1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài kiểm tra Ngữ văn 11 bài viết số 1

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 166,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Thaân baøi: *Bốn câu thơ đầu:Hình ảnh bà Tú qua nỗi lòng thương vợ của Tú Xương +Hai câu đầu:Hoàn cảnh làm ăn buôn bán của bà Tú:Quanh năm, mom sông cảnh gian nan, chênh vênh chơi vơi[r]

Trang 1

ĐỀ bµi

Câu 1: (3điểm) Nêu những yêu cầu chung khi sử dụng tiếng Việt?

Câu 2: (7 điểm)Cảm nhận của anh (chị) về bài thơ “Tự tình II” của Hồ Xuân Hương

“Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn, Trơ cái hồng nhan với nước non.

Chén rượu hương đưa say lại tỉnh, Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn.

Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám, Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.

Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại, Mảnh tình san sẻ tí con con!”

(SGK Ngữ Văn 11-tập 1)

ĐÁP ÁN Câu 1: Yêu cầu chung khi sử dụng tiếng Việt? (3điểm)

-Về ngữ âm và chữ viết

-Về từ ngữ

-Về ngữ pháp

-Về phong cách ngôn ngữ

Câu 2:Cảm nhận của anh (chị) về bài thơ “Tự tình II” của Hồ Xuân Hương (7 điểm)

* Mở bài:

- Giới thiệu về tác giả Hồ Xuân Hương

- Giới thiệu về bài thơ “Tự tình II”:

+ Chủ đề

+ Dẫn thơ

* Thân bài:

- Hai câu đề: nỗi niềm buồn tủi của Hồ Xuâh Hương gợi lên giũa một đêm khuya:

+ Không gian rợn ngợp, thời gian khuya vắng và con người cảm thấy nhỏ bé, cô đơn + Nghệ thuật đảo ngữ, cách kết hợp từ độc đáo: thấm thía nỗi xót xa, nhịp điệu câu thơ giúp nhấn mạnh sự bẽ bàng

- Hai câu thực: thực cảnh và thực tình của Hồ Xuân Hương: nỗi buồn khi tình duyên không trọn vẹn

- Hai câu luận:

+ Phản ứng tích cực hơn: niềm phẫn uất, sự phản kháng -> bản lĩnh của Hồ Xuân Hương + Động từ mạnh, đảo ngữ -> một sức sống mãnh liệt ngay cả trong tình huống bi thảm nhất

- Hai câu kết:

+ Tâm trạng chán chường, buồn tủi

+ Hồ Xuân Hương ngán ngẩm nỗi đời éo le bạc bẽo…

+ Hòan cảnh của những người phụ nữ trong xã hội xưa

* Kết bài:

- Khái quát nội dung và nghệ thuật.- Ý nghĩa, giá trị của bài thơ

Lop11.com

Trang 2

trường thpt thiệu hóa

Giáo viên ra đề: Lê Trọng Vinh

Bài kiểm tra : Ngữ Văn 11 bài viết số 2 - thời gian 2tiết

ẹEÀ bài Caõu 1: (2ủieồm)Phong caựch ngoõn ngửừ ngheọ thuaọt coự nhửừng daởc trửng cụ baỷn naứo?

Caõu 2: (7 ủieồm)Caỷm nhaọn cuỷa anh (chũ) veà baứi thụ “Thửụng vụù” cuỷa Traàn Teỏ Xửụng

“Quanh naờm buoõn baựn ụỷ mom soõng, Nuoõi ủuỷ naờm con vụựi moọt choàng.

Laởn loọi thaõn coứ khi quaừng vaộng,

Eo seứo maởt nửụực buoồi ủoứ ủoõng.

Moọt duyeõn hai nụù aõu ủaứnh phaọn, Naờm naộng mửụứi mửa daựm quaỷn coõng Cha meù thoựi ủụứi aờn ụỷ baùc, Coự choàng hụứ hửừng cuừng nhử khoõng.”

(SGK Ngửừ Vaờn 11-taọp 1)

ẹAÙP AÙN

Caõu 1: Phong caựch ngoõn ngửừ ngheọ thuaọt coự nhửừng daởc trửng cụ baỷn naứo? (2ủieồm)

-Tớnh hỡnh tửụùng

-Tớnh truyeàn caỷm

-Tớnh caự theồ hoựa

Caõu 2:Caỷm nhaọn cuỷa anh (chũ) veà baứi thụ “Thửụng vụù” cuỷa Traàn Teỏ Xửụng (5 ủieồm)

* Mụỷ baứi:

- Giụựi thieọu veà taực giaỷ cuỷa Traàn Teỏ Xửụng

- Giụựi thieọu veà baứi thụ “Thửụng vụù”:

+ Chuỷ ủeà

+ Daón thụ

* Thaõn baứi:

*Boỏn caõu thụ ủaàu:Hỡnh aỷnh baứ Tuự qua noói loứng thửụng vụù cuỷa Tuự Xửụng

+Hai caõu ủaàu:Hoaứn caỷnh laứm aờn buoõn baựn cuỷa baứ Tuự:Quanh naờm, mom soõng caỷnh gian nan, cheõnh veõnh chụi vụi cuỷa coõng vieọc vaứ cuỷa soỏ phaọn cuỷa ngửụứi phuù nửừ

+Hai caõu thửùc:cuù theồ hụn veà cuoọc soỏng taàn taỷo vụựi vieọc buoõn baựn ngửụùc xuoõi cuỷa baứ Tuự, sửù saựng taùo taựo baoh ca dao, sửù thaỏm thớa noói vaỏt vaỷ gian lao cuỷa vụù, taực giaỷmửụùn hỡnh aỷnh con coứ trong ca dao ủeồ noựi veà baứ Tuự

-Hai caõu luaọn laứ caõu thụ mieõu taỷ veỷ ủeùp ủửực haùnh ngửụứi phuù nửừ: sửù ủaỷm dang, thaựo vaựt, chu toaứn vụựi choàng con

-Caõu thụ cuoỏi: Tuự Xửụng tửù ruỷa mỡnh cuừng laứ lụứi tửù phaựn xeựt leõn aựn

* “Thửụng vụù” dửùng leõn hai bửực chaõn dung:

+Bửực chaõn dung hieọn thửùc cuỷa baứ Tuự

+Bửực chaõn dung tinh thaàn cuỷa Tuự Xửụng

-Trong thụ cuỷa oõng bao giụứ cuừng xuaỏt hieọn hai hỡnh aỷnh song haứnh: baứ Tuự hieọn leõn phớa trửụực vaứ oõng Tuự khuaỏt laỏp ụỷ phớa sau, ụỷ baứi thụ “Thửụng vụù” cuừng vaọy

-Yeõu thửụng, quyự troùng, tri aõn vụựi vụù ủoự laứ nhửng ủieàu laứm neõn nhaõn caựch cuỷa Tuự Xửụng

Trang 3

Phân tích

  Chí Phèo :

là = > . ; là ai 7- mình,  & ngay = > làng ?* @ ' . > làng

?* @ ai *  : " nó % mình ra !” Không ai lên  + >' 7- D ! E ! 7+ này thì

nhau

thì có K  không ? …”

M $N 11nâng cao, 7DG P, NXBGD 2007, tr.179,180)

@Z ÁN :

1 Yêu  $4 \ N :

- #^ sinh _ + làm bài ` 1D $N ^ a_ + $D bc  + - lý 1D

+ =   f, _g c rõ ràng hành $N   1 , > xúc Không  1j  >, 1j dùng %,$2  pháp

2 Yêu  $4  + - !

Trên l   $ P dung  .    “Chí Phèo”;  $ $` trí

a Phát Nam cao : Bút pháp

sao”,

nhau và $H chính _> thân ^" nó % mình ra”).

P =G D (  + & _P 1P khát $^ giao  +G, _P 1P  = - trong lòng Chí Phèo)

mang tính

'?H P dung  . sâu < , <o sáng  trong ngôn   D * góp G trong dòng $N ^ o phê phán 1930- 1945.

Lop11.com

Trang 4

trường thpt thiệu hóa

Giáo viên ra đề: Lê Trọng Vinh

Bài kiểm tra : Ngữ Văn 11 bài viết số 4 - thời gian 2tiết

Cõu 1 ( 3

Cõu 2 (7,0

Anh M`Y hóy nờu > D  mỡnh $4 hỡnh ./ #= Cao trong tỏc Gn

Chữ người tử tự  z Tuõn.

đáp án

Cõu 1

 nột chớnh $4 phong cỏch  D  Nam Cao

- Luụn .H $4 +  H P tõm  con .) , cú _  tài trong $  miờu > và phõn tớch tõm lớ

Câu 2

Yờu  $4  + - !

Trờn

?4 P dung:

*#= Cao là P con .) tài hoa, cú tõm trong sỏng và khớ phỏch kiờn ) _= ='

-Tài hoa ( tài hoa

khoỏ, $N vừ song toàn

-Khớ phỏch kiờn ) _= =! ( Gn = anh hựng )

+ Thỏi

+   1) , khinh _ viờn m> c , khụng </ ) m4

+

+ @8 .H ngày ra phỏp .) $q ung dung cho  và khuyờn _> VQN  1) chớ tỡnh, sõu < '''

-Cú tõm trong sỏng: (Thiờn 1.lY

+ í - $4 giỏ `   D : % j tri €, ụng ớt ` cho  khụng vỡ vàng ^ hay

+ Thỏi

- Ba

thõn cho cỏi

trong g c tự 0= xa, tàn _'

* Nhà

?4  D!

-

hỡnh…

Trang 5

Câu 1: Nêu vắn tắt những cách đọc thơ.

Câu 2: Chỉ ra cách cảm nhận mới mẻ của Xuân Diệu về mùa xuân qua đoạn thơ:

" Của ong 5+) này đây tuần tháng mật;

Này đây hoa của đồng nội xanh rì;

Này đây lá của cành tơ phơ phất;

Của yến anh này đây khúc tình si;

Và này đây ánh sáng chớp hàng mi;

Mỗi sáng sớm, thần vui hằng gõ cửa;

Tháng giêng ngon  một cặp môi gần "

( Vội vàng)

Đáp án

Câu1:( 3đ)

Các cách đọc thơ

+ Đọc thành tiếng chậm rãi có khi ngâm nga

+ Phải biết cảm nhận suy đoán, p.tích để tìm ý ngoài lời

+ Biết vận dụng ngữ cảnh để hiểu bài thơ

+ Khi đọc cần tìm hiểu sự liên kết giữa các câu, khổ thơ

+ Cần đọc đi đọc lại để cảm Z$ cái hay nhiều mặt của thơ

Câu 2: ( 7đ )

- Mùa xuân là đề tài rất quen thuộc của thi ca từ 1 tới nay

Mỗi thi sĩ đều có ccách cảm nhận riêng của mình XD đã thể hiện rất rõ điều đó qua bài

" Vội vàng" đặc biệt là đoạn thơ sau

- MX trong thơ XD mới từ nhiều >%  diện"

+ Bức tranh thiên nhiên: đa dạng phong phú, tràn đầy sức xuân, "% sáng, ấm áp ,

đẹp, tình tứ

+ Bức trang cuộc sống: vui, hạnh phúc, tràn ngập xuân tình

+ Cách miêu tả, biểu đạt: dùng BP trùng điệp ( từ, ngữ, câu) , cách đảo ngữ, cách liên "c  độc đáo, hình ảnh đẹp thơ mộng, từ ngữ chọn lọc, giàu hính ảnh, giàu cảm xúc; có sự cách tân rõ nét trong cách miêu tả, biểu đạt.

Lop11.com

... data-page="4">

trường thpt thiệu hóa

Giáo viên đề: Lê Trọng Vinh

Bài kiểm tra : Ngữ Văn 11 viết số - thời gian 2tiết

Cõu (

Cõu (7,0 ... 11 nâng cao, 7DG P, NXBGD 2007, tr .17 9 ,18 0)

@Z ÁN :

1 Yêu  $4 \ N :

- #^ sinh _ + làm ` 1 D $N ^ a_ + $D bc  + - lý 1 D...   D * góp G dịng $N ^ o phê phán 19 30- 19 45.

Lop 11. com

Trang 4

trường

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w