng cố: Em hãy nêu các bước thực hiện để sử dụng bình

xịt màu

GV nhận xét

Dặn dò: tiết tới các em sẽ thực hành bài T1, T2 trang 22,

23 SGK

HS thực hành

Trang 14

Ngày dạy BÀI : Sử dụng bình phun màu(T2)

I>MỤC TIÊU

- Ôn tập lại những kiến thức đã học trong tiết 1

- HS ôn luyện cách sử dụng bình xịt màu để vẽ các hình trong SGK

- HS nghiêm túc, sáng tạo trong giờ học

GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí máy thực

hành

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ học bài mới, các em về nhà xem

trước bài 3: Viết chữ lên hình vẽ SGK trang 24

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV Thực hành bài T1, T2 trang

22, 23 SGK

SGK: 21 SGV: 28

Trang 15

Ngày dạy

` BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ(T1)

I>MỤC TIÊU

- HS sử dụng được công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh

- HS phân biết được biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt

Máy vi tính, SGK, SGV

Bài cũ

- Gọi HS nhắc lại biểu tượng trong suốt và biểu tượng

không trong suốt

GV nhận xét

Giới thiệu bài

Em hãy quan sát hình 26 trang 24, để viết chữ lên hình vẽ

thì em sẽ làm thế nào? Hôm nay cô và các em cùng tìm

hiểu

Bài mới

1> Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ

Cách thực hiện

- Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ

- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên

hình sẽ xuất hiện khung chữ

- Gõ chữ vào khung chữ

HS trả lời

Gọi HS nhắc lại cách chọn phông chữ, cỡ chữ đã

SGK: 24 SGV: 29

Trang 16

- Nháy cuột bên ngoài khung để kết thúc

2> Chọn chữ viết

Trước khi gõ chữ vào khung em chọn phông chữ, cỡ

chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ

3> Hai kiểu viết chữ lên tranh

Lựa chọn biểu tượng trong suốt và biểu tượng không

trong suốt

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ thực hành

được học ở quyển 2

HS thực hành

Trang 17

Ngày dạy

BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ(T2)

I>MỤC TIÊU

- HS sử dụng được công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh

- HS phân biết được biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt

- HS nghiêm túc trong giờ học, thích khám phá, sáng tạo trong giờ học

GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí thực hành

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ học bài 4: Trau chuốt hình vẽ

SGK: 24 SGV: 29

Trang 18

Ngày dạy

BÀI 4: Trau chuốt hình vẽ(T1)

I>MỤC TIÊU

- HS biết biến đổi hình ban đầu qua phép biến đổi hình: phép đối xứng, phép quay

- HS biết thêm các công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ, phóng to, hiển thị bức tranh dưới dạng lưới

Bài cũ

Gọi HS nhắc lại cách chọn hình vẽ

GV nhận xét

Giới thiệu bài

Bài mới

1> Công cụ phóng to hình vẽ

- Chọn công cụ kính lúp trong hộp công cụ

- Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ

- Để thu nhỏ hình vẽ trở lại thì em chọn 1x

2> Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới

- Để hiển thị một lưới ô vuông, em phóng to ít nhất

bốn lần

- Chọn View\ zoom\Show Grid

HS quan sát và ghi chép

3 HS thực hành mẫu

SGK: 28 SGV: 29

Trang 19

3> Lật và quay hình vẽ

- Chọn phần hình cần quay

- Vào Image chọn Flip\Rotate

- Chọn kiểu lật và quay mà em muốn thực hiện

GV làm mẫu

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ thực hành lật và quay hình vẽ

trên máy tính

HS quan sát

Trang 20

Ngày dạy

BÀI 4: Trau chuốt hình vẽ(T2)

I>MỤC TIÊU

- HS biết biến đổi hình ban đầu qua phép biến đổi hình: phép đối xứng, phép quay

- HS biết thêm các công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ, phóng to, hiển thị bức tranh dưới dạng lưới

- HS nghiêm túc trong giờ học, HS thích khám phá, sáng tạo trong giờ học

GV chia nhóm và phân công HS vào vị trí máy thực hành

Dặn dò: Các em ôn lại tất cả các kiến thức đẫ học trong

chương, tiết tới các em sẽ thực hành tổng hợp

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

SGK: 28 SGV: 29

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	203,63 KB