1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Ngữ văn 11 tiết 112: Ôn tập văn học ( tiết 1)

12 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 165,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Bác đưa thư GV đọc cho hs viết: mừng quýnh, nhễ n[r]

Trang 1

TUẦN 34:  hai ngày 10 tháng 5  2010

Tập đọc: BÁC ĐƯA THƯ

I/ Mục tiêu :

- HS

phép

- ;$ < dung bài: Bác    :8 : trong :%    3  nhà Các em 2 yêu 3 và

 sóc bác

-  B  C câu E 1,2 SGK

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh :H minh =-  SGK

III/ Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1 Bài cũ : I bài : Nói 7K - thân

HS  bài và  B câu E 1&2( SGK )

2 Bài mới :

F1 %$ tranh và yêu 2$ HS nêu < dung

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV

*

- yêu

-

-

-

trên.

* Thi  toàn bài

- Tìm

- Tìm

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

"I bài SGK (HD cách N

b.Tìm ;$ bài

- I bài và  B câu E SGK

Câu 1/137

Câu 2/137

"#$ % nói : Nói B chào E X Minh :1 bác  

 "

* Thi  7,  toàn bài

- Hoạt động nối tiếp:

- HS  và  B câu E(

- J`  C  X K Minh $K làm gì ?

- 8 bác    T hôi , - Minh làm gì ?

I  giá 3 7- và 7b dò

- 2 HS 

- HS phép

- HS

=- +  bài ( cá nhân, nhóm, 1/N

HS thi $ toàn bài minh

xinh d/+ hình vuông, làm tính

/e huynh, hoa )$f + $f  $g+ R$f  tay

- _< 6K em  & do GV 5

- HS 9  câu, =- +  bài

HS  =- 1

""" `  C  X K Minh $K

- ` nhanh vào khoe :1 d"

HS  =- 2 Minh - :< vào nhà rót < K

HS quan sát < ý và nói theo tranh

- Cá nhân

Trang 2

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

- 3 + :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100 h3 :3 6K i  1+ i sau X < 6K

-

1.KTBC : bài 3/174

- J` xét, ghi ;

HĐ1: Bài 1/175 ( SGK) O3 các 6K

Yêu

HĐ2: Bài 2/ 175 ( SGK)

- khi ' bài yêu 2$ hs nêu cách tìm 6K i

 1 và i sau X < 6K

HĐ3: Bài 3/ 175 ( SGK)

- Khi

HĐ4: Bài 4/175 ( SGK)

- Yêu 2$ hs nêu - cách b tính và cách

tính

Tóm 4(

Thành có : 12 máy bay

Tâm có : 14 máy bay

> hai - ( máy bay ?

Hoạt động nối tiếp:

- J` xét 3 "

- [b dò hs >$9 l bài sau: ôn `/ các 6K

3 100

- 1 HS làm bài `/

HS nêu yêu 2$ và làm bài B/con

HS nêu yêu 2$ :3 6K i  1

và i sau X < 6K

a) HS so sánh các 6K khoanh vào 6K

bé 8

b) HS so sánh các 6K khoanh vào 6K .1 8

- HS 3 cách b tính và cách tính

- HS  i+ phân tích i+ tóm 4

- HS tìm  C 6K máy bay  hai

-

Trang 3

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

-

-

- F bài toán có B : "

- J< dung các bài `/

- J` xét, ghi ;"

HĐ1: Bài 1/176 (SGK)

- Yêu 2$ hs tính 9 nhanh ghi R3

)$M có ; o   trò  K -

HĐ2: Bài 2/176- < 1,2 ( p2 còn -

dành cho HS khá)

- Khi ' bài yêu 2$ hs nêu cách Z

% "

HĐ3: Bài 3/176- >< 1,2 ( p2 còn -

dành cho HS khá)

Ib tính T tính

- Yêu 2$ hs nêu cách b tính và cách

tính

HĐ4: Bài 4/176

Tóm 4(

Dây dài: 72 cm

>4  : 30 cm

Còn - : cm ?

HĐ5: Bài 5/176 Yêu 2$ hs  3/ 6

Hoạt động nối tiếp:

sau: Ôn `/ trang 177

- 2 HS Z %

- hs nêu yêu 2$ - hs K - 1 em ghi R3 )$

- HS 3 Z % & trái sang /

15 + 2 + 1 = 18

- HS làm

63 + 25 63 25 88

- HS  i qua tóm 4 - phân tích i

- HS tìm < dài 6B dây còn -"

- HS ghi

Luyện Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

-

-

- F bài toán có B : "

-

Trang 4

Tập viết: TÔ CHỮ HOA X

- HS tô ' hoa X

-

- HS

:m TV1-T2

_P$ ' X, các P$ :2 và &

1 Bài

>8 < 6K :m `/ :3 X HS

HĐ1: Tô chữ hoa X

- Yêu 2$ HS quan sát và ` xét ' hoa X

-

- Quy trình

nét cong

trên

HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ

- F1 %$ P$( inh, uynh, bình minh, /e

huynh

HĐ3: HD - HS viết vào vở

- HD

* Trò ( Thi :3 d/ & /e huynh

[b dò: HS :i :3 /2 b

- 1 HS :3

- > 1/ :3 b/con

- quan sát ' hoa X

- X có 1 nét

- I< cao 5 ô li

- HS tô P$ '

- HS

- HS phân tích 8$ -= :2 &

- HS

- HS :3 vào :m theo P$

- HS khá, quy l  theo :m TV1- T2

Trang 5

Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010

- HS chép

-

- Bài `/ 2,3 SGK

-

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép

I P$ bài chép

- J`  C  X K Minh $K làm

gì ?

- Yêu

*

- HD soát bài

- GV 8 bài ` xét chung

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập

* Trong bài chính  có 8 78$ 8 ?

>' 2$ sau 78$ 8 :3 3 nào ?

NIi inh hay uynh ?

NIi c hay k ?

HĐ nối tiếp: Âm k ghép :1 âm nào?

[b dò: >$9 l bài sau: Chia quà

- HS

- vài HS  =- chép

"""- ` nhanh vào khoe :1 d"

- HS quýnh, khoe, , -"

- HS phân tích và 

- HS

- HS :3 tên phân môn chính 

- O3 i bài cách 4 ô

- I2$ dòng cách i 1 ô

- HS soát bài - dùng bút chì ' {

HS làm bài vào :m bài `/

5 78$ 8

:3 hoa bình hoa, R$f  tay, 3 khuynh khí

cú mèo, dòng kênh, xe cút kít

- i, e, ê

****************************

Luyện Tiếng việt : NÓI [‚ ƒ THÂN

-  B K câc câu E SGK

- Làm các bài `/ 1, 2, 3, 4 ( VBT )

Trang 6

  ngày 12 tháng 5  2010

Tập đọc: LÀM ANH

I/ Mục tiêu :

- HS

-  B câu E 1 SGK.

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh minh =- < dung bài (SGK)

III/ Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1.Bài cũ : Bài Bác   

I bài và  B câu E 1, 2( SGK)

2 Bài mới : Làm anh

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

GV

*

- yêu

- 7{ dành: 7{ cho em bé :& lòng và không khóc '"

* #$ %  câu, Ro + toàn bài

* Thi  toàn bài

Hoạt động 2: Ôn vần ia( HS khá, giỏi)

- Tìm

- Tìm

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm ;$ bài và $ % nói

"I bài SGK (HD cách N

b.Tìm ;$ bài

Cho HS  bài và  B câu E SGK

- Câu 1/140

- Câu 2/122

* #$ %  $< bài 

- GV xoá 72 yêu 2$ hs  theo o

- "#$ % nói : G; :i anh l em X em

C Củng cố, dặn dò :

- 2 HS 

- HS < ý theo b/ nêu & khó 

$ % ~+ 7{ dành, 7l$ dàng,

- Ro +   bài ( cá nhân, nhóm)

- Cá nhân thi  toàn bài

- chia tia 1/+ :5 hè, cây mía

@ khuya, /0$ 

- _< 6K em  & do GV 5

- HS

o và cá nhân)

HS  bài 3 Ro  2$

- 7{ dành 7l$ dàng chia em /2  "

- HS  toàn bài - yêu

bé.

- Hs  theo yêu 2$ X GV

- HS < ý nhóm U và nói theo tranh và nói theo suy

Trang 7

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

- J` 3  Z X { 6K & 0 3 100;  :3 6K trong /- vi 100

-

- F  C bài toán có B : "

-

- >$9 l < dung bài `/ SGK

1.KTBC : bài 2,3/176

- J` xét, ghi ;"

- J` xét hàng ngang  8

- >< 7  8

- Khi ' bài yêu 2$ hs  3/ K toàn

-

X < 6K

HĐ2: Bài 2 a,c/ 177 ( /2 còn - dành cho

HS khá)

- khi ' bài yêu 2$ hs  2 C các 6K

HĐ3: Bài 3/ 177 ( < 1,2) ( /2 còn -

dành cho HS khá)

- Khi

m < b

HĐ4: Bài 4/177 ( SGK)

Tóm 4(

8  có : 36 con

E : 12 con

Gà : con ?

HĐ5: Bài 5/177 ( SGK)

- Yêu

Hoạt động nối tiếp:

J` xét 3 " [b dò hs >$9 l bài

sau: #$ % `/ chung

- 1 HS làm bài `/

- Các 6K i nhau  kém nhau 1

 :l

-

HS nêu yêu 2$ và làm vào :m

HS nêu yêu 2$ :3 6K i  1

và i sau X < 6K

a) HS :3 các 6K & 82 3 90 c) HS :3 6K tròn e & 20 3 100

- HS Z % vào :m

- HS  i+ phân tích i+ tóm 4

- HS tìm  C 6K gà d nuôi

- HS

Trang 8

Tập viết: TÔ CHỮ HOA Y

- HS tô ' hoa Y

-

- HS

:m TV1-T2

/e hyunh

- G; tra :m `/ :3 X HS

HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa Y

- Yêu 2$ HS quan sát và ` xét ' hoa Y,

- Quy trình

móc hai

HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ

- F1 %$ P$( ia, uya, tia 1/+ @ khuya

HĐ3: HD - HS viết vào vở

- HD

* Trò ( Thi :3 d/ & @ khuya

[b dò: HS :i :3 /2 b

- 1 HS :3

-  1/ :3 B/con

- Quan sát ' hoa Y

Y

và nét

- HS tô P$ '

- HS

- HS phân tích 8$ -= :2 &

- HS

- HS :3 vào :m theo P$

- HS khá,

T2

- < ‰ 2  ` xét,tuyên

-Luyện Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

- I+ :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100

-

-

-

Trang 9

- Nhìn sách

- Làm

- Bài `/ 2a =b b

-

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép

I P$ bài chép

-

- Yêu

*

- HD soát bài

- GV 8 bài ` xét chung

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập

NIi ' s hay x ?

NIi v hay d ?

HĐ nối tiếp:

[b dò: >$9 l bài sau: Loài cá

thông minh

- J` xét 1/"

- 1hs

- vài HS  =- chép

- HS

- HS phân tích và 

- HS

- HS :3 tên phân môn chính 

- O3 i bài cách 4 ô

- I2$ dòng cách i 1 ô

- HS soát bài - dùng bút chì ' {

HS làm bài vào :m bài `/

sáo `/ nói, bé xách túi, cai sai )$

Hoa cúc vàng, : B rau vanh K+ I

dê  E"

Trang 10

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

- I+ :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100

-

- F  C bài toán có B : "

-

J< dung các bài `/

Bài 2c, 3/177

- J` xét, ghi ;

HĐ1: Bài 1/ 178 ( SGK )

Khi ' bài yêu 2$ hs  các 6K

HĐ2: Bài 2b/ 177 M/2 còn -

dành cho HS khá)

- Yêu 2$ hs nêu cách tính

HĐ3: Bài 3- < 2,3/ 177 M/2

còn - dành cho HS khá)

- Yêu 2$ hs so sánh các 6K 

78$ thích C/

HĐ4: Bài 4/177

HĐ5: Bài 5/ 177

tác =

Hoạt động nối tiếp:

[b dò hs $9 l bài sau: #$ %

`/ chung

- J` xét 1/"

- 2 HS lên

- HS nêu yêu 2$

- HS

- HS nêu yêu 2$

a) HS 9 nhanh theo hình  K - b) HS làm vào :m

- HS làm vào :m

- HS  i+ phân tích i+ tóm 4

Có : 75 cm HS tìm

>4 E : 25 cm còn -"

Còn - : cm

- HS

Ư

Trang 11

 sáu ngày 14 tháng 5  2010

Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA

- HS

-

quên công

-  B  C câu E 1,2 SGK

Tiết 1

và  B câu E 1,2( SGK )

- GV  P$ và nêu cách 

*

- yêu

khó

* #$ %  câu, =- + bài

* Thi  toàn bài

Hoạt động 2:Ôn vần oai, oay9 HS khá, giỏi)

- Tìm

- Tìm

-

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

"I bài SGK (HD cách N

b.Tìm ;$ bài :

Yêu 2$  bài và  B câu E ( SGK )

Câu 1/143

Câu 2/143

Câu 3/143

*Thi  7,  toàn bài

c.#$ % nói: G; :i ông ( bà) X em

Hoạt động nối tiếp:

I  giá 3 7- và 7b dò HS $9 l bài

sau: Anh hùng ; 

- 2 HS 

- HS khó ( lúi húi, ngoài : B +

- HS

D$+ =- + bài ( CN, IN

- I phân vai

- ngoài

- loay hoay, Bác 6… nói $ % % =-"

HS  & khó  3 1

- HS K 3/ câu,

-  =- và  bài

HS  =- 1 và  B

có sao D$ ! Tôi không  thì con cháu tôi

quên

- Bài có hai câu E

- Cá nhân

- HS < ý nhóm U và R; :1 - sau A trình bày

- HS < ý nhóm U nói theo tranh sau A nói theo ý thích

Trang 12

Kể chuyện: HAI TIẾNG KÌ LẠ

- HS

- HS

và giúp v"

Tranh minh

nghe B d

HĐ1: Kể chuyện

GV R; P$ toàn bài 2 

GV R; 2 2 theo tranh

HĐ2: HDHS kể

Tranh 1: Pao-lich

nói gì làm em

Tranh 2: Pao-lích xin

cách nào ?

Tranh 3: Bàng cách nào Pao-lích y xin

 C bánh X bà ?

Tranh 4: Pao-lích làm cách nào xin anh

cho   $ i ?

HS R; toàn câu $ %

Ý

- Theo em hai

cho Pao-lích là hai

- Vì sao Pao-lích nói hai

Hoạt động nối tiếp:

- J` xét, 7b dò Oi nhà R; - câu

$ % này cho  nhà nghe

- HS ta

Z %  C i$ cháu $K l vui lòng cho em xin < cái bút nào !

bà vui lòng cho cháu < P$ bánh nhé !

anh vui lòng cho em  :1 nhé !

- HS khá, R; toàn câu $ %

vui lòng vì em nói yêu và

3 và giúp v

... class="text_page_counter">Trang 11< /span>

 sáu ngày 14 tháng  2010

Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA

- HS

-

quên công

- ...

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh minh =- < dung (SGK)

III/ Các hoạt động dạy học :

Tiết

1.Bài... Hướng dẫn viết vần từ ngữ

- F1 %$ P $( inh, uynh, bình minh, /e

huynh

HĐ3: HD - HS viết vào

- HD

* Trò  ( Thi :3 d/ &

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:46

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w