Xây dựng tình bạn trong sáng, Cứ thế luân phiên nhau cho đến khi hết các bài lành mạnh.. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.[r]
Trang 1Giáo án GDCD 8 Trường THCS Hải Thái
- Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng - 1
Ngày soạn: 11/12/2010
Ngày dạy : 13/12/2010
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc sâu một số kiến
thức đã học
2 Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống
3 Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo
- Kĩ năng phân tích so sánh
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ
III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Tổng hợp
- Luyện tập Ôn tập
IV Phương tiện dạy học.
1 Giáo viên:
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan
2 Học sinh:
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ) Các tư liệu khác liên quan đến bài học
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định: ( 2 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
1 Kiểm tra vở ghi và vở bài tập của 3 học sinh
3 Bài mới
a Khám phá (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới
b Kết nối:
*HĐ1: ( 5 phút) GV hướng dẫn HS ôn lại nội dung
các bài đã học
Gv: Yêu cầu HS nhắc lại tên của những bài đã học từ
đầu năm đến nay
1 Tôn trọng lẽ phải
2 Liêm khiết
3 Tôn trọng người khác
4 Giữ chữ tín
5 Pháp luật và kỉ luật
6 Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội
8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
9 Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng
I Nội dung kiến thức đã học đã học:
1 Tôn trọng lẽ phải
2 Liêm khiết
3 Tôn trọng người khác
4 Giữ chữ tín
5 Pháp luật và kỉ luật
6 Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội
8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Lop8.net
Trang 2Giáo án GDCD 8 Trường THCS Hải Thái
- Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng - 2
đồng dân cư 10 Tự lập 11 Lao động tự giác, sáng tạo 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình * HĐ2: ( 20 phút) GV Tổ chức cho HS bóc thăm câu hỏi, trả lời các nội dung liên quan đến các bài đã học Gv: Gọi HS lên bóc câu hỏi HS: Về chổ chuẩn bị khoảng hai phút, sau đó Gv nêu khoảng 2 câu hỏi liên quan đến nd có trong bài mà HS bóc được Sau khi trả lời xong GV gọi khoảng 2 đến 3 HS khác nhận xét, đánh giá, Gv chốt lại và cho điểm ( Cứ thế luân phiên nhau cho đến khi hết các bài) * HĐ3:( 9 phút) Luyện tập, liên hệ , nhận xét việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức của bản thân và mọi người xung quanh Gv: HD học sinh làm các bài tập trong sgk,( có thể trao đổi tại lớp một số bài tập tiêu biểu) Gv: Cho hs làm một số bài tập nâng cao ở sách bài tập 9 Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư 10 Tự lập 11 Lao động tự giác, sáng tạo 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình II Thực hành các nội dung đã học 1 Tôn trọng lẽ phải 2 Liêm khiết 3 Tôn trọng người khác 4 Giữ chữ tín 5 Pháp luật và kỉ luật 6 Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh 7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội 8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 9 Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư 10 Tự lập 11 Lao động tự giác, sáng tạo 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Kết luận: (nội dung chính của phần học.) c Thực hành / luyện tập ( 6 phút) - Bài tập SGK d.Vận dụng: ( 2 phút) GV nhắc lại một số nội dung trọng tâm của các bài ( từ bài 8 đến bài 12) 4 Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút) - Học kĩ bài - Tiết sau ( tiết 18) kiểm tra học kì I VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………
………
………
………
………
Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra
Ngày tháng năm 2010 Ngày tháng năm 2010
Lop8.net