Giáo án môn Tập đọc lớp 1 - Tuần 28 đến tuần 35

MUÏC TIEÂU: - Học sinh trơn, đọc đúng, nhanh được cả bài : Vì bây giờ mẹ mới về - Đọc đúng các từ khó : khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy,[r]

Trang 1

TUẦN 28 Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010

MÔN: TẬP ĐỌC

NGÔI NHÀ

I MỤC TIÊU:

- Học sinh trơn, đọc đúng, nhanh được cả bài : Ngôi nhà

- Đọc đúng các từ khó : hàng xoan Xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

- Tìm được tiếng trong bài và ngoài bài, nói được câu có tiếng chứa vần có vần iêu, yêu

- Hiểu được nghĩa các câu thơ trong bài

- Trả lời được các câu hỏi về hình ảnh ngôi nha, hiểu được tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

- Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích Nói được một cách tự nhiên về ngôi nhà của mình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa bài tập đọc

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

- Giới thiệu

bài:

3 Hướng

dẫn luyện

- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: Quyển vở của em

- Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở?

- Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai?

- Nhận xét, cho điểm

- Treo bức tranh minh họa bài tập đọc, hỏi:

+ Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Hôm nay các em học bài thơ : Cảnh ngôi nhà Cảnh ngôi nhà có đặc điểm gì ? Bài thơ sẽ giúp các

em hiểu điều đó

- 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

- Thấy bao nhiêu trang giấy trắng, từng dòng kẽ ngay ngắn xếp hàng, giấy mát rượi thơm tho…

- Chữ đẹp thể hiện tính nết của người trò ngoan

- Cảnh ngôi nhà

- Chú ý lắng nghe

- Nhắc lại đề bài

Trang 2

đọc:

4 Ôn vần :

a Đọc mẫu lần 1: giọng dịu dàng, tình cảm

b Luyện đọc các tiếng, từ ngữ:

- Ghi bảng: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn, bài

- Tổ chức cho học sinh thi đọc

- Nhận xét

- Ôn lại các vần yêu, iêt

a Tìm đọan thơ trong bài có tiếng yêu?

- Yêu cầu học sinh tìm, đọc tiếng có vần iêu ngoài bài?

b Tìm tiếng có vần yêu, iêu Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh

- Chọn 10 học sinh, chia làm 2 đội

- Ghi nhanh các từ, tiếng hs tìm được lên bảng, Trong 3 phút đội nào tìm được nhiều tiếng hơn sẽ

- 3 - 5 học sinh đọc cá nhân, cả lớp đồng thanh

- Đọc: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Phân tích các tiếng khó

- Dùng bộ chữ HVTH để ghép các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ

- Mỗi học sinh đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp

- Mỗi bàn đọc 1 câu , nối tiếp cho đến hết

- Mỗi học sinh đọc 1 đoạn

- Đoạn 1: 4 câu đầu

- Đoạn 2: 4 câu giữa

- Đoạn 3: 4 câu còn lại

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc, 1 học sinh chấm điểm

- Tự tìm và đọc

- Một đội nói tiếng có vần yêu

- Một đội nói tiếng có vần iêu Có vần yêu : yếu đuối, ốm yếu, yêu mến

Trang 3

HĐ Giáo viên Học sinh

thắng

- Hướng dẫn học sinh luyện nói câu chứa tiếng có vần iêu

- Tổ chức cho các tổ học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần iêt, uyêt

- Nhận xét, cho điểm những học sinh nói tốt

Có vần iêu : buổi chiều, chiếu phim, cánh diều

- Quan sát tranh

- Đọc câu mẫu dưới tranh + Bé được phiếu bé ngoan

- Đọc câu tự nói + Em rất yêu quí bạn bè + Bạn Hoa rất hiếu thảo với cha mẹ

(TIẾT 2)

1 Tìm hiểu

bài đọc

3.Luyện

nói:

- Đọc mẫu toàn bài lần 2

- Yêu cầu học sinh trả lới câu hỏi:

- Bạn nhỏ nhìn thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Bạn nhỏ nghe thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Bạn nhỏ ngửi thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước?

- Nhận xét

- Học thuộc lòng bài thơ

- Treo bảng phụ có ghi bài thơ, xóa dần các tiếng, chỉ giữ lại tiếng đầu câu và gọi học sinh đọc bài

- Đề tài : Nói về ngôi nhà của mình

- Chia học sinh thành nhóm

- Hướng dẫn quan sát tranh và nói + Giới thiệu ngôi nhà?

- Đọc khổ thơ 1 và 2

- Hàng xoan trước ngõ Hoa nở như mây từng chùm

- Tiếng chim đầu hồi lảnh lót

- Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà…

- Đọc khổ thơ 3

- Đọc toàn bài

- Đọc nhẩm bài thơ

- Học sinh học thuộc lòng bài thơ

- Thi nhau đọc thuộc lòng

- 2 học sinh một cặp

Trang 4

3 Củng cố:

4 Dặn dò:

+ Ngôi nhà của em là loại nhà gì ? + Ngôi nhà của em có gì đặc biệt?

- Gọi học sinh đọc lại bài?

- Em thích nhất điều gì ở ngôi nhà của em?

- Về nhà học thuộc bài

- Chuẩn bị bài : Quà của Bố

- Tập nói trong nhóm theo tranh

+ Đây là ngôi nhà của em

+ Nhà của em la2 nhà xây lợp tôn…

+ Nhà của em có vườn cây cảnh…

- Nhận xét lời nói của bạn

- 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ

- Tự trả lời

GVGD:

Hồ Va Ni RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 5

Thứ tư ngày 17 /03/2010

TẬP ĐỌC

QUÀ CỦA BỐ (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

- Học sinh trơn, đọc đúng, nhanh được cả bài : Quà của bố

- Đọc đúng các từ khó : lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

- Tìm được tiếng trong bài và ngoài bài, nói được câu có tiếng chứa vần có vần oan , oat

- Hiểu được nghĩa các câu thơ trong bài

- Trả lời được các câu hỏi trong bài, hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ở đảo xa Bố rất yêu em

- Học thuộc lòng bài thơ Nói được một cách tự nhiên về nghề nghiệp của bố

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

- Giới thiệu

bài:

- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: ngôi nhà

- Bạn nhỏ nhìn thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Bạn nhỏ nghe thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Bạn nhỏ ngửi thấy gì ở ngôi nhà của mình?

- Hôm nay các em học bài thơ nói về bố của bạn nhỏ trong bài là bộ đội ở đảo xa, bố nhớ con và gởi về cho con nhiều quà Bài thơ sẽ giúp các em biết quà của bố là

- Hàng xoan trước ngõ Hoa nở như mây từng chùm

- Tiếng chim đầu hồi lảnh lót

- Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà…

- Cảnh biển và bố đang đứng gác

- Cảnh bạn đang đọc thơ của bố

- Chú ý lắng nghe

Trang 6

3 Hướng

dẫn luyện

đọc:

4 Ôn vần :

quà gì nhé

- Ghi đề bài

- Ghi bảng: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

- Luyện đọc đoạn, bài

- Nhận xét

- Ôn lại các vần oan , oat

a Tìm trong bài có tiếng oan?

- Yêu cầu học sinh tìm, đọc tiếng có vần oan ngoài bài?

b Tìm tiếng có vần oan , oat Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh

- Ghi nhanh các từ, tiếng hs tìm được lên bảng, Trong 3 phút đội nào tìm được nhiều tiếng hơn sẽ thắng

- Đọc: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

- Phân tích các tiếng khó:

- Dùng bộ chữ HVTH để ghép các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

- Mỗi học sinh đọc 1 đoạn

- Đoạn 1: 4 câu đầu

- Đoạn 2: 4 câu giữa

- Đoạn 3: 4 câu còn lại

- Tự tìm và đọc: con ngoan

- Một đội nói tiếng có vần oan

- Một đội nói tiếng có vần oat + Có vần oan : liên hoan , an toàn, liên đoàn

+ Có vần oat: hoạt động , hàng loạt , chạy thoát

Trang 7

HĐ Giáo viên Học sinh

- Hướng dẫn học sinh luyện nói câu chứa tiếng có vần oan, vần oat

- Tổ chức cho các tổ học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần oan , oat ?

- Quan sát tranh

- Đọc câu mẫu dưới tranh + Chúng em vui liên hoan + Chúng em thích họat động

- Đọc câu tự nói:

+ Em thích học môn toán + Một đòan xe hoa thật đẹp đi diễu hành

TIẾT 2

1 Tìm hiểu

bài đọc

3.Luyện

nói:

- Bố của bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

- Bố gởi cho bạn những quà gì?

- Đọc diễn cảm bài thơ?

- Nhận xét

- Học thuộc lòng bài thơ

- Treo bảng phụ có ghi bài thơ, xóa dần các tiếng, chỉ giữ lại tiếng đầu câu và gọi học sinh đọc bài

- Đề tài : Nói về nghề nghiệp của bố mình

- Hướng dẫn quan sát tranh và nói + Bố bạn làm nghề gì?

- Đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi:

- Bố là bộ đội ở đảo xa

- Đọc khổ thơ 2 , 3 và trả lời câu hỏi:

- Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn

- Đọc

- Đọc toàn bài

- Đọc nhẩm bài thơ

- Học sinh học thuộc lòng bài thơ

- Thi nhau đọc thuộc lòng

- Tập nói trong nhóm theo

Trang 8

3 Củng cố:

4 Dặn dò:

- Lớn lên em có thích theo nghề của bố không?

- Bố em có thường mua quà cho em không?

- Về nhà học thuộc bài

- Chuẩn bị bài : Vì bây giờ mẹ mới về

tranh + Bố mình làm bác sĩ, nông dân, tài xế, giáo viên …

- 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ

- Tự trả lời

GVGD:

Trang 9

Thứ năm ngày 18/03/2010

TẬP ĐỌC

VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

- Học sinh trơn, đọc đúng, nhanh được cả bài : Vì bây giờ mẹ mới về

- Đọc đúng các từ khó : khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi (cao giọng, vẻ ngạc nhiên)

- Tìm được tiếng trong bài và ngoài bài, nói được câu có tiếng chứa vần có vần ưo, ưt

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ trong bài

- Trả lời được các câu hỏi trong bài, hiểu nội dung bài : Câu bé làm nũng mẹ, mẹ về mới khóc

- Nói được một cách tự nhiên theo yêu cầu luyện nói

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

- Giới thiệu

bài:

- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: Quà của bố

- Bố của bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

- Bố gởi cho bạn những quà gì?

- Đọc diễn cảm bài thơ?

- Hôm nay các em đọc một câu chuyện vui kể về cậu bé: và tìm hiểu vì sao cậu bé lại khóc? Câu chuyện hôm nay sẽ giúp các em biết được điều đó

- Bố là bộ đội ở đảo xa

- Đọc khổ thơ 2 , 3 và trả lời câu hỏi:

- Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn

- Đọc

- Cảnh mẹ về,câu bé khóc

- Chú ý lắng nghe cậu bé này cắt bánh bị đứt tay nhưng khộng khóc

Trang 10

3 Hướng

dẫn luyện

đọc:

4 Ôn vần :

- Ghi đề bài: Vì bây giờ mẹ mới về

- Ghi bảng: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Luyện cả bài

- Nhận xét

- Ôn lại các vần ưc , ưt

a Tìm trong bài có tiếng ưt ?

- Yêu cầu học sinh tìm, đọc tiếng có vần ưt, ưc ngoài bài?

b Tìm tiếng có vần ưt , ưc Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh

- Ghi nhanh các từ, tiếng hs tìm được lên bảng, Trong 3 phút đội nào tìm được nhiều tiếng hơn sẽ thắng

- Hướng dẫn học sinh luyện nói

- Đọc: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Dùng bộ chữ HVTH để ghép các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay

- Mỗi học sinh đọc

- Tự tìm và đọc: đứt tay

- Một đội nói tiếng có vần ưt

- Một đội nói tiếng có vần ưc + Có vần ưt : day dứt, bứt lá, bánh mứt

+ Có vần ưc : bực tức, mức độ, náo nức sức khỏe

- Quan sát tranh

- Đọc câu mẫu dưới tranh + Mứt tết rất ngon + Cá mực nướng rất thơm

- Đọc câu tự nói:

Trang 11

HĐ Giáo viên Học sinh

câu chứa tiếng có vần oan, vần oat

- Tổ chức cho các tổ học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần ưt , ưc

?

+ Trời quá nóng bức + Bức tường quá cao + Cung quanh ly có vết nứt

TIẾT 2

1 Tìm hiểu

bài đọc

3.Luyện

nói:

- Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

- Lúc nào cậu bé mới khóc, vì sao?

- Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi và câu trả lời ?

- Hướng dẫn học sinh đọc câu hỏi và câu trả lời

- Đọc diễn cảm bài văn?

- Hướng dẫn và tổ chức cho học sinh đọc phân vai (người mẹ, người dẫn chuyện, cậu bé)

- Nhận xét

- Đề tài : Bạn có hay làm nũng bố mẹ không?

- Hướng dẫn quan sát tranh và nói

- Đọc cả bài và trả lời câu hỏi:

- Khi bị đứt tay cậu bé không khóc

- Mẹ về câu mới khóc, vì cậu muốn nhõng nhẽo với mẹ

- Bài có 3 câu hỏi

- Đọc

- Đọc toàn bài

- Học sinh thực hiện

- Tập nói trong nhóm theo tranh

+ Mình cũng giống cậu bé này

+ Mình là con trai, mình không làm nũng

Trang 12

3 Củng cố:

4 Dặn dò:

- Làm nũng theo em có phải là tính xấu không?

+ Làm nũng không phải là tính xấu, nhưng thường xuyên vòi vĩnh bố mẹ thì không tốt, các em không nên làm cho cha mẹ phiền lòng

- Về nhà đọc lại bài

- Chuẩn bị bài : Đầm sen

- 2 học sinh đọc

- Tự trả lời

- Nhắc lại

GVGD:

Trang 13

Tuần 29 Thứ hai ngày 22 / 03 / 2010

TẬP ĐỌC

ĐẦM SEN (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

- Học sinh trơn, đọc đúng, nhanh được cả bài : Đầm sen

- Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu s hoặc x và các tiếng có phụ âm cuối là t: xanh mát, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy

- Tìm được tiếng trong bài và ngoài bài, nói được câu có tiếng chứa vần có vần en, oen

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ trong bài: đài sen, nhị, thanh khiết, ngan ngát

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

- Giới thiệu

bài:

- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: Vì bây giờ mẹ mới về

- Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

- Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?

- Bài có mấy câu hỏi?

- Sen là một loài hoa rất đẹp và có hương thơm Để biết thêm về loài hoa này các em sẽ tìm hiểu qua bài tập đọc: Đầm sen

- Khi bị đứt tay cậu bé không khóc

- Mẹ về cậu mới khóc, vì cậu muốn nhõng nhẽo với mẹ

- Bài có 3 câu hỏi

- Đọc các câu hỏi và câu trả lời đó

- Viết bảng các từ: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt

- Tranh vẽ đầm sen

Trang 14

3 Hướng dẫn

luyện đọc:

4 Ôn vần :

- Ghi đề bài: Đầm sen

- Ghi bảng: xanh mát, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Luyện đọc đoạn, bài:

+ Gv cho hs đọc theo đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “mặt đầm”

Đoạn 2: “Hoa sen xanh thẫm”

Đoạn 3: Phần còn lại

- Nhận xét

- Ôn lại các vần en, oen

- Tìm tiếng trong bài có vần en?

- Tìm những tiếng em biết có chứa vần en hoặc oen?

- Nhận xét, khen đội thắng cuộc

- Hãy nói một câu có chứa vần

en, oen

- Tổ chức cho học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần en, oen

- Hs lắng nghe

- Đọc: xanh mát, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Dùng bộ chữ HVTH để ghép các từ ngữ: xanh mát, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Hs tiếp nối nhau đọc trơn từng câu trong bài

- Hs đọc theo đoạn

- Hs thi đọc cá nhân, 2 – 3 hs thi đọc cả bài

- Lớp nhận xét

- Tiếng trong bài có vần en: sen, ven, chen

- Thi tìm đúng, tìm nhanh: xe ben, chim én, cuộn len, kén tằm, thổi kèn, cái chén, ghen, men, dế mèn, nhoẻn

cười, xoen xoét, xoèn xoẹt …

- Dùng bộ chữ HVTH để ghép một số tiếng có vần en, oen

- Quan sát tranh trong SGK và nói: Truyện dế mèn phiêu lưu kí rất hay; Lan nhoẻn miệng cười

- Hs có thể nói:

+ Chim én bay về báo hiệu mùa xuân đến

+ Cô giáo khen em học chăm chỉ + Mẹ mua cho em chiếc áo len

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	114,1 KB