* Hướng dẫn nam ôn , cán sự lớp hô nhịp cả nhóm nam ôn từ 1-15 *Cán sự đứng cùng chiều vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hôn... *Cán sự lớp hô nhịp nh[r]
Trang 1BÀI THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU NỮ BÀI THỂ DỤC NAM
A Mục tiêu của bài:
* Kiến thức
- Giới thiệu mục tiêu, nội dung trương trình thể dục lớp 11
- Động tác 1-2 (nữ)
- Động tác 1- 6 (nam)
* Kĩ năng:
- Nắm vững kĩ thuật động tác áp dụng vào thực hành một cách thành thạo
* Thái độ: Cĩ ý thức, trật tự, nghiêm túc trong tập luyện
B Địa điểm:
- Sân trường THPT Hiếu Tử
C Tiến trình lên lớp
I MỞ ĐẦU:
- Ổn định lớp kiểm tra sỉ số
+ Khởi động chung: Xoay các khớp
cổ tay, cổ chân, xoay vai hong, xoay
gối, cổ chân
+ Khởi động chuyên mơn:
- Chạy bước nhỏ, cao đùi, đá má
trong, má ngồi, đạp sau, gĩt chạm
mơng, chạy biến tốc 10m
10 phút
Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
sỉ số
II NỘI DUNG BÀI MỚI
1 Giới thiệu mục tiêu, nội dung
trương trình thể dục lớp 11
- Chương I: Nguyên tắc vừa sức và
nguyên tắc hệ thống trong tập luyện
thể dục thể thao
- Chương II: Bài thể dục nam và bài
thể cục nữ
- Chương III: Chạy tiếp sức
- Chương IV: Chạy bền
- Chương V: Nhảy xa
- Chương VI: Nhảy cao
- Chương VII: Đá cầu
- Chương VIII: Cầu Lơng
- Chương IX: Thể thao tự chọn
2 Thể dục nữ:
30 phút
Giáo Viên phổ biến nội dung
* GV giới thiệu tên động tác,
TuÇn1 - TiÕt 1
Trang 2(Đánh hơng)
- Học động tác 1 – 2
* Động tác 1 đánh hơng
Nhịp 1-2 Đẩy hông sang trái 2 nhịp,
đồng thời đưa hai tay chếch dưới –
trái, mắt nhìn sang trái (thân hướng
trước)
Nhịp 3 – 4 như nhịp 1- 2 nhưng đổi
bên
Nhịp 5 – 6 như nhịp 1 -2
Nhịp 7 – 8 như nhịp 3 – 4
Động tác 2 (Phối hợp)
Tập phần chân
Giậm chân đều luân phiên từng chân
từ nhịp 1 đến nhịp 8 (chân trái trước)
Tập phần tay
N1 đưa tay trái ra trước
N2 đưa tay phải ra trước // tay trái
N3 Tay trái đưa lên cao, bàn tay
hướng vào trong
3 Bài thể dục nam:
- Động tác 1 – 6
- ĐT 1: Kiễng chân, hai tay lăng
thẳng từ dưới – sang ngang – lên
cao, bàn tay vỗ vào nhau 1 lần, thân
người căng,mắt nhìn thẳng
- ĐT 2: Hai tay đưa thẳng từ trên cao
làm mẫu nhanh, chậm,từng hai nhịp
* GV đứng cùng chiều,vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
* Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
Đội hình tập
*GV giới thiệu tên động tác, làm mẫu toàn bộ động tác
* Làm mẫu cử động phần chân
* GV hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn.(Có thể vỗ tay)
*Sau đó GV cử ra cán sự ( em khá)đứng cùng chiều với lớp hô nhịp nhanh hơn, GV quan sát sửa sai
Đội hình tập
* GV cho các em xem tranh
* GV làm mẫu động tác 1- 6 nhanh – chậm
* GV đứng cùng chiều,thực
Trang 3– sang ngang – xuống dưới,hạ gót
chân về tư thế đứng nghiêm
- ĐT 3: Như động tác 1, nhưng vỗ
tay 2 lần thật nhanh
- ĐT 4: Như động tác 2.
- ĐT 5,6: Hai tay đan chéo trước
thân (tay phải ngoài, tay trái trong)
Lăng thẳng từ dưới – lên cao Thực
hiện hai động tác liên tục Kết thúc
động tác ở tư thế đứng khép chân,
hai tay chếch cao, mắt nhìn thẳng
hiện từng nhịp, mức độ chậm, các em làn theo
*Cán sự lớp đếm nhịp lớp thực hiện, GV quan sát sửa sai
Đội hình tập
3 Phần kết thúc
- Củng cố bài
- Hồi tĩnh,thả lỏng
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
5 phút - Theo đội hình 4 hàng ngang- GV hướng dẫn HS động tác
thả lỏng để HS Tập theo
Trang 4CHẠY TIẾP SỨC BÀI THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU NỮ BÀI THỂ DỤC NAM
A Mục tiêu của bài
* Kiến thức:
- Chạy tiếp sức:
Cách trao - nhận tính gậy
- Bài thể dục nữ: Ôn động tác 1 – 2 Học ĐT 3
- Bài thể dục nam: Ôn động tác 1 – 6 Học đông tác 7 – 15
* Kĩ năng:
- Nắm vững kĩ thuật động tác áp dụng vào thực hành một cách thành thạo
* Thái độ: Cĩ ý thức, trật tự, nghiêm túc trong tập luyện
B Địa điểm:
- Sân trường THPT Hiếu Tử
C Tiến trình lên lớp
Nội dung LVĐ Hoạt động của thầy và trò
I MỞ ĐẦU:
- Ổn định lớp kiểm tra sỉ số
+ Khởi động chung: Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, xoay vai hong, xoay gối,
cổ chân Ép ngang, ép dọc
+ Khởi động chuyên mơn:
- Chạy bước nhỏ, cao đùi, đá má trong,
má ngồi, đạp sau, gĩt chạm mơng,
chạy biến tốc 10m
10 phút
Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sỉ số
II NỘI DUNG BÀI MỚI
1 Chạy tiếp sức:
Cách trao - nhận tính gậy
Trao – nhận tín gậy từ dưới lên Tín
gậy được đưa từ dưới lên vaò giữa
ngón cái và ngón trỏ cuả bàn tay
người nhận Người nhận tín gậy khi
đưa tay về sau, cánh tay duỗi thẳng cố
định Bàn tay
30
phút - GV giới thiệu làm mẫu động tác
Gọi HS lên thục hành cho cả lớp xem
GV nhận xét chung và sữa sai
Ngµy 1 th¸ng 8 n¨m 2016
TuÇn 1 - TiÕt 2
Trang 52 Bài thể dục nữ:
+ Ôn động tác 1 – 2
3 Học ĐT 3 (Di chuyển tiến lùi)
- N1: Bước chân trái lên một bước,
trọng tâm dồn vào chân trái,hai cẳng
tay lồng vào nhau và quay tròn quanh
trục cánh tay (từ ngoài vào trong), bàn
tay nắm hờ
- N2 : Bước chân phải lên một
bước,trọng tâm dồn vào chân phải,
đồng thời quay tròn hai cẳng tay (từ
ngoài vào trong), bàn tay nắm hờ
- N3 : Như nhịp 1.
*GV giới thiệu tên động tác,làm mẫu nhanh, chậm,từng hai nhịp
*GV đứng cùng chiều,vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
Đội hình tập
*GV giới thiệu tên động tác,làm mẫu nhanh, chậm,toàn bộ động tác
*GV đứng cùng chiều,thực hiện từng nhịp,mức độ chậm, các em làm theo
Đội hình tập
Giáo viên quan sát sữa sai chung cho cả 2 nhóm
Trang 6- N4 :Khuyụ gối trái, chân phải đưa
thẳng trước, tì bằng gót chân, hai cẳng
tay dừng trước ngực, thân thẳng, mắt
nhìn thẳng
4 Bài thể dục nam:
+ Ôn động tác 1 – 6
Học đông tác 7 – 15
- ĐT7: Hạ hai tay thành dang ngang,
bàn tay ngửa, căng thân, đầu ngửa,
mắt nhìn chếch cao
- ĐT 8: Hai tay giơ chếch cao, căng
thân, đầu ngửa, mắt nhìn chếch cao,
lòng bàn tay hướng vào nhau
- ĐT 9: Như động tác 7.
- ĐT 10: Chân trái bước sang trái một
bước rộng hơn vai, gập thân về trước,
hai tay dang ngang, bàn tay sấp, đầu
ngẩng, căng thân, mắt nhìn thẳng
- ĐT 11: Quay người sang trái, tay
phải thẳng xuống dưới, bàn tay phải
chạm vào mu bàn chân trái, tay phải
thẳng lên trên, bàn tay duổi thẳng
- ĐT 12: Quay người sang phải, tay
trái lăng thấp xuống dưới,bàn tay
Đội hình ôn
*GV cho các em xem tranh ảnh
*GV làm mẫu động tác 1- 6 nhanh – chậm
*GV đứng cùng chiều,thực hiện từng nhịp, mức độ chậm, các em làn theo
*Cán sự lớp đếm nhịp lớp thực hiện, GV quan sát sửa sai
*GV làm mẫu động tác 7 -10 nhanh – chậm
*GV đứng cùng chiều,thực hiện từng nhịp, mức độ chậm, các em làn theo
*Cán sự lớp đếm nhịp lớp thực hiện
Đội hình tập
Trang 7cham bàn chân trái, tay phải lăng lên
trên bàn tay duỗi thẳng
- ĐT 13: Như động tác 11.
- ĐT 14: Như động tác 12
- ĐT 15:Thu chân trái về với chân
phỉa thành tư thế ngồi xổm trên nữa
trước bài chân, hai tay chống đất GV quan sát sữa sai chung cho cả hai nhóm, nam và nữ.
3.Phần kết thúc
- Củng cố bài
- Hồi tĩnh,thả lỏng
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
5 phút -Theo đội hình 4 hàng ngang- GV hướng dẫn HS động tác thả
lỏng để HS Tập theo
Trang 8CHẠY TIẾP SỨC BÀI THỂ DỤC
A: MỤC TIÊU CỦA BÀI:
* Kiến thức:
- Chạy tiếp sức: Ôn bài tập 1 và 2 một số động tác bổ trợ (do GV chọn)
- Bài thể dục nữ: Ôn 1 – 3 , bài thể dục nam Ôn 1 – 15
* Kĩ năng:
- Nắm vững kĩ thuật động tác áp dụng vào thực hành một cách thành thạo
* Thái độ: Cĩ ý thức, trật tự, nghiêm túc trong tập luyện
B: ĐỊA ĐIỂM:
Sân trường THPT Hiếu Tử
C: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp : Kiểm tra sĩ số, phổ
biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Khởi động
- Xoay các khớp : Cổ tay,cổ chân,
hông, gối, gập duỗi chân, ép dọc,
ép ngang, luờn, vặn mình
- Khởi động chuyên môn :
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
đạp sau
Chạy nâng gót chạm mông,đá lăng
chân ra trước,bước trượt ngang chân
này đuổi chân kia sang phải – sang
* Kiểm tra bài củ: 1 – 2 HS
10 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sỉ số
- Giáo viên hướng dẫn khởi động
II NỘI DUNG BÀI MỚI
1 CHẠY TIẾP SỨC
* Tại chỗ tập trao tín gậy
- TTCB: Đứng chân trước chân
sau, chân cùng bên với tay cầm tín
gậy ở phía sau,chạy đoạn 1và 3
cầm gậy tay phải,đoạn 3 và 4 cầm
*GV làm mẫu nhanh, chậm
*GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Ngµy 6 th¸ng 8 n¨m 2016 TuÇn 02 - TiÕt 03
Trang 9gậy tay trái, cầm sát đầu phía sau
của tín gậy
- Động tác : Đánh tay nhịp nhàng,
khi tay có tín gậy đưa về trước thì
hô bắt và đánh tay này tiếp về sau
1 nhịp nữa rồi mới đưa thẳng tay về
trước , làm động tác trao gậy theo
kiểu quy định
*Tại chỗ, tập động tác tay không
nhận tín gậy
- TTCB Đứng chân trước, chân sau
- Động tác : Theo lệnh của GV, HS
đánh hai tay tự nhiên Khi nghe
hiệu lệnh ‘bắt’ thì tay sẽ nhận tín
gậy đánh ra trước, khi tay đó đánh
ra sau thì duỗi thẳng, ép sát thân để
nhận tín gậy
2 BÀI TD Nữ : Ôn động tác 1 – 3
Nam: Ôn 1 – 15
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
Đội hình tập
*GV làm mẫu nhanh, chậm
*GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
* Hướng dẫn nam ôn , cán sự lớp
hô nhịp cả nhóm nam ôn từ 1-15
*Cán sự đứng cùng chiều vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp nhóm nam tập GV quan sát sửa sai
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
Trang 10- Giáo viên hướng HS ôn tập
- Trưởng nhóm quản lý lớp GV quan sát sữa sai chung cho cả hai nhóm
Đội hình tập
3 Phần kết thúc
- Củng cố bài
- Hồi tĩnh,thả lỏng
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
5 phút -Theo đội hình 4 hàng ngang- GV hướng dẫn HS động tác thả
lỏng để HS Tập theo
Trang 11CHẠY TIẾP SỨC BÀI THỂ DỤC
A: MỤC TIÊU CỦA BÀI:
* Kiến thức:
- Chạy tiếp sức: Ôn bài tập 1 và 2 một số động tác bổ trợ (do GV chọn)
- Bài thể dục nữ: Ôn 1 – 3 Học ĐT 4 Bài thể dục nam Ôn 1 – 15 Học 16-20
* Kĩ năng:
- Nắm vững kĩ thuật động tác áp dụng vào thực hành một cách thành thạo
* Thái độ: Cĩ ý thức, trật tự, nghiêm túc trong tập luyện
B: ĐỊA ĐIỂM:
- Sân trường THPT Hiếu Tử
C: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp : Kiểm tra sĩ số, phổ
biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Khởi động
- Xoay các khớp : Cổ tay,cổ chân,
hông, gối, gập duỗi chân, ép dọc,
ép ngang, luờn, vặn mình
- Khởi động chuyên môn :
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
đạp sau
Chạy nâng gót chạm mông,đá lăng
chân ra trước,bước trượt ngang chân
này đuổi chân kia sang phải – sang
* Kiểm tra bài củ: 1 – 2 HS
10 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sỉ số
- Giáo viên hướng dẫn khởi động
II NỘI DUNG BÀI MỚI
1 CHẠY TIẾP SỨC
* Tại chỗ tập trao tín gậy
- TTCB: Đứng chân trước chân
sau, chân cùng bên với tay cầm tín
gậy ở phía sau,chạy đoạn 1và 3
cầm gậy tay phải,đoạn 3 và 4 cầm
30 phút
*GV làm mẫu nhanh, chậm
*GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
Ngµy 6 th¸ng 8 n¨m 2016 TuÇn 02 - TiÕt 04
Trang 12gậy tay trái, cầm sát đầu phía sau
của tín gậy
- Động tác : Đánh tay nhịp nhàng,
khi tay có tín gậy đưa về trước thì
hô bắt và đánh tay này tiếp về sau
1 nhịp nữa rồi mới đưa thẳng tay về
trước , làm động tác trao gậy theo
kiểu quy định
*Tại chỗ, tập động tác tay không
nhận tín gậy
- TTCB Đứng chân trước, chân sau
- Động tác : Theo lệnh của GV, HS
đánh hai tay tự nhiên Khi nghe
hiệu lệnh ‘bắt’ thì tay sẽ nhận tín
gậy đánh ra trước, khi tay đó đánh
ra sau thì duỗi thẳng, ép sát thân để
nhận tín gậy
2 BÀI TD
- Nữ :
- Ôn động tác 1 - 3
- Học ĐT 4 (Nhảy)
GV quan sát sửa sai
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
Đội hình tập
*GV làm mẫu nhanh, chậm
*GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
* Hướng dẫn nam ôn , cán sự lớp
hô nhịp cả nhóm nam ôn từ 1-15
*Cán sự đứng cùng chiều vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp nhóm nam tập GV quan sát sửa sai
Có thể em tập giỏi đứng ở trên
*GV làm mẫu nhanh, chậm
*GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu
Trang 13- TTCB Như tư thế kết thúc của
động tác 3
- Nhịp 1: Bật nhảy,đồng thời gập
cẳng chân trái ra sau,tay trái đưa ra
trước-lên cao lòng bàn tay hướng ra
ngoài,tay phải đánh ra sau với về
phía mũi bàn chân trái,căng
thân,mắt nhìn sang phải ra sau
- Nhịp 2 : Bật nhảy và hạ tay về
TTCB
- Nhịp 3 : Như nịp 1 nhưng đổi sang
bên phải
- Nhịp 4 : Như nhịp 2
- Nhịp 5,6,7,8 : Co gối trái,tay trái tì
vào gối trái,tay phải thả lỏng; đồng
thời bật nhảy theo nhịp hô và quay
thân 360o về bên trái,cho HS co gối
cao,mũi chân duỗi ra
Nam ôn 1 - 15
- Học động tác 16 – 20
chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
*Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Đội hình tập
* Hướng dẫn nam ôn , cán sự lớp
hô nhịp cả nhóm nam ôn từ 1-15
* Cán sự đứng cùng chiều vừa tập vừa hô nhịp để HS làm theo, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
* GV làm mẫu nhanh, chậm
* GV hô nhịp để HS tập, lúc đầu chậm sau đó hô nhịp nhanh hơn
* Cán sự lớp hô nhịp cả lớp tập
GV quan sát sửa sai
Trang 14- Đông tác 16 : Tung hai chân ra
sau thành tư thế nằm sấp chốnh
thẳng tay, mũi bàn chân chống đất,
thân người thẳng
- Động tác 17 : Co tay (gập hết
khớp khuỷu tay) hạ thân và giữ
thân người thẳng
- Động tác 18 : Duỗi tay, thân
thẳng thành tư thế nằm sấp chống
thẳng tay, mũi bàn chân chống
đất,thân người thẳng.(như động tác
16)
- Động tác 19 : như động tác 17.
- Động tác 20 : Thu 2 chân thành tư
thế ngồi xổm, tì trên nửa trước bàn
chân Hai tay chống đất
Đội hình tập
3 Phần kết thúc
- Củng cố bài
- Hồi tĩnh,thả lỏng
- Giao bài tập về nhà
- Nhận xét đánh giá buổi học
5 phút
-Theo đội hình 4 hàng ngang
- GV hướng dẫn HS động tác thả lỏng để HS
Tập theo
Trang 15CHẠY TIẾP SỨC BÀI THỂ DỤC
A: MỤC TIÊU CỦA BÀI:
* Kiến thức:
- Chạy tiếp sức: Học xuất phát của người số 1( bài tập 3 và 4)xuất phát của người nhận tín gậy số 2,3,4
- Bài thể dục nữ: Ôn 1 – 4 , bài thể dục nam Ôn 1 – 20
* Kĩ năng:
- Nắm vững kĩ thuật động tác áp dụng vào thực hành một cách thành thạo
* Thái độ: Cĩ ý thức, trật tự, nghiêm túc trong tập luyện
B: ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIÊN:
Sân trường THPT Hiếu Tử
Đường chạy, 10 tín gậy
C: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp : Kiểm tra sĩ số, phổ
biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Khởi động
- Xoay các khớp : Cổ tay,cổ chân,
hông, gối, gập duỗi chân, ép dọc,
ép ngang, luờn, vặn mình
- Khởi động chuyên môn :
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
đạp sau
Chạy nâng gót chạm mông,đá lăng
chân ra trước,bước trượt ngang chân
này đuổi chân kia sang phải – sang
* Kiểm tra bài củ: 1 – 2 HS
10 phút
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
sỉ số
- Giáo viên hướng dẫn khởi động
II NỘI DUNG BÀI MỚI
1 CHẠY TIẾP SỨC
- Xuất phát thấp với tín gậy
VĐV chạy đoạn đầu trong chạy tiếp
sức 4 x 100m,xuất phát thấp với
bàn đạp và cầm tín gậy ở tay
30 phút * GV cho các em xem tranh ảnh* Làm mẫu động tác
* GV hướng dẫn hai hàng tập,sau đó đến hai hàng còn lại
Ngµy 14 th¸ng 08 n¨m 2016
TuÇn 3 - TiÕt 5