- GV nhận xét, yêu cầu HS tiến hành - Nhóm trưởng điều khiển các nhóm b¨ng bã tiÕn hµnh b¨ng bã.. - GV kiểm tra, giúp đỡ những nhóm yÕu - HS trình bày sản phẩm, đánh giá kÕt qu¶ lÉn nhau[r]
Trang 1Ngày soạn:11.11.08
Tiết 20: Thực hành: Sơ cứu cầm máu
A Mục tiêu bài học:
Học xong bài này HS phải:
- Phân biệt được vết thương làm tổn thươngđộng mạch, tĩnh mạch, mao
mạch
- Rèn luyện kỉ: băng bó vết thương, biết cách buộc garô và nắm được những quy định khi đặt garô
B Đồ dùng Dạy- Học
1 GV chuẩn bị: Băng, gạc, dây, garô, vải mềm
2 HS chuẩn bị: Các nhóm chuẩn bị các đồ dùng như trên
C Hoạt động Dạy- Học:
1 ổn định tổ chức lớp
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về các dạng chảy máu
Hoạt động của GV
- GV thông báo về các dạng chảy
máu:
+ Chảy máu động mạch
+ Chảy máu tĩnh mạch
+ Chảy máu mao mạch
? Hãy cho biết biểu hiện của các
dạng chảy máu trên?
- GV nhận xét, hoàn thiện kiến thức
Hoạt động của HS
- HS theo dõi, ghi nhớ
- HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung:
+ Mao mạch: Chảy chậm, ít + Tĩnh mạch: Chảy nhanh, nhiều + Động mạch: chảy mạnh, nhiều, bắn thành tia
Hoạt động 2: Tập bặng bó vết thương
? Khi chảy máu lòng bàn tay phải
băng bó như thế nào?
- GV nhận xét, yêu cầu HS tiến hành
băng bó
- GV kiểm tra, giúp đỡ những nhóm
yếu
1 Băng bó vết thương ở lòng bàn tay
- HS trả lời
- Nhóm trưởng điều khiển các nhóm tiến hành băng bó
- HS trình bày sản phẩm, đánh giá kết quả lẫn nhau
Lop8.net
Trang 2- GV ghi nhận và sửa chữa cho
những nhóm chưa đúng
? Yêu cầu 1 HS trình bày cách băng
bó
? Khi buộc garô cần lưu ý điều gì?
- GV yêu cầu các nhóm tiến hành,
GV kiểm tra, giúp đỡ các nhóm yếu
- GV nhận xét, đánh giá
2 Băng bó vết thương cổ tay
- 1 HS đứng tại chỗ trình bày
+ Nới garô 15 phút 1 lần
- Các nhóm tiến hành băng bó
- Các nhóm báo cáo kết quả Các nhóm đánh giá chéo nhau và báo kết quả cho GV
Hoạt động 3: Nhận xét chung, viết thu hoạch
- GV đánh giá, nhận xét chung giờ
thực hành :
+ Tuyên dương những nhóm và cá
nhân tốt
+ phê bình các cá nhân chưa nghiêm
túc
- Yêu cầu HS viết bản tường trình
- HS tiếp thu
- HS viết tường trình( có thể về nhà viết nếu không còn thời gian)
4.Dặn dò:
Nghiên cứu bài 20
Lop8.net