- Trong đoạn mở đầu, hình ảnh mùa thu Hà Nội hiện dầu gióng thể hứng trong CD.. ra qua hoài niệm của tác giả có gì đặc biệt?.[r]
Trang 1Ngày sọan:……… Lớp:……….
Bài đọc thêm: Tiết 29
ĐẤT NƯỚC
(Nguyễn Đình Thi)
I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp sinh:
- Tác Thi là nhà tài thành công " # là "$
- " % ông giàu xúc, () tinh * trí - khi ) nhân dân, * 12 $
-
II- CHUẨN BỊ:
- <1" - SGK, SGV, tài - thêm,…
-
III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: KTSS, - sinh.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung
GV: Em hãy sơ lược vài nét vê tác giả Nguyễn Đình
Thi?
HS: Trình bày F nét % )$
GV: Trình bày xuất xứ tác phẩm?
HS: Trình bày
GV: Nêu câu hỏi 1 sgk/126.
GV: Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.
GV: Đoạn đầu thể hiện điều gì?
Thảo luận:
- Trong HI C J' hình mùa thu Hà -
ra qua hoài - % tác có gì M E- N
(Nhóm 1 + 2)
I Giới thiệu chung:
1 Tác giả:
- Sgk 2 trang 124, U 85, 86
2 Tác phẩm:
- Hòa thành 1955,
- Có mát trong " sáng &1 ' @ mít tih…
3
- <J 1 (21 câu JS ^ [ mùa thu $
- <J 2 (còn IS ^ xúc và suy # mùa thu,
' con 1\ trong kháng )A
II Đọc hiểu văn bản:
1 Cảm nhận về mùa thu ĐN:
* 7 câu J (Hoài - thu Hà S$
- 3 câu J Mùa thu 7 2 + \ gian: Sáng thu O- IS$
+ Không gian: Mùa thu - gió d' 1" _ -> cC 0J gióng f g trong CD
- 4 câu ) Thu Hà &1 $ + "Sáng 2 I' xao xác " may, . 6 - lá +" J;$
+ ;1\ ra i J không H I sau 1 lá +"
J; -> 9) tâm 1 J 1 )$
Trang 2- Nét
Hãy tìm và phân tích các chi ) - [ LN
(Nhóm 3 + 4)
HS: H [' I 0- + \
GV: Bức tranh thu ở 10 câu tiếp theo hiện lên như
thế nào?
HS: + \
GV: Cần chú ý những từ ngữ nào trong 4 câu thơ
tiếp? Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ
thuật gì?
HS: + \' Ed sung
GV: Cảm nhận chung của em về bức tranh thu?
HS: ^_ ý
GV: ĐN trong chiến tranh hiện lên như thế nào?
HS: Phát -' + \
GV: ĐN không chỉ hiện lên trong đau thương mà
còn anh dũng, bất khuất Hãy tìm các chi tiết CM?
- - [
+ l\ " chân thành, 6 ra m máu n $
+ Trong " có I ' A
=> >7 * cái J p % mùa thu Hà và tâm
M' man mác q EpA
* 14 câu
@ 10 câu
- ug tranh thu: Bình 0n' dân dã, (vr (H6' 1" sáng,
- Tâm +I
+ g vui - nghe: Vui 1"' hào g' sôi d' tràn
+ Câu " 5 F "mùa thu nay khác +p;$
+ Cái tôi -> cái ta
=>
hào, ý g làm % -> thu * +\ 6 . 2 thu CM
@ 4 câu
- m F Nước chúng ta: Trang nghiêm, trang + $
- + - [ nhan hóa, _ nói : 08$
+ + quan - F - I và quá (g$
=>
hào, ý g làm % -> Thu * +\ 6 . 2 thu CM
2 Cảm xúc và suy ngẫm về ĐN trong chiến tranh:
a Đất nước trong đau thương:
- Cánh p quê - máu
- Dây thép gai - / nát +\ .$ n .
- Bát " chan J 12 6 $ áp Eg ' (d
- g w d - g da
b Đất nước anh dũng, bất khuất:
- \ lên nét M qh -> yêu 12 $
- u[ lên ) \ -> thù
- x. xích >< +\ J chim
Trang 3HS: Tìm, phân tích
GV: Ở đây tác giả đã sử dụng những thủ pháp nghệ
thuật gì?
HS: + \
GV: Ở đoạn thwo cuối hình ảnh ĐN hiện lên như
thế nào? Tại sao lại nói nó là đỉnh điểm của sự quật
khởi?
HS: + \' Ed sung
GV: Chốt ý
Súng I >< * J hoa, lòng dân yêu 12
=>
c Hình ảnh ĐN quật khởi: O?d _S
- Hình g f - " 6 F cô ' +6 +v$
- Bút pháp nhân hóa,
n trong - 1 thành F ; g 12 { E\; vào
"$
=>
VN, dân 0[ J (| % dân VN
Tóm
I \ vào * chính [ - +F tình hòa 9- B nhiên, f f$
4 Củng cố :
- ;* 12 ;' L góp f % Thi cho . thi ca dân $
-
5 Dặn dò :
-
- ^: En +12 l[ "$
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
... kháng )AII Đọc hiểu văn bản:
1 Cảm nhận mùa thu ĐN:
* câu J (Hoài - thu Hà S$
- câu J Mùa thu 7 2 + \ gian: Sáng thu O- IS$... . 2 thu CM
2 Cảm xúc suy ngẫm ĐN chiến tranh:
a Đất nước đau thương:
- Cánh p quê - máu
- Dây thép gai - / nát +\ .$ n .... " sáng &1 '' @ mít tih…
3
- <J (21 câu JS ^ [ mùa thu $
- <J (còn IS ^ xúc suy # mùa thu,
'' 1\ kháng )A