MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS : -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh số lượng II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sử dụng tranh của toán 1 và một nhó[r]
Trang 1Thứ Tiết Bài dạy
2
Họcvần(2t)
Toán TNXH
Ổn định tổ chức Tiết học đầu tiên
Cơ thể chúng ta
3
Toán
Mĩ thuật Học vần(2t)
Thể dục
Nhiều hơn - Ít hơn Xem tranh thiếu nhi vui chơi Các nét cơ bản
Ổn định tổ chưc trò chơi
4 Học vần
(2t)
Toán Thủ công
Bài 1: E Hình vuông ,hình tròn Giới thiệu một số loại giấy bìa và D C học thủ công
5 Học vần
(2t)
Toán Âm nhạc
Bài 2: B Hình tam giác Quê hương tươi đẹp
6 Học vần
(2t)
Đạo đức Tập viết Sinh hoạt
Bài 3 : Dấu sắc (/ )
Em là học sinh lớp một Tô các nét cơ bản
Nhận xét , dặn dò cuối tuần
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Thửự hai ng
Tieỏt : Hoùc Vaàn
Baứi :
Oồn ủũnh toồ chửực
I Mục tiêu
- Phổ biến nội quy lớp học, giờ học, chia tổ bầu cán sự lớp
- Yêu cầu HS biết đợc những quy định cơ bản để thực hiện tốt nề nếp của trờng của lớp
- Giáo dục HS có ý thức tốt trong giờ học
II Chuẩn bị:
- GV:
- HS:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định tổ chức lớp:
- GV kiểm diện
- Giới thiệu tên trờng, tên lớp
- Bầu cán sự lớp: Lớp trởng, lớp phó học tập, ban văn nghệ
- Bầu tổ trởng
2 Phổ biến nội quy lớp học
- Đi học đủ và đúng giờ
- Có đủ sách vở và đồ dùng học tập
- Học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hang hái phát biểu
- Trong lớp không nói chuyện riêng, không làm việc riêng
- Muốn phát biểu ý kiến phải giơ tay xin phép
- Mặc đồng phục theo quy định của nhà trờng
- Đến trờng phải gọn gàng, sạch sẽ, có đầy đủ guốc; dép
- Không ăn quà trong trờng, trong lớp và trong giờ học
- Biết chào hỏi thày cô giáo, biết nói lời hay, làm việc tốt
- Biết bảo vệ của công
- Khi ra vào lớp phải xin phép, nghỉ học phải có giấy phép
VI Củng cố dặn dò:
Trang 3- Nhắc lại nội quy lớp học.
- HS vui văn nghệ
Học vần
I Mục tiêu
- HS nắm đợc những quy định về nề nếp và thời gian học tập
- Rèn cho hs có ý thức thức hiện tốt các nề nếp đó
- GD học sinh yêu trờng lớp
II Chuẩn bị
- GV: ND
- HS :
III Các hoạt động dạy học
1 ổn định tổ chức
- HS hát tập thể
2 GV kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của HS.
3 GV phổ biến thời gian học ( 2 buổi / ngày)
- Sáng : 7 giờ kém 15 truy bài - 7 giờ vào lớp
- Chiều: 2 giờ kém 15 truy bài - 2 giờ vào lớp
- Nhăc nhở HS đi học đúng thời gian quy định
- Yêu cầu HS đến lớp phải có đủ sách vở và đồ dùng học tập
- Gọi HS nhắc lại thời gian học tập và nề nếp của lớp
4 GV hớng dẫn HS vệ sinh đi vệ sinh lớp học trớc giờ học
- Nhắc nhở HS đi vệ sinh đúng nơi quy định
III Củng cố , dặn dò
- HS nhắc lại những quy định của lớp
- GV nhắc hs bổ sung một số đồ dùng học tập còn thiếu
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 4Tiết 4 : Toaựn
Tieỏt hoùc ủaàu tieõn
I : MUẽC TIEÂU :
*Giuựp HS
-Nhaọn bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm trong tieỏt hoùc toaựn 1
-Bửụực ủaàu bieỏt ủửụùc yeõu caàu caàn ủaùt trong hoùc taọp toaựn
II : ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Saựch toaựn 1
-Boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụp 1
III :CAÙC BệễÙC LEÂN LễÙP :
Hoạt động của GV
1.OÅn ủũnh
2.Baứi mụựi
a.Hửụựng daón HS sửỷ duùng saựch toaựn:
-GV cho HS xem saựch toaựn 1
-Giụựi thieọu veà saựch toaựn
-GV cho hoùc sinh bieỏt :
+Sau moói tieỏt hoùc coự moọt phieỏu baứi taọp
+Moói phieỏu thửụứng coự baứi hoùc, baứi taọp
thửùc haứnh
+Moói phieỏu thửụứng coự nhieàu baứi taõp
-GV : cho HS thửùc haứnh :Gaỏp saựch, mụỷ
saựch vaứ hửụựng daón HS giửừ gỡn
b.Hửụựng daón HS laứm quen moọt soỏ hoaùt
ủoọng hoùc taọp toaựn lụựp 1:
-Hửụựng daón HS quan saựt tửứng tranh
-GV:Cho HS nhaọn bieỏt vaứ sửỷ duùng nhửừng
duùng cuù hoùc taọp naứo… trongtieỏt hoùc toaựn
-GV toồng keỏt tửứng tranh
c Giụựi thieọu vụựi HS caực yeõu caàu caàn ủaùt:
-HS phaỷi ủeỏm, ủoùc, vieỏt soỏ, so saựnh laứm
tớnh coọng, trửứ,nhỡn tranh veừ neõu ủửụùc baứi
toaựn,roài neõu pheựp tớnh ,giaỷi baứi toaựn
+Bieỏt giaỷi baứi toaựn
Hoạt động của HS
-HS: mụỷ saựch tửứ tụứ bỡa Tieỏt hoùc ủaàu tieõn
-HS: laàn lửụùt thửùc haứnh gaỏp saựch, mụỷ saựch
-Tranh 1:Coõ giaựo giụựi thieọu saựch toaựn
-Tranh 2:Baùn hoùc soỏ ( sửỷ duùng que tớnh )
-Tranh 3:Taọp ủo ủoọ daứi (sửỷ duùng thửụực)
-Tranh 4: Caỷ lụựp trong giụứ hoùc toaựn -Tranh 5: Caực duùng cuù ủoà duứng hoùc
Trang 5+Biết đo độ dài.
+Biết xem lịch
+Biết nêu suy nghĩ bằng lời
d Giới thiệu đồ dùng học toán của HS
3 Củng cố :
-GV cho HS mở hộp theo yêu cầu ,cho HS
cất đồ dùng đúng chỗ qui định
4 Dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau
1
toán 1 : thước có vạch đo cm, que tính, các hình (hình tam giác, hình vuông), các chữ số, bàn cài, đồng hồ,các bó que tính
- Tranh 6:Các bạn đang học nhóm -HS :mở hộp đồ dùnghọc toán -HS: nêu tên các loại đồ dùng -HS thực hành
Nhiều hơn ,ít hơn
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 6Tiết 6 : Toaựn
ÔN : Tieỏt hoùc ủaàu tieõn
I : MUẽC TIEÂU :
*Giuựp HS
-Nhaọn bieỏt ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm trong tieỏt hoùc toaựn 1
-Bửụực ủaàu bieỏt ủửụùc yeõu caàu caàn ủaùt trong hoùc taọp toaựn
II : ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Saựch toaựn 1
-Boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụp 1
III :CAÙC BệễÙC LEÂN LễÙP :
Hoạt động của GV
1.Baứi mụựi
a.Hửụựng daón HS sửỷ duùng saựch toaựn:
-GV cho HS xem saựch toaựn 1
-Giụựi thieọu veà saựch toaựn
-GV cho hoùc sinh bieỏt :
+Sau moói tieỏt hoùc coự moọt phieỏu baứi taọp
+Moói phieỏu thửụứng coự baứi hoùc, baứi taọp
thửùc haứnh
+Moói phieỏu thửụứng coự nhieàu baứi taõp
-GV : cho HS thửùc haứnh :Gaỏp saựch, mụỷ
saựch vaứ hửụựng daón HS giửừ gỡn
b.Hửụựng daón HS laứm quen moọt soỏ hoaùt
ủoọng hoùc taọp toaựn lụựp 1:
-Hửụựng daón HS quan saựt tửứng tranh
-GV:Cho HS nhaọn bieỏt vaứ sửỷ duùng nhửừng
duùng cuù hoùc taọp naứo… trongtieỏt hoùc toaựn
-GV toồng keỏt tửứng tranh
c Giụựi thieọu vụựi HS caực yeõu caàu caàn ủaùt:
-HS phaỷi ủeỏm, ủoùc, vieỏt soỏ, so saựnh laứm
tớnh coọng, trửứ,nhỡn tranh veừ neõu ủửụùc baứi
toaựn,roài neõu pheựp tớnh ,giaỷi baứi toaựn
+Bieỏt giaỷi baứi toaựn
+Bieỏt ủo ủoọ daứi
Hoạt động của HS
-HS: mụỷ saựch tửứ tụứ bỡa Tieỏt hoùc ủaàu tieõn
-HS: laàn lửụùt thửùc haứnh gaỏp saựch, mụỷ saựch
-Tranh 1:Coõ giaựo giụựi thieọu saựch toaựn
-Tranh 2:Baùn hoùc soỏ ( sửỷ duùng que tớnh )
-Tranh 3:Taọp ủo ủoọ daứi (sửỷ duùng thửụực)
-Tranh 4: Caỷ lụựp trong giụứ hoùc toaựn -Tranh 5: Caực duùng cuù ủoà duứng hoùc toaựn 1 : thửụực coự vaùch ủo cm, que tớnh, caực hỡnh (hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng), caực chửừ soỏ, baứn caứi, ủoàng
Trang 7+Biết xem lịch.
+Biết nêu suy nghĩ bằng lời
d Giới thiệu đồ dùng học toán của HS
3 Củng cố :
-GV cho HS mở hộp theo yêu cầu ,cho HS
cất đồ dùng đúng chỗ qui định
4 Dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau
1
hồ,các bó que tính
- Tranh 6:Các bạn đang học nhóm -HS :mở hộp đồ dùnghọc toán -HS: nêu tên các loại đồ dùng -HS thực hành
Nhiều hơn ,ít hơn
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 8Tự nhiên xã hội :
Cụ theồ chuựng ta
I MUẽC TIEÂU:
-Sau baứi hoùc cho HS bieỏt
+Keồ teõn caực boọ phaọn chớnh cuỷa cụ theồ
+Bieỏt moọt soỏ cửỷ ủoọng cuỷa ủaàu ,coồ, mỡnh, chaõn , tay
+Reứn luyeọn thoựi quen ham thớch hoaùt ủoọng ủeồ cụ theồ phaựt trieồn toỏt
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Caực tranh ụỷ SGK
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
1.Khụỷi ủoọng Giụựi thieọu baứi
2.Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
a.Hẹ1 : Quan saựt tranh theo caởp.Neõu
ủửụùc teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ
theồ
B1: Cho HS quan saựt tranh theo caởp
neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoai cuỷa cụ theồ
B 2: Cho caỷ lụựp hoaùt ủoọng
-GV gụùi yự ủeồ HS trỡnh baứy
b Hẹ 2: QS tranh
MT: HS quan saựt tranh veà hoaùt ủoọng cuỷa
moọt soỏ boọ phaọn cuỷa cụ theồ vaứ nhaọn bieỏt
ủửụùc cụ theồ chuựng ta goàm 3 phaàn:
B2: Cho HS hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp
-GV yeõu caàu HS bieồ dieón tửứng hoaùt
ủoọng cuỷa ủaàu, mỡnh ,chaõn ,tay nhử caực baùn
trong tranh
*KL:Cụ theồ cuỷa chuựng ta goàm coự 3
phaàn : ẹaàu ,mỡnh, chaõn vaứ tay
c Hẹ3 :Taọp theồ duùc
Hoạt động của HS
-HS: Tửứng caởp QS tranh 1 laàn lửụùt neõu theo sửù hieồu bieỏt cuỷa caực em ẹaàu: toực ,tai ,maột ,muừi ,mieọng,loó tai Coồ , tay ,ngửùc,buùng,roỏn,chaõn
-HS thi nhau trỡnh baứy
HS tửứng nhoựm 4 em quan saựt -ẹang ngửừa coồ, cuựi ủaàu, xoay ủaàu, beỏ beự,aờn ,ủaự boựng,cụỷi xe ủaùp -HS tửù noựi :
Cụ theồ cuỷa ta goàm coự ủaàu, mỡnh, Chaõn vaứ tay
Trang 9B1: GV cho cả lơp học bài hát
B2 : Gọi HS thự hiện
-GV gọi vài HS lên trước lớp làm mẫu
*KL :Muốn có cơ thể phát triển tốt cần
tâp thể dục hàng ngày
3 Củng cố:
GV nêu câu hỏi:
+ Cơ thể chúng ta gồm mấy phần?
+ Muốn có cơ thể khỏe mạnh em cần
làm gì?
4 Dặn dò :
Chuẩn bị bài hôm sau
- HS tự biểu diễn
-HS theo dõi
- Vài HS thực hiện,cả lớp theo dõi làm theo
-Đầu, mình,tay và chân -Muốn có cơ thể khỏe mạnh các
em cần tập thể dục thường xuyên hàng ngày
Chúng ta đang lớn
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 10Tiết 3 : Toán
Nhieàu hụn , ớt hụn
I MUẽC TIEÂU :
* Giuựp HS :
-Bieỏt so saựnh soỏ lửụùng cuỷa hai nhoựm ủoà vaọt
-Bieỏt sửỷ duùng caực tửứ nhieàu hụn, ớt hụn khi so saựnh soỏ lửụùng
II: ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Sửỷ duùng tranh cuỷa toaựn 1 vaứ moọt nhoựm ủoà vaọt cuù theồ ( hỡnh vuoõng , hỡnh troứn) III: CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hộ trợ của GV
1.Kieồm tra baứi cuừ
-Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS
2 Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi :
Nhieàu hụn , ớt hụn.
b.Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
*Hửụựng daón HS quan saựt treõn baứn coỏc
vaứ thỡa
- GV ủeồ 5 caựi coỏc vaứ 4 caựi thỡa
- GV ủaởt 1 thỡa vaứo 1 coỏc Khi ủaởt thỡa
vaứo coỏc thỡ coứn thửứa1 coỏc
GV hoỷi:
“ Coứn coỏc naứo chửa coự thỡa”
GV hửụựng daón HS neõu toựm taờt keỏt
luaọn:
Soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa Vaọy khi ủaởtmoói
coỏc 1 caứi thỡa thỡ vaón
Coứn coỏc chửa coự thỡa
Ta noựi:
“Soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa”
- Goùi 1 soỏ HS nhaộc laùi
Hoạt động của HS
-HS trỡnh baứy nhửừng duùng cuù hoùc taọp moõn toaựn leõn baứn
- Coứn 1 coỏc chửa coự thỡa
- HS nhaộc laùi caự nhaõn nhieàu em
Soỏ coỏc nheàu hụn soỏ thỡa
- HS nhaộc laùi caự nhaõn nhieàu em
Soỏ thỡa it hụn soỏ coỏc
Trang 11* GV hướng dẫn và nêu :
Khi đặt thìa vào mỗi cốc thì không còn
thìa để đặt vào cốc còn lại
Ta nói:
“Số thìa ít hơn số cốc”
- Gọi 1 số HS nhắc lại
* Hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ so
sánh nhiều hơn ít hơn
- GV cho HS nối ly với thìa và nêu:
- Cho HS nối chai với nút và nêu :
- GV cho HS nối thỏ với cà rốt , Phít điện
với ổ cắm
3 Thực hành :
- GV cho HS chơi trò chơi
Nhiều hơn, ít hơn
4 Củng cố :
- GV nhắc lại nội dung bài
* Nhiều hơn, ít hơn
- Cho HS nêu các nhóm đồ vật ít hơn,
nhiều hơn
5 Dặn dò :
Chuẩn bị hôm sau
- Số thìa ít hơn số ly
Số ly nhiều hơn số thìa
- Số chai ít hơn số nút
Số nút nhiều hơn số chai
HS lần lượt nêu nhiều em
-HS tự làm và nêu
- HS thi nhau nêu hai nhóm đồ vật khác nhau hoặc nhóm bạn trai và nhóm bạn gái trong lớp
VD: - Số bàn nhiều hơn số ghế hoặc số ghế ít hơn số bàn
- Số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ
- Số bạn nữ ít hơn số bạn nam
2 quyển vở ít hơn ba quyển sách… Hình vuông, hình tròn
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 12Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết 2 + 3 : Học vần
Caực neựt cụ baỷn
I-MUẽC TIEÂU :
- HS laứm quen vaứ nhaọn bieỏt ủửụùc caực neựt ngang ( - ), neựt soồ ( ), neựt xieõn traựi (
\ ), neựt xieõn phaỷi ( / ), neựt moực xuoõi ( ), neựt moực ngửụùc ( ), neựt moực hai ủaàu ( ), neựt cong hụỷ phaỷi ( ), neựt cong hụỷ traựi ( ), neựt cong kớn ( O ), neựt khuyeỏt leõn
( ), neựt khuyeỏt dửụựi ( ), neựt thaột ( v ).
- HS vieỏt ủửụùc caực neựt ủuựng thaứnh thaùo
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hộ trợ của GV
1, Kieồm tra baứi cuừ
- Kieồm tra phaỏn, baỷng con Vụỷ taọp vieỏt, baứi
taọp Tieỏng Vieọt
2, Baứi mụựi.
a, Giụựi thieọu caực neựt cụ baỷn
- GV giụựi thieọu caực neựt cụ baỷn
+ Neựt ngang ( )
+ Neựt xieõn traựi ( )
+ Neựt xieõn phaỷi ( / )
+ Neựt soồ ( )
- GV cho HS nhaọn bieỏt vaứ ủoùc teõn caực neựt
b ẹoùc teõn caực neựt vaứ thửùc haứnh vieỏt
baỷng con :
- GV cho HS luyeọn ủoùc vieỏt vaứo baỷng con
- GV vaứ HS nhaọn xeựt chửừa loói
c Giụựi Thieọu: , , , ,
- GV vieỏt caực neựt leõn baỷng va ủoùc teõn
+ Neựt moực xuoõi ( )
+ Neựt moực ngửụùc ( )
Hoạt động của HS
- Baứy leõn baứn
- HS theo doừi
- HS ủoùc laàn lửụùt caực neựt ( nhieàu
em )
Trang 13+ Nét móc hai đầu ( ).
+ Nét cong hở phải ( )
+ Nét cong hở trái ( )
- GV cho HS đọc lần lượt đọc các nét
GV viết mẫu hướng dẫn qui trình viết
d Giới thiệu : O , , ,
- GV viết các nét và đọc tên
+ Nét cong kín O
+ Nét khuyết trên
+ Nét khuyết dưới
+ Nét thắt
* GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết
3 Củng cố
- GV cho HS nêu tên các nét rồi viết vào
bảng con
4 Dặn dò:
- Cho HS về nhà viết lại
- Chuẩn bị bài hôm sau, baì 1
- HS thực hành viết vào bảng con
- HS lần lượt đọc (cá nhân, nhiều em )
- HS viết vào bảng con, rồi tên các nét đang viết
- HS lần lượt nhiều em đứng tại chỗ đọc tên các nét
- HS viết vào bảng con
- HS nêu và viết lại vào bảng con
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 14Tiết 5 : Học vần
Ôn : Caực neựt cụ baỷn
I-MUẽC TIEÂU :
- HS laứm quen vaứ nhaọn bieỏt ủửụùc caực neựt ngang ( - ), neựt soồ ( ), neựt xieõn traựi (
\ ), neựt xieõn phaỷi ( / ), neựt moực xuoõi ( ), neựt moực ngửụùc ( ), neựt moực hai ủaàu ( ), neựt cong hụỷ phaỷi ( ), neựt cong hụỷ traựi ( ), neựt cong kớn ( O ), neựt khuyeỏt leõn
( ), neựt khuyeỏt dửụựi ( ), neựt thaột ( v ).
- HS vieỏt ủửụùc caực neựt ủuựng thaứnh thaùo
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hộ trợ của GV
1 Giụựi Thieọu: , , , ,
- GV vieỏt caực neựt leõn baỷng va ủoùc teõn
+ Neựt moực xuoõi ( )
+ Neựt moực ngửụùc ( )
+ Neựt moực hai ủaàu ( )
+ Neựt cong hụỷ phaỷi ( )
+ Neựt cong hụỷ traựi ( )
- GV cho HS ủoùc laàn lửụùt ủoùc caực neựt
GV vieỏt maóu hửụựng daón qui trỡnh vieỏt
2 Giụựi thieọu : O , , ,
- GV vieỏt caực neựt vaứ ủoùc teõn
+ Neựt cong kớn O
+ Neựt khuyeỏt treõn
+ Neựt khuyeỏt dửụựi
+ Neựt thaột
* GV vieỏt maóu, hửụựng daón qui trỡnh vieỏt
3 Cuỷng coỏ
- GV cho HS neõu teõn caực neựt roài vieỏt vaứo
baỷng con
4 Daởn doứ:
- Cho HS veà nhaứ vieỏt laùi
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau, baỡ 1
Hoạt động của HS
- HS ủoùc laàn lửụùt caực neựt ( nhieàu
em
- HS thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng c
- HS laàn lửụùt ủoùc (caự nhaõn, nhieàu em )
- HS vieỏt vaứo baỷng con, roài teõn caực neựt ủang vieỏt
- HS laàn lửụùt nhieàu em ủửựng taùi choó ủoùc teõn caực neựt
- HS vieỏt vaứo baỷng con
- HS neõu vaứ vieỏt laùi vaứo baỷng
Trang 15
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 16TOáN:
Hỡnh vuoõng, hỡnh troứn
I -MUẽC TIEÂU
- HS nhaọn vaứ neõu ủuựng teõn hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, bửụực ủaàu nhaọn ra hỡnh vuoõng,hỡnh troứn vaứ caực ủoà vaọt coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn
ii-ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Moọt soỏ hỡnh vuoõng, hỡnh troứn
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hộ trợ của GV
1 Kieồm tra baứi cuừ
- Cho HS leõn so saựnh vaứ neõu ủửụùc khi so
saựnh
4 caựi ca vaứ 5 caựi thỡa
3 hỡnh troứn maứu ủen vụựi 4 hỡnh troứn maứu
traộng
2 Baứi mụựi
a Giụựi thieọu baứi:
Hỡnh vuoõng, hỡnh troứn
b Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
* Giụựi thieọu hỡnh vuoõng
- GV cho HS quan saựt hỡnh vuoõng vaứ noựi:
ẹaõy laứ hỡnh vuoõng
- Cho HS laỏy hỡnh vuoõng trong boọ ủoà duứng
- Cho HS tỡm hỡnh vuoõng trong thửùc teỏ
* Giụựi thieọu hỡnh troứn
- Hửụựng daón tửụng tửù hỡnh vuoõng
- GV cho HS quan saựt hỡnh troứn vaứ noựi:
ẹaõy laứ hỡnh troứn
- Cho HS tỡm hỡnh troứn trong boọ ủoà duứng
- Cho hs tỡm hỡnh troứn trong thửùc teỏ
Hoạt động của HS
- HS1: Soỏ ca ớt hụn soỏ thỡa Soỏ thỡa nhieàu hụn soỏ ca
- HS2: Soỏ hỡnh troứn maứu ủen ớt hụn soỏ hỡnh troứn maứu traộng
soỏ hỡnh troứn maứu traộng nhieàu hụn soỏ hỡnh troứn maứu ủen
- HS nhỡn vaứ nhaộc laùi hỡnh vuoõng
- HS tửù tỡm laỏy hỡnh vuoõng
- HS tỡm laàn lửụùt neõu : Vieõn gaùch hoa, khaờn muứi xoa
- HS nhaộc laùi nhieàu em
- HS tửù laỏy hỡnh troứn
- HS tỡm vaứ neõu: