Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

IV/ Tiến hành hoạt động : 1/ OÅn ñònh: 2/ Hát tập thể “Bài ca đi học” Nhạc và lời:Phạm Trần Bảng 3/ Tuyên bố lý do – giới thiệu đại biểu: 4/ Tiến trình sinh hoạt: T.gian Hoạt động của GV[r]

Soạn : 1/9/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

Tháng 9: Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

Tuần 1

Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUI CỦA NHÀ TRƯỜNG

VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

I/ Yêu cầu GD: HS tìm hiểu :

- Nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học

- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy nhà trường

II/ Nội dung và hình thức:

1/ Nội dung:

- Nội dung của nhà trường

- Nhiệm vụ năm học 2007 – 2008

2/ Hình thức:

- Nghe giới thiệu về nội dung và nhiệm vụ năm học

- Thảo luận, văn nghệ

III/ Chuận bị các hoạt động:

1/ Phương tiện:

- Bản nhiệm vụ năm học - Bản nội quy nhà trường

- Bài hát ca ngợi ngày khai trường

2/ Tổ chức :

- GVCN nêu kế hoạch học tập nội quy và nghị quyết năm học

- HS tìm hiểu nội quy – Thảo luận

IV/ Tiến hành hoạt động :

1/ Ổn định:

2/ Hát tập thể “Bài ca đi học” Nhạc và lời:Phạm Trần Bảng

3/ Tuyên bố lý do – giới thiệu đại biểu:

4/ Tiến trình sinh hoạt:

T.gian Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

HĐ1:

10'

- Giáo viên giới thiệu nội

quy của nhà trường và nêu

nhiệm vụ năm học 07 – 08

- HS nghe và tìm hiểu nội quy của nhà trường để thực hiện

-Biết nhiệm vụ năm học 07-08

Chủ đề:

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 2007 – 2008`

HĐ2:

15’

GV chia nhóm HS thảo

luận và giao câu hỏi

(1 câu/nhóm)

- Lớp trưởng nêu nội dung thảo luận và sinh hoạt

- 1 nhóm cử 1 thư kí

- HS trao đổi thảo luận

Đại diện nhóm trình bày ý kiến

- Lớp bổ sung

- HS nhắc lại nội dung và nhiệm vụ năm học

-Lớp nhận xét

Nội dung sinh hoạt

1 Hát tập thể 2.Giới thiệu nộiquy

3 Thảo luận

4 Văn nghệ

5 Phát biểu

6 GVCN nhận xét

7 Bế mạc

10’

-GV nhận xét tuyên

dương

-Nhắc nhở HS thực hiện

tốt nhiệm vụ năm học và

nội quy nhà trường đề ra

- Sinh hoạt văn nghệ

- Mỗi nhóm hát 1 bài hát hoặc kể chuyện, kịch … ca ngợi về năm học mới, về nhà trường…

- Đại diện lớp cám ơn cô chủ nhiệm

- Lớp hát tập thể bài “lớp chúng mình đoàn kết”

V/ Kết thúc hoạt động:

1/ Củng cố : (3’)

- Lớp trưởng nhận xét tinh thần, thái độ sinh hoạt lớp

- Tuyên bố bế mạc

2/ Hướng dẫn: (2’)

- HS thực hiện tốt nội quy của trường, lớp đề ra

- Tiết sau sinh hoạt “ Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp”

-Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ

******************

Soạn :8/9/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết Tuần 2

Hoạt động 2 : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

I/ Yêu cầu : Giúp HS:

- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Có ý thức xây dựng tập thể lớp, tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

- Rèn kỉ năng nhận nhiệm vụ và tham gia các hoạt động tập thể

II/ Nội dung và hình thức :

1 Nội dung :

-Thành lập các tổ nhóm trong lớp

-Bầu đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, 4 tổ trưởng, 4 tổ phó, đội sao đỏ Lớp phó lao động, lớp phó văn thể mĩ

2 Hình thức :

- Đại hội lớp bầu ban Cán Bộ Lớp (bầu tròn)

- HS giới thiệu tên, GVCN quyết định

- Trao nhiệm vụ cho Cán Bộ Lớp trước tập thể

III/ Chuẩn bị:

1 Phương tiện:

- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, các loại HSSS

- Bản phương hướng, nhiệm vụ hoạt động của năm học

2 Tổ chức:

GVCN chuẩn bị bảng, sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

IV/ Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể “Lớp chúng mình đoàn kết” Nhạc và Lời: Mộng Lân

3 Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

4 Tiến trình sinh hoạt.

T gian Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1:

5’

- GV giới thiệu sơ đồ cơ

cấu tổ chức lớp Chủ đề: “Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.”

HĐ2:

15’

Nêu nhiệm vụ của từng

cán bộ lớp

-Quyết định những HS

được ứng cử Giao nhiệm

vụ cho cán bộ lớp

- Lớp trưởng tạm thời điều khiển lớp hoạt động

- Giới thiệu tên những bạn vào ban cán bộ lớp

- Bầu cử bằng phiếu kín

-Treo sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

-Ghi tên những HS được giới thiệu vào ban cán bộ lớp

Lớp phó học tập

Lớp phó

Tổ Phó Tổ Trưởng Lớp Trưởng

- GVCN nhắc nhở cán bộ

lớp thực hiện tốt nhiệm

vụ

- Đại diện cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện nhiệm vụ

- Đại diện HS chúc mừng cán bộ lớp Lớp trưởng đọc bảng phương hướng, nhiệm vụ năm học

HĐ3:

15’

GV nhận xét tiết sinh

hoạt

- Tổ chức HS toạ đàm, thảo luận chỉ tiêu phấn đấu các mặt hoạt động

- Sinh hoạt văn nghệ

- Hát tập thể

- Sinh hoạt trò chơi

V/ Kết thúc hoạt động:

1 Củng cố: (3’)

Lớp trưởng tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt GVCN nhắc nhở cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ và các thành viên trong lớp phải đoàn kết đưa phong trào lớp đi lên

2.Hướng dẫn:(2’)

Về nhà tìm hiểu về truyền thống của nhà trường, tiểu sử, địa danh trường mang tên

- Cơ cấu BGH nhà trường

************************

Soạn :15/9/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

Tuần 3

Hoạt động 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG

CỦA NHÀ TRƯỜNG

I/ Yêu cầu: HS

- Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường

- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống của nhà trường

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của lớp

II/ Nội dung và hình thức:

1 Nội dung:

- Vài nét lịch sử và sự phát triển của nhà trường

- Truyền thống của trường về học tập, đạo đức, thành tích

2 Hình thức:

- Trình bày bằng sơ đồ, tranh ảnh, thảo luận…

III/ Chuẩn bị:

1 Phương tiện:

- Sơ đồ cơ cấu tổ chức, kết quả học tập, hạnh kiểm của học sinh trong năm trước

2 Tổ chức:

- GV giới thiệu cơ cấu của nhà trường, những thành tích đạt được của học sinh và một số hoạt động khác

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

IV/ Tiến trình hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể: “Mái trường mến yêu”.

3 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

4 Tiến trình sinh hoạt:

T.gian Hoạt động của GV HĐ của học sinh Nội dung ghi bảng

HĐ1:

13’

- Giới thiệu cơ cấu tổ

chức của nhà trường

Tổng số: 22 lớp:

Khối 6: 5 lớp,

Khối 7: 6 lớp,

Khối 8: 5 lớp,

Khối 9: 6 lớp

Tổng số HS:

CB công nhân viên:52

người

- HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường

- HS nêu những thành tích đạt được của trường

Chủ đề:

“Giới thiệu về truyền thống nhà trường”

HĐ2:

17’

- GV chia 6 nhóm

- Nêu câu hỏi học sinh

thảo luận 1 câu /nhóm

- GV tóm tắt ý kiến của

HS

- Nhận xét

- HS chia nhóm thảo luận

- BGK ý kiến

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi

Câu hỏi:

1 Trường xây dựng vào thời gian nào?

2 Ai là hiệu trưởng?

3 Trường mang tên gì? Nêu tiểu sử tên trường?

BGH

Công Đoàn

4 Nêu những thành tích của trường trong những năm qua?

5 Qua truyền thống của trường em học tập được những gì?

6 Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu trong năm tới?

HĐ3:

5’

GV nhận xét hoạt động - HS trình diễn văn

nghệ

- BGK công bố kết quả

CÔNG BỐ KẾT QUẢ

Tổ 1: Tổ 3:

Tổ 2: Tổ 4:

V/ Kết thúc hoạt động:

1 Củng cố:(3’)

- Lớp trưởng tuyên bố buổi sinh hoạt kết thúc

- GVCN tuyên dương những tổ tham gia tích cực

2 Hướng dẫn: (2’)

-HS về nhà: Ôn lại bài hát quốc ca, đội ca

-Các bài hát quy định ở lớp 5

-Chuẩn bị tiết sau tập các bài hát quy định trong sinh hoạt

***********************

Soạn :22/9/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

Tuần 4:

Hoạt động 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

I/ Yêu cầu: HS

- Thuộc và nhớ các bài hát quy định

- Biết cách đọc và luyện tập hát

- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học hát

II/ Nội dung và hình thức:

1 Nội dung: Những bài hát quy định.

2 Hình thức: Hát và giới thiệu bài hát.

III/ Chuẩn bị:

1 Phương tiện: Các bài hát, máy cattset, băng nhạc.

2 Tổ chức: GV cho HS chép bài hát,VTM tập hát cho lớp.

IV/ Tiến trình hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể bài “Bốn phương trời”

3 Tuyên bố lí, giới thiệu đại biểu

HĐ1:

5’

GV nêu lí do: HS cần

phải học hát để tinh

thần thoải mái, học tốt

- HS phát biểu cảm nghĩ của mình khi được học hát

Chủ đề:

“Tập các bài hát quy định”

HĐ2:

20’

- GV ghi bảng và giới

thiệu những bài hát quy

định

- VTM hát mẫu

- Tập hát từng câu

- Tập từng bài

- Hát theo tổ

- Hát cá nhân

- VTM cho lớp ôn lại từng bài hát đã tập

Các bài hát:

1 Bài ca đi học (Phạm Trần Bảng)

2 Đi học(Bùi Đình Thảo-Minh Chính)

3 Chào người bạn mới đến (Lương Bằng Vinh)

4 Cánh chim tuổi thơ (Phạm Long)

5 Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)

HĐ3:

10’

GV nhận xét

- Tuyên dương tổ, cá

nhân

HS tự ôn tập theo nhóm, cá nhân

- Tiết sau sinh hoạt

V/ Kết thúc hoạt động:

1 Củng cố: (3’)Gọi HS hát từng bài hát quy định.Nhận xét đánh giá kết quả luyện tập.

2 Hướng dẫn (2’) - HS về nhà ôn lại các bài hát

- Lớp hát đầu và giữa giữa giờ

- Tìm hiểu : “Thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường (9 – 1945)”

******************

Soạn :29/9/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

Tháng 10: Chủ điểm : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tuần 1:

Hoạt động 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

I/ Yêu cầu:

- HS hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ

-Hiểu được nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi HS nhân ngày khai trường (9 /1945) và thư gởi nghành GD (16/10 /1968)

-Giáo dục HS có ý thức xây dựng “ Trường thân thiện, HS tích cực”

- HS có thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện đạo đức

II/ Nội dung và hình thức:

1 Nội dung:

- Thư Bác Hồ gởi cho HS (9 /1945)

- Thư Bác Hồ gởi ngành GD (16 /10 /1968)

2 Hình thức:

- Nghe đọc thư Bác

- Trao đổi thảo luận

III/ Chuẩn bị:

1 Phương tiện: 2 bức thư Bác Hồ Câu hởi thảo luận.

2 Tổ chức: GV hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình.

* Phân công:- Điều khiển chương trình (Đạt)

- Đọc thư Bác (Ngân)

- Trang trí (tổ 1)

- Ban Giám Khảo (Sương, Thoa, Thư)

- Điều khiển chương trình văn nghệ (Quỳnh)

- Thư kí (Thủy)

IV/ Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể: “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh” Nhạc và lời: Phong Nhã

3 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

4 Tiến hành sinh hoạt:

T.gian HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1:

6’

- Lớp trưởng giới

thiệu chương trình

- Lớp phó học tập đọc

thư Bác

- HS chú ý lắng nghe thư Bác Hồ

Chủ đề:

“Nghe giới thiệu thư Bác”

HĐ2:

17’

-Lớp trưởng hướng

dẫn lớp thảo luận:

-Tìm hiểu nội dung,

ý nghĩa của thư Bác

- Cả lớp thảo luận hái hoa dân chủ

-Hỏi và mời các bạn trảlời

- Cả lớp hứa sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ nội quy của trường lớp giao

- Phấn đấu trở thành con

Câu hỏi:

1 Bác Hồ khuyên HS phải làm gì?

2 Câu nói nào trong thư Bác làm cho ta chú ý nhất? Vì sao?

3 Bạn có suy nghĩ gì về

-GD HS thực hiện tốt

phong trào “Xây

dựng trường thân

thiện, HS tích cực”

- Lớp trưởng tổng kết

nhận xét

ngoan trò giỏi, bạn tốt

-Tôn trọng thầy cô giáo và CBCNV trong trường

-Vui vẻ, hoà nhã với bạn

-Đoàn kết thương yêu giúp đỡ bạn Đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn, …

nhiệm vụ học tập

4 Bạn sẽ làm gì để thực hiện lời dạy của Bác?

5 Làm thế nào để bạn tham gia tốt phong trào “Xây dựng trường thân thiện, HS tích cực”

HĐ3:

12’

VTM điều khiển

chương trình

-BGK ghi điểm

* Văn nghệ:

- Lớp hát tập thể

- Tổ giới thiệu tiết mục văn nghệ

- Từng tổ trình diễn

V/ Kết thúc hoạt động:

1 Cũng cố: (3’) GVCN nhận xét chung tiết sinh hoạt.

- Trao phần thưởng cho tổ đạt xuất sắc

- Cán bộ lớp tuyên kết thúc buổi sinh hoạt

2 Hướng dẫn: (2’) HS về nhà đọc thư Bác và làm theo thư Bác

-Chuẩn bị tiết sau hoạt động: “Trao đổi kinh nghiệm học tập” -Mỗi tổ 1 bản phương pháp học tốt

-Phân công: Tổ 1: Văn, Tổ 2: Toán, Tổ3: Anh, Tổ 4:

-Chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ

*********************

Soạn :8 /10 /2007 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết

Tuần 6:

Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“Chăm ngoan học giỏi”GIỮA CÁC TỔ

I/ Yêu cầu HS:

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “ chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy”

- Xác định mục đích thái độ, học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết tự quản lí, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Chương trình hành động “chăm ngoan học giỏi”

- Đăng kí thi đua giữa các tổ

- Văn nghệ

2 Hình thức:

- Tổ chức lễ giao ước thi đua

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

- Chương trình hành động của lớp

- Chỉ tiêu thi đua của tổ

- Văn nghệ (hát, đọc thơ, kể chuyện)

2 Tổ chức:

GVCN và CBL thống nhất chương trình, hành động

- Phân công:

+ Điều khiển chương trình (Đạt)

+ Thư kí (Sương)

+ Trang trí (Tổ 4)

IV/ Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể : “Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời: Mộng Lân

3 Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

4 Tiến hành sinh hoạt:

T.gian HĐ của Cán Bộ Lớp HĐ của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1:

10’

- Thư kí và chủ toạ lên làm

việc

- Lớp phó học tập đọc

bảng chương trình kế

hoạch chỉ tiêu của lớp

- Lớp lắng nghe bảng báo cáo

- Chuẩn bị thảo luận

Chủ đề:

Lễ giao ước thi đua:

“Chăm ngoan học giỏi” Giữa các tổ.

HĐ2:

15’

- Lớp thảo luận thống nhất

với chỉ tiêu đề ra - Đại diện tổ kí bản giao

ước chỉ tiêu đề ra

- Đại diện tổ đọc bản

Nội dung đăng kí thi đua:

1 ĐK học tập 10 tiết/ tuần

2 Không có HS bị kỉ luật

3 Hạn chế điểm kém

- GV ghi nhận động viên

lớp quyết tâm thực hiện

đúng theo bảng giao ước

- Đẩy mạnh phong trào lớp

đi lên

quyết tâm

- Đại diện tổ ghi nhận và xin hứa thực hiện tốt

4 Truy bài nghiêm túc

5 Chuẩn bị bài trước khi đến lớp

- Truy bài nghiêm túc Chỉ tiêu :

Học lực: 80% TB trở lên G,K :35% (G:10%,K:25%) Hạnh kiểm: 99% TB trở lên , KT:90%

-Không có HS vi phạm kỉ luật

HĐ3:

10’

- Văn thể mỹ tổ chức sinh

hoạt văn nghệ

- BGK chấm điểm

- Công bố kết quả, trao

phần thưởng

- Tổ chức nhóm thực hiện và biểu diễn văn nghệ

- Lớp hát tập thể

Kết quả thi đua: Tổ 1: Tổ 3: Tổ 2: Tổ 4:

V/ Kết thúc hoạt động:

1 Củng cố: GVCN nhận xét đánh giá tinh thần thái độ làm việc của cá nhân, tổ, lớp, tuyên

dương

2 Hướng dẫn: Chuẩn bị tiết sau hoạt động: “Trao đổi kinh nghiệm học tập” Mỗi tổ 1 bản

phương pháp học tốt

Phân công: Tổ 1: Văn, Tổ 2: Toán, Tổ3: Anh, Tổ 4: Lý

*********************

Soạn : 13/10/2008 GV: Trần Thị Ngọc Tuyết Tuần 3:

Hoạt động 3: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

I/ Mục tiêu:

- Biết được những kinh nghiệm học tập

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm để đạt kết quả tốt trong học tập

-GD HS tiếp tục thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”

II/ Nội dung và hình thức:

1 Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập.

2 Hình thức:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện :

- Báo cáo kinh nghiệm học tập của HS

- Văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN chọn HS có kinh nghiệm học tốt đến trao đổi

- HS trả lời câu hỏi: “Vì sao phải thay đổi phương pháp học tập”

- GV nêu mục đích hoạt động, thống nhất chương trình nội dung kế hoạch

* Phân công:

- Điều khiển chương trình (Vũ)

- Thư kí: Giang, Trang trí: Tổ 3

- Báo cáo kinh nghiệm học tập: Môn ngữ văn (Bảo Trân) , môn toán :( Vũ )

Môn Tiếng anh :(Tuấn Anh) , môn vật lí :Điền

IV/ Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định:

2 Hát tập thể: “Bài ca đi học” Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

3 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, các báo cáo viên.

4 Tiến hành sinh hoạt:

HĐ1:

10’

- Lớp trưởng mời các báo

cáo viên lần lượt lên báo

cáo kinh nghiệm học tập

pháp học tập môn Văn

- Vũ báo cáo phương pháp học tập môn Toán

-Điền báo cáo học tập môn Lý

- Tuấn Anh báo cáo môn Anh

Chủ đề:

“Trao đổi kinh

nghiệm học tập ở cấp THCS”.

HĐ2:

15’

Lớp trưởng tổ chức lớp

thảo luận - Lớp trao đổi thảo luận, ý kiến bổ sung cách học tập của mình

đối với từng môn học

- HS nhất trí cách học mới và rút