Hoạt động 2: PHÂN BIỆT TUYếN NỘI TIẾT VỚI TUYẾN NGOẠI TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS quan sát H 55.1; 55.2 - HS quan sát kĩ hình vẽ, thảo luận nhóm và n[r]
Trang 129 Ngày
Ngày 2 – 4 - 11 Bài 54: SINH KINH
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
-
- Phân tích ý
- Nêu
- Xây
- Rèn
- Có ý /) '; sinh, H gìn ) *+ tránh xa ma tuý
II " #
- Tranh
tuý
-
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- > tra câu 1, 2 (SGK – Tr 171)
3 Bài 28
VB: Trong
này
nay
-
- Vì sao nói
-
các quan " # nào?
-
)* + ,-
-
- Cá nhân HS
%95
-
"% kinh và các "? $* quan khác.
Trang 2, 1 gì? Nêu / 3# ( 4 "5
- GV: không
làm
lao
- + + + Không dùng $"0 kích thích: cà phê, chè
M$9 "#C$ lá.
+ Không N quá no, " $"6 kích thích / "
- 9 sao không nên làm ) 1 quá +8
+ quá khuya?
- Lao và = " # nào là
>7 lí?
- GV cho HS liên
gian làm
HS: xây
- ( ?4 )1 1 kinh ta 74 làm
gì?
+ kinh
- Lao B/ A? "? "% kinh.
- + B/ A? "? "% kinh $%
+ + '` cho tâm "> thanh "/ , + Xây
lí.
k cl KINH
- GV cho HS quan sát tranh B Y 8
lá Yêu
thành bài
- HS quan sát và
c'+# @6
F$/ kích thích - C95
- 9( chè %e
cà phê
-
- Kích thích
- Ma tuý
-
- Suy HIV, >$/ nhân cách
Trang 34 12 tra- 9:/ giá
?
? Trong
5 <8; => ?@ nhà
-
Ngày 8 – 4 – 11
C TRA 1 E
A TIÊU BÀI !
-
và % giúp HS % / *A/ Y 8 /&/,
- Phát huy tính /@ giác #" HS trong quá trình làm bài
B MA DF &G C TRA
Thông
2 dung
1 V
9m 1 9m
quan
6
b 2 b9m 8 6,5d
8
n9m 3 1,0d
1
2,5d
10
10,0d
I DH (I79 12J
Khoanh tròn vào câu 64 B C %
Câu 1:
Câu 2 :
a cho ánh sáng
Câu 3:
Câu 4:.Các 6 bào "< $/! thính giác p! P :
Câu 5:
Trang 4a / não b não trung gian c / N não d
Câu 6:
II L M F IB9J
Câu 1: Ý
Câu 2: Da
Câu 3: Nêu khái
Câu 4:
&NO ÁN
Câu 1:
9( / %95 / ra tích / H : trong bóng %7 lên /( 200 ml %# áp 1@ gây 8>
giác
Câu 2:
Khi
Khi
uRO% uRO% Câu 3:
-
-
quá trình
uO% uO%
Vd -?\
Tay > vào 'B/ nóng N/ tay 1
Vd -?F\
- Qua ngã
- Nghe
uO% uO%
uO% uO% Câu 4: O%
-
Trang 5+
+ Không dùng $/ kích thích: cà phê, chè %e / & lá
+ Không
+ Lao
+
Ngày 9 – 4 - 11 FQ X- Jm _a JaJ
Bài 55: (Q CHUNG ' E
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
-
- Nêu
- Trình bày
- Có
- Có thái %2 yêu thích môn ,
B " #
- Tranh phóng to H 55.1; 55.2; 55.3
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- J 8 1k 2 câu U SGK (173)
3 Bài 28
VB: Cùng
/A/ nào?
Trang 6]^J \_Q F` GIÁO VIÊN ]^J \_Q F` dF SINH
- GV yêu
thông tin SGK
- Nêu
- GV
- HS % thông tin và / 8 1k câu U,
- 'u# hoà quá trình sinh lí $ ) $* "+9 M$ B'? là quá trình trao v' $"0,
- trên
- Yêu < HS quan sát H 55.1; 55.2
nghiên
- Nêu rõ khác ? 1 / 3#
# và 3# #
- tên các 3# mà em ? # và cho
? # chúng 3# nào?
- Cho HS quan sát H 50.3
- HS quan sát / 8 1k câu U, +
/A/,
- vào
- vào máu.
-
là #U6 pha: #U6 sinh ;<$9 #U6 #,
- GV yêu < HS nghiên ) thông tin và
/ 8 1k câu U
- Hoocmon là gì?
- Hoocmon có / tính % nào?
- Hoocmon có vai trò gì ( )*
- GV
/$ rõ vai trò #" chúng, 3 khi >$/ cân
- HS
- Hoocmon là &/ ="}! '6 $ ) #U6 '
'6,
1 Tính $"0 $ ) hoocmon
-
! &C $* quan "0 ",
- Hoocmon có " tính sinh "$ 30 cao.
- Hoocmon không mang tính loài.
2 Vai trò $ ) hoocmon
- Duy trì tính trong $* "+,
Trang 7- 'u# hoà các quá trình sinh lí ;' ra bình
4 12 tra- 9:/ giá
Yêu < HS hoàn thành bài /B6 sau:
So sánh
thành thông tin vào
\e % > so
sánh
Khác nhau:
+ F$ /
+
- Kích
- Có ngoài
- không có
- Kích
- Không có
-
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U SGK
- \ >N “Em có A/,
Ngày 15 – 4 - 11 Bài 56: *E YÊN – *E GIÁP
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
- Trình bày
- Xác
- Rèn
-
B " #
- Tranh phóng to H 56.1; 56.2; 56.3
-
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
Trang 8-
- Nêu vai trò #" hoocmon?
3 Bài 28
- GV: Bài
- GV yêu < HS quan sát tranh,
nghiên
/ 8 1k câu U
- Nêu
- Yêu
/ 8 1k câu U
- 93# yên # / hoocmon
nào? Tác
- Nêu
- GV giúp HS hoàn
%9" thêm >2/ & thông tin liên quan
- HS quan sát tranh, nghiên tin SGK và / 8 1k câu U
- c#U6 yên p! P u &9 có liên quan
Q' vùng ;OQ' >',
- sau.
- + c"# 3OQ$ '6 hoocmon kích thích "
+ c"# sau: '6 hoocmon 'u# hoà trao v' OQ$9 &7 co " các $* 3* P q cung).
+
-
@"'+ 37$ '6= "M$ gián '6= $ ) "? "% kinh.
- Yêu < HS quan sát H 56.2 nghiên
) thông tin và / 8 1k câu U :
- Nêu
-
- Hãy nêu ý
“toàn dân dùng ;( (Q
- Phân ? 1 ?1 ?S )* ?1
- HS quan sát *! hình 'h nghiên ) thông tin,
- c#U6 giáp p! 3OQ$ &< giáp $ ) thanh
- c'6 hoocmon tirôxin (có thành ="% $"
v' $"0 và quá trình $"#U+ hoá các $"0
Trang 9?"* T do # ;( ( )0 nguyên
nhân và N !4
- GV cho HS quan sát tranh
trong 6 bào.
- ? " liên quan 6 #U6 giáp: B? " BOQ#
$v9 B? " B)*J (nguyên nhân, "H# 1#/ SGK).
- c#U6 giáp và #U6 $H giáp có vai trò trao
v' !#C' canxi và photpho trong máu.
4 12 tra- 9:/ giá
- HS / 8 1k câu U SGK (278)
? Vì sao nói
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U SGK
- \ >N “Em có A/,
-
Ngày 16 – 4 - 11
Bài 57: *E * VÀ *E TRÊN F
A TIÊU BÀI !
1
Khi xong bài này, HS:
- Trình bày
- Trình bày
- Phân
Trang 102
- Có
- Có
3 Thái %2
- Có thái %2 yêu thích môn ,
- Có thái
B " #
- Tranh hình 57.1, 57.2, 57.3 và
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- Trình bày
3 Bài 28
ta
g<$ tiêu:
- HS
- Vai trò
- Phân
- Yêu < HS quan sát H 57.1 SGK,
% thông tin, GV ( /; 'L 'j trí
?
-GV = lên hình U 4 J3 có +
K gì?
-Phân ? 1 3# # và 3#
#
93# J3 3# nào?
- Xem 1 H 24.3 trang 79
- tràng, giúp cho &7 B'6 v' "5$ N trong 3#
- Các 6 bào / # '6 ra hoocmôn 'u# hòa
- quan
-
-
Trang 11- V4 W + # bào nào?
- GV yêu
bày tóm
- Tác
insulin và glucagôn có vai trò gì?
- Y 6( trong #
- GV liên
-
- Trong / # có 2 ' 6 bào: và .
Vai trò $ ) các hoocmôn #U6 #
#$* Glicôgen
-
mà
-
-
- Yêu < HS quan sát mô hình và cho
- Nêu
N
- Yêu < HS quan sát H 57.2 (SGK)
- Trình bày
N
- Yêu < HS nghiên ) thông tin
SGK
- Nêu
3# trên N
+ U 3#
+ 9] 3#
+ HS:
-
"H
- 0# : Q= $%#
- + R #U6 chia 3 Q= Q= &I'
Q= OQ' + c# #U6
- Vai trò + ) AR #U6
* WQ= $%# c'6 hoocmon 'u# hoà các !#C' natri, kali trong máu
*
"#U6
* WQ= OQ' c'6 hoocmon 'u# hoà sinh ;<$
Trang 12Gv
nam + c U #U6 '6 )38 ) ' và )38 ) ' có tác
trong máu.
4 12 tra- 9:/ giá
/[ _ /`a .]2 _ thích /cZ 91 9 @ vào /d 3e;
Có 2
máu luôn
làm (3)……… khi
-
POS%L hoà các > & natri, kali trong máu và làm thay %t các %e tính sinh
hòa
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U SGK, làm bài /B6 trong SBT
- \ >N “Em có A/,
-
Ngày 22 – 4 - 11
Bài 58: *E SINH )
A TIÊU BÀI !
Trang 13Khi xong bài này, HS:
- Trình bày
-
-
/ t B thì
- Có
- Có ý /) '; sinh và 8 '; 4 / ,
B " #
- Tranh phóng to H 58.1; 58.2; 58.3
-
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- Trình bày
- Trình bày vai trò
3 Bài 28
VB: Sinh
hôm nay chúng ta h nghiên ) ,
hoocmon sinh
- GV
58.2 và làm bài
182)
- GV
1- LH, FSH, 2- JA bào *h, 3-
Testosteron
? Nêu
- GV phát bài
HS nam, yêu
- Cá hình, % chú thích
Tinh hoàn:
+ / sinh ra tinh trùng.
+ c'6 hoocmon sinh ;<$ nam testosteron.
- Hoocmon sinh ;<$ nam gây B'6 v' $* "+
P #v' ;HU thì $ ) nam.
Trang 14-
là
/)
-
hoocmon sinh
- Yêu < HS quan sát *! H 58.3 và
làm bài
- Yêu < HS nêu *A/ Y 8,
- GV
1-
- Nêu
- GV phát bài
-
- GV
- Cá nhân HS quan sát *! hình tìm quá trình phát
- + +
- Hoocmon
#v' ;HU thì $ ) `,
-
4 12 tra- 9:/ giá
- Yêu < HS / 8 1k câu U
- Vì sao nói
- Nguyên nhân
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U SGK
- \ >N “Em có A/,
-
Trang 1532 Ngày
Ngày 23 – 4 - 11 Bài 59: L &G HOÀ VÀ Of gO $% &'(
h CÁC *E ' E
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
- Nêu
-
- Rèn
- Có ý /) H gìn ) *+,
B " #
- Tranh phóng to H 59.1; 59.2; 59.3
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- Trình bày các
- Nguyên nhân nào
3 Bài 28
VB:
- Hãy , tên các 3# # H 4
yên?
- Trình bày # 0 hoà
*h trong tinh hoàn) H 59.1; 59.2; 58.1
- HS trên
- c#U6 yên '6 hoocmon 'u# @"'+ &7 "
- hoocmon do các #U6 ' '6 khác '6 ra.
Trang 16- Yêu => : là $* $"6 7 'u# hoà $ ) các #U6
- <"> "B trong máu / ">
" ( T H là do A
- GV yêu < HS quan sát H 59.3:
- Trình bày
các 3# # khi "B 3#
4;
- GV: Ngoài ra
glucagôn làm
- HS hoocmon
VD:
#U6 trên "H ,
-
cho các quá trình sinh lí trong $* "+ ;' ra bình
4 12 tra- 9:/ giá
Yêu < HS / 8 1k câu U
- Nêu rõ
khác?
- Trình bày
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U 1, 2 SGK
- Nêu
Trang 1733 Ngày
Ngày 29 – 4 - 11 FQ XI- SINH
Bài 60: i QUAN SINH ) NAM
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
-
trùng
- Nêu
- Nêu rõ %95 %e % > #" tinh trùng
- Có
- Có
B " #
- Tranh phóng to H 6.1; 60.2
- Bài
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- Câu U 1, 2 SGK
3 Bài 28
VB:
- GV yêu < HS nghiên ) tranh H
60.1 SGK và hoàn thành bài
- HS nghiên ) thông tin H 60.1 SGK , trao
%t nhóm và hoàn thành bài /B6,
Trang 18- GV
1- Tinh hoàn, 2- Mào tinh, 3- Bìu, 4-
- L quan sinh IJ nam ^; / ?
7N nào?
-
+ Tinh hoàn: là *' &/ w#0 ra tinh trùng + Mào tinh hoàn: *' tinh trùng '6= <$ phát 3'+ và hoàn "'? Au $0# ,
+ + Túi tinh; $"5) tinh trùng.
+ ngoài.
+ c#U6 hành, #U6 'u '? '6 ;$" hoà loãng tinh trùng.
- Yêu < HS nghiên ) thông tin
SGK, quan sát H 60.2,
và / 8 1k câu U
- Tinh trùng "> 4 sinh ra 5
9_ khi nào? Y4 sinh ra tinh trùng "
# nào?
- GV
- Tinh trùng có D ; )0 hình thái ,
% và ( " #
nào?
- HS nghiên ) thông tin, quan sát H 60.2,
- Tinh trùng OI$ &/ sinh B %# #v'
;HU thì.
- Tinh trùng sinh ra trong các
chia
- Tinh trùng
3-4 ngày).
- Có 2 ' tinh trùng là tinh trùng X và tinh trùng Y.
4 12 tra- 9:/ giá
Yêu < HS hoàn thành bài /B6 trang 189
- GV phát cho HS bài
- GV thông báo %76 án và % > cho HS /@ $> chéo #" nhau
1-c ; 2- g ; 3- i ; 4- h; 5- e; 6-a; 7-b; 8- d
5 <8; => ?@ nhà
- bài và / 8 1k các câu U SGK
- \ >N “Em có A/ trang 189
Trang 1933 Ngày
Ngày 29 – 4 - 11
Bài 60: i QUAN SINH ) k
A TIÊU BÀI !
Khi xong bài này, HS:
-
- Nêu
- Nêu %95 % > %e ;/ #" chúng
- Có
- Có ý /) H gìn '; sinh và 8 '; 4 / ,
B " #
- Tranh phóng to H 61.1; 61.2
-
C $% &'( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra bài 6
- Trình bày
3 Bài 28
Trang 20VB:
quan sinh
bài hôm nay
- GV yêu < HS quan sát H 61.1 SGK
và ghi
- Yêu
- L quan sinh IJ / ^; / ?
7N là gì?
- Yêu < HS hoàn thành bài /B6 vào
6A /B6,
- HS /),
-
-
-
"< tinh.
- Âm thông AQ' q cung.
- c#U6 'u 4 " '6 ;$",
- GV nêu
- 96+ "> sinh ra ?` _ khi
nào?
- 96+ sinh ra _ A và " # nào?
- 96+ có D ; gì )0 % và
+ 9 sao 6+ di 3 "> trong
( I[ 6+
+ 9 sao 6+ = có 1 mang X?
- HS /@ nghiên ) SGK, quan sát H 61.2; 58.3,
-
#v' ;HU thì.
- dinh
-
-
OI$ tinh trùng.
4 12 tra- 9:/ giá
- GV cho HS làm bài
+ HS
- GV %9" %76 án, % > cho HS $>
\76 án:
... class="text_page_counter">Trang 17< /span>33 Ngày
Ngày 29 – - 11 FQ XI- SINH
Bài 60: i QUAN SINH ) NAM... thái %2 u thích mơn ,
- Có thái
B " #
- Tranh hình 57. 1, 57. 2, 57. 3
C $% &''( )%* - !
1 - /0.
2 12 tra 6...
Tinh hồn:
+ / sinh tinh trùng.
+ c''6 hoocmon sinh ;<$ nam testosteron.
- Hoocmon sinh ;<$ nam gây B''6 v'' $* "+