Giáo án Sinh 12 bài 31: Tiến hoá lớn

- Vì sao ngày nay vẫn có - Do sinh vật đã thích nghi sự song song tồn tại những được với các điều kiện sống ở nhóm SV có tổ chức thấp các mức độ khác nhau bên cạnh sinh vật có tổ chức ca[r]

 Bài 31:

Ngày  28.11.09

Ngày 

I Mục tiêu:

- Trình bày

- ' ( thích !"# nghiên #+ quá trình THL làm sáng 0 !"# 1 23 4 gì #56 sinh  & 

- ' ( thích  sao bên # 1 loài có 8 #+# #9 : ;+# ; 2< còn >  1 loài có

#3 trúc khá 9  (

- Trình bày

- Rèn

- Có ý +# ( 2D C 6  sinh M#

II Trọng tâm:

- Nghiên

quan D M hàng #56 các lòai sinh 2O #P ! Q :/ R3  D các loài trên trái 3

- Các loài sinh

- Các nhóm sinh

B

-

III Ph ương tiện:

Hình 31.1 và 31.2 sách giáo khoa

IV Tiến trình bài mới:

1 Ổn định lớp.

- Y :/ danh ghi 2Z vào 8  bài

2 Kiểm tra bài cũ:

CH1:

CH2: S /A loài SV không có C cách li ^6 lí có hình thành nên các loài khác nhau !"# không? ' ( thích?

3 Bài

sinh  & trên trái 3 7 chính là abc HOÁ fg

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

-

- Thông qua KN chúng ta

trình

dài ]O !Q ta nghiên

- Giá ^ #56 nghiên #+

-  sao sinh  & $ ngày

càng 6  ?

- Hãy @: tên các 9 2^

phân $ trên loài mà em

$Q 

- hM# SGK tìm ý ( $Q 

- HS M# SGK nêu !"# các hóa $&

- Loài –chi - M - A - $&;

ngành

I Tiến hoá lớn và vấn đề phân loại thế giới sống:

1 Khái niệm tiến hoá lớn:

Là quá trình ( qua hàng  D H/ làm R3  D các 9 2^ phân $ trên loài

2 Phương pháp nghiên cứu:

- jC6 trên nghiên #+ hoá #

- Phân $ sinh  & thành các 9 2^

C6 vào /+# A  B nhau 24 các l# :/ hình thái, hoá sinh, sinh

M# phân m

2 Kết quả:

- Nghiên

$^# m hình thành các loài #P ! các nhóm phân $ trên loài trong quá @+

- Xác ^ /B quan D M hàng  16 các nhóm loài sinh 2OI xây C cây phát sinh #5 $ trên nguyên Z# các loài có chung /A B l# :/  thành chi,  4 chi có l# :/ 3

TIẾN HÓA LỚN

Lop12.net

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

-

thành loài o các nhóm sinh

2O có  B nhau không?

- Nghiên

cho

hoá

+ Quan sát hình 31.1: cho

+ C# #3 #56 C 6 

sinh 2O là do J

+ Có ;( 3 #( sinh 2O

ngày nay 4 có /+# A 8

#+# 3 ;+# ; không?

- Vì sao ngày nay 2< có

C song song >  1

nhóm SV có 8 #+# 3;

bên # sinh 2O có 8

#+# cao?

- GV yêu #

+ Nghiên #+ SGK trang

134, 135 /t# II  tóm Z

các thí  D/I S 7 nêu

 D/

-VD:

thay Chim, thú nên  4 loài

- HS quan sát hình SGK : ( $Q 

- hM# SGK trang 134, (

$O : ( $Q cáccâu 0 "

ý  Nêu hoá #56 sinh  &

- Do sinh 2O W thích nghi !"# 2& các 4 @ D B o các /+# A khác nhau

- HS làm 2 D# 2& SGK nêu !"#

+ Thí  D/ o ( $t# 9

bào 2& thiên ^# H (

+ Thí`  D/ o >  3/ do gen

/ Q :/

+ Nghiên #+ C phát  :

bài thai o /A B loài

^  thành M

- khác nhau là khác nhau

4 Chiều hướng tiến hoá của sinh giới:

- Các loài SV 4 TH S 8 tiên chung theo

 nên sinh  & vô cùng 6 

- VC 6  #56 sinh 2O là do C tích $P  các l# :/ thích nghi trong quá trình hình thành loài

-

 /+# A 8 #+# #9 : S 9

A 8 #+# #9 :

* Tóm

sinh  & là quá trình thích nghi 2& môi !Q B

II Một số nghiên cứu thực nghiêm

về tiến hoá lớn:

* TN1:Nuôi ( $t# 9 bào trong môi !Q có thiên ^# , sau /A vài hình

bào này KQ: S  9 bào -> hình  O;

"; 6 bào u 4 4 hình thành #9 :

6 bào)

* TN2: Các gen 4 hoà qúa trình phát  : phôi o >  3/

- Gen

Q :/I / 2^ trí  nên > có hình thái 3 !Q

không

các loài #P ! các 9 2^ trên loài

!Q và 2!"

* VC khác  D $& 24 l# :/ hình thái phân  D  16 các 9 2^ phân nào?

+ Có

0 + Có

B gen 4 hoà

4 Củng cố :

- ( $Q câu 0 và bài O; #B SGK

5 Dặn dò :

- -M# bài, ( $Q các câu 0 sách giáo khoa

V bài 32 a'}~ 'K V€ V'g

- Ôn O; theo 4 #!9 #‚ ^ thi M# kì I, Z#  D/ 100%

Lop12.net

- Lồi –chi - M - A - $&;

ngành

I Tiến hoá lớn vấn đề phân loại giới sống:

1 Khái niệm tiến hoá lớn:

Là trình ( qua hàng  D H/ làm R3  D... nghiên cứu:

- jC6 nghiên #+ hoá #

- Phân $ sinh  & thành 9 2^

C6 vào /+# A  B 24 l# :/ hình thái, hoá sinh, sinh

M# phân m

2 Kết quả:...  16 nhóm lồi sinh 2OI xây C phát sinh #5 $ ngun Z# lồi có chung /A B l# :/  thành chi,  4 chi có l# :/ 3

TIẾN HÓA LỚN

Lop12.net