Baøi cuõ : - HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị thời gian đã học -GV nhaän xeùt vaø neâu ñieåm.. - Giaùo vieân nhaän xeùt..[r]
Trang 1Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 26
Thứ sáu, ngày 26 tháng 02 năm 2010
Môn : Toán
Nhân số đo thời gian với một số
KTKN : 74 SGK : 135
A MỤC TIÊU : ( Giúp HS )
- Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số
- Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế
- Bài 1
B CHUẨN BỊ :
C HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
1 Bài cũ :
- HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị thời
gian đã học
-GV nhận xét và nêu điểm
2 Bài mới :
a Thực hiện phép nhân số đo thời gian với
một số :
* Ví dụ 1 :
- GV nêu ví dụ
- GV hd cách đặt tính, cách nhân
Vậy 1 giờ 10 ph x 3 = 3 giờ 30 phút
- đọc lại đề bài
- nêu phép tính thực hiện
* Ví dụ 2 :
- GV nêu ví dụ
- Yêu cầu HS nêu phép tính và lên bảng thực
hiện
- Học sinh đọc lại ví vụ ở sgk
- HS lên thực hiện phép nhân
hay 16 giờ 15phút
- Lớp thực hiện phép tính vào vở nháp và nhận xét
b Luyện tập :
* Bài tập 1 : Tính
- Giáo viên ghi đề bài lên bảng
- Giáo viên nhận xét
- Cá nhân lần lượt lên bảng
a 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút
4 giờ 23 phút x 4 = 17 giờ 32 phút
12 phút 25 giây x 5 = 62 phút 5 giây
b 4.1 giờ x 6 = 24.6 giờ 3.4 phút x 4 = 13.6 phút 9.5 giây x 3 = 28.5 giây.
x 1giờ 10phút 3 3giờ 30phút
x 1giờ 15phút 5 5giờ 75phút
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-D CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Chia số đo thời gian cho một số
- Lớp làm bài vào vở nháp và nhận xét bài làm của bạn
GiaoAnTieuHoc.com