Môc tiªu bµi häc: - HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn cuộc sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy ra tại địa phương cư trú..[r]
Trang 1Lớp 8A Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 34
Vắng…………
Lớp 8B Tiết(tkb) Ngày giảng………Sĩ số: 31 Vắng…………
Tiết 33.
Thực hành Ngoại khoá
các vấn đề địa phương và nội dung đã học
(theo nội dung bài 13,14)
I Mục tiêu bài học:
- HS củng cố, hệ thống hoá lại nội dung đã học, vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn cuộc sống; liên hệ và nắm bắt các vấn đề có liên quan xảy ra tại địa phương cư trú
- Nhìn nhận, đánh giá một cách khách quan, trung thực các vấn đề đặt ra trong thực tế cuộc sống phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật và văn hoá
- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức lý thuyết vào việc nắm bắt các tình huống thực tế trong cuộc sống để hình thành các thói quen và kỹ năng cần thiết
II Tài liệu và phương tiện dạy học:
GV : SGK, TLTK, các mẩu chuyện , tình huống…
HS : SKG, tìm hiểu và nắm bắt các vấn đề tại địa phương có liên quan đến các nội dung đã học…
III các hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
Nêu đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật nước CHXHCN Việt Nam?
Đỏp
*Đặc điểm của PL
a- Tính quy luật phổ biến:Cỏc quy định của phỏp luật là thước đo hành vi của mọi người trong xó hội quy định khuụn mẫu,
những quy tắc xử sự chung mang tớnh phổ biến
b- Tính xác định chặt chẽ:Cỏc điều luật được quy định rừ ràng,chớnh
xỏc,chặt chẽ,thể hiện trong cỏc văn bản phỏp luật
c- Tính bắt buộc(cưỡng chế):
Phỏp luật do nhà nước ta ban hành,mang tớnh quyền lực nhà nước,bắt buộc mọi người đều phải tuõn theo,ai vi ph ạm xẽ bị Nhà nước xử lớ theo quy định
VD: Luật GTĐB quy định : Mọi phương tiện đI qua ngã tư gặp đèn đỏ phải dừng lại
*- Bản chất pháp luật VN
Trang 2- Pháp luật nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam thể hiện ý chớ của giai cấp cụng nhõn và nhõn dõn lao động dưới sự lónh đạo của Đảng thể hiờn quyền làm chủ của nhân dân lao động trờn tất cả cỏc lĩnh vực của đời sống
xó hội
VD: Công dân có quyền và nghĩa vụ sau:
Quyền kinh doanh – nghĩa vụ đóng thúê
Quyền học tập – nhiệm vụ học tập tốt
*- Vai trò của pháp luật
- Pháp luật là phương tiện quản lý nhà nước , quản lý xã hội
- Pháp luật là phương tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân
2 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Nội dung bài
HĐ1:Tìm hiểu về HIVVà
TNXH
? Kể tên các TNXH nguy
hiểm mà em biết hiện nay
?
? ở địa bàn Mốo Vạc
chúng ta có hiện tượng
mắc các tệ nạn này không
?
? Những tệ nạn này có
tác hại như thế nào ?
GV cho học sinh thi trưng
bày và thuyết minh về kết
quả điều tra của các nhóm
học sinh
?Theo em vì sao hiện nay
một bộ phận thanh thiếu
niên lại sa vào con đường
nghiệm hút ma tuý ?
?Nếu trong gia đình,
trong lớp, trong trường có
bạn nghiệm hút ma tuý,
em sẽ làm gì ?
GV chốt lại và chuyển ý
?HIV/AIDS đây được coi
là căn bệnh của thế kỷ
Vậy em có những hiểu
-Tìm hiểu,trả lời -Tìm hiểu,trả lời
-Tìm hiểu,trả lời
- HS lên trình bày các số liệu thống kê của tổ mình
-Tìm hiểu,trả lời
-HS thảo luận và
cử đại diện nhóm trả lời
-HS cả lớp nhận xét, bổ sung
-Tìm hiểu,trả lời
1 Phòng, chống tệ nạn xã hội
- Có nhiều tệ nạn xã hội, nguy hiểm nhất hiện nay là tệ
cở bạc, may tuý và mại dâm
- Hậu quả : kinh tế kiệt quệ, buồn thảm, thê lương, không hạnh phúc
- HS trình bày một số nguyên nhân :
+ Cha mẹ nuôi chuồng, buông lỏng sự quản lý + Thích ăn chơi, hưởng thụ, sống thiếu lý tưởng, buông thả
+ Pháp luật chưa nghiêm……
2 Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS
- HS tự trình bày
- Có ba con đường chính lây truyền
Trang 3biết gì về căn bệnh thế kỷ
này ? Các con đường lay
lan chủ yếu?
? Em hiểu gì về khẩu hiệu
“Đừng chết vì thiếu hiểu
biết về HIV/AIDS” ?
? ở địa phương ta có
người nhiễm HIV/AIDS
không ? Nếu có em hãy
hình dung và tả lại ngoại
hình của họ ?
? Em có những để xuất,
kiến nghị gì để môi
trường học đường của
chúng ta không có các
TNXH này ?
HĐ2:Hướng dẫn HS sắm
vai
-Tìm hiểu,trả lời
-Tìm hiểu,trả lời
- HS lên sắm vai
và mô tả lại những gì các em quan sát
được.(gầy gò,
ốm yếu, ghẻ nở toàn thân, cơ thể tiều tuỵ mất khả
năng lao
động…) -Tìm hiểu,trả lời
-Sắm vai, trình bày ,nhận xét,bổ xung
+ Truyền từ mẹ sang con khi mang thai
+ Truyền máu + Tiêm chích ma tuý
- Chúng ta cần chủ động phòng chánh cho mình và cho cộng đồng …
- Đề xuất: Cần tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyền cho mọi người dân hiểu…
- Kết hợp chặt chẽ GĐ- NT- XH trong việc giáo dục học sinh
- Duy trì nghiêm nội quy,
kỷ luật nhà trường
- HS tham gia ký cam kết không vi phạm
3.Sắm vai
3 Củng cố.
Nhắc lại những nội dung ngoại khoá trong tiết học
4 Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học
- Liên hệ thực tế cuộc sống hàng ngày
- Chuẩn bị ôn thi học kỳ II
- Tiến hành điều tra, sưu tầm các tình huống có liên quan
Nhận xét
******************************************