Gián án Bài 16. Tổng kết chương II âm học (hay)

Giảng bài mới:Nội dung tổng kết chương 2 Hoạt đơng của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Ơn lại kiến thức cơ bản: 12 phút C1: Viết đầy đủ các câu sau đây: a.. Tần số dao động càng l

Tuần: 20

Tiết: 20

BÀI 16: TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: ÂM HỌC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Ôn tập lại một số kiến thức liên quan đến âm thanh.

2 Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống.

3 Thái độ : - Có thái độ nghiêm túc trong học tập.

II CHUẨN BỊ:

- HS: Ơn trước ở nhà những nội dung cơ bản của chương âm học

- GV: vẽ sẵn bảng trị chơi ơ chữ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp(1’): Lớp trưởng báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:Nội dung tổng kết chương 2

Hoạt đơng của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1: Ơn lại kiến thức cơ bản: (12 phút)

C1: Viết đầy đủ các câu sau đây:

a Các nguồn phát ra âm đều

b.Số dao động trong một giây gọi

là Đơn vị tần số là

c Độ to của âm được đo bằng đơn vị

d Vận tốc truyền âm trong khơng khí là

e Giới hạn ơ nhiễm tiếng ồn là

dB

C2: Đặt câu với các cụm từ sâu

a Tần số, lớn,bổng

b Tần số, nhỏ, trầm

c Dao động, biên độ lớn, to

d Dao động, biên độ nhỏ, nhỏ

C3: Hãy chỉ ra âm cĩ thể truyền qua các mơi

trường sau:

a Khơng khí

b Chân khơng

HS tự làm phần” Tự kiểm tra Lớp thảo luận và trả lời câu hỏi

C1: Viết đầy đủ các câu sau đây:

a Các nguồn phát ra âm đều dao động

b Số dao động trong một giây gọi là tần số Đơn vị tần số là Hz

c Độ to của âm được đo bằng đơn vị đềxiben (dB)

d Vận tốc truyền âm trong khơng khí là 340 m/s

e Giới hạn ơ nhiễm tiếng ồn là 80 dB

a Tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng bổng

b Tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng trầm

c Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra to

d Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra nhỏ C3: Khơng khí,rắn,lỏng

C4: Âm phản xạ là âm dội ngược trở lại khi gặp một mặt chắn

C5: d

Ngày dạy: 06/01/2011 tại lớp: 7A4 Ngày dạy: 08/01/2011 tại lớp: 7A7

c Rắn

d Lỏng

C4: Âm phản xạ là gì?

C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng

Tiếng vang là:

a.Âm phản xạ

b.Âm phản xạ đến cùng lúc với âm phát ra

c.Âm phản xạ truyền đi mọi hướng, không

nhất thiết phải truyền đến tai

d.Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm

phát ra

C6: Chọn từ thích hợp trong khung điền vào

các câu sau: (Mềm, cứng, nhẵn, gồ ghề)

a.Các vật phản xạ âm tốt là các vật và

có bề mặt

b.Các vật phản xạ âm kém là các vật

và có bề mặt

C7: Trường hợp nào sau đây có ô nhiễm tiếng

ồn?

a.Tiếng còi xe cứu hoả (Hay tiếng kẻng báo

cháy)

b.Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá

c.Tiếng ồn của trẻ em làm ảnh hưởng đến

cuộc nói chuyện giữa hai người lớn

d.Hát karaokê to lúc nửa đêm

C8: Hãy liệt kê một số vật liệu cách âm tốt

HĐ2: Bài tập vận dụng: (17 phút)

C1: Hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âm

trong những nhạc cụ sau: Đàn ghita, kèn lá,

sáo, trống

C2: Hãy đánh dấu vào câu đúng:

a Âm truyền nhanh hơn ánh sáng

b Có thể nghe được tiếng sấm trước khi

nhìn thấy chớp

c Âm không thể truyền trong chân

không

d Âm không thể truyền qua nước

C3:

a Dao động của các dây đàn khác như thế nào

khi phát ra tiếng to và tiếng nhỏ

C6:

a Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng và

có bề mặt nhẵn

b Các vật phản xạ âm kém là các vật mềm và

có bề mặt gồ ghề

C7: b, d

C8: Tường bêtông, kiếng, gạch, gỗ, vải xốp,…

C1:

- Dây đàn

- Phần lá bị thổi

- Cột không khí trong ống sáo

- Mặt trống

C2: c

C3:

a Dao động của các sợi dây đàn mạnh,âm phát ra to khi dây lệch nhiều Dao động của các sợi dây đàn yêu,âm phát ra nhỏ khi dây lệch ít

b Dao động của các sợi dây đàn nhanh khi phát ra am cao Dao động của các sợi dây đàn

b Dao động của các dây đàn khác như thế nào

khi phát ra âm cao và âm nhỏ

C4: Hai nhà du hành vũ trụ ở ngoài khoảng

không gian có thể trò chuyện với nhau mà

không sử dụng micro và tai nghe,bằng cách

chạm hai cái mũ của họ vào nhau Hãy giải

thích âm đã truyền đến tai hai người như thế

nào?

C5: Vì sao trong đêm yên tĩnh khi đi bộ ở ngõ

hẹp giữa hai bên tường cao, ngoài tiếng chân ta

còn nghe thấy một âm thanh khác giống như có

người theo sát?

C6: Khi nào tai nghe được âm to nhất?

a âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm

phản xạ

b Âm phát ra đến tai trước âm phản xạ

c Âm phát ra đến tai, âm phản xạ đi nơi

khác không đến tai

d Cả ba trường hợp trên

C7:

Giả sử bệnh viện ở gần đường quốc lộ có

nhiều xe cộ qua lại Hãy chỉ ra những biện

pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện

này

HĐ 3 Trò chơi ô chữ: (10 phút)

1.Môi trường không thể truyền âm(9)

2.Âm có tần số lớn hơn 20 000 Hz(6)

3.Số dao động trọng 1 giây(6)

4.Hiện tượng âm dôi ngược trở lại khi gặp

mặt chắn (8)

5.Đặc điẻm của các nguồn âm (7)

6.Hiện tượng xảy ra khi phân biệt được âm

phát ra và âm phản xạ (9)

7.Âm có tần số nhỏ hơn 20H

chậm khi âm phát ra thấp

C4: Âm được truyền qua không khí đến nón sau đó đến không khí và đến tai người

C5: Ban đêm yên tĩnh ta nghe rõ tiếng tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên tường

C6: a

C7:

- Xây tường bêtông, cửa gắn kiếng, treo rèm để ngăn chặn âm đến tai

- Trồng cây xanh để hướng âm theo hướng khác

- Treo bảng”cấm bóp còi” ở gần bệnh viện

1 Chân không

2 Siêu âm

3 Tần số

4 Phản xạ âm

5 Dao động

6 Tiếng vang

7 Hạ âm

4 Củng cố: (4 phút)

- âm có thể truyền qua các môi trường sau:

 Không khí,rắn,lỏng

- Khi nào tai nghe được âm to ?

 âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm phản xạ

5 Yêu cầu về nhà: (1 phút)

-Ôn lại các bài chương II

-Hoàn thành các câu bài tập và các câu hỏi; Tự kiểm tra SGK

-Đọc và sọan bài 17-18 Sự nhiễm điện do cọ xát-Hai loại điện tích