Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 22 năm 2010

- Hs nhận biết được cấu tạo của vần: oan, oăn , trong tiếng khoan , xoăn - Phân biệt sự khác nhau giữa oan, oăn để đọc và viết đúng các vần các tiếâng từ khoá: oan , oăn , giàn khoan, tó[r]

Thứ Tiết Bài dạy

2

05/ 02/ 07

HĐTT Họcvần (2t)

Âm nhạc Toán

Chào cờ Bài 90 : Ôn tập Học hát: Bài hát: Tập tầm vông Giải toán có lời văn

3

06/ 02/ 07 ToánHọc vần (2t)

TNXH

Xăng-ti-mét Đo độ dài Bài 91 : oa - oe

Cây rau

4

07/ 02/ 07

Mĩ thuật Học vần (2t)

Toán

Vẽ vật nuôi trong nhà Bài 92: oai - oay Luyện tập

5

08/ 02/ 07 Thể dụcHọc vần (2t)

Toán

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, trò chơi vận động Bài 93: oan - oăn

Luyện tập

6

09/ 02/ 07

Học vần (2t)

Đạo đức Thủ công HĐTT

Bài 94: oang - ăng

Em và các bạn (Tiết 2) Cách sử dụng bút chì, kéo, thước kẻ Sinh hoạt cuối tuần

TUầN 22 Thửự hai ngaứy 16 thaựng 01 naờm 2010

Tiết 1 : Chaứo cụứ

Bài :Ôn tập

I MUẽC TIEÂU:

-Cuừng coỏ caỏu taùo caực vaàn ủaừ hoùc coự P ụỷ aõm cuoỏi :

-ẹoùc , vieỏt ủửụùc moọt caựch chaộc chaộn caực vaàn , tieỏng keỏt thuực laứ aõm P

-ẹoùc ủửụùc caực tửứ ửựng duùng : ẹaày aộp , ủoựn tieỏp , aỏp trửựng

-ẹoùc ủửụùc( ẹoùc trụn ) ủoùn thụ ửựng duùng

- Keồ ủửụùc noọi dung caõu chuyeọn “ Ngoóng vaứ teựp “ theo tranh minh hoaù

II-ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

-Baỷng oõn

III- CAÙC HOAẽT ẹOÂNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV 1-Kieồm tra baứi cuừ :

-Goùi HS ủieàn caực vaàn vaứo daỏu chaỏm

ẹoựng g… , ngaờn n … Xe ủ……, baõ… Beõnh

ẹoựn t…… , gi… ẹụừ

+ GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

2-Baứi mụựi :

a-Giụựi thieọu:

b-Tieỏn haứnh oõn taọp :

* OÂn caực vaàn coự aõm p ụỷ cuoỏi

-Cho HS leõn baỷng ghi caực vaàn ủaừ hoùc coự

aõm p ụỷ cuoỏi ?

-Gvủoùc vaàn , goùi HS chổ vaàn Gv vửứa ủoùc

- Goùi 2 Hs leõn baỷng , 1 HS chổ vaứo vaàn 1

HS ủoùc

- Cho lụựp ủoùc vaàn oõn taọp

*ẹoùc tửứ ửựng duùng :

- Mụứi HS nhỡn SGK ủoùc tửứ ửựng duùng ?

- Tỡm tieỏng coự vaàn oõn trong tửứ ửựng duùng

Hoạt động của HS

- 2 hs Leõn baỷng ủieàn Dửụựi lụựp theo doừi nhaọn xeựt

-HS ghi : ap, aờp , aõp , op, ụp , oõp ,

up, ep , eõp , ieõp , ửụp

- HS chổ vaứo vaàn Gv vửứa ủoùc -Thửùc hieọn theo tửứng caởp

- HS ủoùc : ẹaày aộp , ủoựn tieỏp , aỏp

- GV giải nghĩa từ ứng dụng :

Chỉ sự đầy tràn của một vật nào đó

* Tập viết : Hướng dẫn viết các từ ứng

dụng vào bảng con

- Lưu ý : Nét nối giữa các chữ , vị trí các

dấu thanh Khoảng cách giữa 2 tiếng trong

một từ

TIẾT 2

3- Luyện tập :

* Luyện đọc :

- Cho HS đọc các vần ở tiết 1 (yêu cầu

HS phải chỉ vào chữ đó rồi mới đọc )

*GV từ ứng dụng :

* Đọc đoạn thơ ứng dụng

- Cho HS sinh quan sát tranh , thảo luận :

-Tranh vẽ gì ?

-Hãy đọc đoạn thơ dưới bức tranh

- GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm của

học sinh khi đọc câu ứng dụng :

GV đọc mẫu câu ứng dụng

* Luyện viết :

- GV vừa viết , vừa giảng quy trình viết

- Cả lớp viết vào vở tập viết

* Kể chuyện : Ngỗng và tép

- Treo tranh minh hoạ và giới thiệu :

- GV kể chuyện : theo tranh

Câu chuyện ca ngợi điều gì ?

- Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo

từng tranh

4 Cũng cố :

-Gọi HS nhắc lại các vần vừa ôn

- Tìm vần trong một đoạn văn thơ bất kỳ (

Có thể tổ chức thành trò chơi )

5 Dặn dò :

- Nhận xét giờ học , khen những em học tốt

- Xem bài: 91

trứng -ăp , tiếp , ấp

-HS viết từ vào bảng con , GV nhận xét

-2 HS đọc

-Tranh vẽ dưới ao có cá , trong chùm rể có cua

Lớp viết vào vở

- HS theo dõi câu chuyện -Ca ngợi tình cảm vợ chồngcủa ngỗng biết hy sinh vì nhau

- HS kể

Tiết 3 : TOAÙN

Giải toán có lời văn

I mục tiêu

- Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt caực bửụực thửụứng laứm khi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- Tỡm hieồu baứi toaựn

+ Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt gỡ ?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?(tửực laứ baứi toaựn ủoứi hoỷi phaỷi laứm gỡ?)

- Giaỷi baứi toaựn:

+ Thửùc hieọn pheựp tớnh ủeồ tỡm hieồu nhửừng ủieàu chửa bieỏt neõu trong hoỷi

+ Trỡnh baứy baứi giaỷi (neõu caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh) ủeồ giaỷi baứi toaựn, ghi ủaựp soỏ

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

.- Sửỷ duùng caực tranh veừ trong saựch giaựo khoa

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Hoạt động của GV

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi HS laứm baứi taọp 3,4 SGK

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi:

Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

b Giụựi thieọu caựch giaỷi toaựn vaứ caựch

trỡnh baứy baứi toaựn

- GV hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi toaựn

- Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt gỡ ?

- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

- GV ghi toựm taột baứi toaựn nhử SGK

* Hửụựng daón giaỷi baứi toaựn

- Muoỏn bieỏt nhaứ An coự taỏt caỷ maỏy con

gaứ ta laứm theỏ naứo ?

* Hửụựng daón HS vieỏt baứi giaỷi:

- Ta vieỏt baứi giaỷi cuỷa baứi toaựn nhử sau:

+ Vieỏt chử:ừ Baứi giaỷi

+ Vieỏt caõu lụứi giaỷi:

Soỏ gaứ nhaứ An coự taỏt caỷ laứ

(choùn caõu lụứi giaỷi thớch hụùp)

+ Vieỏt pheựp tớnh nhử SGK

+ Vieỏt ủaựp soỏ

Hoạt động của HS

- HS laứm baứi

- Hs xem tranh ủoùc baứi toaựn

- Nhaứ An coự 5 con gaứ Meù mua theõm

4 con gaứ nửừa

- Baứi toaựn hoỷi nhaứ An coự taỏt caỷ maỏy con gaứ ?

- Ta laứm pheựp tớnh coọng Laỏy 5+4=9

- GV cho HS đọc lại bài giải.

3 Thực hành:

*Bài 1 :

- Gọi HS đọc đề toán

-Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- HS trả lời ghi tóm tắt lên bảng

- Cho HS giải vào vở

- Cho lớp nhận xét

Bài 2 : Gọi HS nêu bài toán

- GV ghi tóm tắt : Có 6 bạn

Thêm 3 bạn

Có tất cả ….bạn

Thêm có nghĩa như thế nào ?

- Gọi HS nhắc lại cách trình bày bài giải

?

- Cho HS tự giải

* Bài 3 : Tiến hành tương tự bài 2

4 Củng cố

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học

5 Nhận xét – Dặn dò

- Nhận xét chung tiết học

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

- Chuẩn bị bài hôm

- HS đọc lại bài giải lần lượt

- An có 4 quả bóng Bình có 3 quả bóng Hỏi cả 2 bạn có mấy quảbóng?

- An có 4 quả bóng , bình có 3 quả

- Hai bạn có mấy quả bóng

HS giải

- Lúc đầu tổ em có 6 bạn , sau đó thêm 3 bạn nữa Hỏi tổ em có tất cả mấy bạn

- Thêm có nghĩa gộp vào , cộng vào

- HS trình bày

- HS thực hiện

Tiết 6 : TOAÙN : ( ôn)

Giải toán có lời văn

I mục tiêu

- Tiếp tục cho HS bửụực ủaàu nhaọn bieỏt caực bửụực thửụứng laứm khi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- Tỡm hieồu baứi toaựn

+ Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt gỡ ?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?(tửực laứ baứi toaựn ủoứi hoỷi phaỷi laứm gỡ?)

- Giaỷi baứi toaựn:

+ Thửùc hieọn pheựp tớnh ủeồ tỡm hieồu nhửừng ủieàu chửa bieỏt neõu trong hoỷi

+ Trỡnh baứy baứi giaỷi (neõu caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh) ủeồ giaỷi baứi toaựn, ghi ủaựp soỏ

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

.- VBTTN

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Hoạt động của GV

1 Baứi mụựi:

3 Thửùc haứnh:

*Baứi 1 :

- Goùi HS ủoùc ủeà toaựn

-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

- HS traỷ lụứi ghi toựm taột leõn baỷng

- Cho HS giaỷi vaứo vụỷ

- Cho lụựp nhaọn xeựt

Baứi 2 : Goùi HS neõu baứi toaựn

- GV ghi toựm taột : Coự 6 baùn

Theõm 3 baùn

Coự taỏt caỷ ….baùn

Theõm coự nghúa nhử theỏ naứo ?

- Goùi HS nhaộc laùi caựch trỡnh baứy baứi giaỷi

?

- Cho HS tửù giaỷi

* Baứi 3 : Tieỏn haứnh tửụng tửù baứi 2

4 Cuỷng coỏ

- Cho HS nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc

5 Nhaọn xeựt – Daởn doứ

- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp

Hoạt động của HS

- An coự 4 quaỷ boựng Bỡnh coự 3 quaỷ boựng Hoỷi caỷ 2 baùn coự maỏy quaỷboựng?

- An coự 4 quaỷ boựng , bỡnh coự 3 quaỷ

- Hai baùn coự maỏy quaỷ boựng

HS giaỷi

- Luực ủaàu toồ em coự 6 baùn , sau ủoự theõm 3 baùn nửừa Hoỷi toồ em coự taỏt caỷ maỏy baùn

- Theõm coự nghúa goọp vaứo , coọng vaứo

- HS trỡnh baứy

- HS thửùc hieọn

- Chuaồn bũ baứi hoõm

Tiết 3 : TOAÙN

Xăng ti mét ,đo độ dài

I-MUẽC TIEÂU :

* Giuựp hoùc sinh

- Coự khaựi nieọm ban ủaàu veà ủoọ daứi , teõn goùi , kyự hieọu cuỷa xaờng ti meựt

- Bửụực ủaàu vaọn duùng ủeồ ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng vụựi ủụn vũ xaờng ti meựt trong caực trửụứng hụùp ủụn giaỷn

+ Giaựo duùc loứng ham meõ hoùc toaựn

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Thửụựt coự vaùch chia xaờng ti meựt , vaọt ủeồ ủo

III- CAÙC HOAẽT ẹOÂNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV 1-Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi HS leõn baỷng toựm taột vaứ giaỷi baứi toaựn ;

Mai gaỏp ủửụùc 5 caựi thuyeàn , Minh gaỏp

ủửụùc 3 caựi thuyeàn Hoỷi caỷ 2 baùn gaỏp ủửụùc

bao nhieõu chieỏc thuyeàn

- Gv nhaọn xeựt -ghi ủieồm

2-Baứi mụựi :

a-Giụựi thieọu baứi :

-Hoõm nay caực em seừ hoùc veà moọt ủụn vũ

ủo ủoọ daứi ủoự laứ xaờng ti meựt

b-Giụựi thieọu ủụn vũ ủoọ daứi Cm vaứ duùng cuù

ủo :

-Cho HS quan saựt thửụựt coự vaùch chia xaờng

ti meựt

- Giụựi thieọu : ủaõy laứ caõy thửụựt coự vaùch chia

thaứnh xaờng ti meựt , thửụựt naứy duứng ủeồ ủo ủoọ

daứi caực ủoaùn thaỳng Xaờng ti meựt laứ ủụn vũ

ủo ủoọ ủaứ Vaùch chia ủaàu tieõn cuỷa thửụựt laứ

vaùch 0 ẹoọ daứi tửứ vaùch 0 ủeỏn vaùch 1 laứ 1

xaờng ti meựt

* Lửu yự :

-ẹoọ daứi tửứ vaùch 1 ủeỏn vaùch 2 cuừng laứ 1

xaờng ti meựt

- Thửụựt ủo ủoọ daứi coự theõm 1 ủoaùn nhoỷ

trửụực soỏ 0, vỡ vaọy neõn ủeà phoứng vũ trớ cuỷa

Hoạt động của HS

HS toựm taột vaứ giaỷi : Mai : Gaỏp 5 thuyeàn Minh : Gaỏp 3 thuyeàn ?

Giaỷi : Caỷ hai baùn gaỏp 5+3 = 8 ( thuyeàn ) ẹaựp soỏ : 8 thuyeàn

-HS duứng thửụực coự vaùch chia xaờng

ti meựtủaởc leõn tụứ giaỏy vaứ buựt chỡ vaứ raứ tửứ vaùch 0 ủeỏn vaùch 1 vaứ noựi “ Moọt xaờng ti meựt “

vạch trùng với đầu của thướt

- xăng ti mét viết tắt là cm Đọc là xăng ti

mét Chỉ bảng cho HS đọc

- Giới thiệu thao tác đo độ dài : hướng dẫn

theo 3 bước

* Bước 1 : Đặc vach 0 của thướt trùng vào

1 đầu của đoạn thẳng , mép thước trùng với

đoạn thẳng

*Bước 2 : Đọc số ghi ở vạch của thướt

trùng với đầu kia của đoạn thẳng Đọc kèm

theo đơn vị đo

VD : Đoạn thăûng AB dài 3 xăng ti mét

* Bước 3 : Viết đơn vị đo độ dài đoạn thẳng

3- Luyện tập :

*Bài 1 : Viết cm ( Cỡ chữ 2 ô ly )

Yêu cầu viết 1 dòng cm

* Bài 2 :

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

- Vận dụng sự hiểu biết khoảng cách giữa 2

số trong thướt vạch chia cm là 1cm để điền

số

- GV nhận xét ghi điểm

* Bài 3 :

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

Yêu cầu nhận diện chính xác rồi xác định

đúng sai vào ô trống

Cho HS đọc kết quả nhận xét

Bài 4 :

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán

Yêu cầu học sinh dùng thướt chia cm để

thực hiện đo và số đo

- GV nhận xét , ghi điểm

3-Cũng cố :

-Xăng ti mét được viết tắt là gì ?

Gọi HS đọc : 3 cm , 4 cm , 7 cm …

4-Nhận xét -dặn dò :

Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em

học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt ,

- Về nhà xem trước bài Luyện tập

xăng ti mét viết tắt là cm

Dùng thướt tập đo cạnh vở của mình

Hát tập thể

HS viết vào vở

-Viết số thích hợp vào ô trống

- Hs điền và đọc

- Đặc thướt ghi đ , s ( Đúng sai )

- Đo đội dài mỗi đoạn thẳng và viết các số đo

- xăng ti mét viết tắt là cm

- Ba xăng ti mét ,bốn xăng ti mét, bảy xăng ti mét …

Thửự ba ngaứy 25 thaựng 01 naờm 2010

Tiết 1 + 2 : HOẽC VAÀN

Baứi 91:Oa, oe

I MUẽC TIEÂU

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: oa, oe , trong tieỏng hoaù, xoeứ

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: saựch giaựo khoa, hoaứ bỡnh, chớch choeứ, maùnh khoeỷ

- ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: sửực khoeỷ laứ voỏn quớ nhaỏt

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Baỷng vaứ boọ gheựp chửừ Tieỏng Vieọt

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

(Tieỏt 1) Hoạt động của GV

1 Kieồm tra baứi cuừ.

- Cho Hs vieỏt baỷng con: ủaày aộp

aỏp trửựng

- Goùi 2 Hs ủoùc baứi 90

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi:

b Daùy vaàn:

* Vaàn oa

- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn oa

- Cho hoùc sinh phaựt aõm laùi

+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn

- Muoỏn coự tieỏõng hoaù ta laứm theỏ naứo?

- GV ghi baỷng : hoaù

+ Gv chổnh sửỷa loói phaựt aõm

+ Ngửụứi trong tranh laứm ngheà gỡ ?

+ GV ruựt ra tửứ khoaự : hoaù sú

- Gv ủoùc maóu , ủieàu chổnh phaựt aõm

* Vaàn oe :

- Gv cho Hs nhaọn dieọn vaàn, ủaựnh vaàn,

phaõn tớch vaàn, tieỏng coự vaàn oe

- So saựnh 2 hai vaàn oa vaứ oe

Hoạt động của HS

- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con

- 2 Hs ủoùc baứi

- Lụựp gheựp : oa

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh oa

- HS theo doừi

- HS phaựt aõm: oa

- Hs gheựp : hoaù Hoaù sú

- Hs laàn lửụùt ủoùc: caự nhaõn, toồ, lụựp

- Gioỏng: baột ủaàu baống o

- Khaực: a , e

*Đọc từ ứng dụng:

- GV ghi bảng : sách giáo khoa,

hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ

- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng

mới có vần oa , oe

- Gv giải thích từ ứng dụng :

* viết:

- Gv viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết

- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa

- GV đọc mẫu và gọi HS đọc

(Tiết 2)

3 Luyện tập :

* Luyện đọc :

+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng:

+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS

- Đọc đoạn thơ ứng dụng :

+ Cho Hs đọc đoạn thơ dụng dưới tranh

- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh

đọc lại ,

- GV nhận xét và chỉnh sửa

* Luyện nói theo chủ đề :

+ sức khoẻ là vốn quí

- Gọi Hs đọc câu chủ đề

- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau

luyện nói

* Luyện viết

oa , hoạ sĩ

oe, múa xoè

- Gv cho Hs viết vào vở tập viết :

- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa

đúng

4 Cũng cố :

- Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng

vừa học

- Tổ chức trò chơi: Thi tìm tiếng có vần oa,

oe

+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện

5 Nhận xét -Dặn dò :

- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở

- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ

- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng

- Hs viết vào bảng con

- Hs nhận xét

- Hs đọc cá nhân, nhóm

- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng

- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể

- Hs đọc lại câu ứng dụng lần lượt

- Hs đọc chủ đề luyện nói : Sức khoẻ là vốn quí

- Hs thi nhau luyện nói theo ý thích

- Hs viết vào vở

- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi

nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ theõm tieỏng mụựi coự vaàn

op , ap vaứ xem tr

Tiết 3 : Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI

Cây rau

I -MUẽC TIEÂU :

*Giuựp hoùc sinh bieỏt :

- Neõu teõn moọt soỏ caõy rau vaứ nụi soỏng cuỷa noự

- Bieỏt quan saựt phaõn bieọt vaứ noựi teõn ủửụùc caực boọ phaọn chớnh cuỷa caõy rau

- Bieỏt ớch lụùi cuỷa rau

- Coự yự thửực thửụứng xuyeõn aờn rau vaứ rửỷa saùch rau trửụực khi aờn

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Hỡnh caõy rau

III- CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV 1) Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹeồ tai naùn khoõng xaỷy ra , chuựng ta chuự yự

ủieàu gỡ khi ra ủửụứng ?

- Khi ủi boọ chuựng ta chuự yự ủieàu gỡ ? -

- Goùi HS nhaọn xeựt , boồ sung

2-Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi : Caõy rau.

b Daùy baứi mụựi :

* Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt caõy rau

* Muùc ủớch : HS bieỏt caực boọ phaọn cuỷa caõy

rau , phaõn bieọt ủửụùc caực loaùi rau

* Caựch tieỏn haứnh :

+ Chổ vaứ neõu teõn nhửừng boọ phaọn cuỷa caõy

rau Boọ phaọn naứo aờn ủửụùc ?

- Kieồm tra keỏt quaỷ hoaùt ủoọng

 keỏt luaọn : Coự raỏt nhieàu loaùi rau khaực

nhau Baộp caỷi , su haứo …

+ Caõy rau coự : reó , thaõn , laự

+ Caực loaùi rau laự laứ : Baộp caỷi , xaứ laựch ,…

+ Caực loaùi rau laự vaứ thaõn aờn ủửụùc : Rau

muoỏng , …

+ Caực loaùi rau aờn cuỷ : Cuỷ caứ roỏt , cuỷ caỷi , …

+ Caực loaùi rau aờn thaõn : Su haứo , caỷi ,

Hoạt động của HS

- Khoõng chaùy ra ủửụứng ,

khoõng baựm oõ toõ

- ẹửụứng ụỷ noõng thoõn : ủi saựt leà ủửụứng phớa beõn phaỷi

- ễÛ ủửụứng phoỏ : ủi treõn vổa heứ

* HS chuự yự nghe

*HS hoaùt ủoọng theo nhoựm quan saựt tranh neõu:

Laự , thaõn non aờn ủửụùc …

- Trỡnh baứy keỏt quaỷ veà caõy rau cuỷa mỡnh

Caõy rau goàm coự : Reó thaõn , laự , hoa ,…