- V× häc tËp lµ 1 h×nh thøc cña lao động ngoài học tập, học sinh phải lao động giúp gia đình, tham gia phát triển kinh tế gia đình, lao động có kết qủa thì có điều kiện để học tập tốt...[r]
Trang 1Ngày 10/11/2008
Tiết 12 Lao động tự giác và sáng tạo
A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Hiểu được các hình thức lao động của con người, học tập là hình thức lao
động nào?
- Hiểu được những biểu hiện của tự giác và sáng tạo trong học tập, lao
động
B.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Bài cũ: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? vì sao?
- Công việc ỷ lại cho người giúp việc
- Bài tập đã có gia sư làm giúp
- Xe đạp hỏng thì có xe ôm đưa đến trường
- Vệ sinh lớp đã có cô lao động
- Lau bảng đã có lớp trưởng, tổ trưởng
- Bố mẹ giàu có không cần lo lắng học tập
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tình huống
và truyện đọc của mục
Đặt vấn đề:
Gọi học sinh đọc:
? Em có suy nghĩ gì về thái độ lao
động của người thợ mộc trước và
trong quá trình làm ngôi nhà cuối
cùng
? Hậu quả việc làm của ông?
? Nguyên nhân nào dẫn đến hậu quả
đó?
I.Đặt vấn đề.
I.Đọc truyện
- Trước: tận tuỵ, tự giác, nghiêm túc thực hiện quy trình kỉ luật, thành quả lao động hoàn hảo, thái độ đó làm mọi người kính trọng
- Khi làm ngôi nhà cuối cùng: Không dành hết tâm trí cho công việc
- Tâm trạng mệt mỏi, không khéo léo, tinh xảo
- Sử dụng vật liệu cẩu thả, không
đảm bảo quy trình kỷ thuật
+ Hậu quả::
- Ông phải hổ thẹn, đó là ngôi nhà không hoàn hảo
+Nguyên nhân:
-Thiếu tự giác, không thường xuyên rèn luyện
- Không có kỷ luật lao động, không chú ý đến kỷ thuật
2.Tình huống:
Trang 2Giao nhiệm vụ cho 3 nhóm
Câu 1( nhóm 1): ý kiến của các em
trong lao động chỉ cần tự giác không
cần sáng tạo
Nhóm 2( câu 2): Nhiệm vụ của học
sinh là học tập chứ không phải lao
động nên không cần rèn luyện ý thức
tự giác lao động
? Nhóm 3( câu3): HS cũng cần phải
rèn luyện ý thức lao động tự giác và
có óc sáng tạo
Hoạt động 2: Cho học sinh thảo luận
về nội dung và hình thức lao động
của con người
GV diễn giảng: Lao động là một hoạt
động có mục đích của con người Đó
là việc sử dụng dụng cụ tác động vào
thiên nhiên làm ra của cải vật chất và
tinh thần phục vụ cho nhu cầu ngày
càng phát triển của con người
? Tại sao nói lao động là điều kiện,
phương tiên để con người, xã hội
phát triển
Nhóm 1:
- Lao động tự giác là cần thiết là đủ
- Nhưng trong quá trình lao động cần phải sáng tạo thì kết quả lao
động cao, có năng suất, chất lượng
Nhóm 2 : Học tập cũng là hoạt động lao động nên rất cần sự tự giác
- Rèn luyện: tự giác trong học tập vì kết qủa học tập cao là điều kiện để học sinh trở thành con ngoan, trò giỏi
Nhóm 3:
- Học sinh rèn luyện tự giác, sáng tạo trong lao động là đúng
- Tự giác, sáng tạo trong học tập cũng có lợi ích như tự giác, sáng tạo trong lao động
- Vì học tập là 1 hình thức của lao
động ngoài học tập, học sinh phải lao động giúp gia đình, tham gia phát triển kinh tế gia đình, lao
động có kết qủa thì có điều kiện
để học tập tốt
- Lao động giúp con người hoàn thiện về phẩm chất và đạo đức, tâm lí, tình cảm
- Con người phát triển về năng lực, làm ra của cải cho xã hội đáp ứng nhu cầu của con người
Trang 3? Nếu con người không lao động thì
điều gì sẽ xẩy ra?
? Có mấy hình thức lao động đó là
những hình thức gì?
- Con người không có cái ăn
- Con người không có cái mặc
- để ở
- uống
- để vui chơi giải trí
- 2 hình thức: + Lao động chân tay + Lao động trí óc Kết luận: Ngày nay khi KHKT phát triển thì người lao động biết kết hợp lao
động chân tay với lao động trí óc
? Hãy tìm các câu tục ngữ, ca dao nói
về lao động trí óc và lao động chân
tay Hoặc phê phán quan điểm sai
lầm về lao động trí óc và lao động
chân tay
? Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
( đánh dấu x vào ý kiến đúng)
GV giải thích vì sao đúng, sai
- Cày sâu quốc bẫm
- Chân lấm tay bùn
- Trăm hay không bằng tay quen
- Ai ơi chớ lấy học trò
Dài lưng tốn vải ăn no lại nằm
Bài tập nhanh:
- Làm nghề quét rác không có gì là xấu
- Lao động chân tay không vinh quang
- Nghiên cứu khoa học mới là nghề vinh quang
- Muốn sang trọng phải là giới trí thức
C.Hướng dẫn học ở nhà:
- Nắm vững 2 hình thức lao động
- Phải có thái độ, quan điểm đúng sai đối với lao động
- Tìm hiểu phần nội dung bài học và bài tập để biết sau học