II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Bác đưa thư GV đọc cho hs viết: mừng quýnh, nhễ n[r]
Trang 1TUẦN 34: hai ngày 10 tháng 5 2010
Tập đọc: BÁC ĐƯA THƯ
I/ Mục tiêu :
- HS
phép
- ;$ < dung bài: Bác :8 : trong :% 3 nhà Các em 2 yêu 3 và
sóc bác
- B C câu E 1,2 SGK
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh :H minh =- SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Tiết 1
1 Bài cũ : I bài : Nói 7K - thân
HS bài và B câu E 1&2( SGK )
2 Bài mới :
F1 %$ tranh và yêu 2$ HS nêu < dung
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV
*
- yêu
-
-
-
trên.
* Thi toàn bài
- Tìm
- Tìm
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
"I bài SGK (HD cách N
b.Tìm ;$ bài
- I bài và B câu E SGK
Câu 1/137
Câu 2/137
"#$% nói : Nói B chào E X Minh :1 bác
"
* Thi 7, toàn bài
- Hoạt động nối tiếp:
- HS và B câu E(
- J` C X K Minh $K làm gì ?
- 8 bác T hôi , - Minh làm gì ?
I giá 3 7- và 7b dò
- 2 HS
- HS phép
- HS
=- + bài ( cá nhân, nhóm, 1/N
HS thi $ toàn bài minh
xinh d/+ hình vuông, làm tính
/e huynh, hoa )$f + $f $g+ R$f tay
- _< 6K em & do GV 5
- HS 9 câu, =- + bài
HS =- 1
""" ` C X K Minh $K
- ` nhanh vào khoe :1 d"
HS =- 2 Minh - :< vào nhà rót < K
HS quan sát < ý và nói theo tranh
- Cá nhân
Trang 2Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
- 3 + :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100 h3 :3 6K i 1+ i sau X < 6K
-
1.KTBC : bài 3/174
- J` xét, ghi ;
HĐ1: Bài 1/175 ( SGK) O3 các 6K
Yêu
HĐ2: Bài 2/ 175 ( SGK)
- khi ' bài yêu 2$ hs nêu cách tìm 6K i
1 và i sau X < 6K
HĐ3: Bài 3/ 175 ( SGK)
- Khi
HĐ4: Bài 4/175 ( SGK)
- Yêu 2$ hs nêu - cách b tính và cách
tính
Tóm 4(
Thành có : 12 máy bay
Tâm có : 14 máy bay
> hai - ( máy bay ?
Hoạt động nối tiếp:
- J` xét 3 "
- [b dò hs >$9 l bài sau: ôn `/ các 6K
3 100
- 1 HS làm bài `/
HS nêu yêu 2$ và làm bài B/con
HS nêu yêu 2$ :3 6K i 1
và i sau X < 6K
a) HS so sánh các 6K khoanh vào 6K
bé 8
b) HS so sánh các 6K khoanh vào 6K .1 8
- HS 3 cách b tính và cách tính
- HS i+ phân tích i+ tóm 4
- HS tìm C 6K máy bay hai
-
Trang 3
Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
-
-
- F bài toán có B : "
- J< dung các bài `/
- J` xét, ghi ;"
HĐ1: Bài 1/176 (SGK)
- Yêu 2$ hs tính 9 nhanh ghi R3
)$M có ; o trò K -
HĐ2: Bài 2/176- < 1,2 ( p2 còn -
dành cho HS khá)
- Khi ' bài yêu 2$ hs nêu cách Z
% "
HĐ3: Bài 3/176- >< 1,2 ( p2 còn -
dành cho HS khá)
Ib tính T tính
- Yêu 2$ hs nêu cách b tính và cách
tính
HĐ4: Bài 4/176
Tóm 4(
Dây dài: 72 cm
>4 : 30 cm
Còn - : cm ?
HĐ5: Bài 5/176 Yêu 2$ hs 3/ 6
Hoạt động nối tiếp:
sau: Ôn `/ trang 177
- 2 HS Z %
- hs nêu yêu 2$ - hs K - 1 em ghi R3 )$
- HS 3 Z % & trái sang /
15 + 2 + 1 = 18
- HS làm
63 + 25 63 25 88
- HS i qua tóm 4 - phân tích i
và
- HS tìm < dài 6B dây còn -"
- HS ghi
Luyện Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
-
-
- F bài toán có B : "
-
Trang 4
Tập viết: TÔ CHỮ HOA X
- HS tô ' hoa X
-
- HS
:m TV1-T2
_P$ ' X, các P$ :2 và &
1 Bài
>8 < 6K :m `/ :3 X HS
HĐ1: Tô chữ hoa X
- Yêu 2$ HS quan sát và ` xét ' hoa X
-
- Quy trình
nét cong
trên
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- F1 %$ P$( inh, uynh, bình minh, /e
huynh
HĐ3: HD - HS viết vào vở
- HD
* Trò ( Thi :3 d/ & /e huynh
[b dò: HS :i :3 /2 b
- 1 HS :3
- > 1/ :3 b/con
- quan sát ' hoa X
- X có 1 nét
- I< cao 5 ô li
- HS tô P$ '
- HS
- HS phân tích 8$ -= :2 &
- HS
- HS :3 vào :m theo P$
- HS khá, quy l theo :m TV1- T2
Trang 5Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
- HS chép
-
- Bài `/ 2,3 SGK
-
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
I P$ bài chép
- J` C X K Minh $K làm
gì ?
- Yêu
*
- HD soát bài
- GV 8 bài ` xét chung
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập
* Trong bài chính có 8 78$ 8 ?
>' 2$ sau 78$ 8 :3 3 nào ?
NIi inh hay uynh ?
NIi c hay k ?
HĐ nối tiếp: Âm k ghép :1 âm nào?
[b dò: >$9 l bài sau: Chia quà
- HS
- vài HS =- chép
"""- ` nhanh vào khoe :1 d"
- HS quýnh, khoe, , -"
- HS phân tích và
- HS
- HS :3 tên phân môn chính
- O3 i bài cách 4 ô
- I2$ dòng cách i 1 ô
- HS soát bài - dùng bút chì ' {
HS làm bài vào :m bài `/
5 78$ 8
:3 hoa bình hoa, R$f tay, 3 khuynh khí
cú mèo, dòng kênh, xe cút kít
- i, e, ê
****************************
Luyện Tiếng việt : NÓI [ THÂN
- B K câc câu E SGK
- Làm các bài `/ 1, 2, 3, 4 ( VBT )
Trang 6
ngày 12 tháng 5 2010
Tập đọc: LÀM ANH
I/ Mục tiêu :
- HS
- B câu E 1 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh =- < dung bài (SGK)
III/ Các hoạt động dạy và học :
Tiết 1
1.Bài cũ : Bài Bác
I bài và B câu E 1, 2( SGK)
2 Bài mới : Làm anh
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
GV
*
- yêu
- 7{ dành: 7{ cho em bé :& lòng và không khóc '"
* #$% câu, Ro + toàn bài
* Thi toàn bài
Hoạt động 2: Ôn vần ia( HS khá, giỏi)
- Tìm
- Tìm
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm ;$ bài và $% nói
"I bài SGK (HD cách N
b.Tìm ;$ bài
Cho HS bài và B câu E SGK
- Câu 1/140
- Câu 2/122
* #$% $< bài
- GV xoá 72 yêu 2$ hs theo o
- "#$% nói : G; :i anh l em X em
C Củng cố, dặn dò :
- 2 HS
- HS < ý theo b/ nêu & khó
$% ~+ 7{ dành, 7l$ dàng,
- Ro + bài ( cá nhân, nhóm)
- Cá nhân thi toàn bài
- chia tia 1/+ :5 hè, cây mía
@ khuya, /0$
- _< 6K em & do GV 5
- HS
o và cá nhân)
HS bài 3 Ro 2$
- 7{ dành 7l$ dàng chia em /2 "
- HS toàn bài - yêu
bé.
- Hs theo yêu 2$ X GV
- HS < ý nhóm U và nói theo tranh và nói theo suy
Trang 7Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
- J` 3 Z X { 6K & 0 3 100; :3 6K trong /- vi 100
-
- F C bài toán có B : "
-
- >$9 l < dung bài `/ SGK
1.KTBC : bài 2,3/176
- J` xét, ghi ;"
- J` xét hàng ngang 8
- >< 7 8
- Khi ' bài yêu 2$ hs 3/ K toàn
-
X < 6K
HĐ2: Bài 2 a,c/ 177 ( /2 còn - dành cho
HS khá)
- khi ' bài yêu 2$ hs 2 C các 6K
HĐ3: Bài 3/ 177 ( < 1,2) ( /2 còn -
dành cho HS khá)
- Khi
m < b
HĐ4: Bài 4/177 ( SGK)
Tóm 4(
8 có : 36 con
E : 12 con
Gà : con ?
HĐ5: Bài 5/177 ( SGK)
- Yêu
Hoạt động nối tiếp:
J` xét 3 " [b dò hs >$9 l bài
sau: #$% `/ chung
- 1 HS làm bài `/
- Các 6K i nhau kém nhau 1
:l
-
HS nêu yêu 2$ và làm vào :m
HS nêu yêu 2$ :3 6K i 1
và i sau X < 6K
a) HS :3 các 6K & 82 3 90 c) HS :3 6K tròn e & 20 3 100
- HS Z % vào :m
- HS i+ phân tích i+ tóm 4
- HS tìm C 6K gà d nuôi
- HS
Trang 8
Tập viết: TÔ CHỮ HOA Y
- HS tô ' hoa Y
-
- HS
:m TV1-T2
/e hyunh
- G; tra :m `/ :3 X HS
HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa Y
- Yêu 2$ HS quan sát và ` xét ' hoa Y,
- Quy trình
móc hai
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- F1 %$ P$( ia, uya, tia 1/+ @ khuya
HĐ3: HD - HS viết vào vở
- HD
* Trò ( Thi :3 d/ & @ khuya
[b dò: HS :i :3 /2 b
- 1 HS :3
- 1/ :3 B/con
- Quan sát ' hoa Y
Y
và nét
- HS tô P$ '
- HS
- HS phân tích 8$ -= :2 &
- HS
- HS :3 vào :m theo P$
- HS khá,
T2
- < 2 ` xét,tuyên
-Luyện Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
- I+ :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100
-
-
-
Trang 9
- Nhìn sách
- Làm
- Bài `/ 2a =b b
-
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
I P$ bài chép
-
- Yêu
*
- HD soát bài
- GV 8 bài ` xét chung
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập
NIi ' s hay x ?
NIi v hay d ?
HĐ nối tiếp:
[b dò: >$9 l bài sau: Loài cá
thông minh
- J` xét 1/"
- 1hs
- vài HS =- chép
- HS
- HS phân tích và
- HS
- HS :3 tên phân môn chính
- O3 i bài cách 4 ô
- I2$ dòng cách i 1 ô
- HS soát bài - dùng bút chì ' {
HS làm bài vào :m bài `/
sáo `/ nói, bé xách túi, cai sai )$
Hoa cúc vàng, : B rau vanh K+ I
dê E"
Trang 10Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
- I+ :3+ so sánh các 6K trong /- vi 100
-
- F C bài toán có B : "
-
J< dung các bài `/
Bài 2c, 3/177
- J` xét, ghi ;
HĐ1: Bài 1/ 178 ( SGK )
Khi ' bài yêu 2$ hs các 6K
HĐ2: Bài 2b/ 177 M/2 còn -
dành cho HS khá)
- Yêu 2$ hs nêu cách tính
HĐ3: Bài 3- < 2,3/ 177 M/2
còn - dành cho HS khá)
- Yêu 2$ hs so sánh các 6K
78$ thích C/
HĐ4: Bài 4/177
HĐ5: Bài 5/ 177
tác =
Hoạt động nối tiếp:
[b dò hs $9 l bài sau: #$%
`/ chung
- J` xét 1/"
- 2 HS lên
- HS nêu yêu 2$
- HS
- HS nêu yêu 2$
a) HS 9 nhanh theo hình K - b) HS làm vào :m
- HS làm vào :m
- HS i+ phân tích i+ tóm 4
Có : 75 cm HS tìm
>4 E : 25 cm còn -"
Còn - : cm
- HS
Ư
Trang 11
sáu ngày 14 tháng 5 2010
Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA
- HS
-
quên công
- B C câu E 1,2 SGK
Tiết 1
và B câu E 1,2( SGK )
- GV P$ và nêu cách
*
- yêu
khó
* #$% câu, =- + bài
* Thi toàn bài
Hoạt động 2:Ôn vần oai, oay9 HS khá, giỏi)
- Tìm
- Tìm
-
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
"I bài SGK (HD cách N
b.Tìm ;$ bài :
Yêu 2$ bài và B câu E ( SGK )
Câu 1/143
Câu 2/143
Câu 3/143
*Thi 7, toàn bài
c.#$% nói: G; :i ông ( bà) X em
Hoạt động nối tiếp:
I giá 3 7- và 7b dò HS $9 l bài
sau: Anh hùng ;
- 2 HS
- HS khó ( lúi húi, ngoài : B +
- HS
D$+ =- + bài ( CN, IN
- I phân vai
- ngoài
- loay hoay, Bác 6 nói $% % =-"
HS & khó 3 1
- HS K 3/ câu,
- =- và bài
HS =- 1 và B
có sao D$ ! Tôi không thì con cháu tôi
quên
- Bài có hai câu E
- Cá nhân
- HS < ý nhóm U và R; :1 - sau A trình bày
- HS < ý nhóm U nói theo tranh sau A nói theo ý thích
Trang 12Kể chuyện: HAI TIẾNG KÌ LẠ
- HS
- HS
và giúp v"
Tranh minh
nghe B d
HĐ1: Kể chuyện
GV R; P$ toàn bài 2
GV R; 2 2 theo tranh
HĐ2: HDHS kể
Tranh 1: Pao-lich
nói gì làm em
Tranh 2: Pao-lích xin
cách nào ?
Tranh 3: Bàng cách nào Pao-lích y xin
C bánh X bà ?
Tranh 4: Pao-lích làm cách nào xin anh
cho $i ?
HS R; toàn câu $%
Ý
- Theo em hai
cho Pao-lích là hai
- Vì sao Pao-lích nói hai
Hoạt động nối tiếp:
- J` xét, 7b dò Oi nhà R; - câu
$% này cho nhà nghe
- HS ta
Z % C i$ cháu $K l vui lòng cho em xin < cái bút nào !
bà vui lòng cho cháu < P$ bánh nhé !
anh vui lòng cho em :1 nhé !
- HS khá, R; toàn câu $%
vui lòng vì em nói yêu và
3 và giúp v
... class="text_page_counter">Trang 11< /span>
sáu ngày 14 tháng 2010
Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA
- HS
-
quên công
- ...
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh =- < dung (SGK)
III/ Các hoạt động dạy học :
Tiết
1.Bài... Hướng dẫn viết vần từ ngữ
- F1 %$ P $( inh, uynh, bình minh, /e
huynh
HĐ3: HD - HS viết vào
- HD
* Trò ( Thi :3 d/ &