Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 17

Đọc xuôi – ngược cá nhân - đồng thanh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: c nhaân - ñ thanh Theo doõi qui trình Viết b.con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt... Tieát 2 Hoạt độn[r]

Tuần 17 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

Chào cờ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Mĩ thuật

Bài 17: Vẽ tranh: Ngôi nhà của em

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt

Bài 69: ăt, ât

I- Mục tiêu:

- Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật, từ và các câu ứng dụng

- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: rửỷa maởt, ủaỏu vaọt

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : baựnh ngoùt, baừi caựt, traựi nhoựt, cheỷ laùt, tieỏng hoựt,

ca haựt ( 2- 4 em)

- ẹoùc thuoọc loứng doứng thụ ửựng duùng ửựng duùng:

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ăt, ât

a Daùy vaàn: aờt

- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn aờt ủửụùc taùo bụỷi: aờ

vaứ t

- GV ủoùc maóu

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : maởt, rửỷa

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: aờt ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: maởt

ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

- ẹoùc laùi sụ ủoà: aờt

maởt

rửỷa maởt

b Daùy vaàn aõt: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

ủoõi maột maọt ong

baột tay thaọt thaứ

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng co,ỏ daởn doứ.

ẹoùc xuoõi- ngửụùc( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi- ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:(c nhaõn - ủ thanh)

Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: aờt, aõt, rửỷa maởt, ủaỏu vaọt

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoạt động 1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

c ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyện viết

- GV hướng dẫn viết vở tập viết

Hoạt động 3: Luyện nói

- Ngaứy chuỷ nhaọt, boỏ meù cho em ủi chụi ụỷ

ủaõu?

- Em thaỏy gỡ trong coõng vieõn?

Củng cố dặn dũ:HS đọc viết bài ở nhà,

chuẩn bị bài sau:ụt-ơt

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)

Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thể dục

Bài 17:Trũ chơi vận động

I- Mục tiêu:

- Biết được những kiến thức, kĩ năng cư bản đã học trong học kì ( có

thể còn quên một số chi tiết ) và thực hiện được cơ bản đúng nhưng kĩ năng

đó

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: Chạy tiếp sức

* Sơ kết học kỳ I Hs thực hiện cơ bản đỳng những động tỏc đó học trong học kỳ I

II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi.

III- Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

- Chạy nhẹ nhàng trên sân

- Chơi trò chơi: Diệt các con vật có

hại

2 Phần cơ bản.

a.Ôn đội hình, đội ngũ

- GV hướng dẫn ôn lại một số nội

dung về đội hình đội ngũ

- HS ôn lại

b Ôn rèn luyện tư thế cơ bản

- GV tổ chức, hướng dẫn ôn lại

- HS tự ôn- lớp trưởng điều khiển

c Trò chơi: Chạy tiếp sức

- HS tự chơi trò chơi- GV theo dõi,

nhận xét, đánh giá

d Ôn tập học kì I

- GV hệ thống lại kiến thức của học

kì I

3 Phần kết thúc.

- GV, HS hệ thống bài

- Nhận xét giờ

*********

*********

*********

* GV

* GV *********

*********

*********

**********

**********

**********

* GV

*********

*********

*********

* GV

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn

Bài 65: Luyện tập chung

I- Mục tiêu:

Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10, viết được các số theo thứ tự quy

định, viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

* Bài tập cần làm: bài1 (cột 3,4), 2, 3.

II- Đồ dùng dạy học:

GV:Tranh vaứ toựm taột baứi taọp 3a, b

HS:Boọ thửùc haứnh daùy toaựn

Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn thực hành, cả lớp luyện tập

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2.Kiểm tra bài cũ :

- Chữa bài tập 4 GV treo bảng phụ, ghi tóm tắt bài a,b Lần lượt gọi HS

lên bảng sửa bài: Nêu bài toán, lời giải và viết phép tính phù hợp với mỗi

bài toán

3 Bài mới :

Hoạt động1: Củng cố cấu tạo và viết số

trong phạm vi 10

- GV yêu cầu HS nêu lại cấu tạo của các

số 2 , 3 , 4 , 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10

- GV nhận xét, sửa sai cho học sinh

- GV giới thiệu bài – ghi đầu bài

Hoạt động 2: Thực hành

Bài1 ( cét 3, 4 ): Điền số còn thiếu vào

chỗ trống

- GV hướng dẫn mẫu

- Lưu ý: HS tính chính xác trong toán

học

Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé

dần

- Cho HS xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8

- Cho HS suy nghĩ sắp xếp các số (làm

miệng ) sau đó cho học sinh làm bài

tương tự vào vở Bài tập toán

- Sửa bài chung cả lớp

Bài 3 :

a) HS quan sát tranh tự nêu bài toán và

viết phép tính phù hợp

- GV hỏi lại câu hỏi của bài toán để

hướng dẫn HS đặt lời giải bài qua câu trả

lời

b) Gọi HS đặt bài toán và phép tính phù

hợp

- GV chỉnh sửa câu cho HS thật hoàn

- Lần lượt từng em nêu cấu tạo 1 số

- Học sinh lần lượt đọc lại đầu bài

- HS nêu yêu cầu và tự làm bài Dựa trªn cơ sở cấu tạo các số để điền số đúng

- Học sinh tự làm và chữa bài

- HS tự làm bài vào vở Bài tập toán với các số :

8, 6, 10, 5, 3

a) Có 4 bông hoa, thêm 3 bông hoa

Hỏi có tất cả mấy bông hoa ?

4 + 3 = 7

b) Có 7 lá cờ Bớt đi 2 lá cờ Hỏi còn lại bao nhiêu lá cờ ?

7 - 2 = 5

chỉnh

- Hướng dẫn đặt cau trả lời bài giải

- Lưu ý:HS cách đặt bài toán, cách tóm

tắt bài toán

Hoạt động 3: Trò chơi

- Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong

phạm vi 10

- Đại diện 2 đội a và b : Lần lượt nêu câu

hỏi cho đội bạn trả lời Đội nào trả lời

nhanh kết quả phép tính đúng là thắng

cuộc

- GV nhận xét, tuyên dương đội thắng

- Ví dụ: A hỏi B: 5 + 5 = ? ,10 - 3 = ?

8 + 2 = ? ,10 - 2 = ?

B trả lời nhanh kết quả của các phép

tính

4.Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực

- Dặn học sinh ôn bài - Làm bài tập ở vở Bài tập toán

- Chuẩn bị bài cho ngày mai

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt(LT)

Ơn luyện bài 69: ăt-ât

I Mục tiêu:

- Củng cố kỹ năng đọc viết các từ ngữ cĩ chứa tiếng cĩ vần ăt- ât

- HS làm bài tập luyện tiếng Việt

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

H đọc sgk bài 69: ăt- ât

Viết bảng con; nắng gắt, giật giải

2 Luyện tập;

Bài 1: Nối từ vào tranh;

Bắt cá , giải nhất, con lật đật

* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ

Bài 2 Điền vần: ăt- ât?

C… bánh Cắt bánh

Đỏ đ phù sa Đỏ đất phù sa

G… lúa Gặt lúa

* Củng cố phân biệt vần dễ lẫn

Bài 3 Nối từ ngữ thành câu:

Chú Tư chặt tre làm nhà.

Lá cờ bay phần phật.

Cha gật đầu đồng ý.

*HS đọc lại các câu và tìm tiếng chứa vần ăt- ât

Bài 4 Viết theo mẫu :

Nắng gắt giật giải

3 Củng cố dặn dò :

Về nhà đọc lại bài , luyện viết vở ô li

Chuẩn bị bài sau : Bài 70 : ôt-ơt

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toán(LT)

Luyện tập

I Mục tiêu:

Tiếp tục củng cố 1 số dạng toán cơ bản chuẩn bị ôn tậpkiểm tra cuối kì I

HS làm vở luyện toán tr59

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: Gv gọi mỗi HS lên bảng làm 2 phép tính bài tâp 1-2 tr 59

2+2= 5+4= 5+3= 3+7=

4+4= 3+6= 8+2= 9+0=

9-4= 8-3= 4-2= 3-1=

10-5= 2-2= 9-6= 7-2=

Gv nhận xét ghi điểm

2 Luyện tập;

Bài 3(59) Viết các số 8,4,6,2

a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2,4,6,8

b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 8,6,4,2

*Củng cố vị trí các số trong dãy, thứ tự các số

Bài 4: Viết phép tính: ( Thực hiện tương tự các bài trước)

A, Có : 5 cây thông

Thêm : 4 cây thông

Có tất cả:… cây thông?

5 + 4 = 9

B, Có : 6 bút chì

Đã dùng: 4 bút chì

Còn lại :… bút chì?

6 - 4 = 2

3 Củng cố dặn dò: HS làm bài 1,2 vào vở luyện toán

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010

Âm nhạc

Bài 17: Học hát dành cho địa phương

( GV chuyên soạn giảng )

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Tiếng Việt

Bài 70: ôt, ơt

I- Mục tiêu:

- Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt, từ và các câu ứng dụng

- Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: coọt cụứ, caựi vụùt

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

Dự kiến hoạt động : cỏ nhõn , cả lớp

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : ủoõi maột, baột tay, maọt ong, thaọt thaứ

- ẹoùc thuoọc loứng doứng thụ ửựng duùng ửựng duùng:

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ôt, ơt

a.Daùy vaàn: oõt

- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn oõt ủửụùc taùo bụỷi: oõ

vaứ t

- GV ủoùc maóu

- So saựnh: vaàn oõt vaứ ot

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : coọt, coọt cụứ

- ẹoùc laùi sụ ủoà: oõt

coọt

coọt cụứ

b.Daùy vaàn ụt: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)

Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: oõt

ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: coọt

ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

cụn soỏt quaỷ ụựt

xay boọt ngụựt mửa

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng co,ỏ daởn doứ.

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

(c nhaõn - ủ thanh)

Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: oõt, ụt, coọt cụứ, caựi vụùt

Tieỏt 2

Hoạt động 1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:

c ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyện viết

- GV hướng dẫn viết vở tập viết

Hoạt động 3: Luyện nói

- Giụựi thieọu teõn ngửụứi baùn maứ em thớch

nhaỏt?

- Vỡ sao em laùi yeõu quớ baùn ủoự?

- Ngửụứi baùn toỏt ủaừ giuựp em nhửừng gỡ?

Cuỷng coỏ, daởn dò HS đọc viết lại bài ở

nhà, chuẩn bị bài sau: Bài 71 et-ờt

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh) Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn

Tiết 66 Luyện tập chung

I/ Muùc tieõu:

- Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà thửự tửù cuỷa caực daừy soỏ tửứ 0 ủeỏn 10

- Reứn kyừ naờng thửùc hieọn caực pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 10 So saựnh

caực soỏ trong phaùm vi 10 Xem tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh

thớch hụùp, xeỏp caực hỡnh theo thửự tửù xaực ủũnh

- Giaựo duùc hoùc sinh tớnh kieõn trỡ, caồn thaọn khi hoùc toaựn

* Bài tập cần làm:1, 2( a,b,cột 1), 3(cột 1,2), 4.

II/ Chuaồn bũ:

 GV: Viết sẵn bài tập 1, 5 ở bảng phụ

 HS: Bảng con , SGK

 Dự kiến hoạt động: cá nhân thực hành, cả lớp luyện tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

2.Bài mới:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:

8 = 3 + …… 9 = 7 + …

10 = 10 + … 10 = ….+ 3

- Đọc bảng trừ trong phạm vi 10

2.Bài mới:

a Giới thiệu bài: “ Luyện tập chung”

b.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan lần lượt

làm các bài tập ở SGK

*Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự ( 91)

- Nêu yêu cầu?

-Hướng dẫn: Nối các chấm theo thứ tự từ số bé

đến số lớn

* Chữa bài: Gọi học sinh nêu tên hình vừa tạo

thành

*Bài 2: Tính?

-Nêu yêu cầu

* Phần a: Mời 3 em TB lên bảng

- Chữa bài: Cả lớp cùng giáo viên nhận xét

* Phần b: Khuyến khích học sinh tính nhẩm

- Giáo viên nhận định đúng sai

*Bài 3: Điền dấu >,<,=

- Nêu yêu cầu?

- Cho học sinh làm bảng con

- Giáo viên nhận định đúng sai

* Bài 4: Cho học sinh nhìn hình vẽ từng tranh nêu

bài toán, phép tính tương ứng?

-Chấm bài nhận xét

- 3 em

- 1 em

- Làm việc cá nhân -Quan sát và nêu

- 1 em

- Lớp làm bài

- Học sinh lần lượt nêu

- 1 em

- Học sinh làm bài

- 3 em khá, giỏi

- 2 em

- Lớp làm bài

- Thi đua theo 2 đội

HS khá giỏi( nếu cịn thời

* Bài 5: Cho học sinh phát hiện ra mẫu

- Cho học sinh sử dụng đồ dùng toán 1 để xếp

thành 1 hàng theo yêu cầu

- Tuyên dương nhóm xếp đúng và đẹp

4/ Củng cố:

- Cho học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm

vi 10

- Trò chơi: Thi đua nối phép tính với kết quả

đúng

5/ Dặn dò:

-Học thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

gian)

Tiếng Việt(LT)

Ơn luyện bài 70: ơt-ơt.

I Mục tiêu:

- Củng cố kỹ năng đọc viết các từ ngữ cĩ chứa tiếng cĩ vần ơt-ơt

- HS làm bài tập luyện tiếng Việt

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

H đọc sgk bài 70: ơt-ơt

Viết bảng con: bạn tốt, ngớt mưa

2 Luyện tập;

Bài 1: Nối từ vào tranh;

Số một, cột nhà, cái thớt, cà rốt

* Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ

Bài 2 Điền vần: ơt- ơt?

đ… đèn đốt dèn

* Củng cố vần dễ lẫn

Bài 3 Nối từ ngữ thành câu:

Mẹ làm chả lá lốt.

Con chuồn chuồn ớt đậu trên bờ rào.

Em làm nốt bài tâp.

*HS đọc lại các câu và tìm tiếng chứa vần ơt-ơt

Bài 4 Viết theo mẫu :

Bạn tốt ngớt mưa

3 Củng cố dặn dũ :

Về nhà đọc lại bài , luyện viết vở ụ li

Chuẩn bị bài sau : Bài 71 : et-ờt

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Toỏn(LT)

Luyện tập I.Mục tiờu:

Củng cố cộng trừ trong phạm vi 10, thực hiện dóy tớnh

So sỏnh số dưới dạng phộp tớnh

Giải toỏn : Viết phộp tớnh phự hợp với tranh vẽ

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

HS lờn bảng chữa bài tập 1(59)

* Lưu ý: Đặt phộp tớnh 10

9

1

2 Luyện tập:

Bài 2 Tớnh:

2 + 3 + 4 = 3 + 5 + 1 = 6 + 1 + 2 =

2 + 7 – 4 = 6 + 4 – 5 = 4 + 4 – 6 =

9 – 3 – 5 = 7 – 3 – 2 = 10 – 7 - 3 =

* HS nờu được cỏc bước thực hiện tớnh

Bài 3: >,<,=?

3 + 4 … 7 2 + 4…….7 + 1

5 + 4… 10 5 + 2… 7 + 2

8 – 4 … 4 8 – 3 … 7 – 3

* Lưu ý Hs thực hiện tớnh trước khi so sỏnh

Bài 4 Viết phộp tớnh ( thực hiện theo q trỡnh mẫu)

7 – 3 = 4

3 Củng cố dặn dũ: làm bài vào vở, ụn tập cuối kỡ I chuẩn bị kiểm tra.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thủ cụng

Bài 17: Gấp cái ví ( tiết 1)

I- Mục tiêu:

- Biết cách gấp cái ví bằng giấy

- Gấp được cái ví bằng giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

* Bổ sung: Với HS khộo tay:Gấp được cỏi vớ bằng giấy Cỏc nếp gấp thẳng phẳng Làm thờm được cỏi quai xỏch và trang trớ cho vớ.

II- Đồ dùng dạy học:

- GV : Vớ maóu,moọt tụứ giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt.

- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,1 vụỷ thuỷ coõng

- Dự kiến hoạt động : cả lớp quan sỏt ,cỏ nhõn thực hành

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.

2 Baứi cuừ :

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng

hoùc taọp leõn baứn

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi hoùc Ghi ủeà

baứi

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt vớ maóu

- Hoỷi :Vớ coự maỏy ngaờn ủửùng? Vớ ủửụùc gaỏp

tửứ tụứ giaỏy hỡnh gỡ?

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón caựch gaỏp

- GV hửụựng daón maóu caựch gaỏp, thao taực

treõn giaỏy hỡnh chửừ nhaọt to

Bửụực 1: Gaỏp ủoõi tụứ giaỏy ủeồ laỏy ủửụứng daỏu

giửừa,laỏy xong mụỷ tụứ giaỏy ra nhử ban ủaàu

Bửụực 2: Gaỏp meựp hai ủaàu tụứ giaỏy vaứo

khoaỷng 1 oõ

Bửụực 3: Gaỏp tieỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong

sao cho 2 mieọng vớ saựt vaứo ủửụứng daỏu

giửừa Laọt hỡnh ra maởt sau theo beà ngang,

gaỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong cho caõn ủoỏi

giửừa beà daứi vaứ beà ngang cuỷa vớ

Hoạt động 3: Thực hành

- HS thửùc haứnh,GV hửụựng daón theõm

HS quan saựt vớ maóu vaứ traỷ lụứi

HS quan saựt tửứng bửụực gaỏp cuỷa GV vaứ ghi nhụự thao taực

Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ

4 Cuỷng coỏ, dặn dò.

- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi vớ

- Tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc

sinh

- Chuaồn bũ giaỏy maứu, ủoà duứng hoùc taọp, vụỷ thuỷ coõng ủeồ tieỏt sau thửùc haứnh

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~