1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Toán 4 - Tiết 137 - Bài: Giới thiệu tỉ số

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 127,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Muốn tính diện tích hình bình hành ; hình thoi ta làm như thế nào?. - Nhận xét ghi điểm từng học sinh.[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011

TOÁN (  137 )

BÀI : GIỚI THIỆU TỈ SỐ

I/ Mục tiêu :

GD HS () * Toán

II/ Chuẩn bị :

- ,- các  / minh "  SGK lên 23 4

-

- 8 :; , e ke và kéo

IIICác hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ:

+ $* HS B  C D3 E câu

H :

- Muốn tính diện tích hình chữ

nhật ta làm như thế nào ?

- Muốn tính diện tích hình vuông

ta làm như thế nào? - Muốn tính

diện tích hình bình hành ; hình

thoi ta làm như thế nào ?

- I xét ghi K) L * sinh

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài:

-Bài * hôm nay chúng ta - tìm

KG >P    hai 

*) Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 :

5

- GV * HS nêu ví 64 :

- Có 5 xe 3 và 7 xe khách

- ,-  / " U K minh "

 SGK

- $8 VG   :

-    xe 3 và xe khách là : 5

: 7 hay

7

5

- W* là : " I() chia 237 " hay "

I() Y 237 "

-   này cho 2 :  xe 3 2Z

- 4 HS D3 E

- &* sinh  xét bài 2

- 1 HS * thành  , 8 *

Y) + HS [ nghe và * Y)  

 hai 

Trang 2

 xe khách

7

5

-    xe khách và xe 3 là : 7

: 5 hay

5

7

-

-   này cho 2 :  xe khách

2Z  xe 3

5

7

*) Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 )

- Yêu YG HS     hai  : 5

và 7 ; 3 và 6

+ Hãy     a và b

+ `G ý HS :

- ,    hai  không kèm

theo . >c

- Ví 64 :    3m và 6 m là 3 :

6 hay

6

3

c) Thực hành :

*Bài 1 :

-Yêu YG * sinh nêu P bài

+ Yêu YG HS d làm bài vào >e

- $* 1 * sinh lên 23 làm

- I xét bài làm * sinh

- Qua bài tập này giúp em củng cố

điều gì ?

*Bài 2 : HS H

-Yêu YG * sinh nêu P bài

+ $ ý :

- Khi d V yêu YG Y >

câu D3 E

- $* 1 * sinh lên 23 làm, 8

làm vào >e

- I xét bài làm * sinh

- Qua bài tập này giúp em củng cố

điều gì ?

* Bài 3 :

-Yêu YG * sinh nêu P bài

+ HS     hai  :

-    5 và 7 2Z : 5 : 7 hay

7 5

-    3 và 6 2Z : 3 : 6 hay

6 3

-    a và b 2Z : a : b hay

b a

+ `[ nghe GV

-1 HS * thành  , 8 * Y)

- Suy  h d làm vào >e

- 1 HS làm bài trên 23

- R     hai 

- 1 HS * thành  , 8 *

Y)

- `[ nghe

- HS e 8 làm bài vào >e

- 1 HS lên 23 làm bài :

- R     hai 

Trang 3

+ $ ý :

, câu D3 E

- $* 1 * sinh lên 23 làm, 8

làm vào >e

- I xét ghi K) * sinh

* Bài 4 : *HS H

- $* * sinh nêu P bài

+ $ ý HS :

- ,-  / minh " D8 khi 3

+ Yêu YG HS làm bài vào >e

- iE 1 HS lên làm bài trên 23

- I xét ghi K) HS

d) Củng cố - Dặn dò:

- I xét + giá  *

%j >P nhà * bài và làm baì

1 HS * thành  + HS d làm vào >e + 1 HS lên 23 d V và D3 E

- I xét

- 1 HS * thành  + `[ nghe GV 8 6k

- `8 d V vào >e

- 1 HS làm bài trên 23

- HS e 8  xét bài 2

- &* sinh [  5 dung bài ,P nhà * bài và làm bài  còn



... V D3 E

- I xét

- HS * thành  + `[ nghe GV 8 6k

- `8 d V vào >e

- HS làm 23

- HS e 8  xét 2

- &* sinh [... / minh &# 34;  D8 3

+ Yêu YG HS làm vào >e

- iE HS lên làm 23

- I xét ghi K) HS

d) Củng cố - Dặn dò:

- I xét +...

- $* * sinh lên 23 làm, 8

làm vào >e

- I xét ghi K) * sinh

* Bài : *HS H

- $* * sinh nêu P

+ $ ý HS :

- ,-  /

Ngày đăng: 01/04/2021, 13:04

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w