hiện là người có văn hóa, có ý thức trân GV chi lớp ra thành 4 nhóm , giao 4 câu trọng di tích danh thắng hỏi để thảo luận, cử đại diện để GV nhận xét rút ra ý đúng Nhóm 3: Ngoài trang p[r]
Trang 1GA: TLVM Nột
NS nd
T1 tác phong của người hà nội
I M TIấU:
- Giỳp !" sinh !$% !& nào là thanh (* !+ ,- minh
- Rốn (%23 tỏc phong thanh (* ! ,- minh trong sinh !'5 + giỏo &+ !" 6 và trong lao /
- Luụn cú !9 rốn (%23 cỏch giao &+ 9 :; thanh (* !+ ,- minh trong gia <!+ ngoài xó !/
- - minh thanh (* ! ,> !?2 cụ, @5 bố
II.
1
- Gv ) ra 1 @9 tranh !$ !3 hành vi cú ,- húa ( hai " sinh !B rỏc @C vào thựng rỏc….)
- Sau 8 yờu ?% hs !6 xột hành vi 8/
2 cỏc !
" 1: HD $ sinh &' tỏc phong
thanh *+, - minh là nột 2( 3)
!45& Hà & (10p)
- GV !%2& trỡnh:
+ !& nào là tỏc phong thanh (* ! ,-
minh
+ Tỏc phong thanh (* ! ,- minh I)
Hà /
- Gv (J2 vớ LM ( quan sỏt tranh )
a Trong giao &: Hai !" sinh khi
trờn ?% thang, nhỡn !J2 !?2 cụ, cỏc em
9 (5+ cỳi ?% (Q !& chào !?2 , R
trỏnh sang 1 bờn !?2 cụ /
b S :; ,> thiờn nhiờn, mụi :
nhúm !" sinh ) ! trong
cụng viờn, @T cỏc em nhỡn !J2 vài
@5 trai ) D) nhau ? , hoa,
@5 trai !52 vào hỏi bụng hoa nộm @5/
Cỏc @5 (U (5 ? và ! !V/
H " II: Rốn tỏc phong thanh *+ -
minh: (30p)
a Trong sinh !$ gàng,
! =(
- GV trỡnh !&% '5 clip
,U #W khụng " gàng I) @5 !"
- Hs nghe và suy !X > cỏc ( LY L
I) giỏo viờn qua tranh ,Z và tỡnh !%[
M !$
Trang 2GA: TLVM Nét
sinh ( một căn phòng luộm thuộm, chăn
không gấp, bàn học vứt sách vở bừa bãi
- Gv ) ra ( khuyên: “ Trong sinh
!'5 cá nhân, _ U & là thói quen
[ / !` !5+ R 5 dùng xong bao
a $ vào quy *!E// “
b Trong & !, !
nhanh 2 , tháo vát.
thanh (* ! ,- minh có tác
phong nhanh
và b N%2& công ,3 / J nhiên không
!b là , vàng !J J+ mà ,Y !b c
"/
Gv ) ra tình !%[/
- TH1: Khi & [ 6 trung
:& hàng, !& !R [+ các @5 hs =
nhanh chóng 6 trung thành hàng ngay
> sân , !e còn nhóm
@5 ,g) - quà ,g) (_ !_ phía
sau, gây #W chú y I) J !U% @5 khác
và = @* @5 Sao C ! !V/
- TH2: Trong O$ tra 15’ Toán,
@5 Nam !) " OX yêu ?% I) bài,
!) & 10’ @5 = hãnh L3 mang bài
lên mà không ? soát (5/ Các @5
nhìn Nam ?2 ,l khâm !M / ! O&
N%b không ! @5 V+ @5 !e !6
m con ] -.n to >/
c Trong lao ! Khoa $,
sáng
- Trong lao + thanh (* ! ,-
minh !$ !3 ,g) nhanh !52+ sáng 5'
,g) ! ! !m lí cho !_ ,3 khác
nhau
- Gv !> LY các em cách # :&
! gian @$% sao cho !m lí, khoa !" /A
trong ngày, trong %? ….)
d Trong $ A( Nghiêm túc,
tích E
- GV xác *! cho hs !$% rõ M K !
I) ,3 !" => !b @& coi " ,3
!" và coi " !W !" / " hành !b
TL Đã đến giờ đi học mà bạn vẫn chưa tìm thấy cuốn vở bài tập của mình đâu )
=> hs ) ra !6 xét => Nên làm ! !& nào?
- Hs !b' (%6 nhóm, ) ra O& !6 xét ,U 2 tình !%[ trên => rút ra bài !" /
- Hs ) ra cách # :& ! gian và các
!'5
Trang 3GA: TLVM Nét
!- !e+ sáng 5'+ W giác, nghiêm túc và
tích W
5 Trong giao &F(, ! GH & /, *+
%E
Gv trình !&% '5 clip ,>
dung:
- TH: “Hai bạn gái vừa đi xe đạp,
vừa nói chuyện, cười đùa ầm ĩ, nhiều
người đi qua đều quay lại nhìn họ”.
* Gv ![ ? chú " ( - & nói,
thái I) @b thân khi giao &+ 9 :;+
không nói to, to, @& tôn "+ (
nghe chia #lE/ )
IJ "K L 3: ! MF bài 5(p)
Gv ![ (5 toàn @ dung bài !"
- HS chia thi: Tìm và (3 kê !_
@$% !3 nghiêm túc, tích W trong !"
6/
NS nd
I M tiêu
- !J2 m $ @b môi W nhiên Hà / $% vai trò I) môi W
nhiên và !W 5 I) môi W nhiên Hà /
- & cách và có ý !9 _% gìn, @b' ,3 môi W nhiên, xây LW !I 7 xanh
II & trình
HDD1 Môi W nhiên Hà
(15p)
- GV x) @b R W nhiên I) Hà
.V khoanh vùng ,* trí Hà
- Chia (> !'5 2 nhóm
-Giáo viên chai (> thành 3 nhóm , giao
câu !C/
- Giáo viên " 5 L3 nhóm b (/ GV
!6 xét cho HS ghi ý
- GV ) bài 6 L$ I [ và !W hành
O& !9
Bài A( 1: ( GV x) 1 ('5 b! ra) : ?
+ Nhóm 1: Quan sát @b R và " tài (3% cho @& L3 tích B $ W nhiên
I) Hà
+ Nhóm 2: Môi W nhiên trên có tác & I) con ! !& nào?
Nhóm 1: Cho @& !W 5 ô !Q môi do !J !b gây ra V Hà Nôi
và nguyên nhân I) nó
Nhóm 2: Cho @& tình hình ô !Q
không khí V Hà và nguyên nhân I)
!W 5 này? Nhóm 3: Cho @& !R
> V Hà ) trong tình 5 @* ô
!Q ! !& nào và !e ra nguyên nhân I) !W 5r
Trang 4GA: TLVM Nét Chia 10 b! trên ra 3 nhóm dung:
+ z! Hà @* ô !Q do !J !b
+ z! Hà @* ô !Q không khí
+ z! : Hà ) @* ô !Q %R
> B U
HDD2 L&[ gìn và >] -^ môi <45 ! E
nhiên Hà & (15p)
- Theo em $ O! !M !W 5 ô
!Q môi nói chung do chính
con gây ra Hà chúng
ta ? có 9 tính, tri !9 gì?
- Giáo viên chai (> thành 3 nhóm , giao
câu !C/
- Giáo viên ![ ý: &% ai a có ý
!9 EE
- GV !%2$ ý : Chúng ta J ? …
GV chia (> thành 4 nhóm !'5
( HS b (+ GV !6 xét)
- GV ![ ý !? II
Nhóm 1: Chí ra các b pháp $ b !$% #W ô !Q môi do !J !b
gây ra V Hà Nôi
Nhóm 2: x$ có môi không khí O!C @* ô !Q Hà ? làm gì?
Nhóm 1: x$ Hà xanh ! T chúng
ta ? làm gì?
Nhóm 2: x$ có Hà #5 ! ! T chúng ta ? làm gì?
Nhóm 3:
chúng ta ? làm gì?
Nhóm 4: Xem tranh SGK và " (3% tham O!b' cho @& các nhân ,6 V 8 có tình b , trách !3 ! !& nào ,> môi W !3r
III 3 ! ` , *a^ A(,6N(8
Bài 6 1: ( GV x) ra !U% b! cho !" sinh phân ('5F
Hãy chia b! ra 2 nhóm Con có hành tích W và cong có hành iêu W ,> môi và nêu b !Xr
Bài 6 2: Nêu ra !3 m tíh W và tiêu W ,> môi V *) ! em sinh #[ ( V F và nêu @3 pháp $ có môi [
Bài 6 3: làm bài 6 !3 :
| !9 : A x%) xe máy B x%) !52 U kinh C x%) xe 5 (m lách
| !9 /3 sinh công /} quà ,B trên /R cây vào mùa xuân
> cây : A e) lá, e) cành B B lá @l cành C d! !_
~ : /9 rác @g) bãi B Xóa !_ trên ;) C x| > @g) bãi
* GV
NS nd
b tiêu
- $% m !W 5 giao thông @ V Hà /
- & nguyên nhân chính LY &/ tình 5 @J | I) giao thông Hà ngày nay
Trang 5GA: TLVM Nét
- g 8 xác *! hành vi giao thông, nâng cao ý !9 và hành !W !3 ,- hóa giao thông khi tham gia giao thông
&F trình
HDD1 - hóa giao thông I) !I 7 Hà
(20p)
GV x) ra #[ hình b! M !$
(GV ) ra #[ hình b! !&% ý !9
I) con F
GV x) ra hình b!+ HS !6 xét !_
hành vi !&% ,- hóa khi :& hàng: chen
(J khi :& hàng, phóng xe trên ,e) hè
GV ) hình b!
- GV I [ :
- Tình 5 @J | I) giao thông Hà
- !6 xét ý !9 tham gia giao
thông
HDD2 !W !3 ,- hóa giao thông
(25p)
HD !b' (%6 chung câu !C
GV ) ra #[ hình b!+ HS !6 xét
GVTK Tóm (5 : - hóa giao thông
chính là !$ !3 & #[ ,- minh 7
!*/ T chúng ta bên 5! ý !9 !J
hành pháp (%6 ? có !_ hành vi
mang 6 nét thanh (* ! ,- minh I)
Hà V " lúc " $ "
góp
!&/
Em hãy cho @& !W 5 I) giao thông Hà !3 nay?
Qua !W 5 8 em suy !X gì?
Nguyên nhân @J | 8 ?
Em hãy tìm #[ @$% !3 !&% ý !9
I) con r Nêu !_ @$% !3 I) hành vi !&% ,- hóa 8 khi trên [ ý va
!5.Er !6 xét hình b! !&% ,- hóa giao thông?
Chúng ta ? !6 !9 ! !& nào khi tham gia giao thông?
S :; ! !& nào cho có ,- háo giao thông ?
Khi @ ? làm !_ gì?
Khi R trên xe 5+ U% O!$ xe 5
em ? chú ý U% gì?
B ùn ta làm gì?
Khi B tai 5 ta !b làm gì?
NS nd
u/M tiêu
- !& nào là !_ di tích danh !/ Vai trò I) nó [ ,> #[ tinh !? I)
Hà /
Trang 6GA: TLVM Nét
g ,3 giá * 8+ xác *! cho !" sinh !J2 trách !3 I) Hà nói
chung và !" sinh nói riêng trong ,3 9 :; ,> các di tích danh ! V *) !
- 3 ? !& tìm !$% giá * di tích danh ! và @& cách tìm !$%
- & :; ,- minh ,> các di tích danh ! *) ! nói riêng và J b các di tích danh ! nói chung
- Rèn OX - nghiên 9% !W & ,U di tích danh ! và :; (* ! #W ,- minh trong % #[
uu/& trình
HDD1 Các di tích, danh ! và ý !X)
I) nó trong #[ tinh !? I)
Hà (20p)
GV: 3 @b' tàng quân ( ![ | Hà
F+ 3 @b' tàng (* ! #;+ Chùa J
y%[ + xU " là các di tích lích
#;
GV : Di tích (* ! #; có 2 ('5…
GV nghe HS b ( và cho !6 xét, rút
ra ý + cho !" sinh ghi
GV nghe !" sinh b ( cho !6 xét, rút
ra ý cho !" sinh ghi
GV : x^2 là g " “ Danh lam, !
b!n
- GV : Hà có 6 di tích danh
! J (> trong khu ,W / 62 vai
trò I) nó [ ,> quê ! ! !&
nào( !%2$ ý )
HDD2 S :; thanh (* !+ ,- minh ,>
các di tích, danh !/ (25p)
- GV chia (> làm 4 nhóm, !'5
nhóm
- GV giao câu !C+ HS !b' (%6+ ; 5
L3 lên b (/ GV !6 xét rút ra ý
/
- 62 di tích (* ! #; là gì? Cho 2 ví LM
?
- g khái 3 chung ,U di tích (* ! #;
em cho @& !& nào là di tích (* ! #; cách 5r Cho ví LM ,U di tích (* !
#; cách 5 V Hà /
!& nào là di tích (* ! #; ,- hóa ?
- !& nào là danh lam, ! b!r x" !_ câu ! + cao dao… ca m danh !r
Di tích danh ! có vai trò gì > b! quan cuarv !I 7 ta? > #[ tinh !? I) nhân dân Hà r
Nhóm 1: Vì sao chúng ta ? trân "
@b' ,3 , gìn _ các di tích danh !r
Nhóm 2: Chúng ta có !$ tìm !$% giá *
I) các di tích danh ! @ !_ cách !9 nào?
Nhóm 3: d![ 8 V môn _ ,- %? 14 = có bài O$ tra > !3% ,U 1 di tích !+ T cá nhân trong nhóm =
Trang 7GA: TLVM Nét
- GV Chia (> thành 2 nhóm
Nhóm thua ít $ !b hát 1 bài có nói
> di tích danh ! V Hà /
GV chi (> ra thành 4 nhóm , giao 4 câu
!C $ !b' (%6+ ; 5 L3 $ b (+
GV !6 xét rút ra ý
GV !%2$ ý : $% ,U di tích danh !
R chúng ta còn !b có ý !9 _ gìn
_)/
GV chi (> ra thành 4 nhóm , giao 4 câu
!C $ !b' (%6+ ; 5 L3 $
GV !6 xét rút ra ý
GV ) bài 6 vui ! cho 2 nhóm: T
nhóm nhìn 2 b! nêu dung và nêu
!_ !6 xét I) mình ( k F ? –
Nhóm thua hát !'B " ! có di tích
danh ! Hà
"( án :
z! 1: ! tây vào hàng rào
.C+ J - B không (* ! #W
z! 2: buôn bán V ([ trong (Q
,& ,U [ m nào và em = tìm
!$% @ cách nào $ có O& !9 ,& bài ,- 8r
Nhóm 4: hãy khuyên ." ,U ý !9 và cách !9 tìm !$% ,U giá * các
di tích danh ! @ 1-2 câu ,-
"/
- Nhóm 1: 2 b! bác làm gì? V ^%r ( 10 $.F
- Nhóm 2: 2 b! cho em !" 6 V Bác U% gì? ( k $.F
Nhóm 1: Vì sao chúng ta ? trân "
@b' ,3 , gìn _ các di tích danh !r
Nhóm 2: Là Hà + B @3 là (> l !" sinh, khi & các di tích danh ! Hà nói riêng chúng ta ? có 9 :; thanh (* ! ,- minh ! !& nào ,U trang !M , ( nói, hành $ !$
!3 là có ,- hóa, có ý !9 trân " di tích danh !
Nhóm 3: Ngoài trang !M + ( nói, hành thanh (* ! ,- minh T Hà ? có thái ! !& nào $ !$ !3 trách !3 trân " _ gìn, @b' ,3 ,l
Nhóm 4: $% rõ, @& @b' ,3 và phát huy giá * I) các di tích danh ! Hà
#Z có (m gì cho @b thân và quê ! J
> r
Trang 8GA: TLVM Nét
!+ danh !//
z! 3: ,9 rác @g) bãi V
! b!/
z! 4: 4! @5 V danh
!/
HS W nêu b !6 qua các dung
trên
... < /i>vừa n? ?i chuyện, cư? ?i đùa ầm ĩ, nhiều < /i>
ngư? ?i qua quay l? ?i nhìn họ”.< /i>
* Gv ![ ? " ( - & n? ?i,
th? ?i I) @b thân giao &+... nghiêm túc, tích W !"
6/
NS nd
I M tiêu
- !J2 m $ @b m? ?i W nhiên Hà / $% vai trị I) m? ?i W
nhiên !W 5 I) ... class="page_container" data-page="2">
GA: TLVM Nét
sinh ( phòng luộm thuộm, chăn < /i>
không gấp, bàn học vứt sách bừa b? ?i < /i>
- Gv ) ( khuyên: “ Trong sinh