Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 23 năm 2010

- Hs nhận biết được cấu tạo của vần: uê, uy , trong tiếng huệ, huy - Phân biệt sự khác nhau giữa uê, uy để đọc và viết đúng các vần các tiếâng từ khoá: uê , uy , bông huệ, huy hiệu - Đọc[r]

TUầN 23

Thửự hai ngaứy 1thaựng 2 naờm 2010

tiết 1 : chào cờ

……….

Tiết 2 + 3 : học vần Baứi: oanh -oach

I.MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: oanh, oach , trong tieỏng doanh, hoaùch

- Phaõn bieọt sửù khaực nhau giửừa oanh, oach ủeồ ủoùc vaứ vieỏt ủuựng caực vaàn caực tieỏõng tửứ khoaự: oanh , oach , doanh traùi, thu hoaùch

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: khoanh tay, mụựi toanh, keỏ hoaùch, loaùch xoaùch

- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng:

Chuựng em tớch cửùc thu gom giaỏy, saột vuùn ủeồ laứm keỏ hoaùch nhoỷ

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Nhaứ maựy, cửỷa haứng, doanh traùi

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Tranh minh hoaù SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

2HS đọc sách GK

-Lớp viết bảng con :vỡ hoang ,dài ngoẵng

………

2 Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Daùy vaàn :

oanh

* Nhaọn dieọn vaàn :

- GV cho HS nhaọn dieọn oanh

- Cho hs gheựp vaàn oanh

- GV gheựp vaàn oanh

- Gheựp tieỏng: coự vaàn oanh ủeồ gheựp tieỏng

doanh theõm gỡ ?

- GV gheựp:doanh

- Giụựi thieọu tranh, ruựt tửứ khoựa:

Doanh tra

* ẹoùc vaàn, tieỏng tửứ

Hoạt động của HS

- 3-5 HS

HS viết bảng con –NX

- Vaàn oanh ủửụùc taùo neõn tửứ o a vaứ nh

- HS gheựp

- HS phaựt aõm ,ủoùc trụn

- HS traỷ lụứi , gheựp

- HS ủaựnh vaàn,ủoùc trụn

- CN + ẹTự

oach

(tương tự oanh)

* Đọc tổng hợp

* So sánh oanh và oach

* Đọc từ ngữ ứng dụng.

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới

- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng

- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng

- GV đọc mẫu và giải thích

*HD viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình

( Tiết 2)

3.Luyện tập :

a/ Luyện đọc:

- Luyện đọc bảng ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Đọc SGK

b/ Luyện nói:

- Cho HS luyện nói theo chủ đề:

c/ Luyện viết:

- GV cho HS viết vào vở tập viết

d.Củng cố dặn dò:

- GV cho HS đọc lại toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Ghép từ

- Giống: o a

- Khác: nh và ch

- HS tìm

- Cá nhân, đồng thanh

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS viết vào bảng con

- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể

- HS luyện nói

- HS viết vào vở

Thửự ba ngaứy 2 thaựng2 naờm 2010

Tiết 1 + 2 : Học vần

Baứi: oat – oat

I.MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: oat, oaờt , trong tieỏng hoat, loaột choaột

- Phaõn bieọt sửù khaực nhau giửừa oat, oaờt ủeồ ủoùc vaứ vieỏt ủuựng caực vaàn caực tieỏõng tửứ khoaự: oat , oaờt , hoaùt hỡnh, loaột choaột

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: lửu loaựt, ủoaùt giaỷi, choó ngoaởt, nhoùn hoaột

- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng: Thoaột moọt caựi, soực boõng ủaừ leo leõn ngoùn caõy ẹoự laứ chuự beự hoaùt baựt nhaỏt cuỷa caựnh rửứng

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Phim hoaùt hỡnh

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Tranh minh hoaù SGK.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

-2HS đọc SGK

-Lớp viết bảng con :doanh trại ,thu hoạch

………

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Daùy vaàn :

oat

* Nhaọn dieọn vaàn :

- GV cho HS nhaọn dieọn oat

- Cho hs gheựp vaàn oat

- GV gheựp vaàn oat

- Gheựp tieỏng: coự vaàn oat ủeồ gheựp tieỏng hoat

theõm gỡ ?

- GV gheựp : hoat

- Giụựi thieọu tranh, ruựt tửứ khoựa:

Hoaùt hỡnh

* ẹoùc vaàn, tieỏng, tửứ

oat

Hoạt động của HS

- 3-5 HS -HS viết bảng con –NX

-Vaàn oat ủửụùc taùo neõn tửứ aờ vaứ ng

- HS gheựp

- HS phaựt aõm ,ủoùc trụn

- HS gheựp

- HS ủaựnh vaàn,ủoùc trụn

- CN + ẹTự

(tương tự oat).

* Đọc tổng hợp

* So sánh oat và oat

* Đọc từ ngữ ứng dụng.

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới

- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng

- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng

- GV đọc mẫu và giải thích

*HD viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình

( Tiết 2)

3.Luyện tập :

a/ Luyện đọc:

- Luyện đọc bảng ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Đọc SGK

b/ Luyện nói:

- Cho HS luyện nói theo chủ đề:

c/ Luyện viết:

- GV cho HS viết vào vở tập viết

d.Củng cố dặn dò:

- GV cho HS đọc lại toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Ghép từ

- Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học

- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài

- HS tìm

- Cá nhân, đồng thanh

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS viết vào bảng con

- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể

- HS luyện nói

- HS viết vào vở

Thửự năm ngaứy 4 thaựng 2 naờm 2010

Tiết 1 + 2 : Học vần

Baứi: ueõ -uy

I.MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: ueõ, uy , trong tieỏng hueọ, huy

- Phaõn bieọt sửù khaực nhau giửừa ueõ, uy ủeồ ủoùc vaứ vieỏt ủuựng caực vaàn caực tieỏõng tửứ khoaự: ueõ , uy , boõng hueọ, huy hieọu

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: caõy vaùn tueỏ, xum xueõ, taứu thuyỷ, khuy aựo

- ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

Coỷ moùc xanh chaõn ủeõ Daõu xum xueõ nửụng baừi Caõy cam vaứng theõm traựi Hoa khoe saộc nụi nụi

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: taứu hoaỷ, taứu thuyỷ, oõ toõ, maựy bay

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Tranh minh hoaù SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

-2HS đọc SGK

-Lớp viết bảng con :hoạt hình ,loắt choắt

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Daùy vaàn :

ueõ

* Nhaọn dieọn vaàn :

- GV cho HS nhaọn dieọn ueõ

- Cho hs gheựp vaàn ueõ

- GV gheựp vaàn ueõ

- Gheựp tieỏng: coự vaàn ueõ ủeồ gheựp tieỏng hueõ

theõm gỡ ?

- GV gheựp : hueõ

- Giụựi thieọu tranh, ruựt tửứ khoựa:

Boõng hueọ

* ẹoùc vaàn, tieỏng tửứ

Hoat đông của HS

- 3-5 HS -HS viết bảng con –NX

-Vaàn ueõ ủửụùc taùo neõn tửứ u vaứ eõ

- HS gheựp

- HS phaựt aõm ,ủoùc trụn

- HS gheựp

- HS ủaựnh vaàn,ủoùc trụn

- CN + ẹTự

uy

(tương tự uê )

* Đọc tổng hợp

* So sánh uêvà uy

* Đọc từ ngữ ứng dụng.

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới

- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng

- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng

- GV đọc mẫu và giải thích

*HD viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình

( Tiết 2)

3.Luyện tập :

a/ Luyện đọc:

- Luyện đọc bảng ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Đọc SGK

b/ Luyện nói:

- Cho HS luyện nói theo chủ đề:

c/ Luyện viết:

- GV cho HS viết vào vở tập viết

d.Củng cố dặn dò:

- GV cho HS đọc lại toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Ghép từ

- Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học

- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài

1

- Giống: u

- Khác: ê và y

- HS tìm

- Cá nhân, đồng thanh

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS viết vào bảng con

- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể

- HS luyện nói

- HS viết vào vở

Thửự sáu ngaứy 5 thaựng 2 naờm 2010

Tiết 2 + 3 : Học vần Baứi: uụ -uya

I.MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: uụ, uya , trong tieỏng huụ, khuya

- Phaõn bieọt sửù khaực nhau giửừa uụ, uya ủeồ ủoùc vaứ vieỏt ủuựng caực vaàn caực tieỏõng tửứ khoaự: uụ , uya , huụ voứi, ủeõm khuya

- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng:

+ thuụỷ xửa, huụ tay, giaỏy pụ – luya, pheực – mụ - tuya

- ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

Nụi aỏy ngoõi sao khuya Soi vaứo trong giaỏc nguừ Ngoùn ủeứn khuya boựng meù Saựng moọt vaàng treõn saõn

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: saựng sụựm, chieàu toỏi, ủeõm khuya

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Tranh minh hoaù SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

(Tieỏt 1)

Hoạt động của GV

1.Kieồm tra baứi cuừ.

-2HS đọc SGK

-Lớp viết bảng con : bông huệ ,huy hiệu

2.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Daùy vaàn :

uụ

* Nhaọn dieọn vaàn :

- GV cho HS nhaọn dieọn uụ

- Cho hs gheựp vaàn uụ

- GV gheựp vaàn uụ

- Gheựp tieỏng: coự vaàn uụ ủeồ gheựp tieỏng huụ õ

theõm gỡ ?

- GV gheựp : huụ

- Giụựi thieọu tranh, ruựt tửứ khoựa:

huụ voứi

Hoạt động HS

- 3-5 HS -HS viết bảng con –NX

-Vaàn uụ ủửụùc taùo neõn tửứ u vaứ o

- HS gheựp

- HS phaựt aõm ,ủoùc trụn

- HS gheựp

- HS ủaựnh vaàn,ủoùc trụn

- CN + ẹTự

* Đọc vần, tiếng từ

uya

(tương tự uơ â )

* Đọc tổng hợp

* So sánh uơ âvà uya

* Đọc từ ngữ ứng dụng.

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới

- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng

- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng

- GV đọc mẫu và giải thích

*HD viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình

( Tiết 2)

3.Luyện tập :

a/ Luyện đọc:

- Luyện đọc bảng ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Đọc SGK

b/ Luyện nói:

- Cho HS luyện nói theo chủ đề:

c/ Luyện viết:

- GV cho HS viết vào vở tập viết

d.Củng cố dặn dò:

- GV cho HS đọc lại toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Ghép từ

- Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học

- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài

- Giống: u

- Khác: ơ và ya

- HS tìm

- Cá nhân, đồng thanh

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

- HS viết vào bảng con

- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể

- HS luyện nói

- HS viết vào vở

Tiết 3 : TOAÙN

Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực.

I-MUẽC TIEÂU

- Giuựp HS bửụực ủaàu bieỏt duứng thửụực coự vaùch chia tửứng cm ủeồ veừ ủoọ daứi ủoaùn thaỳng cho trửụực

- Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn coự soỏ lieọu vaứ ủoọ daứi ủụn vũ ủo cm

-HS có kỹ năng vẽ đoạn thẳng cho trước

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Thửụực coự vaùch chia cm

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV

1-Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi HS giaỷi baứi toaựn theo toựm taột :

+Coự : 5 quyeồn vụỷ

+Coự : 5 quyeồn saựch

+Coự taỏt caỷ … Quyeồn vụỷ vaứ saựch ?

+ GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

.2) 2 Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi :

b-Hửụựng daón thửùc hieọn thao taực veừ ủoaùn

thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực

- VD veừ ủoaùn thaỳng AB coự ủoọ daứi 4 cm

- ẹaởt thửụực ( Coự chia cm ) leõn tụứ giaỏy ,

Chaỏm 1 ủieồm truứng vụựi vaùch 0 , moọt ủieồm

truứng vụựi vaùch 4

-Duứng thửụực noỏi 0 vụựi 4 theo meựp thửụực

Sau ủoự vieỏt A , B ụỷ 2 ủieồm ủaàu vaứ cuoỏi cuỷa

ủoaùn thaỳng

- GV vửứa veừ , vửứa hửụựng daón

- GV cho HS nhaộc laùi

3-Luyeọn taọp :

* Baứi 1 :

- Goùi HS ủoùc ủeà toaựn

- GV cho HS veừ , quan saựt giuựp ủụừ caực em

veừ khoõng bũ leọch

* Baứi 2 :

Hoạt động của HS

- HS giaỷi Soỏ vụỷ coự taỏt caỷ 5+5=10 ( Quyeồn ) ẹaựp soỏ : 10 quyeồn

- HS quan saựt

Nhaộc laùi caựch veừ

Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi laứ 5 cm, 7cm , 2 cm , 9 cm

- HS duứng thửụực veừ

HS ủoùc

- HS tửù giaỷi

- Gọi HS nêu bài toán HS đọc tóm tắt và

giải

- Gv hỏi , gợi ý HS đặt đề , phân tính bài

toán tìm ra hướng giải

*Bài 3 :

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Gv hỏi: AB , BC có chung điểm nào ?

HS vẽ ( Khuyến khích vẽ nhiều cách )

4- Củng cố-dặn dò

- GV cho học sinh vẽ một đoạn thẳng có độ

dài 3 cm trên bảng con

- Tổng kết tiết học , tuyên dương cá nhân

học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt

- Xem bài : Luyện tập

Giải : Cả 2 đoạn thẳng có độ dài là 5+3=8 (cm )

Đáp số : 8cm Vẽ các đoạn thẳng AB , BC có độ dài như bài 2

Điểm B

Tiết 6 : TOAÙN (ôn)

Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực.

I-MUẽC TIEÂU

- Tiếp tục giuựp HS bửụực ủaàu bieỏt duứng thửụực coự vaùch chia tửứng cm ủeồ veừ ủoọ daứi ủoaùn thaỳng cho trửụực

- Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn coự soỏ lieọu vaứ ủoọ daứi ủụn vũ ủo cm

-HS có kỹ năng vẽ đoạn thẳng cho trước

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Thửụực coự vaùch chia cm

- VBTTN

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV

.2

3-Luyeọn taọp :

* Baứi 1 :VBT

- Goùi HS ủoùc ủeà toaựn

- GV cho HS veừ , quan saựt giuựp ủụừ caực em

veừ khoõng bũ leọch

* Baứi 2 : VBT

- Goùi HS neõu baứi toaựn HS ủoùc toựm taột vaứ

giaỷi

- Gv hoỷi , gụùi yự HS ủaởt ủeà , phaõn tớnh baứi

toaựn tỡm ra hửụựng giaỷi

*Baứi 3 : VBT

- Goùi HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- Gv hoỷi: AB , BC coự chung ủieồm naứo ?

HS veừ ( Khuyeỏn khớch veừ nhieàu caựch )

4- Cuỷng coỏ-daởn doứ

- GV cho hoùc sinh veừ moọt ủoaùn thaỳng coự ủoọ

daứi 3 cm treõn baỷng con

- Toồng keỏt tieỏt hoùc , tuyeõn dửụng caự nhaõn

hoùc toỏt , nhaộc nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt

- Xem baứi : Luyeọn taọp

Hoạt động của HS

Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi laứ 5 cm, 7cm , 2 cm , 9 cm

- HS duứng thửụực veừ

HS ủoùc

- HS tửù giaỷi Giaỷi : Caỷ 2 ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi laứ 5+3=8 (cm )

ẹaựp soỏ : 8cm Veừ caực ủoaùn thaỳng AB , BC coự ủoọ daứi nhử baứi 2

ẹieồm B

Tiết 3 : TOAÙN

Luyện tập chung

I-MUẽC TIEÂU :

* Giuựp hoùc sinh cuừng coỏ veà :

- ẹoùc , vieỏt , ủeỏm caực soỏ tửứ o ủeỏn 20

- Cuừng coỏ veà pheựp coọng trong phaùm vi 20

- Kyừ naờng giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Boọ soỏ ủeỏn 20

III- CAÙC HOAẽT ẹOÂNG DAẽY VAỉ HOẽC

Hoạt động của GV

1-Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi HS leõn baỷng veừ ủoaùn thaỳng 4 cm, 7

cm , 12 cm

- Gv nhaọn xeựt -ghi ủieồm

2-Baứi mụựi :

a-Giụựi thieọu baứi :

b-Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp *Baứi

1 :

- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi toaựn

+ Hửụựng daón HS ủieàn caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 20

theo thửự tửù vaứo oõ troỏng

- Goùi 2 HS leõn baỷng ủieàn

* Baứi 2 :

Hoạt động của HS

HS veừ

- ẹieàn soỏ tửứ 0 ủeỏn 20 vaứo oõ vuoõng

- HS laứm baứi

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

- Gọi HS đọc bài toán

- Gợi ý nêu tóm tắt để GV ghi :

- Cho HS giải vào vở

- GV cùng HS nhận xét

* Bài 4 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán

- GV gợi ý Chẳng hạn : 11 cộng 3 bằng 14

viết 14 dưới số 1

- GV nhận xét , ghi điểm

3-Cũng cố :

- Gọi HS đọc số từ 1 đến 20 và nêu số nào

lớn nhất , số nào bé nhất

- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những

em học tốt , nhắc nhở những em học chưa

tốt ,

- Về nhà xem trước bài Luyện tập

- Cá nhân đọc đề toán

- HS nêu tóm tắt

+Có : 12 bút xanh +Có : 3 bút đỏ +Có tất cả ……… bút

Giải :

Hộp bút có tất cả 12+ 3 = 15 ( Bút ) Đáp số: 15 bút

- Điền số thích hợp vào ô trống

- HS tự điền số

Tiết 3 : Tệẽ NHIEÂN XAế HộI

CÂY HOA

I -MUẽC TIEÂU :

* Giuựp hoùc hoùc sinh :- Sau baứi hoùc HS bieỏt ủửụùc moọt soỏ caõy hoa vaứ nụi soỏng cuỷa

chuựng

- Bieỏt quan saựt , phaõn bieọt noựi teõn caực boọ phaọn chớnh cuỷa caõy hoa

- Noựi ủửụùc ớch lụùi cuỷa vieọc troàng hoa

- Coự yự thửực chaờm soực caực caõy hoa ụỷ nhaứ , khoõng beỷ caứnh , haựi hoa ụỷ nụi coõngcoọng

II - CHUAÅN Bề :

- HS sửu taàm caõy hoa mang ủeỏn lụựp

- Hỡnh aỷnh caực caõy hoa ụỷ baứi 23

- Phieỏu kieồm tra

III- CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Hoạt động của GV

1- Kieồm tra baứi cuừ :

- Vỡ sao chuựng ta caàn neõn aờn nhieàu rau ?

- Khi aờn rau ta caàn chuự yự ủieàu gỡ ?

- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

2-Daùy baứi mụựi :

a.Giụựi thieọu baứi :

Hoaùt ủoọng 1 :Quan saựt caõy hoa

* Muùc ủớch : HS bieỏt chổ , noựi ủuựng teõn caực boọ

phaọn cuỷa caõy hoa Phaõn bieọt hoa

* Caựch tieỏn haứnh :

- Bửụực 1: Giao nhieọm vuù vaứ thửùc hieọn

+ Hửụựng daón quan saựt caõy hoa

Hoạt động của HS

- Aấn rau coự lụùi cho sửực khoeỷ , traựnh taựo boựn , chaỷy maựu raờng

- Rửỷa saùch , ngaõm nửụực muoỏi

* Lụựp chuự yự nghe

- HS laỏy caõy hoa mỡnh mang ủeỏn lụựp ủeồ quan saựt

- HS chổ vaứ neõu teõn boọ phaọn cuỷa caõy hoa

có hương thơm ,…

Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

* Mục đích :

- HS biết đặt và trả lời câu hỏi dựa trên các

hình trong SGK

- Biết ích lợi của việc trồng hoa

* Cách tiến hành : Chia nhóm để HS thảo luận

, quan sát tranh và đặc câu hỏi để học sinh trả

lời

- Kiểm tra kết quả hoạt động

Kết luận : Có nhiều loại hoa … Hoa dùng để

trang trí , làm nước hoa …

Hoạt đông 3 : Trò chơi với phiếu kiểm tra

Mục đích : Cũng cố những hiểu biết về cây hoa

* Cách tiến hành : dán 2 phiếu lên bảng , tổ

nào tìm được nhiều câu đúng tổ đó thắng

3- Cũng cố :

- Cây hoa có ích lợi gì ?

- Người ta trồng hoa ở đâu ?

- Những loại hoa nào thường có hương thơm

4- Nhận xét , dặn dò :

- Tuyên dương những học sinh có tinh thần học

tập cao , nhắc nhở những HS ít chú ý

- Về nhà cần trồng và bảo vệ cây hoa

- Chuẩn bị bài hôm sau

- Học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm :

- Cây hoa hồng được trông ở đâu ? ( Ở đất , ruộng )

-Kể tên các loại hoa mà bạn biết ? ( Hoa mai , hoa lan ) -Hoa được dùng làm gì ? (Trang trí , bán …)

- HS đánh dấu x vao câu trả lời đúng

+ Cây hoa là loài thực vật + cây hoa khác cây su hào + Cây hoa có Rể , thân lá + Lá của cây hoa hồng có gai + Thân cây hoa hồng có gai + Cây hoa để trang trí , làm cảnh

-Trang trí , làm cảnh

- Trong vườn , trướcsân

- Hoa hồng, hoa lan …