Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 21 năm 2010

- Tranh vẽ cảnh cá đang đớp nước - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể - Hs đọc lại câu ứng dụng - Hs đọc chủ đề luyện nói : Các bạn lớp em - Hs thi nhau luyeän noùi theo yù thích... NguyÔn Th[r]

Trang 1

Tuần 21

Thứ Tiết Bài dạy

2

29/ 01/ 07

HĐTT Họcvần (2t)

Âm nhạc Toán

Chào cờ Bài 86: ôp - ơp Học hát bài Tập tầm vông Phép trừ dạng 17 - 7

3

30/ 01/ 07

Toán Học vần (2t)

TNXH

Luyện tập Bài 87 : ep - êp Ôn tập

4

31/ 01/ 07

Mĩ thuật Học vần (2t)

Toán

Vẽ màu vào hình Vẽ phong cảnh Bài 88: ip - up

Luyện tập chung

5

01/ 02/ 07 Thể dụcHọc vần (2t)

Toán

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, trò chơi vận động Bài 89: iêp - ươp

Bài toán có lời văn

6

02/ 02/ 07

Tập viết T19 Tập viết T20 Đạo đức Thủ công HĐTT

Bập bênh, lợp nhà ……

Sách giáo khoa, hí hoáy ……

Em và các bạn (Tiết 1) Ôn tập chương II: Kĩ thuật ghép hình Sinh hoạt cuối tuần

Trang 2

Tuần 21 Thửự hai ngaứy 18 thaựng 01 naờm 2010

Tiết 1 : Chaứo cụứ

TIếT 2 + 3 : HOẽC VAÀN

Baứi 86: oõp -ụp

I MUẽC TIEÂU

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: oõp, ụp , trong tieỏng hoọp, lụựp

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: toỏp ca, baựnh xoỏp, hụùp taực, lụùp nhaứ

- ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: caực baùn lụựp em

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

(Tieỏt 1) Hoạt động của GV

1 Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho Hs vieỏt baỷng con: ngaờn naộp

taọp muựa

- Goùi 2 Hs ủoùc baứi 85

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi:

b Daùy vaàn:

* Vaàn oõp

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn oõp

- GV cho caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

- GV vieỏt leõn baỷng oõ-p

- Cho hoùc sinh phaựt aõm laùi

*ẹaựnh vaàn :

+ Vaàn :

- Goùi HS nhaộc laùi vaàn oõp

- Muoỏn coự tieỏõng hoọp ta laứm theỏ naứo?

- GV ghi baỷng : hoọp

+ Gv chổnh sửỷa loói phaựt aõm

+ GV ruựt ra tửứ khoaự : hoọp sửừa

Hoạt động của HS

- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- 2 Hs ủoùc baứi

- Lụựp gheựp : oõp

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh aờp

- HS theo doừi

- HS phaựt aõm: oõp

- Theõm aõm h ủửựng trửụực vaàn oõp daỏu naởng dửụựi oõ

- Hs gheựp : hoọp Hoọp sửừa

- Hs laàn lửụùt ủoùc: caự nhaõn, toồ, lụựp

Trang 3

- Gv ghi bảng

* Vần ơp :

- Gv cho Hs nhận diện vần, đánh vần,

phân tích vần, tiếng có vần ơp

- So sánh 2 hai vần ơp và ôp

*Đọc từ ứng dụng:

- GV ghi bảng :

- Gv giải thích từ ứng dụng :

- GV đọc mẫu và gọi HS đọc

* viết:

- Gv viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết

- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa

(Tiết 2)

3 Luyện tập :

* Luyện đọc :

+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng:

+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS

- Đọc đoạn thơ ứng dụng :

+ Cho Hs đọc đoạn thơ dụng dưới tranh

- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh

đọc lại ,

- GV nhận xét và chỉnh sửa

* Luyện nói theo chủ đề :

+ Các bạn lớp em

- Gọi Hs đọc câu chủ đề

- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau

luyện nói

* Luyện viết

- Gv cho Hs viết vào vở tập viết :

- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa

đúng

4 Cũng cố :

- Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng

vừa học

- Tổ chức trò chơi: Thi tìm tiếng có vần ôp ,

ơp

+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện

5 Nhận xét -Dặn dò :

- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở

- Giống: kết thúc bằng p

- Khác: ơ , ô

- Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần ôp ,ơp

- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ

- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng

- Hs viết vào bảng con

- Hs đọc cá nhân, nhóm

- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng

- Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời

- Tranh vẽ cảnh cá đang đớp nước

- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể

- Hs đọc lại câu ứng dụng

- Hs đọc chủ đề luyện nói : Các bạn lớp em

- Hs thi nhau luyện nói theo ý thích

- Hs viết vào vở

- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện

Trang 4

nhửừng em hoùc chửa toỏt troứ chụi

TIếT 3 : TOAÙN Pheựp trửứ daùng 17 - 7

I MUẽC TIEÂU:

- Giuựp hS bieỏt tớnh trửứ (khoõng nhụự ) baống caựch ủaởt tớnh roài tớnh

- Reứn luyeọn caựch thửùc hieọn trửứ nhaồm

- Boự moọt chuùc que tớnh vaứ moọt soỏ que tớnh rụứi

- Saựch toaựn 1

Hoạt động của GV

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn caực baứi

taọp

12+3+1= 17-5+2= 15-3-1=

a Giụựi thieọu baứi:

Pheựp trửứ daùng 17-7

b Hoaùt ủoọng 1

- GV cho Hs thửùc haứnh treõn que tớnh

- GV hoỷi coứn laùi bao nhieõu que tớnh?

c Hoaùt ủoọng 2:

- GV cho Hs tửù ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ

3 Luyeọn taọp:

* Baứi 1.

- GV cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn

- Gv cho hs luyeọn taọp caựch trửứ theo coọt

- 3 HS leõn baỷng moói em giaỷi 1 baứi

- HS laỏy 17 que tớnh (goàm 1 boự chuùc que vaứ 7 que tớnh rụứi) Roài taựch thaứnh

2 phaàn , phaàn beõn traựi 1 boự chuùc que tớnh vaứ beõn phaỷi coự 7 que tớnh Sau ủoự laỏy ủi 7 que tớnh rụứi

- Coứn laùi moọt boự chuùc que tớnh laứ 10 que tớnh

- ẹaởt tớnh tửứ xuoỏng dửụựi

17 -Vieỏt 17, vieỏt 7 thaỳng coọt vụựi 7

7 (ụỷ coọt ủụn vũ)

10 - Vieỏt daỏu trửứ (-)

- Keỷ gaùch ngang dửụựi hai soỏ ủoự

- Thửùc hieọn tớnh trửứ , tửứ traựi sang phaỷi

17-7=10

- Tớnh ủaởt tớnh theo coọt doùc

- HS thửùc hieọn

Trang 5

- GV cùng HS nhận xét kết quả và cách

trình bày

* Bài 2:

- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán

* Bài 3:

- Cho HS tự nêu phép tính

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học

5 Nhận xét - Dặn dò

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập

- Chuẩn bị bài: Luyện t

- Tính nhẩm và điền kết quả

- HS thực hiện:

15-5=10 11-1=10 16-3=13 12-2=10 18-8=10 14-4=10 13-2=11 17-4=13 19-9=10

- HS cả lớp cùng nhận xét kết quả

- Có : 15 cái kẹo

- Đã ăn : 5 cái kẹo

- Còn : … ? cái kẹo

- Muốn biết còn bao nhiêu cái kẹo ta thực hiện phép trừ

Trang 6

TIếT 3 : TOAÙN

Luyeọn taọp

I MUẽC TIEÂU

* Giuựp hs:

- Giuựp HS reứn luyeọn kú thửùc hieọn pheựp tớnh trửứ vaứ kú naờng tớnh trửứ nhaồm pheựp tớnh coự daùng 17-7=

-Rèn cho HS kỹ năng tính và thực hiệh phép tính

-Hsviết phép tính chính xác

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Phieỏu baứi taọp, saựch GK vaứ vụỷ baứi taọp toaựn

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goẽi 4 em leõn baỷng thửùc hieọn

11 12 13 14

1 2 3 4

10 10 10 10

- GV cuứng HS nhaọn xeựt

a Giụựi thieọu baứi : Luyeọn taọp

b Hửụựng daón HS luyeọn taọp

* Baứi 1:

- Lửu yự cho HS khi ủaởt tớnh, nhụự ủaởt

thaỳng coọt theo haứng

* Baứi 2:

- 4 HS leõn baỷng thửùc hieọn

- Dửụựi lụựp laứm vaứo baỷng con

- ẹaởt tớnh roài tớnh

- HS thửùc hieọn:

- Tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ sau daỏu baống

- HS laứm baứi

10+3=13 15+5=20 17-7=10 18-8=10 13-3=10 15-5=10 10+7=17 10+8=18

- HS caỷ lụựp nhaọn xeựt keỏt quaỷ

- Tớnh theo haứng ngang

Trang 7

-* Bài 3:

- GV cùng HS nhận xét

* Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán

* Bài 5:

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán và viết

phép tính

4 Củng cố:

- GV cho HS nhắc lại nội dung bài

học

5 Nhận xét – Dặn dò

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- Thực hiện từ trái sang phải

- Nhẩm 11 cộng 3 bằng 14 , lấy 14 trừ 4 bằng 10, viết 10 sau dấu bằng

11+3-4=10 14-4+2=12 12+3-3=12 13+5-7=11 15-5+1=11 15-2+2=15

- Điền dấu : <, >, = vào ô trống

- HS nhẩm và điền dấu

16 – 6 < 12

11 > 13 – 3

- Có : 12 xe máy

- Đã bán : 2 xe máy

- Còn : …? Xe máy?

- Để biết còn bao nhiêu xe máy ta thực hiện phép trừ

Trang 8

Thửự ba ngaứy 19 thaựng 01 naờm 2010

TIếT 1 + 2 : HOẽC VAÀN Baứi 87: ep -eõp

I MUẽC TIEÂU

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: ep, eõp , trong tieỏng cheựp, xeỏp

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: leó pheựp, xinh ủeùp, gaùo neỏp, beỏp lửỷa

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: xeỏp haứng vaứo lụựp

- Baỷng vaứ boọ gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

- Cho Hs vieỏt baỷng con: ngaờn naộp

taọp muựa

b Daùy vaàn:

* Vaàn oõp

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn oõp

- Muoỏn coự tieỏõng hoọp ta laứm theỏ naứo?

- GV ghi baỷng : hoọp

+ Trong tranh veừ gỡ ?

+ GV ruựt ra tửứ khoaự : hoọp sửừa

- Gv ủoùc maóu , ủieàu chổnh phaựt aõm

* Vaàn ụp :

- Gv cho Hs nhaọn dieọn vaàn, ủaựnh vaàn,

phaõn tớch vaàn, tieỏng coự vaàn ụp

- So saựnh 2 hai vaàn ụp va

*ẹoùc tửứ ửựng duùng:

- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo

baỷng con

- Lụựp gheựp : oõp

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh oõp

- HS theo doừi

- HS phaựt aõm: oõp

- Hs gheựp : hoọp

- AÂm h ủửựng trửụực, vaàn oõp ủửựng sau, daỏu naởng dửụựi oõ

- Tranh veừ hoọp sửừa

- Gioỏng: keỏt thuực baống p

- Khaực: ụ , oõ

Trang 9

- GV ghi bảng : tốp ca, bánh xốp,

hợp tác, lợp nhà

- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng

mới có vần ôp , ơp

- Gv giải thích từ ứng dụng :

* viết:

ẫn và chỉnh sửa

(Tiết 2)

* Luyện đọc :

đọc lại ,

+ Các bạn lớp em

luyện nói

* Luyện viết

đúng

4 Cũng cố :

vừa học

- Tổ chức trò chơi: Thi tìm tiếng có vần ôp ,

ơp

- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở

những em học chưa tốt

- Về nhà học bài và thêm tiếng mới có vần

- Hs nhận xét

+Viết trên bảng con + Hs nhận xét bài viết

- Hs đọc chủ đề luyện nói : Các bạn lớp em

- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi

Trang 10

op , ap vaứ xem trửụực baứi 87

5

Thửự tử ngaứy 20 thaựng 01 naờm 2010

TIếT 1 + 2 : HOẽC VAÀN Baứi 88: ip -up

I MUẽC TIEÂU

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: ip, up , trong tieỏng nhũp, buựp

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: nhaõn dũp, ủuoồi kũp, chuùp ủeứn, giuựp ủụừ

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: giuựp ủụừ cha meù

- Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1

- Tranh minh hoùa hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng, Phaàn

luyeọn noựi

- Baỷng vaứ boọ gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

- Cho Hs vieỏt baỷng con: leó pheựp

Gaùo neỏp

b Daùy vaàn:

* Vaàn ip

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn ip

*ẹaựnh vaàn :

+ Vaàn :

+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn

- Muoỏn coự tieỏõng nhũp ta laứm theỏ naứo?

- GV ghi baỷng : nhũp

+ Gv chổnh sửỷa loói phaựt aõm

Hoạt đông của HS

- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- Lụựp gheựp : ip

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ip

- HS theo doừi

- HS phaựt aõm: ip

- Hs gheựp : nhũp Baột nhũp +Vieỏt treõn baỷng con

Trang 11

+Trong tranh vẽ Bác Hồ đang làm gì ?

+ GV rút ra từ khoá : bắt nhịp

* Vần up :

- Gv cho Hs nhận diện vần, đánh vần,

phân tích vần, tiếng có vần up

- So sánh 2 hai vần up và

*Đọc từ ứng dụng:

- GV ghi bảng :

- Gv giải thích từ ứng dụng :

* viết:

- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa

(Tiết 2)

* Luyện đọc :

đọc lại ,

+ Giúp đỡ cha mẹ

luyện nói

* Luyện viết

đúng

4 Cũng cố :

vừa học

- Tổ chức trò chơi: Thi tìm tiếng có vần ip ,

up

+ Hs nhận xét bài viết

- Giống: kết thúc bằng p

- Khác: i , u

- Hs nhận xét

- Hs đọc chủ đề luyện nói : Giúp đỡ cha mẹ

- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi

Trang 12

- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc nhụỷ

nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ theõm tieỏng mụựi coự vaàn

op , ap vaứ xem trửụực baứi 89

TIếT 3 : TOAÙN

I MUẽC TIEÂU

* Giuựp hs:

- Giuựp HS cuỷng coỏ veà ủoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ

- Reứn luyeọn kú naờng so saựnh caực soỏ

- Reứn luyeọn kú naờng coọng trửứ vaứ tớnh nhaồm

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Phieỏu baứi taọp, saựch GK vaứ vụỷ baứi taọp toaựn

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn

- HS thửùc hieọn:

17 18 15

7 8 3

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp chung

b Hửụựng daón Hs luyeọn taọp

* Baứi 1:

- GV cho Hs neõu yeõu caàu baứi toaựn

- Cho HS ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo dửụựi moói

vaùch cuỷa tia soỏ

- GV cuứng Hs nhaọn xeựt

* Baứi 2, 3:

- Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn

+ Muoỏn tỡm soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ ta laứm

theỏ naứo ?

+ Muoỏn tỡm soỏ lieàn trửụực cuỷa moọt soỏ ta

- 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn, caỷ lụựp cuứng laứm vaứo baỷng con

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ

- HS laàn lửụùt ủieàn:

+ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 + 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,

19, 20

- Traỷ lụứi caõu hoỷi

- ẹeỏm theõm 1 ( coọng theõm 1)

- Bụựt ủi 1 ( trửứ ủi 1)

- HS laàn lửụùt traỷ lụứi:

Trang 13

-làm thế nào ?

* Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu của bài toán

- GV cùng HS nhận xét và chữa bài

* Bài 5:

- Cho HS nêu yêu cầu của bài toán

- GV cùng HS nhận xét và chữa bài

3 Củng cố:

- Cho Hs nhắc lại nội dung phần luyện

tập

- Trò chơi: Hái hoa.

- GV hướng dẫn các chơi

4 Nhận xét – Dặn dò

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

Chuẩn bị bài hôm sau:

Bài toán có lời văn

- Đặt tính rồi tính

- Hs Thực hiện vào bảng con

- Tính

- Thực hiện phép tính từ trái sang phải

11+2+3=16 15+1-6=10 17-5-1=11

- Hs chia thành nhóm thực hiện trò chơi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	185,97 KB