1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 17: Các khái niệm cơ bản (tiếp)

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 127,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

thức đã học Dặn dò học sinh về xem lại cấu trúc của Dặn dò học sinh về bài Ghi phần kiến thức cần bảng tính lý thuyết quan tâm GV: Nguyễn Văn Long... Giáo án bộ môn Tin học văn phòng Chư[r]

Trang 1

Giáo án bộ môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 14

Ngày soạn: 01/11/2015

Ngày dạy: 30/11/2015 Bài Lý thuyết - Thực hành Lý thuyết: 00 tiết Thực hành: 02 tiết

PHẦN 4: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

§ BÀI 17: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN (tt)

A Mục tiêu bài học:

Kiến thức: Củng cố các khái niệm cơ bản về bảng tính

Kỹ năng:

- Khởi động và kết thúc Excel.

- Biết cách nhập dữ liệu vào ô tính.

Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động.

B Chuẩn bị:

- Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học.

- Học sinh: Sách giáo khoa.

C Các hoạt động dạy học:

Tiết 1+2:

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ổn định lớp

- Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo (Có mặt, vắng)

Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ

Thực hiện các thao tác:

1 Khởi động Excel

2 Màn hình làm việc.

3 Các thành phần chính trên trang tính

4 Nhập dữ liệu

5 Lưu bảng tính và kết thúc

Nêu yêu cầu từng bước cho HS thực hiện trên máy tính.

HS thực hiện từng yêu cầu

Hoạt động 3:

IV THỰC HÀNH

1 Nội dung thực hành:

Thực hiện bài tập 1,2,3,4,5 SGK trang

112, 113,114.

2 Tiến trình thực hiện:

- Khởi động Excel

- Kích hoạt ô cần nhập dữ liệu

- Nhập dữ liệu

- Lưu bảng tính và kết thúc Excel

3 Đánh giá:

- Về thời gian thực hiện bài

- Về thao tác.

Yêu cầu học sinh cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính

Quan sát học sinh thực hành

Có biện pháp uốn nắn những học sinh yếu kém Và cho thêm bài thực hành cho học sinh giỏi thực hành.

Đánh giá bài thực hành của học sinh.

Học sinh thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành

Lưu ý học sinh cách trình bày bảng tính sao cho cân đối, hài hoà.

Sửa chữa bài thực hành

HS tự đánh giá bài thực hành về việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian…

Hoạt động 4:

V Củng cố, dặn dò:

Củng cố lại kiến thức đã học.

Dặn dò học sinh về xem lại cấu trúc của

bảng tính

GV củng cố lại kiến thức đã học

Dặn dò học sinh về bài

lý thuyết

Học sinh nghe

Ghi phần kiến thức cần quan tâm

Lop11.com

Trang 2

Giáo án bộ môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 14

GV: Nguyễn Văn Long - 2 -

Duyệt của Lãnh đạo Duyệt của Tổ trưởng Người soạn Nguyễn Văn Long D Đánh giá – Rút kinh nghiệm:

Lop11.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w