Bài mới: Giới thiệu bài - _ Tính Yeâu caàu hs laøm vaøo VBT _Làm bài và đổi chéo nhau chữa bài Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Cho HS làm và chữa bài _Tính Baøi 2: _Làm bài vào[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11
Chào cờ
Tiếng việt
Tiếng việt
Thủ công
11 1 2 11
Chào cờ Vần chỉ có âm chính -mẫu 1 – ba Vần chĩ có âm chính – mẫu 1 – ba
Quy trình
HAI
1/11
TNXH
Rèn TV
Rèn TNXH
11 1 11
Gia đình Vần chỉ có âm chính - mẫu 1 – ba Gia đình
Tranh
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
Mĩ thuật
3 4 41 11
Luật chính tả e,ê,i Luật chính tả e ,ê,i Luyện tập
Vẻ quả dạng tròn GDBVMT
BA
2/11
Rèn Toán
Rèn TV
Rèn Mĩ th
3741 4 11
Luyện tập Luật chính tả e,ê,i Vẻ quả dạng tròn
VBT
Thể dục
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
11 5
6 42
Rèn luyện tư thế cơ bản Vần có âm đệm âm chính –mẫu 2 -oa Vần có âm đệm âm chính –mẫu 2 -oa
TƯ
3/11
Rèn TV
Rèn AN
Rèn Toán
6 10 42
Vần có âm đệm âm chính –mẫu 2 -oa
lí cây xanh và tìm bạn thân
Toán
Tiếng việt
Tiếng việt
Đạo đức
43 7
8 11
Luyện tập Luật chính tả âm đệm Luật chính tả âm đệm
NĂM
4/11
Rèn TV
Rèn Toán
RènThedục
8 43 11
Luật chính tả âm đệm Luyện tập
Toán
Tiếng việt
Tiếng việt
Âm nhạc
44 9 10 11
Luyện tập chung oe
oe học hát bài ; Đàn gà con
SÁU
5/11
Rèn Toán
NGLL
SHCN
44 11 11
Luyện tập chung.
Thi đua chăm ngoan làm nghìn việc tốt chào mừng các thầy các cô.
SHCH
VBT
Trang 2NGÀY SOẠN 31/10
NGÀY DẠY 1/11
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
TIẾT 1 CHÀO CỜ
TIẾT 2- 3 TIẾNG VIỆT PPCT T 1-2
VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH –MẪU 1 – BA
THEO SÁCH THIẾT KẾ
TIẾT 4 THỦ CÔNG PPCT T11
XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON ( Tiết 2 ) ( ĐC)
I MỤC TIÊU :
- Biết cách xé dán hình con ga øcon
_Xé dán được hình con gà con Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng
- Mỏ , mắt , chân gà có thể dùng bút màu để vẽ và tô
* HS khéo tay : Xé , dán được hình con gà con , đường xé ít răng cưa , hình dán phẳng , mỏ mắt
chân gà có thể dùng bút màu để vẽ
-Có thể xé thêm được hình con gà con có hình dạng kích thước màu sắc khác nhau
- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con
NX2 CC 1,2,3 HS theo dõi chung
II.CHUẨN BỊ :
- GV: Quy trình , giáo án
- HS:Giấy màu , hồ
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Oån định
2 KTBC:
- KT đồ dùng HS
- GVNX tuyên dương
3.Bài mới : GTB ghi tựa
-HSQS và NX
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà?
- Hình con gà con có những bộ phận nào ?
Û Thân và hình dáng NTN ?
+ GVNXKL:
+ Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình thân gà ĐC : Không dạy xé dán theo ô
-Lấy giấy màu xanh - Đánh dấu và vẽ HCN
- xé HCN ra tờ giấy màu
- Vẽ và xé 4 góc của HCN
- Tiếp tục xé chỉnh sửa để giống hình con gà con
HS hát
HS trưng bày đồ dùng
HS nhắc lại Hình con gà con Đầu ,thân, chân, đuôi ,mỏ ,mắt Mỏ, mắt
Thân hơi tròn Màu vàng
Trang 3+ xé hình đầu gà :
-cùng với giấy màu đầu gà Đánh dấu , vẽ và xé HV
- Xé chỉnh sửa cho giống đầu gà
Xé hình đuơi gà:
_ Đánh dấu, Vẽ hình tam giác
_ Xé thành hình tam giác
Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
_ Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt, chân gà
Dán hình:
_ Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu, đuơi, chân gà cho
cân đối
Nghỉ giữa tiết
- Cho HS thực hành
* HS khéo tay : Xé , dán được hình con gà con , đường
xé ít răng cưa , hình dán phẳng , mỏ mắt chân gà có thể
dùng bút màu để vẽ
Có thể xé thêm được hình con gà con có hình dạng kích
thước màu sắc khác nhau
Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con
- GV theo dõi giúp HS yếu
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- GV& HS NX tuyên dương
4.củng cố : - GV hệ thống lại ND bài
- GV liên hệ giáo dục
5 Dặn dò : - Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau
-GVNX tiết học
HS quan sát
HS thực hành bằng giấy nháp
HS trưng bày sản phẩm
HS nhắc lại ND bài
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT T11
GIA ĐÌNH
I MỤC TIÊU:
- Kể được với các bạn về ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình _Biết yêu qúy gia đình
* HSKG : vẽ tranh giĩi thiệu về gia đình mình
NX:3 CC:1 HS: Theo dõi chung
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III CÁC PP/KT DẠY HỌC
_ Thảo luận nhóm
_ Trò chơi
_ Viết tích cực
IV HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định
2 KTBC:
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài
Trang 4Hoạt động 1: Quan sát, theo nhóm nhỏ.
_Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm của em
_Quan sát các hình trong bài 11 SGK
_Từng nhóm trả lời câu hỏi trong SGK
+Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong
gia đình đang làm gì?
+Gia đình Minh có những ai? Minh và những người
trong gia đình đang làm gì?
Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có bố, mẹ và
những người thân Mọi người đều sống chung trong
một mái nhà đó là gia đình.
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2: Vẽ tranh về gia đình của mình.
_Mục tiêu: Từng em vẽ tranh về gia đình của mình
_Cách tiến hành:
+Cho từng em vẽ vào tranh
Kết luận:Gia đình là tổ ấm của em, bố, mẹ, ông, bà và
anh chị hoặc em (nếu có) là những người thân yêu nhất
của em.
Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp.
_Mục tiêu: Mọi người được kể và chia sẻ với các bạn
trong lớp về gia đình mình
_Cách tiến hành:
+Động viên một số em dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu
cho các bạn trong lớp về những người thân trong gia
đình mình
+GV có thể đặt câu hỏi:
-Tranh vẽ những ai?
-Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?
Kết luận:Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi
em được yêu thương chăm sóc và che chở Em có quyền
được sống chung với bố mẹ và người thân.
GDKNS : HS biết yêu quý gia đình có quyền được cha
mẹ yêu thong , chăm sóc
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
Thảo luận nhóm
Cả lớp hát _Quan sát
_Mỗi nhóm có 3 – 4 HS
Viết tích cực
_Đại diện một số nhóm chỉ vào hình và kể về gia đình Lan, gia đình Minh
Trò chơi
+Từng em vẽ vào giấy (hoặc vở bài tập) về những người thân trong gia đình mình
+Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong gia đình
TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH –MẪU 1 – BA
I, MỤC TIÊU.
_ HS ôn lại nguyên âm tròn môi và nguyên âm không tròn môi
_ HS viết được các tiếng chỉ có một phụ âm và một nguyên âm
II CHUẨN BỊ
Trang 5_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐGV HĐHS
1 Ổn định
2 KTBC
3 Bài mới
@ GV cho hs nhắc lại nguyên âm tròn môi và
nguyên âm không tròn môi
- Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm
- GV chỉnh sủa cho hs
- Cho hs đọc bài trong SGK
- Cho hs nhắc lại luật chính tả
- Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh
@ Cho hs viết
_ GV đọc cho hs viết nguyên âm trón môi : o
ô ,u và nguyên am không tròn môi trong
bài
_ HS viết vào vở
- Cho hs đọc trơn từ đã viết
- GV thu bài chấm đểm nhận xét
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_ HS đọc _ HS đọc trong SGK
_ HS viết
-HS viết
TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T11
GIA ĐÌNH
I MỤC TIÊU:
- Kể được với các bạn về ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình _Biết yêu qúy gia đình
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
3.Bài Mới: Giới thiệu bài
-Em hãy kể về gai đình của mình cho các bạn nghe
.gia đình em gồm có những ai.bố ,mẹ, anh ,chị em làm
công việc gì ?
+Động viên một số em dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu
cho các bạn trong lớp về những người thân trong gia
đình mình
-Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?
_ cho hs làm vào vở bài tập TNXH
_ hs lên kể
- HS giới thiệu
- HS làm bài
Trang 6_ GV nhận xét hs làm
Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều cĩ gia đình, nơi em
được yêu thương chăm sĩc và che chở Em cĩ quyền
được sống chung với bố mẹ và người thân.
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
NGÀY SOẠN 31/ 10
NGÀY DẠY 2/11
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4
LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê,I
THEO SÁCH THIẾT KẾ TIẾT 3 TOÁN PPCT T41
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Làm được các phép tính trừ trong phạm các số đã học
_Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
-Bài 1 ,bài 2 (cột 1,3)bài 3( cột 1,3),bài 4
* HS KG :Làm hết các bài tập
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Giới thiệu bài
Bài 1:
_Cho HS nêu cách làm bài
Bài 2: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài
_Gọi 1 HS nhắc lại cách tính
Nghỉ giữa tiết
Bài 3: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài
_Yêu cầu: HS tính kết quả phép tính, so sánh hai kết
quảrồi điền dấu thích hợp (> ,< , = ) vào chỗ chấm
Chẳng hạn: 5 – 3 < 2
_Cho HS làm bài
Bài 4:
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán
_ Tính (theo cột dọc) _Làm bài và chữa bà _Tính
_Muốn tính 5 – 1 – 1 ta lấy 5 – 1 được bao nhiêu trừ tiếp cho 1
_Làm bài vào vở _Bằng nhau _ Điền dấu thích hợp (> ,<, =) _HS làm bài và chữa bài
Trang 7_Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh
Bài 5:
_Hướng dẫn:Tính phép tính bên trái dấu bằng: 5 trừ
1 bằng 4; rồi nêu 4 cộng với mấy bằng 4, từ đó viết
được số 0 vào chỗ chấm
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
_làm và chữa bài
TIÊT: 4 MĨ THUẬT PPCT:T11
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T41
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Làm được các phép tính trừ trong phạm các số đã học
_Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Giới thiệu bài
Yêu cầu hs làm vào VBT
Bài 1:
_Cho HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 2:
_Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS nêu cách làm bài
Bài 3: số
_Cho HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 4
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán
_Cho HS quan sát tranh
_ GV thu bài chấm điểm
Bài 5 Số
_ GVHD HS làm
_ GV thu bài chấm điểm
- _ Tính _Làm bài và đổi chéo nhau chữa bài
_Tính _Làm bài vào vở
_Điền số _HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
Trang 8
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2
LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê,I
I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học
_ HS viết được các từ trong bài
_ HS nắm được luật chính tả khi viết bài
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐGV HĐHS
1 Ổn định
2 KTBC
3 Bài mới
@ GV cho hs đọc bài trên bảng
- Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm
- GV chỉnh sủa cho hs
- Cho hs đọc bài trong SGK
- Cho hs đọc cá nhân
- Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh
@ Cho hs viết bài Bé ở nhà
_ GV đọc cho hs viết bài các từ trong bài
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở
- cho hs đọc tron từ đã viết khi viết nhắc
lại luật chính tả đứng trước e ,ê , thì viết
âm c , g hoặc ng nào
- GV thu bài chấm đểm nhận xét
4.Củng cố: GV hệ thống nội dung bài học
5 Dặn dị:
- GV NX tiết học
_ HS đọc _ HS đọc trong SGK
_ HS viết
RÈN MĨ THUẬT PPCT T11
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIÊM
I MỤC TIÊU
- HS biết cách vẽ màu vào đường diềm , bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm
II CHUẨN BỊ
-GV: Mẫu , giáo án
- HS : Vở vẽ, bút màu
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Trang 9HĐGV HĐHS
1 Ổn định
2.KTBC
3 Bài mới
_Cho HS quan sát và phát biểu:
-Đường diềm này có những hình gì, màu gì?
-Các hình sắp xếp thế nào?
-Màu nền và màu hình vẽ như thế nào?
Thực hành:
GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình 2
hoặc hình 3
+Chọn màu: Chọn màu theo ý thích
+Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ
-Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa
-Vẽ màu hoa giống nhau
-Vẽ màu nền khác nhau với màu hoa
-Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ)
-Không vẽ màu ra ngoài hình
Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ màu đúng
vàđẹp
_GV yêu cầu HS tìm bài nào có màu đẹp
4.Củng cố:
- GV hệ thống lại bài
5 Dặn dị:
- Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
Có hình vuông, xanh lam; hình thoi, màu đỏ
-Sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đi lặp lại -Khác nhau Màu nền nhạt, màu hình vẽ đậm
_Quan sát hình dáng và màu sắc của đường diềm
NGÀY SOẠN 31/10
NGÀY DẠY 3/11
Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T11
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6
VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH - MẪU 2 – OA
THEO SÁCH THIẾT KẾ
TIẾT 4 TOÁN PPCT T 42
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết vai trị số 0 trong phép trừ- 0 là kết quả trừ hai số bằng nhau ,một số trừ đi 0 bằng chính nĩ _ Biết thực hiện phép tính trừ cĩ số 0 _ Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Bài 1, bài 2( cột 1,2) bài 3
Trang 10*HS KG : Làm hết các bài tập
II CHUẨN BỊ
_ GV : G.A
_HS ; SGK + Vở
III HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn Định :
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
-Giới thiệu bài:
1.Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau:
a) Giới thiệu phép trừ 1 – 1 = 0
_Cho HS nêu lại bài toán
_GV hỏi: 1 con vịt bớt 1 con vịt còn mấy con vịt?
_Vậi1 trừ 1 bằng mấy?
_GV viết bảng: 1 – 1 = 0, gọi HS đọc lại
b) Giới thiệu phép trừ 3 – 3 = 0
_Cho HS nêu câu trả lời
_GV chỉ vào mô hình và nêu:
3 bớt 3 còn mấy?
_Vậy: 3 trừ 3 bằng mấy?
_GV viết bảng: 3 – 3 = 0, gọi HS đọc lại
c) Có thể giới thiệu thêm một số phép tính: 2 – 2; 4
– 4 (có thể sử dụng que tính, ngón tay, …)
2 Giới thiệu phép trừ “một số trừ đi 0”
a) Giới thiệu phép trừ 4 – 1 = 4
_Cho HS xem hình vẽ sơ đồ trong SGK và nêu câu
hỏi:
+Có tất cả 4 hình vuông, không bớt đi hình nào Hỏi
còn lại mấy hình vuông?
_GV viết bảng: 4 – 0 = 4, cho HS đọc
b) Giới thiệu phép trừ 5 – 0 = 5
Tiến hành tương tự như phép trừ 4 – 4 = 0
c) GV nêu thêm một số phép trừ một số trừ đi 0 và
cho HS tính kết quả
nghỉ giữa tiết
Thực hành:
Bài 1: Tính
_Gọi HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm bài và chữa bài
Bài 2: Tính
- Cho hs làm và chữa bài
Bài 3:
_Cho HS xem tranh
_Cho HS nêu bài toán rồi viết phép tính
_Cho HS làm bài vào vở
4.Củng cố:
_Trong chuồng có 1 con vịt, một con
chạy ra khỏi chuồng Hỏi trong chuồng còn lại mấy con vị?
_1 con vịt bớt 1 con vịt còn 0 con vịt
_1 trừ 1 bằng 0 _HS đọc: một trừ 1 bằng 0 _Trong chuồng còn lại 0 con vịt _3 bớt 3 bằng 0
_3 trừ 3 bằng 0 _HS đọc: Ba trừ ba bằng không +3 cộng 0 bằng 3
+0 cộng 3 bằng 3 +Bằng vì cùng bằng 3
+4 hình vuông bớt 0 hình vuông còn 4 hình vuông
_4 trừ 0 bằng 4
_Tính _Làm bài _Đọc kết quả
_Viết phép tính thích hợp