* Biểu hiện: Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau... Ý nghĩa: - Biết giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của ngườ[r]
Trang 1-Ngày
Ngày : 20/9/2011
TIẾT 4: BÀI 4: GIỮ CHỮ TÍN
I Mục tiêu bài học:
1 :
- !" #$% nào là ' ' tín
- Nêu #$% ' *!" + ,- ' ' tín Nêu #$% ví /
- !" #$% ý 1- ,- + ' ' tín Ý 1- trong + xây 6 quan + xã 9
2 1 ::
- phân *+ < hành vi ' ' tín và không ' ' tín
- ' ' tín ? @A $B trong "9 C D ngày
3 Thái
- Có ý ' ' tín
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- 1 : xác #J giá 3J
- 1 : $ duy phê phán
- 1 : K 7" L #MN ra 7" #J
- 1 : trình bày suy 1
III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- P9 não
- QR lí tình "C
-
- Trình bày 1 phút
IV Phương tiện dạy học.
1 Giáo viên:
- SGK, SGV, "Y = W máy "W các ;$Z + khác liên quan
2 A sinh:
- PA tìm !" 3"? bài A [ nhà ( SGK ) Các $ &+" khác liên quan # bài A
V Tiến trình lên lớp:
1 ^ #J: ( 2 phút)
2
- Thế nào là tôn trọng người khác?
- Cần rèn luyện ntn để trở thành người biết tôn trọng người khác?.
3 Bài @?
a Khám phá (2 phút).
- GV ? +" bài @?H- dao VN có câu:
$B sao @9 ` thì nên
$B sao chín ` thì quên K @$B
GV K thích a A sau #I b a vào bài
b
* HĐ1: ( 10 phút) Tìm !" ;c PXP [ sgk.
- d/ tiêu:HS * #$% + làm ! + ' '
tín
1 Giữ chữ tín:
Là con $B
Trang 2- Cách hành: ( PP 6 + ) P9 não
Gv: UA Hs #A ;c PXP [ SGK
GV: Vua $? eg #8 có ' + làm gì?
Gv:Vì sao Chính FR không mang #i K
sang 9; cho vua $? FMh
Gv: d9 em bé #8 B Bác #M" gì?
Gv: Bác #8 làm gì? Vì sao Bác & làm $ Sh
Gv: Theo em $B SX, Kinh doanh ;K làm C
.+ gì #C ? khách hàng? Vì sao?
Gv: Em có S xét gì M + làm ,- HFRW Bác
mh
HS: S xét *n sung
* HĐ2:( 10 phút) Tìm !" 9 dung bài A.
- d/ tiêu: HS a@ 9 dung bài A
- Cách
Gv: d"C ' #$% lòng tin ,- @A $B #C ?
mình c ;K làm gì?
Gv: F nào là ' ' tín?
Gv: Hãy =! 1 + làm ! + * ' ' tín ,-
*K thân em?
Gv: Có ý = cho 3D ' ' tín i là ' &B
-h Em có #m tình ? ý = trên không? Vì
sao?
HS: các nhóm S xét *n sung
* HĐ3: ( 6 phút) Luyện tập.
- d/ tiêu: Rèn =1 :
- Cách hành: ( PP 6 + ) e"+ S;
GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo 4 nd
sau:
1 Trong ' 3$B %; nào có ! không '
#T &B - $ không *J xem là không * '
' tín?
2 U' ' tín t mang & ' &% ích gì? VD
3 Không ' ' tín t b # ' tác gì?
4 Hc ' ' tín ? ' ai?
HS
Gv: Vì sao c ;K ' ' tín?
Gv: $? b HS làm BT 1 sgk
Gv: d"C ' ' tín c rèn &"+ ntn?
Gv: $? b HS làm bài S; 1,3,4 [ SBT/13
GV:
*
Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau.
2 Ý nghĩa:
- Biết giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác.
- - Giúp mọi người đoàn kết và dễ dàng hợp tác với nhau.
3 Cách rèn luyện:
- - Làm tốt các chức năng, nhiệm vụ của mình.
- - Luôn giữ đúng lời hứa, đúng hẹn.
- Nếu vì lí do khách quan mà lỡ hẹn, sai hứa phải kịp thời thông báo, xin lỗi…
Trang 3-HS: HS: các nhóm S xét *n sung c F6 hành / &"+ S; ( 6 phút) - Bài S; SGK d GV cho Hs a@ & 9 dung bài A 4 $? b HS A [ nhà: ( 2 phút) - A bài, làm bài S; 2,3 SGK/13 - Xem 3$? bài 5 “ Pháp &"S và =i &"Sw VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………
………
………
………
………
Chuyêm môn =!@ tra Fn chuyên môn =!@ tra Ngày tháng :@ 2011 Ngày tháng :@ 2011
... hành vi '' '' tín khơng '' '' tín- '' '' tín ? @A $B "9 C D ngày
3 Thái
- Có ý '' '' tín
II Các kĩ sống giáo dục bài.
-... !" ;c PXP [ sgk.
- d/ tiêu:HS * #$% + làm ! + '' ''
tín
1 Giữ chữ tín:
Là $B
Trang 2