Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 - Lê Thị Bé - Trường tiểu học số 2 Võ Ninh

Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên b¶ng - Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giíi thiÖu tranh vÏ c©u øng dông Ghi c©u øng dông lªn b¶ng GV theo dõi giúp HS đọc GV lu ý chç ng¾t h¬i chØnh söa nhÞp[r]

Trang 1

Tuần 17



Thứ hai Ngày soạn: 18/12/2010

Ngày dạy: 20/12/2010

Học vần: Bài 69: ăt - ât(SCT)

I Mục tiêu:

- Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật

II Đồ dùng dạy học

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- Tranh minh hoạ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra

bài cũ

2 Dạy học

bài mới:

HĐ1: Dạy

vần mới

HĐ2: Hướng

dẫn viết

HĐ3: Đọc từ

Yêu cầu HS đọc viết : bánh ngọt, chẻ lạt

Đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu bài: Các em đã được học những vần ot, at, hôm nay các em học hai vần mới là vần: ăt, ât

Giáo viên ghi đề lên bảng -Dạy vần iêu

GV ghi vần iêu lên bảng Gọi HS đọc

Vần ăt được tạo bởi những âm nào?

Hướng dẫn học sinh đọc

Muốn có tiếng mặt ghép thêm âm gì

và dấu gì?

Giáo viên ghi bảng: mặt Gọi học sinh phân tích và đọc Giới thiệu tranh ghi từ: rửa mặt

GV chỉnh sữa nhịp đọc cho HS Gọi HS đọc lại bài vần ăt

- Vần ât ( Qui trình tương tự )

Đọc lại toàn bài

GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con

GV đọc mẫu

Đọc viết trên bảng con

2 em đọc câu ứng dụng

HS đọc

Vần ăt được tạo bởi âm ă, t Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh

Có tiếng mặt ghép thêm âm

m, dấu nặng Học sinh đọc

3 em đọc lại bài Học sinh đọc bài Viết vào bảng con

Trang 2

Tiết 2:

Luyện tập

a Luyện

đọc:

b Luyện viết

c Luyện nói

3 Tổng kết

dặn dò

Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng

- Yêu cầu HS đọc bài tiết 1

- Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng

GV theo dõi giúp HS đọc

GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp

đọc cho HS Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Lưu ý HS nét nối giữa các con chữ

trong 1 tiếng phải viết liền nhau Gọi HS đọc tên bài luyện nói

- Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em

- GV gợi ý giúp HS luyện nói

- Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp

- Tuyên dương các nhóm trình bày tốt Củng cố : Trò chơi : Tìm tiếng, từ mới có vần ăt, ât

Đọc cá nhân, nhóm, lớp Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1

Đọc câu ứng dụng Lớp nhận xét bổ sung

Viết vài vở tập viết

Đổi vở dò bài viết

HS luyện nói theo cặp 2 em

đại diện các nhóm trình bày Học sinh thi tìm tiếng, từ

Toán : T 65 Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10

-Viết được các số theo thứ tự quy định Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

- Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài

II Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng học toán lớp 1

III Các hoạt động :

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc thuộc bảng cộng trừ trong phạm

vi 10

-Điền số vào ô

5 + = 8 6 + = 7

- 5 = 5 10 - = 10

2 Dạy bài mới

Bài 1 : a Gọi HS đọc đề bài

GV hướng dẫn HS điền số thích hợp vào chỗ

chấm

GV theo dõi giúp HS làm bài

Bài 2: Yêu cầu HS viết các số 7,5,2,9,8

-Theo thứ tự từ bé đến lớn:

- Theo thứ tự từ lớn đến bé :

2 HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con

Lớp nhận xét bố sung

HS làm vào vở - Đọc bài làm – Lớp nhận xét

2 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở - Đổi vở dò kết quả

Trang 3

Bài 3: Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đọc bài

toán rồi ghi phép tính vào ô vuông

Hướng dẫn HS nhìn vào tóm tắt đọc bài toán ,

rồi ghi phép tính vào ô

- Thu vở chấm : Nhận xét

3 Tổng kết : Nhận xét dặn dò

HS nêu – lớp nhận xét Ghi phép tính thích hợp vào ô

Thứ ba Ngày soạn: 19/12/2010

Ngày dạy: 21/12/2010

Học vần : Bài 70: ôt, ơt

I Mục tiêu :

- Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Những người bạn tốt

- Giáo dục ý thức học bài tốt

- Tranh minh hoạ từ khoá

Yêu cầu HS đọc viết :Đôi mắt, thật thà

2 Dạy học bài mới: Giới thiệu bài

HĐ1: Dạy vần mới

- Dạy vần ôt

GV ghi vần ăt lên bảng

Gọi HS đọc

Vần ôt có cấu tạo như thế nào?

Hướng dẫn đánh vần

Gọi HS đọc đánh vần tiếng: cột

Đọc trơn từ : Cột cờ

GV chỉnh sữa nhịp đọc cho HS

Gọi HS đọc lại bài vần ôt

- Vần ơt ( Qui trình tương tự vần ôt)

HĐ2: Hướng dẫn viết

GV viết mẫu HS theo dõi quan sát

Yêu cầu HS viết vào bảng con

HĐ3: Đọc từ ứng dụng

GV đọc mẫu

Giảng nghĩa từ ứng dụng

HS đọc cá nhân, đồng thanh

HS trả lời – Lớp nhận xét bổ sung

HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ

Đọc cá nhân, nhóm, lớp

Viết vào bảng con

HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung

Trang 4

Tiết 2: Luyện tập

a Luyện đọc:

-Yêu cầu HS đọc bài tiết 1

- Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng

Ghi câu ứng dụng lên bảng

Gọi HS đọc

GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho

HS

b Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào vở tập

viết

GV giúp HS viết bài

c Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói

Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em

GV gợi ý giúp HS luyện nói

Củng cố : Trò chơi : Tìm và ghi từ mới có vần

ôt, ơt trên bảng

3 Tổng kết dặn dò

Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Lớp nhận xét bổ sung

Mỗi đội 4 em lên chơi , đội nào tìm nhanh sẽ thắng

Toán: T 66 luyện tập chung (t2)

I Mục tiêu:

- Thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãy số tư o đến 10

- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

II Đồ dùng dạy học :

- Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu

1: Kiểm tra bài cũ

Yêu cầu HS làm một số bài tập trong phạm vi

10

2: Dạy học bài mới

- Giới thiệu bài

- Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK

trang 91

Bài 1: Tính

-Yêu cầu HS nối các chấm theo thứ tự từ 0 đến

10

Yêu cầu 2 HS lên bảng làm

Bài 2: Tính

Yêu cầu HS viết kết quả thẳng cột

2 HS làm trên bảng

- Làm vào vở - Đọc bài làm lớp nhận xét

Trang 5

Hướng dẫn HS tính nhẫm rồi ghi kết quả sau

dấu bằng

Ta phải tính như thế nào

- Yêu cầu HS làm vào vở

Bài 3: Điền dấu <, >, =

Hướng dẫn HS làm vào vở

Bài 4: Yêu cầu HS nhìn tranh vẽ ghi phép tính

thích hợp vào ô

Thu vở chấm bài nhận xét

Bài 5: Yêu cầu HS xếp hình theo mẫu

Ta tính từ trái sang phải

1 em lên bảng làm – Lớp làm vào vở

HS ghi phép tính thích hợp vào ô

Hoạt động cả lớp

BD-PĐTV: luyện tập

I Mục tiêu :

- Củng cố thêm cho HS về vần ăt, ât, ôt, ơt

- Rèn luyện kỹ năng đọc viết thành thạo

- Nhận ra được vần et, êt, ut, ưt trong các từ đã học của 1 đoạn văn bản bất kỳ

II Các hoạt động :

- GVghi lên bảng các vần tiếng vừa học

Gọi HS đọc bài

GV theo dõi chỉnh sửa cho HS

2 Ôn luyện

a Luyện đọc

- Gọi HS đọc bài

- Luyện đọc bài trong SGK

- GV đọc mẫu

b Luyện viết

- GV viết mẫu trên bảng lớp

Yêu cầu HS viết trên bảng con

- Hướng dẫn viết vào vở

c.Bài nâng cao: Điền vần ăt, ât, ôt, ơt vào chỗ

chấn

- Rửa m… ; m… ong

- Lá l… ; rơi r…

- Tìm và viết từ có vần ăt, ât, ôt, ơt

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- Đọc bài trên bảng lớp, theo tổ, nhóm

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

HS theo dõi quan sát

- Viết trên bảng con

- Viết vào vở tập viết

HS làm vào vở - Đọc bài làm Lớp nhận xét

2 đội mỗi đội 4em lên viết , đội nào viết được nhiều sẽ thắng

Trang 6

Thứ tư Ngày soạn: 20/12/2010

Ngày dạy: 22/12/2010

Học vần : Bài 71: et- êt

I Mục tiêu :

- Đọc được: et, êt, bánh tét, chợ tết; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: et, êt, bánh tét, chợ tết

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chợ tết

- Tranh minh hoạ

Yêu cầu HS đọc viết : cơn sốt, quả ớt

HĐ1: Dạy vần et

GV ghi vần et lên bảng

Gọi HS đọc

Vần et có cấu tạo như thế nào?

Gọi HS đọc đánh vần tiếng : tét

Đọc trơn từ : Bánh tét

Gọi HS đọc lại bài vần et

- Vần êt ( Qui trình tương tự vần et)

GV đọc mẫu

Tiết 2: Luyện tập

a Luyện đọc:

Gọi HS đọc

GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho

HS

HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

Trang 7

viết

et, êt trên bảng

3.Tổng kết dặn dò

Toán: T 67 Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10, thực hiện được cộng trừ, so sánh các số trong phạm vi 10

- Viết được phép tinh với hình vẽ, nhận dạng hình tam giác

- Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài

II Các hoạt động dạy học :

Gọi HS đọc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm

vi 10

2 Dạy học bài mới

- Hướng dẫn HS làm các bài tập

Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1

Yêu cầu HS làm bảng con

Gọi 2 HS lên bảng làm

Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập

Gọi 3 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

Cần chú ý gì khi làm bài?

Bài 3: Yêu cầu HS tìm được số lớn nhất

và số bé nhất

Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập

Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc bài toán Ghi

phép tính thích hợp vào ô

Bài 5: Yêu cầu HS đếm số hình tam gíac ở

hình vẽ trong SGK

GV theo dõi nhận xét

2 em đọc – lớp nhận xét bổ sung

2 HS lên bảng làm Lớp làm bảng con – Nhận xét bổ sung

Lớp làm vào vở

Nắm chắc cấu tạo các số để điền

2 em lên bảng làm – Cả lớp làm bảng con

HS làm vào vở - Đọc bài làm – nhận xét

HS nêu – nhận xét

SHTT: ca múa tập thể

Trang 8

I Mục tiêu:

- Giới thiệu với các em hình thức sinh hoạt tập thể và tổ chức một số trò chơi

- Học sinh có ý thức rèn luyện trong các giờ sinh hoạt tập thể

- Giáo dục các em yêu thích trường lớp say mê học tập

II Các hoạt động chủ yếu:

- Giáo viên tập họp lớp ở ngoài sân theo hình vòng tròn và giới thiệu cho các em biết nội dung của tiết sinh hoạt tập thể

Tập các bài hát múa giữa giờ

Kiểm tra vệ sinh

Tổ chức trò chơi

- Tổ chức cho các em chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột

- Nhận xét giờ học

BD-PĐT: luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về phép cộng và phép tính cộng , trừ trong phạm vi 10

- So sánh các số trong phạm vi 10

II Các hoạt động :

- Điền dấu >, < , = vào chỗ chấm

10 - 3… 5 + 4 3 + 7… 9 - 2

9 - 2 ….6 + 3

Gọi HS lên bảng làm

2 Luyện tập

- Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tính

1 + 4 + 5 = 8 - 6 + 4 =

7 + 3 - 8 = 9 - 5 + 3 =

6 + 4 + 0 = 10 - 7 + =

Bài 2: Viết phép tính

Có: 4 con gà

Thêm: 3 con gà

Có: …con gà?

Bài nâng cao : Điền số thích hợp vào ô

5 + 1 + = 10

8 - 7 < < 9 - 6

5 < < + 2

3 HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con

– Lớp nhận xét

HS làm vào vở - Đọc bài làm lớp nhận xét

HS nêu bài toán

HS làm vào vở đọc lài làm – lớp nhận xét

Làm vào vở

3 em lên chữa bài

BD-PĐ TV: thực hành (T1)

I Mục tiêu:

Trang 9

- Giúp học sinh củng cố vần ot, ôt, ơt

- Đọc được bài: Chim Sâu và Rau Cải; viết đúng câu: Trái nhót như ngọn đèn

- Giáo dục lòng say mê học tập

II Các hoạt động dạy học:

Đọc lại bài vần ot, ôt, ơt

Giáo viên theo dõi, nhận xét

2 Bài mới

- Hướng dẫn học sinh làm bài

Bài 1: Hớng dẫn học sinh quan sát các

hình ảnh và điền vần còn thiếu vào chỗ

chấm

Đọc các từ đã điền đợc

Từ nào có vần ot?

Từ nào có vần ôt?

Gọi học sinh đọc lại bài

GV hệ thống lại

Bài 2: Đọc bài: Chim Sâu và Rau Cải

Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh

đọc

Lưu ý các em cách ngắt nghỉ

Bài 3: Viết

Hướng dẫn học sinh viết từng từ một

Lưu ý khoảng cách, nối nét

Theo dõi, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

Học sinh đọc bài

Học sinh làm bài

Học sinh trả lời miệng Học sinh đọc bài Học sinh đọc bài

Viết bài

Thứ năm Ngày soạn: 21/12/2010

Ngày dạy: 23/12/2010

Ôn luyện toán: Thực hành(T1)

I Mục tiêu:

- Củng cố cho các em nắm chắc các phép cộng, phép trừ đã học

- Rèn kỹ năng tính và thực hiện phép tính

- Kiểm tra các bảng cộng, bảng trừ đã học

- Nhận xét

2 Bài mới

Học sinh đọc Lớp nhận xét

Trang 10

Bài 1:

a Thực hiện các phép tính theo cột dọc

- Củng cố cách ghi kết quả

b Thực hiện phép tính

- Củng cố cách thực hiện: 2 + 3 + 4 =

GV củng cố lại bài

Bài 2: Viết số theo thứ tự

Theo dõi học sinh làm bài

GV củng cố lại bài

Bài 3: Điền dấu <, >, =

Bài 4: Viết phép tính

Củng cố cách thực hiện

Bài 5: Viết phép tính thích hợp vào ô

trống

Yêu cầu đọc bài toán

3 Củng cố, dặn dò

Học sinh làm bài

Học sinh nêu cáh làm

Học sinh tự làm bài

Đọc kết quả

Học sinh làm bài Học sinh làm bài Học sinh nêu miệng

Học vần : Bài 72: ut- ưt

I Mục tiêu :

- Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt

- Tranh minh hoạ

Yêu cầu HS đọc viết : sấm sét, kết bạn

- Dạy vần ut

GV ghi vần ut lên bảng

Gọi HS đọc

Vần ut có cấu tạo như thế nào?

Gọi HS đọc đánh vần tiếng : bút

Đọc trơn từ : bút chì

Gọi HS đọc lại bài vần ut

- Vần ưt ( Qui trình tương tự vần ut)

Trang 11

GV đọc mẫu

Tiết 2: Luyện tập

a Luyện đọc:

viết

ut, ưt trên bảng

HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng Viết vài vở tập viết

Ôn luyện TV: thực hành (T2)

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố vần et, êt

- Đọc được bài: Ve Sầu, Vẹt và Gà Trống thi hát; viết đúng câu: Má gói bánh tét

- Giáo dục lòng say mê học tập

Đọc lại bài vần et, êt

Giáo viên theo dõi, nhận xét

2 Bài mới

Bài 1: Hướng dẫn học sinh quan sát các

hình ảnh và điền vần còn thiếu vào chỗ

chấm

Đọc các từ đã điền được

Từ nào có vần et?

Từ nào có vần êt?

Gọi học sinh đọc lại bài

GV hệ thống lại

Học sinh đọc bài

Học sinh làm bài Học sinh trả lời miệng Học sinh đọc bài

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	136,13 KB