CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1- HD học sinh hoàn thành bài các môn: theo giáo án đã soạn - Kiểm tra phần bài tập của HS buổi sáng, hướng dẫn HS hoàn thành bài... Giáo v[r]
Trang 120 Thứ 2 ngày17 tháng 1 năm 2011
BÀI 81: ACH
- YÊU
-
-
- !" nói 2-3 câu theo ( ) : * + gìn sách
-II DÙNG:
-Giáo viên: Tranh minh
- 8 sinh: 9: ; dùng " 1.
III ! " ! - #:
5’ 1 &'() tra bài /0 :
30’ 2 Bài )1' :
- * E " và nêu yêu 5 ( bài - I1 yêu 5 ( bài
+ K2! 5 1E
- R có “sách” ta làm nào?
- Ghép “sách” trong @G cài
- thêm âm s 0E 5 ach, thanh I trên 5 âm a
- ghép @G cài
- Treo tranh, yêu 5 HS nhìn tranh xác W 1E 7 - sách
+
- Ghi các
HS
- cá nhân, /
-
5’ 3 345 /6 *'7* 1 :
/X tìm có 5 1E 3 X thi tìm tiéng
M N xét 1
'7* 2
5’ 1 &'() tra bài /0 :
30’ 2 Bài )1' : @G
+ câu
- Treo tranh, \ gì? Ghi câu HS khá ] câu - anh em 0^ tay chân
tay, !" câu , chú ý cách I b
Cho HS 6!" SGK - cá nhân, - cá nhân, //
Trang 2+ @G
-
bút, bút
- quan sát c N xét ) các nét, : cao…
+ !" nói
- Z ( ) 6!" nói? ( ghi @Gh - * + gìn sách -7
- Nêu câu ] ) ( )7 - 6!" nói ) ( ) theo câu
] ý ( GV
5’
+ -
- 8E Q HS - A [ E Q @G7
- Z i1 và N xét bài 7
3 345 /6 - 894 dò
- M N xét j 7
- ) nhà 62 bài, xem trE bài: ich, êch
- N4
rút kinh "1
$;<=4 *'745 >'=* ÔN @A
I B/ tiêu : - HS và ach.
- HS 0A các
- HS làm các bài N4 trong - bài N4 / "
- HS có ý N4 @: môn
II D dùng 8F< GH/ :
Giáo viên : SGK , 9G 4 ghi sách \ , kênh 02
HS : 9G con – SGK – - bài N4 / "
III Các GJF* KL45 8F< GH/ /G3 <7; :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : ach
a 8'2 : 1 : GV cho HS 1- SGK bài
- GV cho HS 51 1 65
- GV cho G 6E4 ; thanh 1 65 toàn @:
bài 7
- GV cho HS cá nhân bài
- GV cho HS 4
- GV N xét
b 8'2 : 2: !" @G con
- GV cho HS vào @G con : ach ,cây -F/G
K.4
- GV I giúp m các em còn N1
- GV N xét
c
* Bài N4 1 : M
- GV cho HS nêu yêu 5
- GV cho HS ( ) - BT 1
- HS hát 1 bài
- HS : ach
- HS 1- SGK
- HS 51 1 65
- ZG 6E4 ; thanh
- HS thi cá nhân – N xét
- HS thi 4 – N xét
- HS vào @G con :
- HS N xét bài ( nhau
- HS nêu yêu 5
- HS – tìm tranh thích 4 c
- HS nêu 3 eG :
Trang 3- GV cho HS E thích 4
- Cho HS [ " 0; nêu 3 eG
* Bài N4 2: M
- GV cho HS nêu yêu 5
- / [ " yêu 5 vào - BTTV
- Cho HS nêu 3 eG - N xét
* Bài N4 3:
- GV cho HS nêu yêu 5
- HS
3 8'2 : 4 :
- GV N xét j
- HS nêu yêu 5
- Làm bài N4 vào -
- HS nêu 3 eG : tám, nhòm
- HS nêu yêu 5
- HS [ "
Thứ 3 ngày 18 tháng 1 năm 2011
TIÊU :
-
-
- !" nói 2-3 câu theo ( ) : Chúng em du 6W
O P :
-Giáo viên: Tranh minh
- H/ sinh: 9: ; dùng " 1.
III.CÁC ! " ! # :
5’ 1 &'() tra bài /0
30 2 Bài )1' * E " bài
- * E " và nêu yêu 5 ( bài - I1 yêu 5 ( bài
+ K2! 5 1E
- M N " 5 1E 7 - phân tích 5 1E 77
- R có S6W T ta làm nào?
- Ghép S6W T trong @G cài
- thêm âm l 0E 5 ich, thanh
d E âm i
- ghép @G cài
- Treo tranh, yêu 5 HS nhìn tranh xác W 1E 7 - j 6W
- 5 S. T2! A [7
* M b G lao + 7
+
- Ghi các
Trang 4-
5’ 3 345 /6 :
/X thi tìm mang 5 3 X thi tìm
'7* 2
5’ 1 &'() tra bài /0
êch”
30’ 2 Bài )1' : @G
- Cho HS
+ câu
- Treo tranh, \ gì? Ghi câu HS khá ]
-
khó
-
- !" câu, chú ý cách I b7
+ @G :
+ 1Q , HS N xét ) : cao , các nét ,
c1 d bút , bút
- 1Q , E Q quy trình
Cá nhân -quan sát c N xét ) các nét, : cao…
- N4 @G7
+ SGK(6’)
- Cho HS 6!" SGK - cá nhân, /
+ !" nói (5’)
- Z ( ) 6!" nói? ( ghi @Gh - Chúng em du 6W 7
- Nêu câu ] ) ( )7 - 6!" nói ) ( ) theo câu ]
ý ( GV
5’
+ -
- 8E Q HS - A [ E Q
@G7
- Z i1 và N xét bài 7
3 345 /6 - 894 dò
- Z A tìm có 5 1E 7
- M N xét j 7
- ) nhà 62 bài, xem trE bài: Ôn N47
- N4
rút kinh "1 bài sau
TOÁN : PHÉP " ! 14 + 3
TIÊU :
9 làm tính :g3 Y Eh trong 4 21 vi 20; @ : _1 2 14+3
O P :
9: ; dùng toán 1
III.CÁC ! " ! # :
Trang 5TL JF* KL45 GV JF* KL45 HS
5’
30’
5’
1.KTBC:
Giáo viên nêu câu
20 A W @u 1i! U
20 còn là gì?
* sinh bài bài N4 4 trên @G 6E47
Cô N xét ) 3 c1 tra bài q7
2.Bài )1' :
* E " 0[ 4
* * E " cách làm tính : 2 14 + 3
Giáo viên cho sinh 6i! 14 que tính ( ;1 1 bó
que tính và 4 que tính
8] i G có 1i! que tính? (Cho sinh 1 que
tính)
Giáo viên cho sinh d que tính lên bàn (bó 1
que tính - bên trái, 4 que tính 0j bên 4 G h
Giáo viên
Có 1 bó
4 que tính
i! 3 que + d - E 4 que 0j 7
Giáo viên nói: Thêm 3 que
R @ có i G bao nhiêu que tính ta :4 4 que tính
7 que tính 0j là 17 que tính
Giáo viên E Q sinh cách d tính:
14 0; 3 sao cho 3 w : E 4 g- : A Wh7
i : (+)
Cx 2 ngang E 2 #7
Tính 4 G sang trái
* !" N4
Bài 1: 8 sinh nêu yêu 5 ( bài
Giáo viên 6 ý sinh các w : - hàng A
W và : 4 G sang trái
Bài 2: * nêu yêu 5 ( bài:
Yêu 5 sinh tính _1 và nêu 3 eG7
Bài 3: * nêu yêu 5 ( bài:
Cho
2345 /6M 894 dò:
8] tên bài
8 sinh nêu 62 : dung bài 7
20 A W @u 2 7 Hai 1A còn là hai 7 8 sinh làm - @G 6E47 8 sinh I l¹i
Có 14 que tính, thêm 3 que tính là 17 que tính
tính, thêm 3 que tính là 17 que tính
8 sinh theo dõi và làm theo
14 14 - trên, 3
cho 3 - hàng A
W w
: E 4, i + - 0E7 Tính 4 G sang trái
4 : 3 @u 7, 7
82 1, 1
8 sinh làm VBT
8 sinh tính _1 và nêu 3 eG7
8 sinh làm - 4 N47 8 sinh nêu tên bài, I 62 cách d tính và tính: 17 + 2
+
Trang 6$;<=4 toán : HAI VW – HAI
TIÊU :
III CÁC ! " ! # :
5’
30’
5’
&'() tra:
Giáo viên nêu câu
Các
* sinh lên @G 16, 17, 18, 19 và cho @
M N xét bài q7
$po8 sinh [ hành:
Bài 1: Cho sinh vào N4 các 10 20,
62 20 10, 0; các #7
Bài 2: 8 sinh nêu yêu 5 ( bài
Cho
RQ : 12 ;1 1 và 2 A W7 |; sinh
các } 7
Bài 3: 8 sinh nêu yêu 5 ( bài
Cho sinh vào 2 tia 0; các trên
tia 7
10 19
Bài 4: 8 sinh nêu yêu 5 ( bài
Cho
} 7
2345 /6 894 dò:
8] tên bài
GV cùng sinh " : dung bài 7
M N xét, tuyên A7
Làm 62 các bài N4 trong VBT
8 sinh nêu: các 16, 17, 18, 19 8 sinh các #7
Các # ) là có 2 + 7 Vài HS I 62 7
8 sinh 1 và nêu:
+ Có 20 que tính + 8 sinh I 62
+ 8 sinh 20 vào @G con + Cho sinh I 62 20 ;1 2
và 0 A W +
………… 20 20,19,………
………10
* sinh N xét 1Q7 B 16 ;1 1 và 6 A W7 B 11 ;1 1 và 1 A W7 B 10 ;1 1 và 0 A W7 B 20 ;1 2 và 0 A W7 8 sinh và các trên tia
7 B 6 ) sau 10 là 11 B 6 ) sau 19 là 20 8 sinh nêu tên bài 7
là có 2 + 7
Trang 7Thứ 4 ngày 19 tháng 1 năm 2011
BÀI 83: ÔN @A
- YÊU
- các + ,câu bài 77 bài 83
- các 5 + bài 77 bài 83
- Nghe c và 3c 1: '2 0!" theo tranh 0!" 3c : Anh càng và con ~ vàng
II DÙNG:
-Giáo viên: Tranh minh
- H/ sinh: 9: ; dùng " 1.
III ! " ! - #:
5’ 1 &'() tra bài /0
30 2 Bài )1' * E " bài
- * E " và nêu yêu 5 ( bài - I1 yêu 5 ( bài
+ Ôn N4
- Trong 5 các con } + 5 nào? -
5 57
- Ghi @G ôn N4 HS ghép 7 - ghép và 7
+
- Ghi các
5 1E
- cá nhân, N4 c7
-
5’ 3 345 /6 :
/X thi tìm có 5 a ôn 3 X thi tìm
M N xét
+ @G
- Cho HS
+ câu
- Treo tranh, \ gì? Ghi câu HS
khá ] câu - hai @2 ] chào bà
- * HS xác W có 5 ôn, -
-
nét, c1 d bút, bút - quan sát cao… c N xét ) các nét, :
+ Cc !"
Trang 8- GV
tranh
- theo dõi 3 4 quan sát tranh
- * HS nêu 62 : dung : dung tranh
- * HS khá, ] 3c 62 toàn @: : dung
0!"7
- ý câu !"
- theo dõi, N xét @X sung cho @27
- j @ bao j q d4 ) may
5’
+ - - 8E Q HS - A [
E Q @G7
- Z i1 và N xét bài
4 345 /6 - 894 dò
- Nêu 62 các 5 ôn
- M N xét j 7
- ) nhà 62 bài, _ @W ôn N4 kì 1
- N4
rút kinh "1 bài sau
TOÁN :
- YÊU
/ [ " phép : (không Eh trong 4 21 vi 20, : _1 2 14+3
II DÙNG:
9G 4 _ @W bài 4, SGK
9: ; dùng toán 1
III ! " ! - #:
5’
30’
1.KTBC: 8] tên bài 7
Giáo viên nêu yêu 5 cho sinh làm:
theo : và tính 3 eG7
15 + 1, 13 + 5, 17 + 0
* sinh lên @G làm (3 em)
Cô N xét ) 3 c1 tra bài q7
2.Bài )1' :
* Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: 8 sinh nêu yêu 5 ( bài
8] sinh ) cách [ " bài này?
Bài 2: * nêu yêu 5 ( bài:
Cho sinh tính _1 và nêu 3 eG7
Bài 3: * nêu yêu 5 ( bài:
Giáo viên
2 tóan này ta [ " nào?
Bài 4: * nêu yêu 5 ( bài:
Giáo viên 5 6 ý sinh phép tính E
ghi 3 eG `7
8 sinh nêu
3 khác theo dõi và N xét
8 sinh I 1A bµi
4 G sang trái
8 sinh _1 0; phép tính và 3 eG 4 nhau theo bàn 8 bàn này bàn khác
/ [ " tái sang 4 G và ghi 3 eG cùng sau i = 8 sinh làm VBT và nêu 1 " 3 eG7
Các phép tính và 3 eG khác sinh [ 7
Trang 9^ 6 sinh 2 " cho dãy, 1~ sinh
4 1 phép tính vào 1 thích 47 Dãy nào
` và nhanh I :7
Tuyên A dãy I :7
U345 /6M 894 dò:
8] tên bài
8 sinh nêu 62 : dung bài 7
$;<=4 *Z[ >'7* : $;<=4 >'7* K\45 >'7* K][ bài 81
BU ỔI CHIỀU
/ 1 : !" toán - Ôn *Z[
I B/ tiêu :
- Hoàn thành bài N4 các môn @X sáng
- N làm bài N4 @X sung
- Z( phép tính : 2 14 + 3 và G toán
D dùng :
- - BT toán 1
III Các GJF* KL45 8F< GH/
JF* KL45 /3, giáo viên JF* KL45 /3, GH/ sinh
1- HD GH/ sinh hoàn thành bài các môn:
(theo giáo án } '2 )
- C c1 tra 4 5 bài N4 ( HS @X sáng, E Q
HS hoàn thành bài
2- HD GH/ sinh làm bài *Z[ *_ /GH4
15 +3 = 12+ 4 = 14 +4 =
Bài 1 : Tính ?
+ H
- Con 4 G KQ phép tính nào ?
- 4 5 b : Hãy nêu cách tính ?
Bài 2:
Bài yêu 5 gì ?
c ) con 4 G làm gì ?
Bài 3:
yêu 5
Bài 4
HS nêu ) toán:
- M N xét
- Z i1 1: bài
2345 /6 94 dò
- M N xét
- HS hoàn thành bài N4 a xong
( @X sáng
- Z + bài N xét
- HS 1- - BT
- HS nêu
- HS 0G 6j
- HS làm bài, + bài
- HS làm bài , KQ
- HS 0G 6j
- Trình bày KQ
- HS nêu và làm bài
- HS X - + bài :
PT : a 4 + 3 = 7
b 8 – 4 = 4
Trang 10/ 2-3 : !" "
I B/ tiêu :
- Hoàn thành bài N4 các môn @X sáng còn
- N làm bài N4 @X sung
-
D dùng :
- GV: Tranh minh '2f
- HS : SGK, - bài N4 / "
III Các GJF* KL45 8F< GH/
JF* KL45 /3, giáo viên JF* KL45 /3, GH/ sinh
1- HD GH/ sinh hoàn thành bài các môn:
(theo giáo án } '2 )
- C c1 tra 4 5 bài N4 ( HS @X sáng, hE Q HS hoàn
thành bài
2- HD GH/ sinh làm bài *Z[ *_ /GH4
(hs KH/ ach ,ich êch –tìm *b )
Bài 1:
+GV yêu 5 : Ghép +
+
+ Yêu 5 ghép sau # 7
GV
* 5Ge 5'f, 5'g
Bài 2: ) vào ~ 0 ôt hay h*?
+ GV và E Q HS tìm và 5 c ) vào ~
i1
Bài 3: (nâng cao – 82: ich ,êch )- Cho G' 6N nhóm Y :
+GV nêu yêu 5 :Nói theo tranh (SGK,tr.145 ) 1: câu có
: ich ,êch
+ GV nêu câu
Em 0i thích ngày 7
C ! khích sinh nêu ) câu khác nhau
- M còn j gian cho HS chép theo 1Q bài 4 !" cho hs
câu Tôi là chim chích
Nhà - cành chanh
Tìm sâu tôi @I
Cho chanh eG )
Ri rích,ri rích
Có ích , có ich
- Z i1 1: bài , N xét
2 94 dò
- M N xét
- Z _ @W bài sau
- HS hoàn thành bài N4
a xong ( @X sáng
- Z + bài N xét
- HS 1- - BT
- HS theo
- HS và : cách , thách
* HS hát
- HS nêu và 5 5 )
- HS [ làm bài
- HS X - + bài
- HS trao X nhóm 2
- HS trình bày
HDTH : Luyện đọc bài 80-83
Trang 11Thứ 5 ngày 20 tháng 1 năm 2011
BÀI 84: OP, AP
- YÊU
-
-
-
II DÙNG:
-Giáo viên: Tranh minh
- H/ sinh: 9: ; dùng " 1.
III ! " ! - #:
5’ 1 &'() tra bài /0
- M N xét bài 3 c1 tra ( HS
2 Bài )1' : * E " bài
- * E " và nêu yêu 5 ( bài - I1 yêu 5 ( bài
+ K2! 5 1E
- M N " 5 1E 7 - phân tích 5 1E 77
- R có S 4T ta làm nào?
- Ghép S 4T trong @G cài - thêm âm h d E âm o.0E 5 op, thanh
- ghép @G cài
- Treo tranh, yêu 5 HS nhìn tranh xác W
- 5 S 4T2! A [7
+
- Ghi các
sau
- cá nhân, N4 c7
-
5’ 3 345 /6 *'7* 1 :
Yêu 5 HS nêu 5 Nêu tên 5
X thi tìm mang 5 3 X thi tìm
'7* 2
5’ 1 &'() tra bài /0
múa 24T7
30 2 Bài )1' : @G
- Cho HS
+ câu
- Treo tranh, \ gì? Ghi câu HS khá
Trang 12- -
- cá nhân, N4 c7
+ @G
-
nét, c1 d bút, bút - quan sát cao… c N xét ) các nét, :
+ !" SGK
- Cho HS 6!" SGK - Cá nhân , N4 c
+ !" nói
- Z ( ) 6!" nói? ( ghi @Gh - Chóp núi, cây, tháp chuông
- Nêu câu ] ) ( )7 - 6!" nói ) ( ) theo câu ]
ý ( GV
5’
+ -
- 8E Q HS - A [ E Q
@G7
- Z i1 và N xét bài ( HS
3 345 /6 - 894 dò
- M N xét j 7
-
- N4
rút kinh "1 bài sau
TOÁN : PHÉP ij ! 17 - 3
I TIÊU:
9 làm các phép 0 (không Eh trong 4 21 vi 20 ; @ 0 _1 2 17-3
II DÙNG:
9: ; dùng toán 1
III ! " ! - #:
5’
30'
1.KTBC: 8] tênbài q7
Giáo viên sinh làm @G bài N4 3
Giáo viên N xét ) 3 c1 tra bài q7
2.Bài )1' :
* Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 3
a / [ hành trên que tính :
Giáo viên cho sinh 6i! 17 que tính ( ;1 1 bó
4 57 P 5 bên trái có 1 bó que tính, 4 5
bên 4 G có 7 que tính 0j 7
/ 7 que tính 0j tách ra 6i! 3 que tính , còn 62
bao nhiêu que tính?
b Giáo viên E Q sinh cách d tính và
làm tính 0 :
17 0; 3 sao cho 3 w : E 7 g- :
8 sinh làm - @G 6E47 8 sinh I 1A bµi
8 sinh thao tác theo E Q ( giáo viên
B que tính còn 62 ;1 1 bó que tính và 4 que tính 0j là 14 que tính
... N1- GV N xét
c
* Bài N4 : M
- GV cho HS nêu yêu 5
- GV cho HS ( ) - BT
- HS hát
- HS : ach
- HS 1- SGK... 5
- HS [ "
Thứ ngày 18 tháng năm 2 011
TIÊU :
-
-
- !" nói 2-3 câu theo... * E "
- * E " nêu yêu 5 ( - I1 yêu 5 (
+ K2! 5 1E
- M N " 5 1E 7 - phân tích 5 1E 77
- R có S6W T ta