- Đọc âm */ Gheùp thaønh tieáng : - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc ghép với chữ ở dòng ngang tạo thành trong bảng oân - Đọc từ dơn do các tiếng ở cột dọc kết hợp với các dấu thanh ở[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư ngày dạy 1 tháng 9 năm 2010
Tuần 04
Môn : Học vần
Tên bài dạy : Bài 16 ôn tập (CKT : 16 ; SGK : 34 )
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Đọc được : i , a , m , n , d , đ , t , th Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16
-Viết được i , a , m , n , d , đ , t , th .Các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16.
- Nghe , hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cò đi lò dò
( HS khá , giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh )
B/ CHUẨN BỊ :
- Tranh
- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp 1
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Tiết 1 + 2
I/ Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm
II/ Dạy bài mới :
a/ Ôn tập :
*/ Các chữ âm vừa học :
- Đọc âm
*/ Ghép thành tiếng :
- Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm của
học sinh
*/ Đọc từ ngữ ứng dụng : Viết các từ
ngữ ứng dụng lên
*/ Tập viết từ ngữ ứng dụng :
- Theo dõi chỉnh sửa
TIẾT 3
- Mở SGK đọc cá nhân bài t , th
- Viết chữ t , th , tổ , thỏ vào bảng con.
- Lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần
ở bảng ôn + Chỉ chữ
- Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc ghép với chữ ở dòng ngang tạo thành (trong bảng ôn )
- Đọc từ dơn do các tiếng ở cột dọc kết hợp với các dấu thanh ở hàng ngang tạo thành (bảng 2)
- Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT
-Viết bảng con : tổ cò , lá mạ
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 22/ Luyện tập:
a/Luyện đọc :
- Theo dõi chỉnh sửa
+ Trong tranh vẽ những gì ?
- Ghi câu ứng dụng : cò bố mò cá , có mẹ
tha cá về tổ .
- Phát âm mẫu : Đánh vần từng tiếng –
đọc trơn câu
- Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS
b/ Kể chuyện:
- Kể chuyện : Diễn cảm
- Kể chuyện theo tranh
+ Tranh 1: Anh nông dân đem cò về nhà
……… nuôi nấng nó
+ Tranh 2: Cò trông nhà , nó lò dò đi khắp
nhà ………… quét dọn nhà cửa
+ Tranh 3: Cò bổng thấy từng đàn cò bay
lượn vui vẻ ……… bố mẹ , anh em
+Tranh 4: Mỗi khi có dịp là cò ……… cánh
đồng của anh
* Ý nghĩa : Tình cảm chân thành giữa con cò
và anh nông dân
-Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên , làng
quê qua câu chuyện
c/Luyện viết :
- Viết mẫu và HDHS cách tô từng chữ tổ
cò , lá mạ
- Nhận xét sửa chữa
- Đọc lại toàn bộ bài học ở tiết 1 , 2
- Đọc tiếng ứng dụng Quan sát tranh câu ứng dụng
+ Vẽ cò đang bắt cá
- Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT
- Nêu tên câu chuyện : cò đi lò dò
- Thảo luận nhóm , cử bạn kể từng tranh
- Viết lần lượt vào vở
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- HS TB , yếu đọc lại bài trong sgk
- GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
………
………
Tổ trưởng Hiệu trưởng
GiaoAnTieuHoc.com