Bài soạn các môn học khối lớp 1 - Trường Tiểu học Kim Đồng - Tuần 32

Hướng dẫn học sinh tập chép - HS nhìn bảng đọc đoạn văn - lớp đọc + Treo b¶ng phô cã bµi viÕt thÇm.. - Hướng dẫn và sửa sai cho HS.[r]

9:43:13 PM - 12/31/2018

Soạn: 09/04/2011 Giảng: Thứ hai, 11/04/2011

Tuần 32

Chào cờ

tập trung toàn trường

âm nhạc tiết 32 ôn tập bài hát: đường và chân

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- HS khá - Giỏi biết gõ đệm theo nhịp, theo phách

II Chuẩn bị:

GV: Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ

HS: Thanh phách

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS hát bài hát " Đi tới trường"

+ GVnhận xét, đánh giá

3 Dạy bài mới:

Hoạt động1:

Dạy bài hát Đường và chân

- Giới thiệu bài hát

- GV hát mẫu

- Đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

- Theo dõi, sửa sai cho HS

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2:

Tập vận động phụ họa

- GVvừa hát vừa làm mẫu một số động

tác phụ họa

+ Tổ chức biểu diễn trước lớp:

- Nhận xét, đánh giá

4 Củng cố - Dặn dò:

- Cho HS hát lại bài hát

- GV nhận xét chung tiết học

- Hát cá nhân

- Lắng nghe

- HS đọc đồng thanh

- Hát từng câu

- HS tập luyện theo nhóm

- Theo dõi

- Thực hiện theo nhóm

- 1 số nhóm biểu diễn kết hợp VĐ phụ họa - Cả lớp gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ

- Cả lớp hát 1, 2 lần

9:43:13 PM - 12/31/2018

Tập đọc Tiết 43 + 44 Hồ Gươm

I Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội Trả lời được câu hỏi 1, 2( SGK)

- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp

II Chuẩn bị:

GV: Tranh minh hoạ

HS : Bộ ghép chữ Tiếng Việt, bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

Tiết 1

A ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài Hai chị em

Trả lời câu hỏi:

Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi

một mình?

- Nhận xét, cho điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài.

- HD HS xem tranh minh hoạ bài đọc

SGK

- Giới thiệu bài vào bài

2 HD luyện đọc:

a GV đọc mẫu: Giọng chậm , trìu mến

b HD HS luyện đọc:

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ( SGK), các từ

ngữ khác phù hợp HS

+ Giải nghĩa các từ ngữ khó:

Luyện đọc câu:

Luyện đọc đoạn, bài( bài chia 2 đoạn):

+ Thi đọc trơn cả bài:

- GV nhận xét

- 2 HS đọc bài - 1 HS TLCH

- Quan sát

- Đọc cá nhân, ĐT

- Phân tích một số tiếng khó - ghép

- Đọc tiếp nối từng câu

- HS đọc tiếp nối đoạn

- 2 HS đọc toàn bài

- Cá nhân, nhóm, bàn thi đọc

9:43:13 PM - 12/31/2018

- §ôc ®ơng thanh:

3 ¤n c¸c vÌn ­¬m, ­¬p

- Nªu YC 1 SGK: T×m tiÕng trong bµi cê

vÌn ­¬m

- Nªu YC 3 SGK: Nêi c©u chøa tiÕng:

- cê vÌn ­¬m:

- cê vÌn ­¬p:

+ GV ghi b¶ng:

Chóng em ch¬i c­íp cí.

¤ng ­¬m c©y c¶nh.

4 T×m hiÓu bµi ®ôc vµ luyÖn nêi

a T×m hiÓu bµi , kÕt hîp luyÖn ®ôc

- Hơ G­¬m lµ c¶nh ®Ñp ị ®©u?

- Tõ trªn cao nh×n xuỉng, mƯt Hơ G­¬m

tr«ng nh­ thÕ nµo?

+ Giíi thiÖu bøc ¶nh minh ho¹ bµi Hơ

G­¬m SGK

b Ch¬i trß thi nh×n ¶nh, t×m c©u v¨n t¶

c¶nh

- GV nªu yªu cÌu:

- HD HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ SGK

+ C¶nh trong bøc ¶nh 1: CÌu Thª Hóc mµu

son, cong cong nh­ con t«m

+ C¶nh trong bøc ¶nh 2: M¸i ®Òn lÍp lê

bªn gỉc ®a

+ C¶nh trong bøc ¶nh 3:Th¸p Rïa t­íng

rªu cư kÝnh, …

- NhỊn xÐt, khen ngîi HS

C Cñng cỉ - DƯn dß:

- Têm t¾t nĩi dung bµi

- GV nhỊn xÐt chung tiÕt hôc

- ChuỈn bÞ tiÕt hôc sau: Luü tre

- Líp ®ôc ®ơng thanh c¶ bµi( 1 lÌn)

- HS t×m vµ ®ôc: Hơ G­¬m

- HS ®ôc c©u mĨu trong SGK

- Thi nêi c©u chøa tiÕng cê vÌn ­¬m, ­¬p

- HS ®ôc

- 1, 2 HS ®ôc ®o¹n 1 C¶ líp ®ôc thÌm vµ TLCH

- Hơ G­¬m lµ c¶nh ®Ñp ị Hµ Nĩi

- ………… nh­ mĩt chiÕc g­¬ng bÌu dôc khưng lơ, s¸ng long lanh

- HS quan s¸t

- 2, 3 HS ®ôc ®o¹n 2

- 2,3 HS ®ôc c¶ bµi

- Quan s¸t ¶nh minh ho¹

- §ôc c©u v¨n t¶ c¶nh

- 1 HS kh¸ - GiâØ nêi mĨu

- NhiÒu HS luyÖn nêi tr­íc líp

- Líp nhỊn xÐt

TiÕt 2

9:43:13 PM - 12/31/2018

đạo đức Tiết 32: giáo dục chăm sóc cây xanh ở trường học

I Mục tiêu:

- Học sinh biết cách chăm sóc cây xanh

- Giáo dục ý thức tự giác chăm sóc và bảo vệ cây xanh ở trường lớp, gia đình,

nơi công cộng

II Chuẩn bị:

- Xô, chậu, cuốc…

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng của học sinh.

3 Bài mới:

a, Hoạt động 1: Hướng dẫn cách chăm sóc cây xanh

* GV hướng dẫn học sinh biết chăm sóc cây xanh đúng cách

- Các em phải thường xuyên chăm sóc cây xanh, nhưng cần chăm sóc đúng cách

+ Nhổ cỏ, dăm đất, tưới cây

+ Làm hàng rào bảo vệ cây, không bẻ cành, hái lá

* Kết luận: Hằng ngày ngoài việc học tập ở trường các em còn phải có ý thức tự giác

b Hoạt động 2: Thực hành.

- HS biết chăm sóc cây xanh đúng cách, tích cực trong lao động.

- Giáo viên tổ chức cùng học sinh lao động

+ Tổ 1: Nhổ cỏ, dăm đất

+ Tổ 2: Xách nước tưới cây

+ Tổ 3: Làm hàng rào, bảo vệ

* Lưu ý: Các em hàng ngày cần chăm chút cho cây tươi tốt, không được bẻ cây, hái

lá Có ý thức bảo các bạn trong trường cùng bảo vệ cây xanh

4.Củng cố - Dăn dò.

Nhận xét giờ lao động

Tuyên dương những em có ý thức tốt

Soạn: 09/04/2011

9:43:13 PM - 12/31/2018

Giảng: Thứ ba, 12/04/2011

Toán Tiết 125 Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) sốcó hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc gìơ đúng

- HS Khá - Giỏi làm hết BT trong SGK

II Chuẩn bị:

GV: Phiếu học tập.

HS: Mô hình đồng hồ.

III Các hoạt động dạy- học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy bài mới:

* HD luyện tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính.

37 52 47 56

+ + - -

21 14 23 33

58 … … …

Bài 2: Tính.

- GVlàm mẫu:

23 + 2 + 1 = 26

Bài 3:

- HD HS đo và giải bài toán

+ Cách 1: Đo rồi cộng các số đo độ dài

các đoạn thẳng AB và BC:

6cm + 3cm = 9cm

+ Cách 2: Dùng thước thẳng đo trực tiếp

độ dài AC ta được:

AC = 9 cm

Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp.

- Chữa bài nêu nhận xét

- Nêu yêu cầu - Cách làm

- Làm bảng con, làm vào vở

- Nêu yêu cầu

- 2 HS làm trên bảng lớp - Lớp làm bảng con

40 + 20 + 1 = 61

90 - 60 - 20 = 10

- Chữa bài

- Nêu yêu cầu

- Thực hành đo độ dài đoạn AB( 6cm) ,

đoạn BC( 3cm)

- Tính độ dài đoạn AC

- Nêu yêu cầu

- Tự làm bài - Chữa bài

4 Củng cố - Dặn dò:

- Bài củng cố nội dung gì?

- Nhận xét chung tiết học

CHính tả

9:43:13 PM - 12/31/2018

Tiết 15 Hồ Gươm

I Mục tiêu:

- Nhìn bảng chép lại và trình bày đúng đoạn: “ Cầu Thê Húc màu son… cổ kính”: 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút

- Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống

- Làm được BT 2,3 ( SGK)

II Chuẩn bị:

GV: Bảng phụ viết sẵn bài viết

HS: Bảng con

III Các hoạt động dạy - học :

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- KT bài viết tiết trước

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nhận xét

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn học sinh tập chép

+ Treo bảng phụ( có bài viết )

- Tìm tiếng khó viết:

- Phân tích tiếng khó và viết bảng

- Hướng dẫn và sửa sai cho HS

+ Viết chính tả:

- Quan sát, uốn nắn cách ngồi ……

+ Soát lỗi:

- HD HS gạch chân chữ viết sai, …

- Chữa trên bảng những lỗi phổ biến

- Chấm 1số bài tại lớp - Nêu nhận xét

c Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Bài tập 2: Điền vần: ươm hay ươp?

- Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng

Bài tập 3: Điền chữ: c hay k?

- Thi làm BT nhanh, đúng

- Chữa bài, nhận xét

- Hát

- Thực hiện theo HD của GV

- Quan sát trên bảng phụ

- HS nhìn bảng đọc đoạn văn - lớp đọc thầm

- HS tìm: rễ, xum xuê, tường rêu,…

- 2 HS viết trên bảng lớp - Lớp viết bảng con

- Chép bài vào vở

( chú ý cách cầm bút và tư thế ngồi)

- Theo dõi, soát lỗi - Ghi lỗi ra lề vở

- Theo dõi

- Nghe, sửa lỗi

- Làm bài vào vở - Chữa bài

- Lời giải:

trò chơi cướp cờ.

những lượm lúa vàng ươm.

- Nêu YC

- 2 HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào vở

- Chữa bài:

qua cầu gõ kẻng

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Luyện viết thêm ở nhà

Tập viết

9:43:13 PM - 12/31/2018

Tiết 8 Tô chữ hoa S, T

I Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: S, T

- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2

- Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV( HS khá - giỏi)

II Chuẩn bị:

GV: - Mẫu chữ viết hoa : S, T

- Bảng phụ viết sẵn các chữ viết hoa

HS: Bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra bài viết ở nhà tiết trước

- Chấm điểm, nêu nhận xét

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

- Nêu MT tiết học

b Hướng dẫn tô chữ hoa: S, T.

+ Treo bảng có viết chữ hoa

- Hướng dẫn quan sát và nhận xét

( Lần lượt từng chữ hoa)

- Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét

- Nêu quy trình viết (vừa viết vừa tô chữ

trong khung chữ)

- HD viết bảng con( Từng chữ hoa)

c Hướng dẫn viết vần , từ ngữ ƯD

( Treo bảng phụ)

- HD HS nhận xét về cách đặt dấu thanh,

cách nối nét,…

- Hướng dẫn viết trên bảng con

- Nhận xét

d Hướng dẫn viết vào vở.

- Quan sát, uốn nắn, nhắc nhở tư thế,

cách cầm bút,…

- Chấm, 1số bài - chữa lỗi

- Hát

- Thực hiện theo YC GV

- Quan sát chữ trên bảng phụ

- NX về số lượng nét và kiểu nét, độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ,…

- Quan sát

- Viết vào bảng con: S, T

- 1 - 2 HS đọc - Lớp đọc ĐT

- Nêu nhận xét

- Viết vào bảng con

- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút,…

- HS tập tô chữ hoa; tập viết các vần; các

từ ngữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2

- Nghe, chữa lỗi

4 Củng cố - Dặn dò:

- Lớp bình chọn bạn viết đúng , đẹp nhất trong tiết học

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà tiếp tục luyện viết trong vở tập viết

Soạn: 10/04/2010.

9:43:13 PM - 12/31/2018

Giảng: Thứ tư, 14/ 04/2010.

Mĩ thuật Tiết 32 Vẽ đường diềm trên áo, váy

I Mục tiêu:

- Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm

- Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy

- Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váyvà tô màu theo ý thích

- Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, gọn trong hình( HS Khá - Giỏi)

II Chuẩn bị:

GV: Một số đồ vật có trang trí đường diềm như: áo, khăn,…

HS: Vở tầp vẽ; màu vẽ

III các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu đường diềm.

- Cho HS xem một số đồ vật có trang trí

đường diềm

+ Đường diềm được trang trí ở đâu?

+ Đường diềm có làm cho áo, váy đẹp

hơn không?

b HD HS cách vẽ đường diềm.

- Giới thiệu cách vẽ đường diềm:

+ Vẽ hình

- Chia khoảng cách

- Vẽ hình theo nhiều cách khác

nhau

+ Vẽ màu

- Vẽ màu đường diềm theo ý thích

- Vẽ màu vào hình vẽ, màu nền

- Vẽ màu vào áo, váy

- Vẽ phác hình lên bảng

c Thực hành:

- GV nêu yêu cầu của bài vẽ: Vẽ đường

diềm trên áo, váy theo ý thích

- GV theo dõi, giúp đỡ HS chia khoảng,

vẽ hình và chọn màu

- HD nhận xét:

+ Hình vẽ

+ Vẽ màu

+ Màu nổi và tươi sáng

- Thực hiện theo yêu cầu GV

- Quan sát và nêu nhận xét

- Quan sát GV hướng dẫn

- Thực hành vẽ bài cá nhân

- Nhận xét, bình chọn bài vẽ đẹp

4 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học.

- Tiếp tục hoàn thiện bài vẽ

Toán

9:43:13 PM - 12/31/2018

Tiết 126 Luyện tập Chung

I Mục tiêu :

- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) có hai chữ số, so sánh hai số; làm tínhvới

số đo độ dài; giải toán có một phép tính

- HS khá - giỏi làm hết BT trong SGK

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ

- HS : Bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đặt tính rồi tính: 34 + 52 95 - 90

60 + 10 44 - 14

- GV nhận xét

- 2 HS lên bảng làm; lớp làm bảng con

2 Dạy bài mới:

* HD HS làm lần lượt các BT.

Bài 1:

- HD HS so sánh rồi điền dấu

- Chữa bài

- Nêu YC - Làm bài vào vở

a 32 + 7 < 40 b 32 + 14 = 14 + 32

45 + 4 < 54 + 5 69 - 9 < 96 - 6

55 - 5 > 40 + 5 57 - 1 < 57 + 1

Bài 2:

Tóm tắt

Có : 97 cm

Cưa đi : 2 cm

Còn lại :….cm?

- Đọc bài toán - Tóm tắt - Làm bài và trình bày bải giải

Bài giải Thanh gỗ còn lại dài là:

97 - 2 = 95( cm) Đáp số: 95 cm

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt

Tóm tắt

Giỏ 1 có : 48 quả cam

Giỏ 2 có : 31 quả cam

Tất cả có :… quả cam?

- Chấm bài, nêu nhận xét

Bài 4:

Kẻ thêm một đoạn thẳng để có:

a Một hình vuông và một hình tam

giác

b Hai hình tam giác

- HS nhìn tóm tắt đọc BT

- Làm bài vào vở

Bài giải Hai giỏ có tất cả là:

48 + 31= 79( quả) Đáp số: 79 quả cam

- Đọc yêu cầu

- Vẽ vào vở

3 Củng cố - Dặn dò:

- Tóm tắt nội dung bài

- GV nhận xét giờ học

- Dặn dò : chuẩn bị bài sau

9:43:13 PM - 12/31/2018

Tập đọc Tiết 45 + 46 Luỹ tre

I Mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.

Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày Trả lời được câu hỏi 1, 2( SGK)

- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần iêng, yêng.

II Chuẩn bị:

GV: Tranh minh hoạ

HS : Bộ ghép chữ Tiếng Việt, bảng con

III Các hoạt động dạy - học:

Tiết 1.

A ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài: Hồ Gươm và TLCH

- Nhận xét cho điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 HD luyện đọc:

a GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm, nhẹ

nhàng, nhấn giọng ở một số từ ngữ: sớm

mai, rì rào,.…

b HD HS luyện đọc:

+ Luyện đọc các tiếng, từ ngữ( SGK), các

từ ngữ khác

- Giải nghĩa 1 số từ ngữ:

- Luyện đọc câu:

- Luyện đọc đoạn, bài:

* Thi đọc trơn cả bài:

- GV nhận xét, sửa lỗi

- Lớp đọc đồng thanh

3 Ôn các vần iêng, yêng

- Nêu YC 1 SGK: Tìm tiếng trong bài có

- 2 - 3 HS đọc và TLCH

- Quan sát tranh minh hoạ SGK

- Đọc cá nhân, ĐT

- Phân tích một số tiếng khó - ghép

- Đọc tiếp nối từng dòng thơ

- Đọc tiếp từng khổ thơ

- 2 HS đọc toàn bài

- Cá nhân, nhóm, bàn thi đọc

- Lớp đọc đồng thanh ( 1 lần)

9:43:13 PM - 12/31/2018

vần iêng.

- Nêu YC 2 SGK:

Tìm tiếng ngoài bài: - có vần iêng

- có vần yêng

+ GV ghi lên bảng:

- iêng: bay liệng, tiếng kêu,…

- yêng: con yểng, …

- GV nhận xét

- Nêu YC 3 SGK: Điền vần iêng hoặc

yêng.

- Nhận xét

4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài thơ, luyện đọc

- GVđọc mẫu lần 2

- Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi

sớm? Buổi sớm có gì đẹp?

- Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi

trưa? Buổi trưa bên luỹ tre có gì vui?

- Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ?

c Luyện nói:

Hỏi - Đáp về các loài cây

- GV treo tranh HD HS quan sát và gợi ý

- GV làm mẫu hình 1: Hình 1 vẽ cây gì?

( cây chuối) Vì sao bạn biết?( Lá to

giống cây chuối trong vườn)

- Nhận xét, tuyên dương

* Trò chơi: Tên của tôi là gì?

- GV HD cách chơi - Luật chơi

- Nhận xét, khen ngợi

5 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

- Chuẩn bị tiết học sau

- HS tìm(tiếng) - Đọc - phân tích

- HS thảo luận nhóm tìm tiếng có vần

iêng, yêng.

- HS đọc - phân tích một số tiếng

- HS quan sát tranh SGK - Điền

- HS đọc bài thơ Lớp đọc thầm và gạch chân các từ ngữ cần nhấn giọng

- HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm và TLCH

+ Luỹ tre xanh rì rào,…

- HS đọc khổ thơ 2

+… , trâu nằm nhai bóng râm

- HS đọc cả bài

+ Cảnh buổi trưa

- HS quan sát tranh - Tạo nhóm ( 4 HS một nhóm)

- HS hỏi - đáp theo tranh( không theo tranh SGK)

- HS HS chơi

- Nghe và thực hiện

Tiết 2