Bài soạn các môn học lớp 1 - Tuần 32 (chuần)

II.Đồ dùng dạy học: -Gv : cheùp baøi leân baûng - Hs: xem bài trước ở nhà III.Caùc hñ daïy-hoïc: Tieát 1: 1.Oån ñònh 2.Kiểm tra: Gọi 2 hs đọc bài Lũy tre và trả lời câu hỏi: .Những câu t[r]

TUẦN 32

Thứ bảy, 09/04/2011 Tập đọc

Bài 22: hồ gươm

I.Mục đích yêu cầu:

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các tữ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum

xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

-Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là 1 cảnh đẹp của thủ đô hà Nội

-Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk

II.Đồ dùng dạy học:

-Gv : chép bài lên bảng

- Hs: xem bài trước ở nhà

III.Các hđ dạy-học:

Tiết 1:

1.Oån định

2.Kiểm tra: Gọi 2 hs đọc bài Hai chị em và trả lời câu hỏi:

Cạâu em làm gì:

-Khi chị đụng vào con gấu bông?

-Khi chị lên dây cót chiếc ô tô nhỏ?

NXPĐ-NXKT

3.Bài mới:

*Gt bài, ghi bảng

-Đọc mẫu lần 1

-Một hs khá đọc

*Luyện đọc từ khó:

-Gv đọc từng câu, gạch dưới các từ cần

luyện đọc, gạch đến đâu hs đọc cá nhân

đến đó

-Viết bảng: khổng lồ, long lanh, lấp ló,

xum xuê

-Giải thích từ:

+Lấp ló: Không thấy rõ

+Xum xuê: Xanh mát, tươi tốt

-Cho hs đồng thanh từ khó

*Luyện đọc câu: chia câu

Hồ Gươm Đọc thầm theo

Hs rút ra từ khó Đọc cá nhân-pt tiếng Đọc từ khó

-Chỉ bảng câu1 sau đó tiếp tục chỉ câu 2,

3

- Cho hs đọc nối tiếp từng câu-Nhận xét

*Luyện đọc đoạn: 2 đoạn

*Luyện đọc bài:

Gọi hs đọc bài - Nhận xét

Cho hs đồng thanh

*Oân các vần

-Tìm tiếng trong bài có vần ươm

-Đặt câu với tiếng có vần ươm, ươp

NXTD

Đọc nối tiếp từng câu

3 hs mỗi hs đọc 1 đoạn

2 cá nhân đọc cả bài

Gươm Nhìn tranh đọc câu mẫu Đặt câu với tiếng có vần ươm, ươp

NXBS

4.Củng cố: cho hs thi đọc bài NX

5.Dặn dò: chuẩn bị tiết 2 NXTH

Tiết 2:

1.Oån định

2.KT: gọi 2 hs đọc lại bài tìm tiếng có vần ươm NXPĐ-NXKT

3.Tìm hiểu bài:

Cho hs mở sgk

Đọc mẫu lần 2

-Gọi hs đọc đoạn 1

Gv đặt câu hỏi:

.Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

.Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ

Gươm trông như thế nào?

-Cho hs đọc đoạn 2

Gv đặt câu hỏi:

.đọc những câu văn trong bài tả

cảnh đẹp trên các bức ảnh sau:(cho

hs quan sát tranh sgk và đọc tiếp

các câu văn) - NXTD

Đọc thầm trả lời câu hỏi Hồ Gươm là cảnh đẹp ở thủ đô Hà Nội

Từ trên cao nhìn xuống…long lanh

Hs nhìn tranh đọc câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh

4.Củng cố: Gọi 2hs đọc toàn bài và trả lời câu hỏi

5.Dặn dò: đọc lại và trả lời câu hỏi-chuẩn bị bài kế NXTH.

Thứ năm, 14/04/2011 Tập đọc

Bài 23: lũy tre

I.Mục đích yêu cầu:

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các tữ ngữ: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng

râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

-Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày

-Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk)

II.Đồ dùng dạy học:

-Gv : chép bài lên bảng

- Hs: xem bài trước ở nhà

III.Các hđ dạy-học:

Tiết 1:

1.Oån định

2.Kiểm tra: Gọi 2 hs đọc bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi

Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?

NXPĐ-NXKT

3.Bài mới:

*Gt bài, ghi bảng

-Đọc mẫu lần 1

-Một hs khá đọc

*Luyện đọc từ khó:

-Gv đọc từng câu, gạch dưới các từ cần

luyện đọc, gạch đến đâu hs đọc cá nhân

đến đó

-Viết bảng: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng

râm

-Giải thích từ:

+rì rào: tiếng reo của lá tre khi có gió

+cong gọng vó: ngọn tre cong như gọng

của cái vó

+bóng râm: bóng mát

-Cho hs đồng thanh từ khó

Kể cho bé nghe Đọc thầm theo

Hs rút ra từ khó Đọc cá nhân-pt tiếng Đọc cn các từ luyện đọc Đọc đt từ luyện đọc

*Luyện đọc câu: chia câu

- Chỉ bảng câu 1 sau đó tiếp tục chỉ câu 2,

3

- Cho hs đọc nối tiếp từng câu-Nhận xét

*Luyện đọc đoạn: chia 2 đoạn

*Luyện đọc bài:

Gọi hs đọc bài - Nhận xét

*Oân các vần

-Tìm tiếng trong bài có vần iêng

-Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng

-Điền vần: iêng hoặc yêng

Lễ hội cồng ch … ở Tây Nguyên

Chim … biết nói tiếng người

NXTD

Mỗi hs đọc 1 câu nối tiếp

2 hs mỗi hs đọc 1 đoạn

2 hs đọc bài

hs đồng thanh bài

tiếng liệng, riêng, chiêng, khiêng, miếng, …

4.Củng cố: cho hs thi đọc bài NX

5.Dặn dò: chuẩn bị tiết 2 NXTH

Tiết 2:

1.Oån định

2.KT: gọi 2 hs đọc lại bài Tìm tiếng trong bài có vần iêng

NXPĐ-NXKT

3.Tìm hiểu bài:

Cho hs mở sgk

Đọc mẫu lần 2

-Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sớm?

-Gọi hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:

Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi

trưa?

*Luyện nói: Hỏi đáp về các loài cây

NXTD

Đọc thầm và trả lời câu hỏi Mỗi sớm mai … lên cao Những trưa … tiếng chim

Nhìn tranh hỏi đáp về các loài cây:

-bạn biết những cây gì?

-Tôi biết cây dừa, cây chuối …

4.Củng cố:Gọi 2hs đọc thuộc lòng cả bài

5.Dặn dò: đọc lại và trả lời câu hỏi-chuẩn bị bài kế NXTH.

Thứ sáu, 15/04/2011 Tập đọc

Bài 24: sau cơn mưa

I.Mục đích yêu cầu:

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các tữ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng,

nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ hơi ở

chỗ có dấu câu

-Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào

-Trả lời được câu hỏi 1 sgk

II.Đồ dùng dạy học:

-Gv : chép bài lên bảng

- Hs: xem bài trước ở nhà

III.Các hđ dạy-học:

Tiết 1:

1.Oån định

2.Kiểm tra: Gọi 2 hs đọc bài Lũy tre và trả lời câu hỏi:

.Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sớm

.Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa

NXPĐ-NXKT

3.Bài mới:

*Gt bài, ghi bảng

-Đọc mẫu lần 1: chậm, đều, tươi vui

-Một hs khá đọc

*Luyện đọc từ khó:

-Gv đọc từng câu, gạch dưới các từ cần

luyện đọc, gạch đến đâu hs đọc cá nhân

đến đó

-Viết bảng: mưa rào, râm bụt, xanh bóng,

nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh,

vườn

-Giải thích từ:

+nhởn nhơ: bay từ từ, chậm rãi

-Cho hs đồng thanh từ khó

*Luyện đọc câu: chia câu

Sau cơn mưa Đọc thầm theo

Hs rút ra từ khó Đọc cá nhân-pt tiếng Đọc từ khó

Chỉ bảng câu1 sau đó tiếp tục chỉ câu 2, 3

*Luyện đọc đoạn: 2 đoạn

*Luyện đọc bài:

Gọi hs đọc bài - Nhận xét

Cho hs đồng thanh

*Oân các vần

-Tìm tiếng trong bài có vần ây

-Tìm tiếng ngoài bài có vần ây

-Tìm tiếng ngoài bài có vần ây

NXTD

Đọc nối tiếp từng câu

2 hs mỗi hs đọc 1 đoạn

2 hs đọc cả bài

Quây Xây nhà, cây cối, lẩy bẩy Khuấy bột, khuây khỏa, … NXBS

4.Củng cố: cho hs thi đọc bài NX

5.Dặn dò: chuẩn bị tiết 2 NXTH

Tiết 2:

1.Oån định

2.KT: gọi 2 hs đọc lại bài tìm tiếng có vần ây NXPĐ-NXKT

3.Tìm hiểu bài:

Cho hs mở sgk

Đọc mẫu lần 2

*Gọi hs đọc đoạn 1

Gv đặt câu hỏi:

1/sau trận mưa rào, mọi vật thay

đổi thế nào?

-Những đóa râm bụt …

-Bầu trời …

-Mấy đám mây bông …

*Gọi 1 hs đọc đoạn còn lại

*Luyện nói:

Trò chuyện về mưa

NXTD

Đọc thầm trả lời câu hỏi

-Những dóa râm bụt thêm đỏ chói -Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa

-Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh mặt trời

NXBS Nêu chủ đề:Nhìn tranh đọc câu mẫu -Bạn thích trời mưa hay trời nắng? -Tôi thích trời mưa

Từng cặp hỏi đáp - NXBS

4.Củng cố: 2 hs đọc cả bài và trả lời câu hỏi

5.Dặn dò: đọc lại và trả lời câu hỏi-chuẩn bị bài kế NXTH.

Thứ tư, 13/04/2011 Bài 15: Chính tả:

Tập chép: hồ gươm

I.Mục đích yêu cầu:

-Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn: “cầu Thê Húc màu son … cổ kính”: 20 chữ trong khoảng 8’ - 10’

-Điền đúng vần ươm, ươp ; chữ c, k vào chỗ trống bài tập 2, 3 (sgk)

II.Đồ dùng dạy học:

-Gv : bảng phụ chép sẵn bài, nội dung bài tập

-Hs: Bảng con, tập chính tả, vở bài tập

III.Các hđ dạy-học:

1.Oån định

2.Kiểm tra: Bài chép lỗi của bài Kể cho bé nghe

Gọi 2 hs làm bài tập 2 NXPĐ

3.Bài mới:

*Gt bài, treo bảng phụ

-Gv chỉ bảng, đọc thong thả từng chữ

-Hướng dẫn cách viết: khi viết ngồi ngay,

thẳng lưng, để tập thẳng

Đọc bài cho hs dò lại 1 lần

Treo bảng phụ cho hs soát lỗi

-Chỉ bảng đọc

-Hướng dẫn viết chữ sai ra ngoài sau khi

gạch chân

-Chấm 1 số bài NXTD

-Chữa lỗi phổ biến trên bảng

*Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

2 hs đọc lại đoạn văn Đọc thầm Tìm tiếng dễ viết sai: lấp ló, xum xuê, Tháp Rùa, tường rêu, cổ kính, xanh um

Cá nhân-tổ-đt Đánh vần nhẩm Viết vào bảng con

Tập chép vào vở

Cầm bút chì soát lỗi Soát lỗi, ghi lỗi ra lề, ghi số lỗi

Đổi vở chữa lỗi cho nhau

Nộp bài

Hs viết lại những chữ sai

Hs nào sai nhiều thì viết lại cả bài

Treo bảng phụ viết sẵn nội dung luyện

tập

2.Điền vần: ươm hay ươp

3.Điền chữø: c hoặc k

Gọi 2 hs lên bảng làm bài

NXPĐ

Đọc yêu cầu Làm vào vở NXBS 4.Củng cố: Hôm nay viết chính tả bài gì?

5.Dặn dò: Xem lại bài-chuẩn bị bài kế NXTH

Thứ bảy, 16/04/2011 Bài 16: Chính tả:

Tập chép: Lũy tre

I.Mục đích yêu cầu:

-Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ “Lũy tre” trong khoảng 8’ - 10’ -Điền đúng chữ l-n vào chỗ trống ; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ

in nghiêng BT 2a

II.Đồ dùng dạy học:

-Gv : bảng phụ chép sẵn bài, nội dung bài tập

-Hs: Bảng con, tập chính tả, vở bài tập

III.Các hđ dạy-học:

1.Oån định

2.Kiểm tra: Bài chép lỗi của bài Hồ Gươm

Gọi 2 hs làm bài tập 2 NXPĐ

3.Bài mới:

*Gt bài, treo bảng phụ

-Gv chỉ bảng, đọc thong thả từng chữ

-Hướng dẫn cách viết: khi viết ngồi ngay,

thẳng lưng, để tập thẳng

Đọc bài cho hs dò lại 1 lần

Treo bảng phụ cho hs soát lỗi

-Chỉ bảng đọc

-Hướng dẫn viết chữ sai ra ngoài sau khi

gạch chân

-Chấm 1 số bài NXTD

-Chữa lỗi phổ biến trên bảng

*Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

2 hs đọc lại đoạn văn Đọc thầm Tìm tiếng dễ viết sai: lũy tre, rì rào, cong gọng vó

Cá nhân-tổ-đt Đánh vần nhẩm Viết vào bảng con

Tập chép vào vở

Cầm bút chì soát lỗi Soát lỗi, ghi lỗi ra lề, ghi số lỗi

Đổi vở chữa lỗi cho nhau

Nộp bài

Hs viết lại những chữ sai

Hs nào sai nhiều thì viết lại cả bài

Treo bảng phụ viết sẵn nội dung luyện

tập

2-a.Điền chữø: n hoặc l

Gọi 1 hs lên bảng làm bài NXPĐ

Đọc yêu cầu Làm vào vở NXBS 4.Củng cố: Hôm nay viết chính tả bài gì?

5.Dặn dò: Xem lại bài-chuẩn bị bài kế NXTH

Tập viết:

Tiết 30:

Tô chữ hoa: S - T

I.Mục tiêu:

-Tô được các chữ hoa: S - T

-Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, mườm nượp, tiếng chim, con yểng Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết

1, tập 2 (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II.ĐDDH:

-gv: bảng phụ, chữ mẫu

-hs: DCHT û

III.Các hđ dạy-học:

1.ổn định

2.Kiểm tra: dc ht NX

3Bài mới:

*gt bài, treo bảng phụ:

-Hướng dẫn viết, nêu qui trình viết

(vừa nói vừa tô chữ trong khung)

-Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng

dụng

- Hướng dẫn tô chữ, viết tập

Quan sát, giúp đỡ cho từng hs

Thu vở, chấm bài

→ NXTD

Quan sát, đọc chữ NX Theo dõi

Viết bảng con:

Đọc chữ, nhận xét Tô, viết vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, mườm nượp, tiếng chim, con yểng

Nộp bài

4.Củng cố: Ta vừa viết chữ gì?

5.Dặn dò: chuẩn bị viết tiết kế NXTH

Tiết 7: Kể chuyện:

Con rồng cháu tiên

I.Mục tiêu:

-Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh

-Hiểu nội dung của câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý linh thiêng của dân tộc

II.ĐDDH:

-gv: câu chuyện kể diễn cảm + tranh minh họa

-hs: chuẩn bị đóng vai

III.Các hđ dạy-học:

1.ổn định

2.Kiểm tra: gọi hs kể lại chuyện Dê con nghe lời mẹ.(4 hs kể nối tiếp)

Nói ý nghĩa câu chuyện

NXPĐ-NXKT

3.Bài mới:

*gt câu chuyện:

Kể chuyện:

-Kể 2 lần với giọng điệu diễn cảm

.Lần 1 để hs biết câu chuyện

.Lần 2 kết hợp với tranh minh họa giúp hs

nhớ sâu câu chuyện

Chú ý:

.Đoạn đầu:Kể chậm rãi

.Đoạn cuối:Kể giọng vui vẻ, tự hào

*Hướng dẫn hs kể từng đoạn theo tranh

-Tranh 1: Tranh vẽ cảnh gì?

→ NXPĐ

Câu hỏi dưới tranh là gì?

Yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể

-Tranh 2,3,4 tương tự tranh 1

Hướng dẫn hs kể toàn bộ câu chuyện Kể

theo vai

Đọc tên câu chuyện Chú ý nghe

Lắng nghe câu chuyện Quan sát tranh

Xem tranh Đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời

*Giúp hs tìm hiểu ýÙ nghĩa câu chuyện: Câu

chuyện “Con Rồng cháu Tiên” muốn nói với

mọi người điều gì?

Trả lời: Theo câu chuyện thì tổ tiên của

người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý Cha

thuộc nòi Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân ta tự

hào vì dòng dõi cao quý đó Bởi vì chúng ta

cùng là con cháu của Lạc Long Quân và Aâu

Cơ được cùng 1 bọc sinh ra

Kể toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh

4.Củng cố: Cô vừa kể câu chuyện gì? Bạn nào kể lại được

5.Dặn dò: Kể lại cho mọi người nghe.Chuẩn bị câu chuyện kế NXTH

Tiết 121: luyện tập chung

I.Mục tiêu:

-Thực hiện được cộng trừ (không nhớ) số có 2 chữ số, tính nhẩm

-Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài

-Đọc giờ đúng

II.ĐDDH:

Gv: Đồng hồ, bảng phụ

Hs: Đồng hồ nhỏ (để bàn), thước đo cm

III.Các hđ dạy-học:

1.ổn định:

2.Kiểm tra: Gọi 2hs lên quay kim đồng hồ chỉ đúng10 giờ và 12 giờ

NXPĐ-NXKT

3.bài mới:

Gt bài-Ghi bảng

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

NXPĐ

Bài 2: Tính

Ghi kết quả lên bảng

NXPĐ

Bài 3: Đo rồi viết số đo vào độ dài đoạn thẳng AB,

đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AC

cm cm

A B C

Gọi 2 hs lên bảng làm bài giải

NXPĐ

Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp

Đọc tên bài Đọc yêu cầu Làm vào vở Lên bảng đặt tính NXBS

Đọc yêu cầu Tính nhẩm viết kết quả vào vở

Đọc kết quả NXBS Đọc yêu cầu Làm vào vở Ghi bài giải NXBS

Đọc yêu cầu Dùng viết chì để nối

Gọi 3hs lên bảng nối

NXPĐ

NXBS

4.củng cố: Hôm nay học bài gì? Nêu cách đặt tính 50+20

5.dặn dò: Chuẩn bị bài kế NXTH.

Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng

Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều

Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng

Tieât 122: luyeôn taôp chung

I.Múc tieđu:

-Thöïc hieôn ñöôïc coông tröø (khođng nhôù) soâ coù 2 chöõ soâ, so saùnh 2 soâ

-Laøm tính vôùi soâ ño ñoô daøi

-Giại toaùn coù 1 pheùp tính

II.ÑDDH:

Gv:bạng phú

Hs:DCHT

III.Caùc hñ dáy-hóc chụ yeâu:

1.Oơn ñònh:

2.Kieơm tra: Gói hs leđn ñaịt tính

49+20 52+14

Vöøa ñaịt tính, vöøa neđu caùch tính

NXPÑ-NXKT

3.Baøi môùi:

*Gt baøi-ghi bạng

Baøi 1: ? a/ 32+7 … 40 b/ 32+14 … 14+32

45+4 … 54+5 69-9 … 96-6

55-5 … 40+5 57-1 … 57+1

nhaôn xeùt- pheđ ñieơm

Baøi 2: Moôt thanh goê daøi 97cm, boâ em cöa bôùt ñi

2cm Hoûi thanh gôõ coøn lái daøi bao nhieđu cm?

Goi 2hs leđn bạng

NXPÑ

Baøi 3: Giại baøi toaùn theo toùm taĩt sau:

Gioû 1 coù: 48 quạ cam

Gioû 2 coù: 31 quạ cam

Taẫt cạ coù: … quạ cam?

Chaâm baøi NXTD

Gói 1 hs chöõa baøi

Ñóc teđn baøi:Luyeôn taôp chung Töï ñóc yeđu caău

Töï laøm baøi vaøo vôû Leđn bạng ghi keât quạ NXBS

Töï ñóc yeđu caău Töï ghi toùm taĩt Laøm baøi giại 1hs laøm toùm taĩt

1 hs laøm baøi giại NXBS

Töï ñóc yeđu caău Ñóc toùm taĩt laøm vaøo vôû noôp baøi NXBS

>

<

=

4.Củng cố: Hôm nay học bài gì?

5.Dặn dò: Xem lại bài Chuẩn bị ôn tập.

kiểm tra

I.Mục tiêu:

Tập trung vào đánh giá:

-Cộng trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ)

-Xem giờ đúng

-Giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ tính trừ

II.ĐDDH:

Gv: Đề kiểm tra

Hs: Giấy, viết

III.Các hđ dạy-học:

1.ổn định:

2.Kiểm tra: DCHT

3.Viết bài KT:

Bài 1: Đặt tính rồi tính (4đ)

Bài 2: Ghi giờ đúng vào ô trống theo đồng hồ tương

ứng (2,5 đ)

Bài 3: (2,5đ)

Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sihn chuyển

sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh?

Bài 4: ? (1đ)

Hs viết vào giấy và làm bài

số

+21 -21

4.Thu bài-Chấm nhận xét.

5.Dặn dò: Về học bài, chuẩn bị ôn tập NXTH

35

Tiết 123: ôn tập: các số đến 10

I.Mục tiêu:

-Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10

-Biết đo độ dài đoạn thẳng

II.ĐDDH:

Gv:bảng phụ

Hs:DCHT

III.Các hđ dạy-học chủ yếu:

1.Oån định:

2.Kiểm tra: gọi 2 hs lên làm bài

55cm-5cm= 96cm-6cm=

NXPĐ

3.Bài mới:

*Gt bài-ghi bảng

Bài 1:Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch

của tia số:

NXPĐ

a/ 9 … 7 2 … 5 8 … 6 Bài 2: ? 7 … 9 5 … 2 6 … 6

b/ 6 … 4 3 … 8 2 … 6

4 … 3 8 …10 6 … 10

6 …3 3 …10 2 … 2

Ghi nhanh kết quả lên bảng

nhận xét- phê điểm

Bài 3:

a/ Khoanh vào số lớn nhất:

6 , 3 , 4 , 9

b/ Khoanh vào số bé nhất:

5 , 7 , 3 , 8

NXPĐ

Bài 4: Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự

Đọc tên bài Tự đọc yêu cầu Tự làm bài vào vở Lên bảng ghi kết quả NXBS

Tự đọc yêu cầu Làm bài vào vở Đọc kết quả

NXBS Tự đọc yêu cầu làm vào vở 2hs nêu kết quả miệng

NXBS Tự đọc yêu cầu

>

<

=